湖北省武漢市部分學(xué)校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

湖北省武漢市部分學(xué)校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在一定的條件下，物質(zhì)會(huì)以特殊的形態(tài)存在：如水在超低溫、正常壓力或真空條件下變?yōu)楦呙芏纫簯B(tài)水。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”與常溫液態(tài)水的說(shuō)法正確的是（）A．分子間的間隔不同 B．構(gòu)成物質(zhì)的粒子不同C．氫氧原子的個(gè)數(shù)比不同 D．化學(xué)性質(zhì)不同2．下列化學(xué)知識(shí)整理完全正確的一組是（）A分類(lèi)B化學(xué)與生活①氧化物—水、過(guò)氧化氫、氯酸鉀②單質(zhì)—?dú)錃?、氮?dú)狻⒏杀俚獨(dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣②利用煮沸的方法可以軟化硬水C化學(xué)中常見(jiàn)的“三”D實(shí)驗(yàn)操作順序①三大化石燃料—煤、石油、酒精②三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子—分子、原子、電子①先加藥品，再檢驗(yàn)裝置氣密性②加熱固體時(shí)先均勻加熱，再固定加熱A．A B．B C．C D．D3．下列實(shí)驗(yàn)方案,不能實(shí)現(xiàn)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)取樣品，分別滴加稀鹽酸或灼燒，比較現(xiàn)象不同B除去.一氧化碳中少量的二氧化碳通過(guò)足夠熾熱的碳層C探究鎂鐵、銅的活動(dòng)性順序?qū)㈡V、銅分別放入硫酸亞鐵溶液中，比較現(xiàn)象不同D制取二氧化碳?xì)怏w石灰石中加稀硫酸A．A B．B C．C D．D4．下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最高的是（）A．NH3 B．N2 C．HNO3 D．NO25．國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指（）A．鐵原子 B．鐵單質(zhì) C．氧化鐵 D．鐵元素6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．小木棍蘸取濃硫酸一段時(shí)間后，小木棍變黑C．硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度幾乎不變D．氫氧化鈉固體久置于表面皿上，無(wú)明顯現(xiàn)象7．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g181232反應(yīng)后的質(zhì)量/gX（未知）26212下列說(shuō)法中，正確的是（）A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B．乙是反應(yīng)物C．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為26∶12 D．物質(zhì)丙一定是該反應(yīng)的催化劑8．下列操作可有效降低水的硬度的是（）A．靜置 B．煮沸 C．過(guò)濾 D．吸附9．小明發(fā)現(xiàn)月餅盒里的脫氧劑部分呈紅褐色，查閱資料得知脫氧劑中含有鐵粉和活性炭．他猜想這包脫氧劑中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（）A．①③⑤ B．②④⑤ C．②⑤ D．④⑤10．下列古代文化遺跡與化學(xué)變化密切相關(guān)的是（）A．冶煉并鑄造青銅器皿 B．用巨石筑金字塔C．磨制玉石飾品 D．在甲骨上刻字11．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．探究鎂與鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B．探究可燃物燃燒的條件C．比較不同物質(zhì)微粒間的空隙大小D．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量12．電解水實(shí)驗(yàn)如圖。下列說(shuō)法正確的是A．試管2中得到H2B．與試管1相連的電極是負(fù)極C．產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2∶1D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由H2和O2組成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）A和C裝置組合，用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中呈紫紅色，其原因是__________。集滿(mǎn)氧氣后，在C中做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，為防止集氣瓶底炸裂，應(yīng)采取的措施是______________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選用裝置B，通過(guò)向左、右傾斜控制反應(yīng)發(fā)生和停止。該反應(yīng)選用的塊狀固體M和液體N分別為_(kāi)______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。若用裝置E收集CO2，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在__________（選填“a”或“b”）處。（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3）時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)______（填字母），選擇此裝置作為制取氨氣發(fā)生裝置的理由是________________。14．小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模±畋仨殰y(cè)量的數(shù)據(jù)是_________。A錐形瓶質(zhì)量B反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量C氣球質(zhì)量D反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量（2）將反應(yīng)裝置放在天平左盤(pán)，使天平平衡后，再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后，氣球鼓起，天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實(shí)驗(yàn)，得到相同結(jié)果。請(qǐng)你幫他分析原因_______________。（3）反應(yīng)結(jié)束后，錐形瓶中無(wú)固體剩余，則生成氣體的質(zhì)量是__________g。（4）將剩余溶液蒸干得到固體的質(zhì)量是_______（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。15．實(shí)驗(yàn)員王老師要配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液供同學(xué)們使用，如圖表示了他的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①-④各儀器的名稱(chēng)。