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文檔簡(jiǎn)介
海南省三亞市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會(huì)拼寫。
liǔzhīyóujúwēnnuǎngāntiánbìkōngrúxǐ
jīnglíngāyíyóuxìshǐjìnliànliànbùshě
2、填空題(每題2分共5題)
1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
rónghuàjùlǒngfǎngfúwǔdǎojiāoàoqiānxū
(
)(
)(
)(
)(
)(
)2).根據(jù)積累填空。
春天是有味道的:“遲日江山麗,____________?!贝禾焓怯蓄伾模骸叭粘鼋t勝火,___________?!贝禾爝€是充滿生機(jī)的:“那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也有南方飛回來(lái)了,加入這_______________________中,為春光____________?!弊x到“竹外桃花三兩枝,____________”時(shí),我眼前浮現(xiàn)了這樣的畫面________。3).拼一拼,寫一寫。
q——(
)——ān→quāny——üè→(
)
(
)——(
)→tūnj——ü→(
)
(
)——(
)——(
)→xióng4).古詩(shī)填空。
①春潮帶雨晚來(lái)急,____________________。(《滁州西澗》)
②____________________,山寺桃花始盛開(kāi)。(《大林寺桃花》)
③____________________,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(《憶江南》)
④____________________,春江水暖鴨先知(《惠崇春江晚景》)5).寫出下列生字的筆順。
(1)可:______________,共(
)畫。
(2)里:______________,第五畫是______。
(3)蟲:______________,第五畫是______。3、選擇題(每題2分共3題)
1).請(qǐng)選出“人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。”一句中對(duì)畫線部分的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.人掉在溪水里了,溪水是綠色的,人也變成綠色的了。B.溪水很綠,人影倒映在溪水中,也變成綠色的了。C.人們把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,溪水像綠玉帶一樣平靜。D.溪水和人影之間沒(méi)有關(guān)系,怎么會(huì)變綠呢?2).下列詞語(yǔ)書寫不正確的一項(xiàng)是()A.罐溉B.淹沒(méi)C.暴躁D.沖毀3).5.“邊”字的第二筆是()A.B.丿C.D.ヽ4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).我來(lái)排一排。
1.大鼓雷公公好久的把敲了重重地起來(lái)藏了
__________________________________________
2.知道怎么嗎是米糕的你做成
________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會(huì)連一連。
踢玉米
掰足球
照粽子
包鏡子2).根據(jù)課文內(nèi)容,連線。
春天一年農(nóng)事了
夏天稻上場(chǎng)
秋天花開(kāi)草長(zhǎng)
冬天采桑插秧6、排序題(每題5分共2題)
1).按空間推移的順序給下面的句子重新排列。
(
)一聽(tīng)到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。
(
)我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。
(
)跨進(jìn)屋門,果然,一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。
(
)一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。2).句子排序練習(xí)及答案
()小方急得坐在路邊哭起來(lái)。
()城里的變化真大,小方找不到舅舅家了。
()經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的尋找,民警叔叔終于幫小方找到了舅舅。
()放假了,小方進(jìn)城去看舅舅。
()一位民警叔叔看見(jiàn)了,帶著小方去找舅舅。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《搭石》是劉章寫的一篇散文。()
2.《什么比獵豹的速度更快》一文中,科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。()
3.地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是冀中人民的頑強(qiáng)斗志。()
4.《將相和》這個(gè)故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。()
5.帶著問(wèn)題閱讀也可以加快閱讀的速度,遇到不懂的詞語(yǔ),必須在理解的基礎(chǔ)上,再繼續(xù)往下讀。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外閱讀。太陽(yáng)栽一棵棵樹(shù),太陽(yáng)為我們?cè)斐鲆话寻汛髠恪踝★L(fēng)沙,讓地球村變成綠色家園。栽一朵朵花,太陽(yáng)為我們繡出一件件花衫。披上盛裝,讓地球村變成美麗花園。栽一棵棵小草,太陽(yáng)為我們織出一張張綠毯,鋪滿大地,讓地球村永遠(yuǎn)是春天。1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一棵棵(
)一把把(
)
一朵朵(
)一件件(
)
一張張(
)一片片(
)
2.太陽(yáng)能為我們地球做些什么呢?把詩(shī)中有關(guān)的句子畫上“____”。
3.在詩(shī)歌中,小作者希望地球村________、________、________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
植物是地球媽媽的外衣,是我們的好朋友。你最喜歡的植物是什么呢?是因?yàn)樗耐庑危€是因?yàn)樗钠焚|(zhì)呢?把你最喜歡的植物介紹給大家吧!
