2025屆山東省聊城市東昌府區(qū)化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2025屆山東省聊城市東昌府區(qū)化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．加熱液體 B．溶解固體C．取用塊狀固體 D．檢查裝置氣密性2．2019年10月份，呂梁市出臺(tái)《城市生活垃圾分類處理工作實(shí)施方案》。今年將在呂梁市區(qū)和孝義、汾陽(yáng)、柳林、中陽(yáng)4個(gè)試點(diǎn)縣（市）逐步建立生活垃圾分類處理系統(tǒng)。學(xué)會(huì)垃圾分類至關(guān)重要。例如，草稿紙應(yīng)放入（）垃圾桶里。A．廚余垃圾 B．可回收垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾3．有C5H10、C3H6O、C6H12O6組成的混合物，經(jīng)測(cè)定含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．60% B．45% C．30% D．22.5%4．元素的種類主要決定于原子的A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù) D．相對(duì)原子質(zhì)量5．把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無(wú)變化；把B加入A的硫酸鹽溶液中，B表面析出A。則這三種金屬的活動(dòng)性順序由高到低為A．ABC B．BAC C．CBA D．ACB6．用50g98%的濃H2SO4配制成20%的稀H2SO4，需加水的質(zhì)量為()A．145g B．195g C．196g D．245g7．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．同一溶質(zhì)的溶液，飽和溶液的濃度比不飽和溶液的濃度大B．用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化在日常生活中的應(yīng)用C．生石灰與水接觸發(fā)熱，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能D．驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，用FeSO4溶液、Zn、Cu試劑組合可以達(dá)到目的8．下列化學(xué)用語(yǔ)或?qū)瘜W(xué)用語(yǔ)表述正確的是A．兩個(gè)氯原子---------Cl2B．天然氣的主要成分---------CH4C．SO2----------二氧化硫中有氧分子D．Fe2+----------鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷9．下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A．蒸餾水B．水泥砂漿C．空氣D．汽水10．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．干冰升華 B．酒精揮發(fā) C．鐵絲銹蝕 D．空氣液化11．下列除去雜質(zhì)的試劑和方法可行的是選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑和方法AFeCl2（CuCl2）加入過(guò)量的鐵粉、過(guò)濾BC（MnO2）加水溶解、過(guò)濾CCO2（CO）通過(guò)足量澄清石灰水DN2（O2）過(guò)量硫粉，燃燒A．A B．B C．C D．D12．下列說(shuō)法正確的是（）A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后自身的質(zhì)量和性質(zhì)不變B．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)C．鐵生銹，人的呼吸，燃料的燃燒都利用了氧氣的氧化性，都屬于緩慢氧化D．向氯酸鉀中誤加入高錳酸鉀，不僅加快了反應(yīng)速率，而且增加了生成的氧氣的量二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑。同學(xué)們實(shí)驗(yàn)室中用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收。實(shí)驗(yàn)操作如圖所示。Ⅰ.制取氧氣（1）若用一種暗紫色固體制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置_________（填標(biāo)號(hào)）。（2）欲收集干燥的O2，裝置合理的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→C→_____________（填裝置標(biāo)號(hào)），濃硫酸的作用是________________，連接裝置時(shí)，發(fā)生裝置的出氣口應(yīng)與裝置C中__________（填“a”或“b”）端相連。Ⅱ.將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收。實(shí)驗(yàn)操作如圖所示（錳酸鉀溶于水，MnO2難溶于水）。（3）圖A操作中玻璃棒的作用是_________________；圖B操作中的一處明顯錯(cuò)誤是__________。（4）C操作中，當(dāng)看到________________時(shí)，停止加熱。14．以下儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器：（1）儀器①的名稱是：_____。（2）以上儀器，用實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法，可以制取的氣體是_____。A氧氣B二氧化碳C氫氣（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：[選擇儀器]組裝發(fā)生與收集裝置（要求：可以控制反應(yīng)速率），在以上裝置中選擇_____（填序號(hào)）。[檢驗(yàn)氣體]寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。[收集氣體]證明是否集滿二氧化碳的方法_____。15．溶液在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①若用氯化鈉固體和水配制，實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、______、量取、溶解。②若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液和水配置，則需20%的氯化鈉溶液質(zhì)量為_(kāi)___g。（2）向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。