①_____②_____③_____④_____（2）B操作中應(yīng)稱(chēng)NaCl的質(zhì)量是_____g，稱(chēng)量時(shí)若指針偏右，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____；（3）D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)是_____（選填“50ml”或“100ml”），讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線(xiàn)與_____；（4）E操作中④的作用是_____；（5）下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____（填序號(hào)）；①B操作中砝碼與NaCl放顛倒了②D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)；③D操作中有少量水濺出④F操作中溶液灑落。（6）配制該溶液的正確步驟應(yīng)是_____（填序號(hào)）。16．利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)打開(kāi)K1，放入適量的過(guò)氧化氫溶液，關(guān)閉K1，觀(guān)察到蠟燭_____；A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。(2)為證明CO2在通常條件下不燃燒、也不支持燃燒，繼續(xù)的操作是___。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10克樣品放入燒杯中，再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中，均充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量（g）

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算步驟，下同）（2）所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？18．某硫酸廠(chǎng)欲測(cè)定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)廢水中只含硫酸一一種溶質(zhì))，取廢水樣品200g，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，廢水中硫酸的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化如下圖所示，(1)要配制100g5%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體質(zhì)量為_(kāi)__________g；(2)計(jì)算該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）裝置B中蠟燭自下而上依次熄滅，請(qǐng)你據(jù)此歸納出二氧化碳所具有的一條物理性質(zhì)___（2）小組同學(xué)進(jìn)一步進(jìn)行了裝置C的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果觀(guān)察到與B裝置截然不同的現(xiàn)象：蠟燭自上而下依次熄滅。請(qǐng)你對(duì)裝置C中產(chǎn)生的現(xiàn)象作出解釋。__________________

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、“高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成，分子間的間隔不同，正確；B、“高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成，錯(cuò)誤；C、“高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成，氫氧原子的個(gè)數(shù)比相同，錯(cuò)誤；D、高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)相同，錯(cuò)誤。故選A。2、B【詳解】A、①水、過(guò)氧化氫都是由H、O元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；氯酸鉀由K、Cl、O三種元素組成，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；②氫氣、氮?dú)舛际怯赏N元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；干冰是固體二氧化碳，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，錯(cuò)誤。完全錯(cuò)誤，不符合題意；B、①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，正確；②硬水中含有大量的可溶性鈣、鎂化合物，可溶性鈣、鎂化合物在加熱的條件下會(huì)形成沉淀，故利用煮沸的方法可以軟化硬水，正確。完全正確，符合題意；C、①三大化石燃料是煤、石油、天然氣，酒精屬于可再生能源，錯(cuò)誤；②三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子—分子、原子、離子，沒(méi)有電子，錯(cuò)誤。完全錯(cuò)誤，不符合題意；D、①先檢驗(yàn)裝置氣密性，然后再加藥品，以免浪費(fèi)藥品，錯(cuò)誤；②加熱固體時(shí)先均勻加熱，再固定加熱，說(shuō)法正確。不完全正確，不符合題意。故選B。3、D【詳解】A、鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)：取樣品，分別滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生的是假黃金，反之為真黃金；灼燒，能與氧氣反應(yīng)顏色變色的為假黃金，不變色的為真黃金，選項(xiàng)正確；B、除去一氧化碳中少量的二氧化碳，通過(guò)足夠熾熱的碳層，二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，選項(xiàng)正確；C、將鎂、銅分別放入硫酸亞鐵溶液中，鎂和硫酸亞鐵反應(yīng)，溶液由淺綠色變成無(wú)色，說(shuō)明鎂的活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)，銅與硫酸亞鐵不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明銅的活動(dòng)性比鐵的弱，選項(xiàng)正確；D、石灰石中碳酸鈣和稀硫酸會(huì)生成微溶于水的硫酸鈣使反應(yīng)停止，不能用于制取二氧化碳?xì)怏w，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】試題分析：根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為1、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．解：A、氫元素顯+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（+1）×3=1，則x=﹣3價(jià)．B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為1，N2屬于單質(zhì)，故氮元素的化合價(jià)為1．C、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=1，則y=+5價(jià)．D、氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：z+（﹣2）×2=1，則z=+4價(jià)．故氮元素的化合價(jià)最高的是C．故選C．5、D【詳解】人體中的鐵元素是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在的，這里的鐵是指鐵元素，不是鐵原子和鐵單質(zhì)，更沒(méi)有鐵分子。故選：D。

