遼寧省丹東市第十四中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

遼寧省丹東市第十四中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)模擬試題模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．今年我國(guó)進(jìn)行了創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市工作，環(huán)境保護(hù)是重要的考核指標(biāo)，下列做法不利于創(chuàng)建文明城市的是()A．用電或天然氣替代燃煤，改善空氣質(zhì)量B．污染企業(yè)治理達(dá)標(biāo)后，再生產(chǎn)C．再生水用于沖洗道路、澆灌花草樹(shù)木D．大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量2．下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的說(shuō)法，不正確的是A．蠟燭在氧氣中的燃燒比在空氣中的燃燒劇烈B．點(diǎn)燃的鎂條能在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光C．紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體3．如圖，是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是A．20℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30B．40℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%C．40℃時(shí)，將50g乙物質(zhì)全部溶于水中，恰好能得到150g乙的飽和溶液D．將130g20℃甲的飽和溶液升溫到40℃，最多還能溶解甲物質(zhì)20g4．實(shí)驗(yàn)室制氧氣有以下操作，操作順序正確的是：①撤去酒精燈②將儀器固定在鐵架臺(tái)上③把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中④檢驗(yàn)裝置的氣密性⑤給裝入藥品的試管加熱⑥收集氣體⑦撤出伸入水中的導(dǎo)氣管⑧裝入高錳酸鉀，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，管口放一小團(tuán)棉花A．④⑧②③⑤⑥⑦① B．④②③⑤⑥⑦①C．④⑧②③⑤⑥①⑦ D．④⑧②⑤⑥③⑦①5．下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒定律的是（）A．2克氫氣和8克氧氣反應(yīng)生成10克水B．1摩爾硫和1摩爾氧氣反應(yīng)生成1摩爾二氧化硫C．50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液D．某可燃物完全燃燒生成二氧化碳和水，則可燃物中一定含有碳、氫、氧三種元素6．一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中寫(xiě)出了四種儀器的名稱(chēng)，其中正確的是（）A．量桶 B．坩鍋 C．蒸發(fā)皿 D．椎型瓶7．在對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中，下列實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟灰恢碌氖沁x項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