要求:語(yǔ)句通順,字跡工整,題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).把古文填寫完整,完成練習(xí)。楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“,。”又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳纾俊逼淙烁ツ軕?yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。1.請(qǐng)按照課文原文內(nèi)容填到橫線上。
2.文中最后一句話斷句正確的一項(xiàng)是()A.夫/不可陷之盾/與/無(wú)不陷之矛,不可/同世而立。B.夫不可陷之盾/與無(wú)不陷之矛,不可/同世而立。C.夫/不可陷之盾/與無(wú)不陷之矛,不可/同世/而立。3.用“”橫線畫出楚人稱贊矛的句子。
4.用“﹏﹏﹏﹏”波浪線畫出其他人說(shuō)的話。
5.“吾矛之利,于物無(wú)不陷也”的意思是什么?
_________________________
6.“其人弗能應(yīng)也”的原因是__________________
7.《自相矛盾》這個(gè)故事,告訴我們____________的道理。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).非連續(xù)性文本閱讀暑假期間,父母要帶小華和弟弟外出旅游,媽媽讓小華查閱相關(guān)資料,準(zhǔn)備出游計(jì)劃。小華查到了下面的資料。景區(qū)介紹:泰山,世界文化與自然雙重造產(chǎn),世界地質(zhì)公因,全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)。泰山位于山東省泰安市中部,主峰玉皇頂海拔1545米,氣勢(shì)雄偉磅傅,有“五岳之首”“天下第一山”之稱。自秦始皇封祥泰山后,歷朝歷代帝王不斷在泰山封祥和奈祀,燒廟塑神,刻石題字。泰山風(fēng)景以壯麗著稱,山勢(shì)重查,蒼松巨石,雄渾中兼有明麗,靜移中透著神奇。游泰山的最佳時(shí)間為每年的5月到11月。登山路線:紅門登山線,最經(jīng)典的整山線,是歷朝皇帝的登山御道,適合步行。天外村登山線:從天外村出發(fā)乘坐旅游車抵達(dá)中天門。可步行上山,也可坐索道直達(dá)山頂。天燭峰登山線:該線奇峰俊秀,松石多姿,是自然風(fēng)統(tǒng)最原始的路線,適合步行,但道路崎嘔,不建議老人、兒童走該線路。門票價(jià)格:115元/人:學(xué)生57元/人:教師、省部級(jí)勞模、英模100元/人:對(duì)現(xiàn)役軍人、軍隊(duì)離退休干部、60歲以上老人、兒童(1.4米以下)免費(fèi)。1.只是了解景區(qū)的特點(diǎn),有哪些好的風(fēng)景,應(yīng)該重點(diǎn)閱讀()部分。當(dāng)熟知泰山風(fēng)景,確定去游覽泰山了,應(yīng)重點(diǎn)閱讀()部分。(可多選)
A.門票、車票價(jià)格B.登山路線C.景區(qū)介紹
2.假如小華一家四口寒假登泰山,小華是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,身高1.45米,小華的弟弟兩歲,爸爸是軍人,媽媽是教師,他們一家四口人的門票費(fèi)共()元。A.257B.157C.1723.媽媽寒假期間想去泰山游覽,小華不準(zhǔn)備去,請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容,幫小華說(shuō)服媽媽不去泰山游覽。
________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
女媧(wāwō)潑水(fāpō)轟隆?。╨ōnglóng)
掙扎(zhāzhá)傳頌(sònɡshònɡ)驚慌失措(cuòchuò)
坍塌(tātà)功績(jī)(jījì)混亂(húnhùn)2).把奇奇在公園中看到的方位記錄下來(lái)吧。(填序號(hào))
①左②東③西④右
(1)早晨出發(fā),你看到太陽(yáng)從(
)方升起。傍晚,太陽(yáng)從(
)方落下。
(2)公園里好多小朋友在玩耍。(
)邊的小朋友在踢足球,(
)邊的小朋友在玩過(guò)家家。
13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)
1).口語(yǔ)交際。
下面是某班級(jí)小組在活動(dòng)課上討論關(guān)于“朋友相處時(shí)的秘訣”的一些看法,請(qǐng)你閱讀并完成下面的題目。
①與朋友相
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