黑龍江省五常市山林一中學(xué)2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
黑龍江省五常市山林一中學(xué)2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
黑龍江省五常市山林一中學(xué)2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
黑龍江省五常市山林一中學(xué)2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
黑龍江省五常市山林一中學(xué)2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

黑龍江省五常市山林一中學(xué)2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖是一個(gè)運(yùn)算程序的示意圖,若開始輸入的值為則第次輸出的結(jié)果是()A. B. C. D.2.有理數(shù)a在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,如果有理數(shù)b滿足,那么b的值可以是()A.2 B. C. D.3.如果關(guān)于的方程是一元一次方程,那么的值為()A. B. C. D.4.在國家“一帶一路”倡議下,我國與歐洲開通了互利互惠的中歐專列.行程最長,途經(jīng)城市和國家最多的一趟專列全程長13000km,將13000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.0.13×105 B.1.3×104 C.1.3×105 D.13×1035.解方程,去分母后,結(jié)果正確的是()A. B.C. D.6.下列變形不正確的是()A. B.C. D.7.有理數(shù),對應(yīng)的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列各式正確的是()A. B. C. D.8.如圖,已知,在內(nèi)部且,則與一定滿足的關(guān)系為().A. B.C. D.9.下列各數(shù)中,結(jié)果為負(fù)數(shù)的是().A. B. C. D.10.“十九大”最受新聞網(wǎng)站關(guān)注.據(jù)統(tǒng)計(jì),關(guān)鍵詞“十九大”在1.3萬個(gè)網(wǎng)站中產(chǎn)生數(shù)據(jù)174000條.將174000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()A.17.4×105 B.1.74×105 C.17.4×104 D.0.174×10611.﹣的倒數(shù)的相反數(shù)等于()A.﹣2 B. C.﹣ D.212.如果單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),那么,分別為()A.2,2 B.﹣3,2 C.2,3 D.3,2二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知a2+3a=1,則代數(shù)式3a2+9a-1的值為________.14.如圖,用代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積為___________________.15.如圖,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段.若,則__________.16.上午8:25時(shí),時(shí)鐘的時(shí)針和分針的夾角(小于平角的角)度數(shù)是_______.17.已知,則__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)體育老師統(tǒng)計(jì)了七年級(jí)甲、乙兩個(gè)班女生的身高情況,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)圖中信息,解決下列問題:(1)求甲、乙兩個(gè)班共有女生多少人?(2)請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).19.(5分)定義一種新運(yùn)算“⊕”:a⊕b=a﹣2b,比如:2⊕(﹣3)=2﹣2×(﹣3)=2+6=1.(1)求(﹣3)⊕2的值;(2)若(x﹣3)⊕(x+1)=1,求x的值.20.(8分)若單項(xiàng)式是同類項(xiàng),求下面代數(shù)式的值:21.(10分)如圖,AD∥BC,∠1=∠B,∠2=∠1.(1)試說明AB∥DE;(2)AF與DC的位置關(guān)系如何;為什么;(1)若∠B=68°,∠C=46°20′,求∠2的度數(shù).注:本題第(1)、(2)小題在下面的解答過程的空格內(nèi)填寫理由或數(shù)學(xué)式;第(1)小題要寫出解題過程.解:(1)∵AD∥BC,(已知)∴∠1=∠.()又∵∠1=∠B,(已知)∴∠B=∠,(等量代換)∴∥.()(2)AF與DC的位置關(guān)系是:.理由如下:∵AB∥DE,(已知)∴∠2=∠.()又∵∠2=∠1,(已知)∴∠=∠.(等量代換)∴∥.()22.(10分)(1)計(jì)算:11°23′26″×3;(2)解方程:.23.(12分)如圖,點(diǎn)O在直線AB上,OC、OD是兩條射線,OC⊥OD,射線OE平分∠BOC.(1)若∠DOE=150°,求∠AOC的度數(shù).(2)若∠DOE=α,則∠AOC=.(請用含α的代數(shù)式表示)

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)運(yùn)算程序進(jìn)行計(jì)算,然后得到規(guī)律:偶數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是3,然后解答即可.【詳解】第一次:,第二次:,第三次:,第四次:,…,

依此類推,偶數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是3,

∵2020是偶數(shù),

∴第2020次輸出的結(jié)果為1.

