下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)教案第9課亮眼睛7蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)眼睛的保護(hù)意識(shí)。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的美,提高學(xué)生的審美能力。3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用線(xiàn)條、色彩表現(xiàn)眼睛的立體感和神態(tài)。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)注自然的美好情感。二、教學(xué)內(nèi)容1.眼睛的結(jié)構(gòu)和功能2.眼睛的繪畫(huà)技巧3.眼睛的保護(hù)知識(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握眼睛的結(jié)構(gòu)和繪畫(huà)技巧,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美能力。難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用線(xiàn)條、色彩表現(xiàn)眼睛的立體感和神態(tài)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:PPT課件、示范作品、繪畫(huà)工具等。2.學(xué)具:圖畫(huà)紙、鉛筆、橡皮、水彩筆等。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課a.引導(dǎo)學(xué)生觀察教室里的同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)他們的眼睛特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)眼睛的結(jié)構(gòu)和功能a.學(xué)生自主探究,了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。b.教師講解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能,強(qiáng)調(diào)眼睛的重要性。3.學(xué)習(xí)眼睛的繪畫(huà)技巧a.教師示范,展示如何用線(xiàn)條、色彩表現(xiàn)眼睛的立體感和神態(tài)。b.學(xué)生跟隨教師步驟,練習(xí)繪畫(huà)眼睛。4.實(shí)踐操作a.學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技巧,獨(dú)立完成一幅眼睛繪畫(huà)作品。b.教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生疑問(wèn)。5.展示與評(píng)價(jià)a.學(xué)生展示自己的作品,分享創(chuàng)作心得。b.教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品,給予鼓勵(lì)和建議。b.學(xué)生討論如何保護(hù)眼睛,培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.亮眼睛2.課題:第9課3.教學(xué)目標(biāo)4.教學(xué)內(nèi)容5.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)6.教學(xué)過(guò)程7.課后作業(yè)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.繪畫(huà)一幅眼睛作品,要求運(yùn)用所學(xué)技巧,表現(xiàn)眼睛的立體感和神態(tài)。2.家長(zhǎng)協(xié)助,了解眼睛的保護(hù)知識(shí),制定家庭護(hù)眼計(jì)劃。八、課后反思重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié):教學(xué)過(guò)程詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明:一、導(dǎo)入新課在導(dǎo)入新課環(huán)節(jié),教師可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,教師可以展示一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面中的細(xì)節(jié),然后提出問(wèn)題:“你們發(fā)現(xiàn)畫(huà)面中最吸引你們的是什么嗎?”學(xué)生可能會(huì)回答:“是顏色鮮艷的花朵”、“是清澈的湖水”等等。教師接著追問(wèn):“那你們知道,我們是通過(guò)什么來(lái)欣賞這些美景的嗎?”學(xué)生回答:“眼睛”。此時(shí),教師可以順勢(shì)引入本課的主題:“是的,我們是通過(guò)亮晶晶的眼睛來(lái)欣賞這個(gè)美麗的世界。那么,你們想不想知道眼睛是如何看見(jiàn)這些美景的呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第9課《亮眼睛》?!倍W(xué)習(xí)眼睛的結(jié)構(gòu)和功能三、學(xué)習(xí)眼睛的繪畫(huà)技巧在本環(huán)節(jié),教師可以通過(guò)示范、講解,教授學(xué)生如何用線(xiàn)條、色彩表現(xiàn)眼睛的立體感和神態(tài)。教師可以展示一幅眼睛的繪畫(huà)作品,讓學(xué)生觀察并描述畫(huà)面中的眼睛特點(diǎn)。然后,教師進(jìn)行示范,邊示范邊講解繪畫(huà)技巧,例如如何用線(xiàn)條表現(xiàn)眼睛的輪廓、如何用色彩表現(xiàn)眼睛的明暗變化等等。在示范過(guò)程中,教師可以邀請(qǐng)學(xué)生參與,共同完成一幅眼睛的繪畫(huà)作品。通過(guò)這樣的方式,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握繪畫(huà)技巧。四、實(shí)踐操作在本環(huán)節(jié),學(xué)生將獨(dú)立完成一幅眼睛繪畫(huà)作品。在創(chuàng)作過(guò)程中,教師可以巡回指導(dǎo),解答學(xué)生疑問(wèn),同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。