2024-2025學(xué)年度北師版八上數(shù)學(xué)6.3從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢【課外培優(yōu)課件】_第1頁
2024-2025學(xué)年度北師版八上數(shù)學(xué)6.3從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢【課外培優(yōu)課件】_第2頁
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文檔簡介

第六章數(shù)據(jù)的分析3從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢

1.

已知八(2)班參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所

示,則表示參加繪畫興趣小組人數(shù)的扇形的圓心角的度數(shù)是

B

)A.36°B.54°C.72°D.108°(第1題圖)B2.

已知某籃球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡統(tǒng)計(jì)如圖所示,則該籃球隊(duì)隊(duì)

員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(

D

)A.16歲,15歲B.15歲,15.5歲C.15歲,17歲D.15歲,16歲(第2題圖)D3.

如圖,某班學(xué)生參加初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,按成績從高到低

分為A,B,C,D四個等級,則該班學(xué)生成績的中位數(shù)所在的

等級為(

B

)A.A級B.B級C.C級D.D級B4.

在學(xué)校的歌詠比賽中,10名選手的成績?nèi)缃y(tǒng)計(jì)圖所示,則這

10名選手成績的眾數(shù)是

分,中位數(shù)是

分,平均數(shù)

分.(第4題圖)90

90

88.5

5.

在一次愛心捐款中,某班有40名學(xué)生拿出自己的零花錢進(jìn)行

捐款,金額有5元、10元、20元、50元等.圖中反映了不同捐款

額的人數(shù)占比,則這個班學(xué)生平均每人捐款

元.(第5題圖)16

6.

某校隨機(jī)抽取部分學(xué)生調(diào)查了他們一周的課外勞動時間,將

數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則

m

,本次

調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)是

h,眾數(shù)是

h.圖125

3

3

圖27.

某學(xué)校學(xué)生會向全校3

000名學(xué)生發(fā)起了“愛心捐助”捐款活

動.為了解捐款情況,學(xué)生會隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,

并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖.圖1圖2請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為

,圖1中

m

,

n

?;(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).

50

32

20

8.

某校為了解九年級學(xué)生體育測試成績情況,隨機(jī)抽取了九年

級部分學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖?,按A,B,C,D四個等級

進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)上述信息,解答下列問題:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C等級所在的扇形

圓心角的度數(shù);(2)樣本中,學(xué)生體育測試成績的中位數(shù)落在

?等級內(nèi)

(填“A”“B”“C”或“D”);B

(3)若該校九年級學(xué)生共有1

900人,請你估計(jì)這次測試中獲

得A等級和B等級的學(xué)生共有多少人.(1)解:抽取的學(xué)生人數(shù)為13÷26%=50(人),C等級人數(shù)

為50-13-25-2=10(人),C等級所在的扇形圓心角的度數(shù)

為10÷50×360°=72°.補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(2)【解析】由(1),共抽取學(xué)生50人,其中成績?yōu)锳等級

的有13人,成績?yōu)锽等級的有25人,故樣本中學(xué)生體育測試成績

的中位數(shù)落在B等級內(nèi).故答案為B.

(3)解:估計(jì)這次測試中獲得A等級和B等級的學(xué)生共有(26%+25÷50)×1

900=1

444(人).

9.

“植樹造林,綠化環(huán)境”.今年某中學(xué)八(1)班同學(xué)都積極

參加了“植樹節(jié)”植樹活動,本次活動中該班同學(xué)植樹情況的

部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,則該班同學(xué)植樹棵數(shù)的中位數(shù)

棵.2.5

10.

甲、乙兩名運(yùn)動員在六次射擊中的部分成績?nèi)鐖D所示.若兩

人測試成績的中位數(shù)相同,則乙六次射擊成績的平均數(shù)

環(huán).

甲的成績

乙的成績

7.5

【解析】由題意可,得甲的成績(單位:環(huán))從小到大排列為

6,7,8,8,9,9,則中位數(shù)為8.乙前五次的成績(單位:

環(huán))從小到大排列為5,5,9,9,10.這五個數(shù)中,最中間的數(shù)

是9,又因?yàn)閮扇藴y試成績的中位數(shù)相同,所以乙第六次的成績

只能為7環(huán).所以乙六次射擊成績的平均數(shù)為(5+9+5+9+10

+7)÷6=7.5.故答案為7.5.11.

某社區(qū)為了增強(qiáng)居民節(jié)約用水的意識,隨機(jī)調(diào)查了部分家庭

一年的月均用水量(單位:t),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如下的

兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)本次接受調(diào)查的家庭個數(shù)為

,圖1中

m

的值

?;(2)求被調(diào)查家庭的月均用水量的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);50

20

(3)請估計(jì)該社區(qū)3000個家庭中,月均用水量不多于6t的家庭

個數(shù).圖1圖2

(3)解:估計(jì)該社區(qū)3

000個家庭中,月均用水量不多于6t的家

庭有3

000×(16%+24%+32%)=2160(個).12.

某公司分別從旗下A,B兩店各隨機(jī)選5名銷售員某月的銷售

額(單位:萬元)進(jìn)行分析,整理后繪制成如下圖表(不完

整):分店平均數(shù)/萬元中位數(shù)/萬元眾數(shù)/萬元

A

店8.58.5

?B店

?810(1)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填寫表格中缺失的數(shù)據(jù);8.5

8.5

(2)如果A店想讓一半以上的銷售員達(dá)到銷售目標(biāo),你認(rèn)為月

銷售額定為多少合適?請說明理由.

(2)解:如果A店想讓一半以上的銷售員達(dá)到銷售目標(biāo),月

銷售額定為8.5萬元合適.理由如下:因?yàn)橹形粩?shù)為8.5萬元,所以月銷售額定為8.5萬元,有一半左右的營業(yè)員能達(dá)到銷

售目標(biāo).

13.

(選做)各中小學(xué)為落實(shí)教育部政策,全面開展課后延時

服務(wù).某區(qū)教委為了解該區(qū)中學(xué)延時服務(wù)的情況,隨機(jī)抽查了

甲、乙兩中學(xué)各100名家長進(jìn)行問卷調(diào)查.家長對延時服務(wù)的綜

合評分記為

x

,將所得數(shù)據(jù)分為5組(“很滿意”:90≤

x

≤100;“滿意”:80≤

x

<90;“比較滿意”:70≤

x

<80;

“不太滿意”:60≤

x

<70;“不滿意”:0≤

x

<60),區(qū)教

委將數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后,得到如下信息:

評分情況統(tǒng)計(jì)圖乙中學(xué)家長對延時服務(wù)

評分情況統(tǒng)計(jì)圖甲中學(xué)家長對延時服務(wù)甲、乙兩中學(xué)家長對延時服務(wù)評分情況分析表學(xué)校平均數(shù)/分中位數(shù)/分眾數(shù)/分甲797980乙85

m

83其中,乙中學(xué)“滿意”組的分?jǐn)?shù)從高到低排列,排在最后的10

個數(shù)分別是83,83,83,83,83,82,81,81,80,80,且

甲、乙兩中學(xué)“滿意組”的人數(shù)一樣多.請根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)寫出

a

m

的值.(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪所中學(xué)的延時服務(wù)開展得更好?

并說明理由(一條即可).(3)區(qū)教委指出:延時服務(wù)綜合得分在70分及以上才算合格,

請你估計(jì)甲中學(xué)2

000名家長中認(rèn)為該校延時服務(wù)合格的人數(shù).

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