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值,能根據(jù)求出的結(jié)果得出規(guī)律是解此題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)a的取值范圍確定出-a的取值范圍,進(jìn)而確定出b的范圍,判斷即可.【詳解】解:根據(jù)數(shù)軸上的位置得:-2<a<-1,1<-a<2,又,b在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)到原點(diǎn)的距離一定小于2,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸,屬于基礎(chǔ)題,熟練并靈活運(yùn)用數(shù)軸的定義是解決本題的關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求解.【詳解】若關(guān)于的方程為一元一次方程,則,解得.故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查一元一次方程的定義,解題的關(guān)鍵是熟知其特點(diǎn).4、B【解析】試題分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).將13000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.3×1.故選B.考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)5、B【分析】兩邊都乘以6,去掉分母即可.【詳解】,兩邊都乘以6,得.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法,熟練掌握一元一次方程的解題步驟是解答本題的關(guān)鍵.去括號(hào)時(shí),一是注意不要漏乘括號(hào)內(nèi)的項(xiàng),二是明確括號(hào)前的符號(hào);去分母時(shí),一是注意不要漏乘沒有分母的項(xiàng),二是去掉分母后把分子加括號(hào).6、A【分析】答題首先清楚分式的基本性質(zhì),然后對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【詳解】解:A、,故A不正確;B、,故B正確;C、,故C正確;D、,故D正確.故答案為:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式的基本性質(zhì),掌握分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置確定兩個(gè)數(shù)的大小,并對等式變形依次判斷各項(xiàng)即可.【詳解】由數(shù)軸知:a<b,,∴a-b<0,ab<0,-a<b,故A、B、C錯(cuò)誤,D正確,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了利用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大小并運(yùn)用解題.8、D【分析】根據(jù)角的和差,可得∠AOD+∠COB=∠AOC+∠COD+∠COD+∠DOB=∠AOB+∠COD,再代入計(jì)算即可求解.【詳解】∵∠AOD=∠AOC+∠COD,∠COB=∠COD+∠DOB,∴∠AOD+∠COB=∠AOC+∠COD+∠COD+∠DOB,=∠AOC+∠COD+∠DOB+∠COD=∠AOB+∠COD∵∠AOB=120°,∠COD=60°,∴∠AOD+∠COB=120°+60°=180°.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算.解題的關(guān)鍵是利用了角的和差關(guān)系求解.9、C【解析】解:A.-(-3)=3;B.(-3)×(-2)=6;C.-|-3|=-3;D.=9.故選C.10、B【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義可得答案.【詳解】解:將174000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.74×105.故選:B.【點(diǎn)睛】]此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形,1≤a<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.11、D【解析】試題分析:若兩個(gè)數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).相反數(shù)是指只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù).-的倒數(shù)為-1,-1的相反數(shù)為1.考點(diǎn):倒數(shù);相反數(shù)12、D【解析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)即可求解,注意:相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn).解:單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),則a=3,b=1.故選D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、2【分析】首先將所求代數(shù)式轉(zhuǎn)換形式,然后代入即可得解.【詳解】故答案為:2.【點(diǎn)睛】此題主要考查根據(jù)代數(shù)式的值求代數(shù)式,熟練掌握,即可解題.14、【解析】陰影部分的面積等于長方形的面積減去兩個(gè)小扇形的面積差.長方形的面積是ab,兩個(gè)扇形的圓心角是90°,∴這兩個(gè)扇形是分別是半徑為b的圓面積的四分之一.∴.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,由數(shù)和表示數(shù)的字母經(jīng)有限次加、減、乘、除、乘方和開方等代數(shù)運(yùn)算所得的式子,或含有字母的數(shù)學(xué)表達(dá)式稱為代數(shù)式.理解圖意得到陰影部分的面積長方形的面積-2個(gè)圓的面積是解題的關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知∠BOD=∠AOC=60°,據(jù)此結(jié)合進(jìn)一步求解即可.【詳解】由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可得:∠BOD=∠AOC=60°,∴∠BOD+∠AOC=120°,即:∠BOA+∠AOD+∠DOC+∠AOD=120°,∵∠BOC=∠BOA+∠AOD+∠DOC=105°,∴∠AOD=120°?105°=15°,故答案為:15°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.16、102.5°【分析】根據(jù)時(shí)針及分鐘每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的度數(shù),即可求出結(jié)論.【詳解】∵分鐘每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)360°÷60=6°,時(shí)針每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)360°÷12÷60=0.5°,

∴8:25時(shí)針和分針的夾角(小于平角的角)度數(shù)為:(8×30°+25×0.5°)-25×6°=102.5°.

