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文檔簡介
26憶讀書（第二課時）作者在文中談到了哪些讀書方法呢？自己默讀、圈畫，和同桌交流一下。2我拿起一本《三國演義》，自己一知半解地讀了起來，居然越看越明白。雖然字音都讀得不對，比如把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類，因為只學過那個字的一半。老舍《談讀書》：我有個很大的毛?。鹤x書不求甚解。從前看過的書，十之八九都不記得；我每每歸過于記憶力不強，其實是因為閱讀時馬馬虎虎，自然隨看隨忘。這叫我吃了虧——光翻動了書頁，而沒吸收到應得的營養(yǎng)，好似把好食品用涼水沖下去，沒有細細咀嚼。因此，有人問我讀過某部好書沒有，我雖讀過，也不敢點頭，怕人家追問下去，無辭以答。這是個毛病，應當矯正！丟臉倒是小事，白費了時光實在可惜！
你是否贊同“一知半解”的讀書方法？說說你的理由。你有好的讀書方法嗎？名人讀書法?毛澤東：高誦恬吟法諸葛亮：觀大略法?陶淵明：不求甚解法?蘇東坡：八面受敵法韓愈：提要鉤玄法朱熹：循序漸進法?顧炎武：萬里行路法?董必武：閱兵法梁啟超：注意法艾思奇：鬧中求靜法我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！自主學習課文1—8自然段，圈畫重點詞句，體會讀書給作者帶來了哪些快樂，談談對“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”這句話的體會?！翱偠灾薄敖y(tǒng)而言之”這兩個詞語是否重復？可以去掉一個嗎？你認為讀書有哪些好處呢？結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說一說。書，被人們稱為人類文明的“長生果”。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！币槐灸阆矏鄣臅褪且晃慌笥?，也是一處你隨時想去就去的故地。讀下面的句子，說一說你會把書比喻成什么？小組合作討論：你們會推
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