人美版（北京）四年級(jí)下冊(cè) 美術(shù) 第6課 中國(guó)畫(huà)-學(xué)畫(huà)大熊貓 教案

人美版（北京）四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第6課中國(guó)畫(huà)——學(xué)畫(huà)大熊貓教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱(chēng)：美術(shù)——中國(guó)畫(huà)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)下冊(cè)

3.授課時(shí)間：第6課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

教案內(nèi)容：

一、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解和掌握中國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)技巧和方法。

2.通過(guò)學(xué)習(xí)畫(huà)大熊貓，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好。

3.培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、思考、創(chuàng)新的能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：掌握中國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)技巧和方法。

2.教學(xué)難點(diǎn)：如何表現(xiàn)大熊貓的神態(tài)和特點(diǎn)。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1.教師準(zhǔn)備：中國(guó)畫(huà)教材、大熊貓的圖片或視頻、毛筆、墨水、宣紙等。

2.學(xué)生準(zhǔn)備：美術(shù)用品（毛筆、墨水、宣紙等）。

四、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入（5分鐘）

教師展示大熊貓的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察和描述大熊貓的外形特點(diǎn)和神態(tài)。

2.基本技巧講解（10分鐘）

教師講解中國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)技巧和方法，包括毛筆的使用、墨水的調(diào)色等。

3.示范（10分鐘）

教師在宣紙上示范畫(huà)大熊貓的過(guò)程，邊畫(huà)邊講解每一步的注意事項(xiàng)。

4.學(xué)生練習(xí)（10分鐘）

學(xué)生按照教師的示范，自己動(dòng)手畫(huà)大熊貓，教師巡回指導(dǎo)。

5.展示與評(píng)價(jià)（5分鐘）

學(xué)生展示自己的作品，教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

五、教學(xué)反思

教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于提升學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)技巧，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)的興趣和熱愛(ài)，進(jìn)而提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)觀(guān)察和描繪大熊貓，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng)造力，使其在繪畫(huà)實(shí)踐中能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)對(duì)象的特征和神態(tài)。此外，學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中能夠?qū)W會(huì)與他人交流和分享，發(fā)展合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，從而全面提升學(xué)生的美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)。學(xué)情分析學(xué)生在進(jìn)入四年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)階段時(shí)，已經(jīng)在之前的美術(shù)課程中接觸過(guò)一些基本的繪畫(huà)技巧和藝術(shù)欣賞。他們對(duì)美術(shù)有一定的認(rèn)識(shí)，具備一定的觀(guān)察力和創(chuàng)造力。然而，由于個(gè)體差異，學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面存在不同層次。

1.知識(shí)層面：大部分學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)有一定的了解，知道中國(guó)畫(huà)是我國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)形式之一。然而，他們對(duì)畫(huà)大熊貓的知識(shí)和技巧較為陌生，需要教師的引導(dǎo)和示范。

2.能力層面：學(xué)生在繪畫(huà)方面具備一定的動(dòng)手能力，但畫(huà)大熊貓這一主題對(duì)他們來(lái)說(shuō)具有挑戰(zhàn)性。他們需要鍛煉觀(guān)察力、構(gòu)圖能力和表現(xiàn)力，以準(zhǔn)確地描繪出大熊貓的神態(tài)和特點(diǎn)。

3.素質(zhì)層面：學(xué)生在思維、情感和價(jià)值觀(guān)方面具有可塑性。他們熱愛(ài)生活，對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇，但缺乏系統(tǒng)的美術(shù)素養(yǎng)。在本節(jié)課中，教師需要通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生在課堂中表現(xiàn)活躍，樂(lè)于參與討論和實(shí)踐活動(dòng)。然而，部分學(xué)生注意力容易分散，需要教師關(guān)注和引導(dǎo)。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對(duì)學(xué)生的學(xué)情分析，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)關(guān)注以下幾點(diǎn)：

1.因材施教：針對(duì)不同層次的學(xué)生，教師應(yīng)設(shè)置不同的教學(xué)目標(biāo)和要求，給予個(gè)別化的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。

2.激發(fā)興趣：運(yùn)用生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，如故事、游戲、動(dòng)畫(huà)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

3.循序漸進(jìn)：從簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧入手，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握中國(guó)畫(huà)的方法，使其能夠在實(shí)踐中不斷提高。

4.注重情感教育：在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活、珍惜自然的情感。

5.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)注力、觀(guān)察力和創(chuàng)新能力，使其在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠自主、積極參與。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

1.1講授法：教師通過(guò)講解中國(guó)畫(huà)的基本技巧和方法，以及大熊貓的特點(diǎn)和神態(tài)，使學(xué)生掌握繪畫(huà)要領(lǐng)。

1.2示范法：教師在課堂上現(xiàn)場(chǎng)示范畫(huà)大熊貓的過(guò)程，邊畫(huà)邊講解，幫助學(xué)生直觀(guān)地理解繪畫(huà)步驟和技巧。

1.3實(shí)踐法：學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，自己畫(huà)大熊貓，培養(yǎng)觀(guān)察力、想象力和創(chuàng)造力，提高繪畫(huà)能力。

1.4互動(dòng)法：教師引導(dǎo)學(xué)生相互交流、討論，分享繪畫(huà)心得和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.教學(xué)手段

2.1多媒體設(shè)備：教師利用多媒體設(shè)備展示大熊貓的圖片或視頻，為學(xué)生提供直觀(guān)的觀(guān)察材料，增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性。