故答案為:102.5°.【點(diǎn)睛】本題考查了鐘面角,牢記分鐘每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)6°、時(shí)針每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng)0.5°是解題的關(guān)鍵.17、8【解析】∵,∴,故答案為8.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)甲、乙兩個(gè)班共有女生50人;(2)圖見解析;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為.【分析】(1)用D部分的人數(shù)除以其占比即可求出甲、乙兩個(gè)班的女生人數(shù);(2)分別求出C、E部分的人數(shù)即可補(bǔ)全直方圖;(3)先求出E部分的占比,乘以360即可求解.【詳解】(1)(人)故甲、乙兩個(gè)班共有女生50人;(2)C部分:155-160:(人)E部分165-170:50-2-6-14-13-5=10人補(bǔ)全直方圖如下:(3)故扇形統(tǒng)計(jì)圖中部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為.【點(diǎn)睛】此題主要考查統(tǒng)計(jì)調(diào)查的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出調(diào)查的總?cè)藬?shù).19、(1)-7;(2):x=-6.【解析】(1)原式利用題中的新定義計(jì)算即可得到結(jié)果;(2)已知等式利用題中的新定義計(jì)算,求出解即可得到x的值.解:(1)根據(jù)題中的新定義得:原式=-3-4=-7;(2)已知等式變形得:x-3-2(x+1)=1,去括號(hào)得:x-3-2x-2=1,移項(xiàng)合并得:-x=6,解得:x=-6.20、-31.【解析】試題分析:根據(jù)同類項(xiàng)的定義得出a、b的值,再去括號(hào)、合并同類項(xiàng)化簡原式,繼而將a、b的值代入計(jì)算可得.試題解析:解:∵3x1y5與﹣1x1﹣ay3b﹣1是同類項(xiàng),∴1﹣a=1且3b﹣1=5,解得:a=﹣1、b=1,原式=5ab1﹣(6a1b﹣3ab1﹣6a1b)=5ab1﹣6a1b+3ab1+6a1b=8ab1.當(dāng)a=﹣1、b=1時(shí),原式=8×(﹣1)×11=﹣8×4=﹣31.21、(1)DEC;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;DEC;AB;DE;同位角相等,兩直線平行;(2)AF∥DC;AGD;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;1;AGD;AF;DC;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;(1)65°40′.【分析】根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)解答即可.【詳解】(1)∵AD∥BC,(已知)∴∠1=∠DEC.(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)又∵∠1=∠B,(已知)∴∠B=∠DEC,(等量代換)∴AB∥DE.(同位角相等,兩直線平行)(2)AF與DC的位置關(guān)系是:AF∥DC.∵AB∥DE,(已知)∴∠2=∠AGD.(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)又∵∠2=∠1,(已知)∴∠1=∠AGD,(等量代換)∴AF∥DC.(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)(1)∵AF∥DC,∴∠AFB=∠C.∵AD∥BC,∴∠AFB=∠DAF,∠BAD+∠B=180°.∴∠2+∠C+∠B=180°.又∵∠B=68°,∠C=46°20′,∴∠2=65°40′.故答案為:(1)DEC;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;DEC;AB;DE;同位角相等,兩直線平行;(2)AF∥DC;AGD;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;1;AGD;AF;DC;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)以及應(yīng)用,掌握平行線的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、(1)34°10′18″;(2)x=﹣1【分析】(1)根據(jù)度分秒計(jì)算原則計(jì)算即可,要注意60進(jìn)制計(jì)算方法;(2)首先去分母,然后移項(xiàng)合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可求解.【詳解】(1)11°23′26″×3=33°69′78″=34°10′18″;(2)去分母,得:7(1﹣2x)=3(3x+17)﹣21,去括

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論