①圖一燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是_______（填序號(hào)）；要使NaNO3不飽和溶液變?yōu)轱柡涂梢圆扇〉姆椒ㄊ莀__________。②圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是_________（填“甲”或“乙”）；甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)的含義是______。16．某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。幫助他們完成下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置A中先進(jìn)行的是____(填“加熱”或“通一會(huì)兒CO”)；反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量比原來(lái)固體質(zhì)量____(填“增多”或“減少”或“不變”)。(2)同學(xué)們對(duì)“一氧化碳能否使澄清石灰水變渾濁”產(chǎn)生了疑問(wèn)，他們對(duì)A裝置進(jìn)行改進(jìn)：在裝氧化鐵的玻璃管前，先通過(guò)一個(gè)裝有澄清石灰水的裝置，觀察澄清石灰水變化，老師認(rèn)為他們的設(shè)計(jì)沒(méi)有必要，原因是____。(3)裝置B的方框中連接的是裝置C，裝置C能夠吸收多余的二氧化碳，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)椋篴→_____。(4)因?yàn)開(kāi)___，所以應(yīng)該進(jìn)行尾氣處理，處理的方法是_____。(一種方法即可)三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測(cè)定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖數(shù)據(jù)：(1)生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)_______g；(2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。18．某校興趣小組取氯酸鉀制取氧氣，請(qǐng)按下面要求計(jì)算。（1）取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入大試管中加熱，加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止，共收集到氧氣4.8g，求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。（2）若將（1）中氯酸鉀平均分成兩份，一份加入1g二氧化錳（曲線用a表示），另一份不加二氧化錳（曲線用b表示），分別放入試管中，同時(shí)、同溫度加熱至充分反應(yīng)，請(qǐng)?jiān)谏蠄D畫(huà)出產(chǎn)生O2的曲線。（3）若將一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱，有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化如表所示：時(shí)間/mint1t2t3t4t5O2質(zhì)量/g2.44.87.29.69.6剩余固體質(zhì)量/g22.119.7m14.914.9其中m=____________；t3時(shí)剩余固體中含有的物質(zhì)是________（填化學(xué)式）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。（1）_____℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）甲中含有少量的乙，可采用_____方法提純甲。（3）t1℃時(shí)，要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的甲溶液，需要甲物質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)____g。（4）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。（5）t1℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、應(yīng)該用外焰加熱，試管內(nèi)液體量超過(guò)了試管容積的三分之一，故A錯(cuò)誤；B、量筒是常溫下用來(lái)量取液體的，不能用來(lái)加熱、不能用來(lái)配制溶液，故B錯(cuò)誤；C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，故C錯(cuò)誤；D、連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手掌緊握試管外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明氣密性良好，故D正確。故選D。2、B【解析】草稿紙可以回收利用，應(yīng)該放入可回收垃圾的垃圾桶中；故選：B。3、A【詳解】根據(jù)C5H10、C3H6O、C6H12O6三種物質(zhì)的化學(xué)式，可發(fā)現(xiàn)三種物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比都為12：2=6：1，因此混合物中C、H元素的質(zhì)量比也為6：1；根據(jù)混合物中只含C、H、O三種元素，因此1-30%=70%即混合物中C、H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和；故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%×=60%；