收集呼出氣體樣品（不考慮其中的水蒸氣）

用吸管向倒扣在水槽中盛滿水的集氣瓶中緩緩吹氣

B

比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量

將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中

C

比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量

向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水，振蕩

D

比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣的含量

取兩片干燥的玻璃片，對(duì)著其中一塊哈氣

A．A B．B C．C D．D8．化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué)。下列事實(shí)中與化學(xué)無(wú)關(guān)的是()A．食物、衣料和日常用品的豐富 B．指南針的發(fā)明與應(yīng)用C．新型高分子化合物的合成 D．藥物和保健品的研制9．下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是A．氧氣用于醫(yī)療急救，體現(xiàn)了氧氣能供給呼吸B．氦氣用于填充探空氣球，體現(xiàn)了氦氣密度小于空氣C．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，體現(xiàn)了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．活性炭用于凈水，體現(xiàn)了活性炭的可燃性10．為了保護(hù)水資源，下列做法中應(yīng)制止的是()A．合理使用農(nóng)藥和化肥B．加強(qiáng)對(duì)水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃C．往江河里傾倒垃圾D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放11．某同學(xué)欲量取8mL的水，應(yīng)選?。ǎ〢．50mL量筒 B．10mL量筒、滴管C．托盤(pán)天平 D．5mL量筒、滴管12．實(shí)驗(yàn)室中食鹽通常盛放在下面的哪種瓶中A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出帶序號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____；③_____；（2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)____；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____；制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先_____，再添加藥品。（3）要收集到較純凈的氣體，應(yīng)選用的收集裝置是_____，若用該裝置收集到的氧氣也不純，原因可能是_____。（4）如果用F裝置收集氧氣，則氧氣由_____端通入；若將F裝置裝滿水，則收集氧氣由端_____通入。（填“b”或“c”）若用C裝置收集氣體，驗(yàn)滿的方法為_(kāi)____。（5）甲烷在實(shí)驗(yàn)室可以用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)：_____、_____。14．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：a_______；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______，反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)______（填基本反應(yīng)類(lèi)型）；（3）C、D、E三種氣體收集裝置，不能收集的是_______，請(qǐng)說(shuō)出原因_______。15．海水中含有豐富的資源。海水經(jīng)風(fēng)吹日曬可獲得含有泥沙的粗鹽，然后經(jīng)過(guò)加工得到精鹽。下面是某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的流程圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）實(shí)驗(yàn)操作①、②、③依次為圖中的_________、__________、___________。(填字母)（2）在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中，均需用到的儀器是____________(填儀器名稱(chēng))，其中在B操作中的作用是______________。（3）在B操作裝置中，漏斗應(yīng)如何放置?_____________。16．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)料，請(qǐng)結(jié)合如圖裝置回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中a的名稱(chēng)_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是_____。該反應(yīng)試管中棉花的作用是_____作用；若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。（3）選用E裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____（填序號(hào)）①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中②導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)，立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶③收集氣體后，將集氣瓶蓋上破璃片再移出水槽（4）實(shí)驗(yàn)室一般用過(guò)氧化氫在常溫下制取氧氣，制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母）。（5）適合用D裝置收集氣體必須具備的性質(zhì)是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）：分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04（1）加熱到_____min，氯酸鉀已經(jīng)完全分解；（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g；（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少_____？18．鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中必不可少的元素，被譽(yù)為“生命之花”，葡萄糖酸鋅口服液是以葡萄糖酸鋅[化學(xué)式為（C6H11O7）2Zn]為主要原料制成的保健品，具有補(bǔ)鋅功能。請(qǐng)閱讀產(chǎn)品說(shuō)明后回答：請(qǐng)閱讀下面產(chǎn)品說(shuō)明后回答下列問(wèn)題：（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是_______________；（2）成人保健每天需服用兩支，可補(bǔ)鋅_______________毫克；（3）計(jì)算葡萄糖酸鋅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。（4）每支葡萄糖酸鋅中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是______________?（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）閱讀下列資料，回答相關(guān)問(wèn)題：霧霾、PM2.5、空氣質(zhì)量等詞都進(jìn)入到人們的視野中?，F(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常把霧與霾放在一起，統(tǒng)稱(chēng)為霧霾天氣。簡(jiǎn)單的說(shuō)，霧是濕的，即微小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物；霾是干的，即大量極細(xì)微的干塵粒。霾本身就是污染物的積聚，霧未必是污染物，卻是污染物的良載體。霧和霾對(duì)我們生活的影響也略有不同，霧天中的能見(jiàn)度比霾天要差，對(duì)交通的影響更大；霾天氣對(duì)身體健康影響更大。當(dāng)出現(xiàn)灰蒙蒙的天氣時(shí)，我們還是很難嚴(yán)格區(qū)分哪是霧，哪是霾。因?yàn)橥鶗?huì)發(fā)生霧、霾交替或霧、霾混雜的天氣，霧和霾有時(shí)還會(huì)“角色互換”，相互轉(zhuǎn)化。PM2.5并非霧霾的“代名詞”，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5富含大量的有毒、有害物質(zhì)，同時(shí)PM2.5在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，并且不易被鼻腔阻擋，被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。城市大氣中PM2.5的來(lái)源和生成過(guò)程十分復(fù)雜，包括:各種燃燒過(guò)程，如煤炭燃燒、石油燃燒和機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣等的直接排放；大氣化學(xué)反應(yīng)的“二次生成過(guò)程”。PM2.5對(duì)霧霾天氣的形成有促進(jìn)作用，霧霾天氣又能進(jìn)一步加劇PM2.5的積聚?？諝赓|(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上要依據(jù)空氣質(zhì)量分指數(shù)（英文縮寫(xiě)為AQI）。2012年3月國(guó)家發(fā)布的新空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，污染物監(jiān)測(cè)為6項(xiàng)，參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為細(xì)顆粒物（PM2.5）、可吸入顆粒物（PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等。AQI共分六級(jí)，從一級(jí)優(yōu)，二級(jí)良，三級(jí)輕度污染，四級(jí)中度污染，直至五級(jí)重度污染，六級(jí)嚴(yán)重污染?？諝馕廴局笖?shù)劃分為0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六檔。面對(duì)霧霾這種惡劣天氣，我們盡量做好自身防護(hù)措施。如：減少外出，若外出時(shí)戴口罩，外出歸來(lái)后，應(yīng)立即清洗面部及裸露肌膚；減少戶外鍛煉；關(guān)閉門(mén)窗，避免室外污染物進(jìn)入室內(nèi)污染室內(nèi)空氣，誘發(fā)急性呼吸道和心血管疾病的發(fā)生；注意飲食，少食刺激性食物，多吃些豆腐、牛奶等食品，必要時(shí)要補(bǔ)充維生素D；行車(chē)走路要倍加小心，要減速慢行，遵守交通規(guī)則。（1）對(duì)霧和霾說(shuō)法合理的是____。（填序號(hào)，下同）A．霧和霾一定都是污染物B．霾天中的能見(jiàn)度比霧天要差C．霧和霾有時(shí)會(huì)相互轉(zhuǎn)化D．霧霾天氣是固、液共存的狀態(tài)（2）PM2.5對(duì)人體的______影響最大。A．呼吸系統(tǒng)B．神經(jīng)系統(tǒng)C．循環(huán)系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)（3）下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是____。A．燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5B．PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一C．PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多D．PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性（4）下列是北京天氣預(yù)報(bào)內(nèi)容，可知這幾天內(nèi)屬于重度污染的有________天日期11.1011.1111.1211.1311.1411.15空氣質(zhì)量指數(shù)39139208198279302（5）你對(duì)人們應(yīng)對(duì)霧霾天氣的建議是________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、用電或天然氣替代燃煤可以減少環(huán)境污染，利于創(chuàng)建文明城市，故A正確；B、污染企業(yè)治理達(dá)標(biāo)后，再生產(chǎn)可以減少環(huán)境污染，利于創(chuàng)建文明城市，故B正確；C、再生水用于沖洗道路、澆灌花草樹(shù)木可以節(jié)約水資源，利于創(chuàng)建文明城市，故C正確；D、大量使用農(nóng)藥化肥會(huì)污染土壤和地下水資源，不利于創(chuàng)建文明城市，故D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】