2.2教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件展示繪畫(huà)步驟和技巧，使學(xué)生更清晰地了解繪畫(huà)過(guò)程，提高學(xué)習(xí)效果。

2.3網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)資料，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬視野。

2.4美術(shù)用品：提供毛筆、墨水、宣紙等繪畫(huà)工具和材料，為學(xué)生創(chuàng)造良好的繪畫(huà)環(huán)境。

2.5評(píng)價(jià)工具：采用學(xué)生作品展示、自評(píng)、互評(píng)等方式，對(duì)學(xué)生的繪畫(huà)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們將要學(xué)習(xí)的是《中國(guó)畫(huà)——學(xué)畫(huà)大熊貓》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們是否曾經(jīng)嘗試過(guò)用毛筆畫(huà)畫(huà)？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索中國(guó)畫(huà)的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解中國(guó)畫(huà)的基本概念。中國(guó)畫(huà)是我國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)形式之一，它有著獨(dú)特的技法和風(fēng)格。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了大熊貓?jiān)谥袊?guó)畫(huà)中的表現(xiàn)，以及它如何幫助我們掌握繪畫(huà)技巧。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)毛筆的使用和墨色的調(diào)配這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與大熊貓繪畫(huà)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的繪畫(huà)實(shí)踐。這個(gè)操作將演示大熊貓的基本畫(huà)法。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和繪畫(huà)實(shí)踐的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“大熊貓?jiān)谥袊?guó)畫(huà)中的表現(xiàn)技巧”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了中國(guó)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)大熊貓繪畫(huà)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)如下：

1.中國(guó)畫(huà)的基本概念：了解中國(guó)畫(huà)的歷史、分類(lèi)、工具材料和基本技法。

2.大熊貓的特點(diǎn)：掌握大熊貓的外形特征、生活習(xí)性和表情神態(tài)。

3.中國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)技巧：學(xué)習(xí)毛筆的使用、墨色的調(diào)配、線(xiàn)條的勾勒和形象的塑造。

4.大熊貓的畫(huà)法：了解大熊貓的畫(huà)法步驟，包括毛發(fā)、眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴的描繪。

5.構(gòu)圖技巧：學(xué)習(xí)如何合理安排畫(huà)面，使大熊貓的形象生動(dòng)、和諧。

6.意境creation：理解中國(guó)畫(huà)的意境creation，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)造力。

7.文化背景：了解大熊貓?jiān)谥袊?guó)文化中的象征意義，以及中國(guó)畫(huà)在文化傳承中的作用。

8.評(píng)價(jià)與欣賞：學(xué)習(xí)如何評(píng)價(jià)和欣賞中國(guó)畫(huà)，提高學(xué)生的審美鑒賞能力。重點(diǎn)題型整理1.填空題

（1）中國(guó)畫(huà)的分類(lèi)有____、____、____和____等。

答案：人物、山水、花鳥(niǎo)、書(shū)法。

（2）大熊貓生活在____，____和____等地。

答案：四川、甘肅、陜西。

（3）中國(guó)畫(huà)的基本技法包括____、____、____和____等。

答案：勾勒、皴擦、點(diǎn)染、潑墨。

2.判斷題

（1）中國(guó)畫(huà)只使用毛筆進(jìn)行繪畫(huà)。（）

答案：×（錯(cuò)誤。中國(guó)畫(huà)可以使用毛筆、墨水、宣紙等多種工具材料。）

（2）大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，也是世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄中的____級(jí)保護(hù)動(dòng)物。（）

答案：√（正確。大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，也是世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄中的__級(jí)保護(hù)動(dòng)物。）

3.選擇題

（1）以下哪項(xiàng)不是中國(guó)畫(huà)的基本技法？（）

A.勾勒B.皴擦C.點(diǎn)染D.油畫(huà)棒

答案：D（油畫(huà)棒不是中國(guó)畫(huà)的基本技法。）

（2）以下哪個(gè)地方不是大熊貓的生活地？（）

A.四川B.甘肅C.陜西D.云南

答案：D（云南不是大熊貓的生活地。）

4.簡(jiǎn)答題

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)畫(huà)的基本概念。

答案：中國(guó)畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)形式之一，包括人物、山水、花鳥(niǎo)、書(shū)法等題材，以毛筆、墨水、宣紙為主要工具，通過(guò)勾勒、皴擦、點(diǎn)染、潑墨等技法進(jìn)行創(chuàng)作。

（2）請(qǐng)列舉三個(gè)關(guān)于大熊貓的生活習(xí)性。

答案：大熊貓以竹子為主食，善于攀爬和游泳，生活在海拔1000-3000米的山地森林中。

5.應(yīng)用題

（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)以大熊貓為主題的中國(guó)畫(huà)作品，并說(shuō)明創(chuàng)作思路。

答案：可以畫(huà)一幅大熊貓?jiān)谥窳种墟覒虻漠?huà)面。首先，用毛筆勾勒出大熊貓的外形，然后通過(guò)皴擦、點(diǎn)染、潑墨等技法表現(xiàn)出大熊貓的毛發(fā)、眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴等細(xì)節(jié)。在畫(huà)面中，可以添加一些竹子作為背景，以增加畫(huà)面的生動(dòng)感。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.學(xué)生能夠理解中國(guó)畫(huà)的基本概念，并掌握大熊貓的特點(diǎn)和繪畫(huà)技巧。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的繪畫(huà)技巧，繪制出具有中國(guó)特色的大熊貓畫(huà)作。

3.學(xué)生能夠理解中國(guó)畫(huà)的意境creation，并能夠在