故選A。4、A【詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）的同一類原子的總稱，所以決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)。故選A。5、B【詳解】在金屬活動(dòng)性順序中，氫前面的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。據(jù)此分析即可。由題意可知，把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無(wú)變化，說(shuō)明A、B在氫前，C無(wú)變化，說(shuō)明排在氫后，把B加入A的硫酸鹽溶液中，B表面析出A，說(shuō)明了金屬的活動(dòng)性B＞A，即三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锽＞A＞C。故選B。6、B【詳解】設(shè)需加水的質(zhì)量為x，50g×98%=（50g+x）×20%，解得x=195g，故選B。7、A【詳解】A、同一溶質(zhì)的溶液，飽和溶液的濃度比不飽和溶液的濃度大，該說(shuō)法中沒(méi)有指明溫度，無(wú)法比較飽和溶液與不飽和溶液的濃度，故選項(xiàng)A不正確；B、洗潔精具有乳化作用，日常生活中可以用洗潔精洗去餐具上的油污，故選項(xiàng)B正確；C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放出大量的熱，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，故選項(xiàng)C正確；D、驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，用FeSO4溶液、Zn、Cu試劑，把鋅放入硫酸亞鐵溶液中，發(fā)生反應(yīng)，說(shuō)明Zn>Fe；把銅放入硫酸亞鐵溶液中，不發(fā)生反應(yīng)，說(shuō)明Fe>Cu，得出Zn>Fe>Cu；故選項(xiàng)D正確。故選：A。8、B【詳解】A、兩個(gè)氯原子符號(hào)為2Cl，不符合題意；B、天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為CH4，符合題意；C、SO2中的2表示一個(gè)二氧化硫分子中含兩個(gè)氧原子，不符合題意；D、Fe2+中的2表示每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，它們的表示符號(hào)不相同，分子是用化學(xué)式表示，原子是用元素符號(hào)表示，離子是用離子符號(hào)表示。9、A【詳解】A、蒸餾水是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，符合題意；B、水泥砂漿是由兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾葍煞N以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、汽水是由水、碳酸等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。10、C【詳解】A．干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．酒精揮發(fā)過(guò)程中只是酒精狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．鐵絲銹蝕過(guò)程中鐵與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)C正確；D．空氣液化是指在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。11、A【詳解】A、過(guò)量的鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、C和MnO2都難溶于水，采取加水溶解、過(guò)濾的方法不能將其進(jìn)行分離，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，CO不與澄清石灰水反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、氧氣和硫反應(yīng)生成的二氧化硫?qū)τ诘獨(dú)庖彩请s質(zhì)，故D錯(cuò)誤；

故選：A。【點(diǎn)睛】首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng)，不與主要物質(zhì)反應(yīng)，不會(huì)生成新的雜質(zhì)。12、D【詳解】A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故A錯(cuò)誤；B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，而氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，兩者沒(méi)有必然的聯(lián)系，例如氧化鈣與水的反應(yīng)是化合反應(yīng)但不是氧化反應(yīng)，蠟燭的燃燒是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、鐵生銹，人的呼吸都利用了氧氣的氧化性，屬于緩慢氧化，燃料燃燒不屬于緩慢氧化，故C錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀分解生成二氧化錳、錳酸鉀和氧氣，因此向氯酸鉀中誤加入高錳酸鉀，二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，因此不僅加快了反應(yīng)速率，而且增加了生成的氧氣的量，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AF吸收水蒸氣a攪拌，加速溶解漏斗的下端管口沒(méi)有緊靠燒杯的內(nèi)壁大量固體【詳解】（1）若用一種暗紫色固體制取O2，高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。應(yīng)選擇固體加熱裝置A。（2）欲收集干燥的O2，氧氣的密度大于空氣，應(yīng)該有向上排空氣法收集，裝置合理的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→C→F，濃硫酸具有吸水性，作用是：吸收水蒸氣，干燥氧氣，連接裝置時(shí)，需要用濃硫酸進(jìn)行洗氣干燥，發(fā)生裝置的出氣口應(yīng)“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”與裝置C中a端相連。Ⅱ.（3）圖A操作中玻璃棒的作用是：攪拌，加速溶解；圖B操作中的一處明顯錯(cuò)誤：漏斗的下端管口沒(méi)有緊靠燒杯的內(nèi)壁。（4）C操作蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，當(dāng)看到有大量固體出現(xiàn)時(shí)，停止加熱，用余熱蒸干。14、長(zhǎng)頸漏斗ABC②③④⑥⑦⑨用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說(shuō)明已滿【解析】（1）根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，可知儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；故填：長(zhǎng)頸漏斗。（2）圖中儀器，可以組裝成用固體和液體反應(yīng)制取氣體，實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在常溫下制取氧氣、石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳、鋅粒和稀硫酸制取氫氣；故選：ABC。