A、蠟燭在氧氣中的燃燒比在空氣中的燃燒劇烈，A選項(xiàng)正確，不符合題意；B、點(diǎn)燃的鎂條能在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，B選項(xiàng)正確，不符合題意；C、紅磷可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，C選項(xiàng)正確，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象，純氧中比空氣中氧氣濃度大，物質(zhì)燃燒更劇烈；識(shí)記紅磷、鎂條、鐵絲在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵；同時(shí)注意現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確語(yǔ)言表達(dá)。3、D【解析】A．在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。20℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30g；B．溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí)，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度÷（溶解度+100g）×100%。40℃時(shí)，甲的溶解度為50g，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g÷（50g+100g）×100%≈33.3%；C．40℃時(shí)，乙的溶解度為40g，將50g乙物質(zhì)溶于水中，只能溶解40g，得到140g乙的飽和溶液；D．20℃甲的溶解度為30g，130g20℃甲的飽和溶液中溶劑為100g,溶劑為100g，溶質(zhì)為30g，升溫到40℃，溶解度為50g，所以最多還能溶解甲物質(zhì)20g；選D4、A【解析】

實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：④⑧②③⑤⑥⑦①。故選A。5、B【解析】

A、根據(jù)2H2+O22H2O，氫氣與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為1:8，因此2克氫氣和8克氧氣反應(yīng)生成9克水,故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)S+O2SO2，1摩爾硫和1摩爾氧氣反應(yīng)生成1摩爾二氧化硫，故正確；C、水和酒精混合是物理變化，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)叔e(cuò)誤；D、可燃物完全燃燒生成二氧化碳和水，則可燃物中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，故錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

A、量桶應(yīng)是量筒，故錯(cuò)誤；B、坩鍋應(yīng)是坩堝，故錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)皿書(shū)寫(xiě)正確，故正確；D、椎型瓶應(yīng)該寫(xiě)作錐形瓶，故錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】

【詳解】A、收集呼出氣體樣品（不考慮其中的水蒸氣），用吸管向倒扣在水槽中盛滿水的集氣瓶中緩緩吹氣,正確；B、比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量，將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中，正確；C、比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量，向呼出氣體和空氣中分別加入少量的澄清石灰水，振蕩，錯(cuò)誤；D、比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣的含量，取兩片干燥的玻璃片，對(duì)著其中一塊哈氣，正確。故選C．8、B【解析】本題考查的是化學(xué)的研究領(lǐng)域。根據(jù)化學(xué)研究的對(duì)象考慮本題，知道化學(xué)是學(xué)什么的，化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。所以A、C、D都是化學(xué)研究的領(lǐng)域，而B(niǎo)是與物理科學(xué)有關(guān)的。故選B9、D【解析】

A、氧氣能供給呼吸，所以氧氣可由于醫(yī)療急救，故正確；B、氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，并且密度小于空氣的密度，可用于填充氣球，故正確；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作保護(hù)氣，故正確；D、活性炭具有吸附性，能吸附色素與異味，可用于凈水，故錯(cuò)誤。故選：D。10、C【解析】試題分析：根據(jù)水污染的途徑分析。A、合理使用農(nóng)藥和化肥，能有效減少對(duì)水體的污染，有利于水資源的保護(hù)，不需制止；B、加強(qiáng)對(duì)水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，有利于水資源的保護(hù)，不需制止；C、往江河里傾倒垃圾，會(huì)污染水資源，需要制止；D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，能有效減少對(duì)水體的污染，有利于水資源的保護(hù)，不需制止。故選C考點(diǎn)：保護(hù)水資源和節(jié)約用水點(diǎn)評(píng)：理解和熟記保護(hù)水資源和節(jié)約用水的方法，以及與之相關(guān)知識(shí)，是解題的關(guān)鍵。11、B【解析】