為了提高學(xué)生的繪畫(huà)水平,教師可以設(shè)置一些繪畫(huà)提示,例如:“嘗試用不同的顏色表現(xiàn)眼睛的神態(tài)”、“注意眼睛的透視關(guān)系”等等。在學(xué)生完成作品后,教師可以組織作品展示活動(dòng),讓學(xué)生分享自己的創(chuàng)作心得。五、展示與評(píng)價(jià)在本環(huán)節(jié),教師可以組織學(xué)生展示自己的作品,并邀請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)過(guò)程中,教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生從多角度、多方面進(jìn)行評(píng)價(jià),例如作品的創(chuàng)意、繪畫(huà)技巧、色彩搭配等等。同時(shí),教師也要給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵(lì),讓學(xué)生感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明教學(xué)過(guò)程的基礎(chǔ)上,我們還需要對(duì)其他環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充,以確保整篇教案的完整性和連貫性。七、板書(shū)設(shè)計(jì)1.亮眼睛2.課題:第9課3.教學(xué)目標(biāo):明確地列出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),以便學(xué)生了解學(xué)習(xí)重點(diǎn)。4.教學(xué)內(nèi)容:簡(jiǎn)要列出本節(jié)課的主要內(nèi)容,如眼睛的結(jié)構(gòu)、功能和繪畫(huà)技巧。5.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):突出本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),提醒學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中加以關(guān)注。6.教學(xué)過(guò)程:以流程圖或列表的形式展示本節(jié)課的教學(xué)步驟,幫助學(xué)生跟上教學(xué)節(jié)奏。7.課后作業(yè):明確布置課后作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)實(shí)踐和探索。八、作業(yè)設(shè)計(jì)1.繪畫(huà)作業(yè):要求學(xué)生回家后,根據(jù)課堂上學(xué)習(xí)的繪畫(huà)技巧,獨(dú)立完成一幅眼睛的繪畫(huà)作品。鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的表現(xiàn)手法和色彩搭配,展現(xiàn)個(gè)性化和創(chuàng)意。3.反思作業(yè):鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)下自己在學(xué)習(xí)本節(jié)課后的感受和收獲,以及對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的期望和計(jì)劃。九、課后反思1.教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成:回顧本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),分析是否達(dá)到了預(yù)期的效果,學(xué)生對(duì)眼睛的結(jié)構(gòu)和功能是否有了深入的理解,繪畫(huà)技巧是否有所提高。2.教學(xué)方法是否有效:評(píng)估本節(jié)課采用的教學(xué)方法是否適合學(xué)生的認(rèn)知水平,是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是否有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美能力。3.學(xué)生參與度如何:觀察學(xué)生在課堂上的參與情況,是否積極回答問(wèn)題,是否主動(dòng)參與討論和實(shí)踐操作,是否存在學(xué)習(xí)困難或注意力不集中的情況。4.教學(xué)資
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5.2 凝聚價(jià)值追求 (大單元教學(xué)設(shè)計(jì)) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)
- 建筑項(xiàng)目施工合同書(shū)范本
- 某公司與某國(guó)糧食出口合同
- 十萬(wàn)短期借款合同模板
- 生物中圖版自我小測(cè):第二單元第一章第三節(jié)分離規(guī)律在實(shí)踐中的應(yīng)用
- 標(biāo)準(zhǔn)門(mén)窗加工合同書(shū)
- 工程外包合作協(xié)議范本
- 果林土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)
- 權(quán)利與義務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 浮動(dòng)碼頭施工方案
- Poka-Yoke防錯(cuò)技術(shù)(完整版)
- 保安交接班記錄表(2)
- 神明—EZflame火焰檢測(cè)系統(tǒng)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷求職簡(jiǎn)歷課件.ppt
- 2018年江蘇高考滿(mǎn)分作文:在母語(yǔ)的屋檐下
- 新青島版五四制2021-2022四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
- 小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 民用機(jī)場(chǎng)竣工驗(yàn)收質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
- 雙向細(xì)目表和單元測(cè)試卷及組卷說(shuō)明
- 離子色譜法測(cè)定空氣中二氧化硫
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論