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳[選擇儀器]組裝發(fā)生與收集裝置，可以控制反應(yīng)速率，就需要選擇以上裝置中②③④⑥⑦⑨；故填：②③④⑥⑦⑨。[檢驗(yàn)氣體]實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)反應(yīng)方程式是；故填：。[收集氣體]要檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿，可把燃著的木條放到集氣瓶口，木條熄滅說(shuō)明已滿；故填：用燃著的木條放到集氣瓶口，木條熄滅說(shuō)明已滿?！军c(diǎn)睛】本題考查的是實(shí)驗(yàn)室制取氣體中發(fā)生裝置、收集裝置的選擇，檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳以及收集二氧化碳的驗(yàn)滿方法。15、稱量25B增加溶質(zhì)（或降低溫度或蒸發(fā)溶劑）甲t1℃時(shí)甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相同【詳解】（1）①配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，故正確配制該溶液的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、量取、溶解。故填：稱量。②用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液來(lái)配制該溶液，設(shè)需要需20%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x，則20%x=100g×5%，x=25g。故填：25。（2）①向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，由于在三個(gè)燒杯中只有B有未溶解的固體存在，因此B中的溶液一定是飽和溶液。A、C燒杯中沒(méi)有未溶解的固體存在，不能確定能否再溶解硝酸鈉，所以不能確定是否是不飽和溶液。由圖一B、C可知，NaNO3的溶解度隨溫度的升高而增大，所以讓NaNO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇。航档蜏囟?、蒸發(fā)溶劑、加溶質(zhì)；故填：B；增加溶質(zhì)（或降低溫度或蒸發(fā)溶劑）。②由題意可知，在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸鈉，而20℃的水沒(méi)有全部溶解25g硝酸鈉，說(shuō)明硝酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大。故能表示NaNO3溶解度曲線的是甲；t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線相交于一點(diǎn)，二者的溶解度相同；故填：甲；t1℃時(shí)甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相同。16、通一會(huì)兒CO減少實(shí)驗(yàn)開(kāi)始已經(jīng)通入一會(huì)兒一氧化碳，那時(shí)就可以觀察到澄清石灰水變化情況b一氧化碳有毒會(huì)污染空氣在a處放一個(gè)燃著的酒精燈(或用氣球收集或用排水法收集)【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置A中先通一會(huì)兒CO，排除裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；反應(yīng)后生成單質(zhì)鐵，玻璃管中固體的質(zhì)量比原來(lái)固體質(zhì)量減少。故填：通一會(huì)兒CO；減少；（2）老師認(rèn)為他們的設(shè)計(jì)沒(méi)有必要，原因是：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始已經(jīng)通入一會(huì)兒一氧化碳，那時(shí)就可以觀察到澄清石灰水變化情況。故填：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始已經(jīng)通入一會(huì)兒一氧化碳，那時(shí)就可以觀察到澄清石灰水變化情況；（3）裝置B的方框中連接的是裝置C，裝置C能夠吸收多余的二氧化碳，氣體應(yīng)從長(zhǎng)的一端通入。故填：b；（4）因?yàn)橐谎趸加卸緯?huì)污染空氣，所以應(yīng)該進(jìn)行尾氣處理，處理的方法是在a處放一個(gè)燃著的酒精燈。故填：在a處放一個(gè)燃著的酒精燈.三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）2.2；（2）50%【詳解】（1）由質(zhì)量守恒定律，可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，生成CO2質(zhì)量為（2）設(shè)摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量為xx=5g摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)18、（1）12.25g；（2）；（3）17.3；KClO3、KCl【詳解】（1）設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量x解得：x=12.25g故填：12.25g（2）若將（1）中氯酸鉀平均分成兩份，一份加入1g二氧化錳（曲線用a表示），另一份不加二氧化錳（曲線用b表示），分別放入試管中，同時(shí)、同溫度加熱，加入二氧化錳的a反應(yīng)完需要的時(shí)間短，沒(méi)有加二氧化錳的b反應(yīng)完需要的時(shí)間長(zhǎng)，不管加不加二氧化錳，最終生成氧氣的質(zhì)量都是2.4g，圖像是；故填：。（3）加熱時(shí)間是t1時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量是2.4g，剩余固體的質(zhì)量是22.1g，反應(yīng)前固體的質(zhì)量是24.5g；加熱時(shí)間是t2時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量是4.8g，剩余固體的質(zhì)量是19.7g，反應(yīng)前固體的質(zhì)量是24.5g；加熱時(shí)間是t3時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量是7.2g，剩余固體的質(zhì)量是mg，反應(yīng)前固體的質(zhì)量是24.5g，m=24.5g-7.2g=17.