①量筒越大，管徑越粗，其精確度越小，由視線的偏差所造成的讀數(shù)誤差也越大；所以，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒；分次量取也能引起誤差；所以量取8mL是溶液，應(yīng)選用10mL的量筒；②膠頭滴管又稱(chēng)膠帽滴管，它是用于吸取或滴加少量液體試劑的一種儀器；所以，在量取8mL的食鹽水時(shí)，傾倒到接近8mL時(shí)，改用膠頭滴管滴加食鹽水，以提高精確度，減少誤差。故選B。12、A【解析】

A、該瓶為廣口瓶，可用于盛固體藥品；氯化鈉屬于固體藥品，通常盛放在廣口瓶中，故A正確。B、該瓶為細(xì)口瓶，是盛放液體藥品的，故B錯(cuò)誤。C、該瓶為滴瓶，是貯存少量液體試劑，滴加少量液體試劑的，故C錯(cuò)誤。D、該瓶為集氣瓶，是收集氣體或暫時(shí)貯存少量氣體的，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管錐形瓶B過(guò)氧化氫水+氧氣檢查裝置氣密性E未等氣泡均勻冒出就收集氣體bc將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，證明已集滿甲烷難溶于水密度比空氣小【解析】

（1）①是試管；③是錐形瓶．

故填：試管；錐形瓶．（2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣不需要加熱，選擇的發(fā)生裝置為B；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣;制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查氣密性，再添加藥品．（3）要收集到較純凈的氣體，應(yīng)選用排水法，即用E裝置收集的氣體比較純凈；若用該裝置收集到的氧氣也不純，原因可能是剛出現(xiàn)氣泡就開(kāi)始收集，裝置漏氣等．故填：E；剛出現(xiàn)氣泡就開(kāi)始收集．（4）如果用F裝置收集氧氣，由于氧氣密度比空氣大，則氧氣由b端通入；若將F裝置裝滿水，則收集氧氣由c端通入；若用C裝置收集氣體，驗(yàn)滿的方法為：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．故填：b；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．

（5）甲烷在實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集，說(shuō)明甲烷不溶于水；也可以用向下排空氣法收集，說(shuō)明甲烷的密度比空氣小．故填：不溶于水；密度比空氣?。?4、錐形瓶B分解反應(yīng)D氧氣的密度大于空氣【解析】

過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生氧氣，產(chǎn)生的氧氣不易溶于水且密度略大于空氣，不與空氣和水反應(yīng)?！驹斀狻浚?）a裝置為錐形瓶。（2）過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生氧氣，為固體和液體混合，不需要加熱的反應(yīng)，故發(fā)生裝置選擇B即可；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)。（3）產(chǎn)生的氧氣不易溶于水且密度略大于空氣，不與空氣和水反應(yīng)，因此可選擇用排水法和向上排空氣法收集，裝置D是向下排空氣法，收集的氣體需要密度小于空氣才可收集到，因此不可用裝置D收集氧氣，原因是氧氣的密度略大于空氣?！军c(diǎn)睛】本題主要考察氣體的收集方法，根據(jù)氣體的性質(zhì)來(lái)判斷，空氣從上口排出即為向上排空氣，反之為向下，不可通過(guò)瓶口朝下和朝上直接判斷。15、CBA玻璃棒引流下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁【解析】

（1）圖中：A、液體蒸發(fā)，B、過(guò)濾，C、溶解．故：操作①與C對(duì)應(yīng)，操作②與B對(duì)應(yīng)，操作③與A對(duì)應(yīng)．

（2）在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中，均需用到的儀器是玻璃棒，其中在B操作中的作用是引流；

（3）在B操作裝置中，漏斗應(yīng)如何放置漏斗下端管口（的尖嘴）緊靠燒杯內(nèi)壁．

故答為：（1）C；B；A

；

（2）玻璃棒；引流；

（3）漏斗下端管口（的尖嘴）緊靠燒杯內(nèi)壁．16、酒精燈A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止固體隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管在集氣瓶口部放帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃①③B氣體的密度小于空氣，不和空氣中的成分反應(yīng)【解析】

（1）a為酒精燈，實(shí)驗(yàn)室常用的熱源。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，是固體加熱制取氣體，所以發(fā)生裝置是A，是高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．該反應(yīng)試管中棉花的作用是防止固體隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管作用；若用C裝置收集氧氣，由于氧氣支持燃燒，所以驗(yàn)滿的方法是在集氣瓶口部放帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃。（3）①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中，正確；②導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)，立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶，導(dǎo)致收集的為裝置內(nèi)的空氣而不純。錯(cuò)誤；③收集氣體后，將集氣瓶蓋上破璃片再移出水槽。正確；故選：①③。（4）實(shí)驗(yàn)室一般用過(guò)氧化氫在常溫下制