6、B【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，選項(xiàng)描述錯(cuò)誤，故不符合題意；B、小木棍蘸取濃硫酸一段時(shí)間后，小木棍變黑，選項(xiàng)描述正確，故符合題意；C、硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度降低，選項(xiàng)描述錯(cuò)誤，故不符合題意；D、氫氧化鈉固體久置于表面皿上，會(huì)由顆粒狀變?yōu)榻Y(jié)塊，選項(xiàng)描述錯(cuò)誤，故不符合題意。7、A【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知乙的質(zhì)量增加了25克，是生成物；丙的質(zhì)量不變，可能是催化劑也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；丁的質(zhì)量減少了20克，是反應(yīng)物，所以推斷：反應(yīng)后甲的質(zhì)量X=18+1+2+32-26-2-12=13，甲在反應(yīng)中質(zhì)量減少的質(zhì)量=18g-13g=5g，是反應(yīng)物?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知：反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g，故A正確；B、乙是生成物，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比=20g:25g=4∶5，故C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)丙可能是催化劑也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。8、B【解析】試題分析：A、靜置只能將不溶性的大的顆粒沉降，不能除去可溶的鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、煮沸的方法能將硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性的鈣鎂化合物，從而降低水的硬度，故選項(xiàng)正確。C、過(guò)濾是把固體與液體分離開(kāi)的一種操作，能除去混合物中難溶性的雜質(zhì)，不能除去可溶的鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、吸附只能吸附色素和異味，而不能改變硬度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：硬水與軟水9、C【解析】由題意可知，脫氧劑中含有鐵粉和活性炭．在脫氧時(shí)，活性炭具有吸附性，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成銹，呈紅褐色，鐵銹的主要成分是Fe2O1．如果鐵全部生成了鐵銹，這包脫氧劑中只有Fe2O1和C；若果鐵粉部分生成鐵銹，這包脫氧劑中Fe2O1、C和Fe。A、脫氧劑中含有鐵粉和活性炭，由質(zhì)量守恒定律可知，脫氧后的物質(zhì)中不可能含有銅，故A錯(cuò)誤；B、由鐵生銹可知，銹的主要成分是Fe2O1、不是Fe1O4，故B錯(cuò)誤；C、由脫氧劑的脫氧情況可知，②⑤猜想合理．故C正確；D、由銹的主要成分是Fe2O1可知，這包脫氧劑中不可能含有Fe1O4，故D錯(cuò)誤。10、A【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A.冶煉并鑄造青銅器皿，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B.用巨石筑金字塔，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C.磨制玉石飾品，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D.在甲骨上刻字，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。11、A【解析】A、鋅和鎂的形狀不同，不能比較其活潑性，符合題意；B、Y型管中的白磷燃燒，紅磷不能燃燒，說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)，而熱水中的白磷不能燃燒，說(shuō)明燃燒需要氧氣參加，不符合題意；C、相同條件下，活塞越難壓縮，說(shuō)明微粒之間的間隔越小，越容易壓縮，說(shuō)明微粒之間間隔越大，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)中，空氣中的澄清石灰水沒(méi)有變渾濁，人體呼出的氣體中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明呼出氣體中CO2的含量高，不符合題意。故選A。12、B【詳解】A、試管1與負(fù)極相連，產(chǎn)生氫氣；試管2與正極相連，產(chǎn)生氧氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由電解水實(shí)驗(yàn)圖可以看出試管1與電源的負(fù)極相連，選項(xiàng)正確；C、產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比為1:8，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花瓶底放少量水或瓶底放少量細(xì)沙石灰石或大理石；稀鹽酸CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑aA反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)條件是加熱【詳解】（1）如果試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀會(huì)進(jìn)入水槽中，溶于水后能使水槽中的水變成紫紅色；因鐵絲燃燒火星四射，落到集氣瓶底，會(huì)炸裂集氣瓶，可采取瓶底放少量水或瓶底放少量細(xì)沙；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)，所以M是石灰石或大理石，N是稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空氣大，用裝置E收集二氧化碳時(shí)，從長(zhǎng)管進(jìn)入，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)將燃著的木條放在短管端口處，觀(guān)察木條是否熄滅即可；（3）實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、BD氣球膨脹，受到空氣的浮力，導(dǎo)致左邊的質(zhì)量變小，天平向右傾斜，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律失敗2.25.55【詳解】（1）測(cè)量出反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量和反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量，如二者質(zhì)量相等則符合質(zhì)量守恒定律，故選BD；（2）原因是氣球膨脹，受到空氣的浮力，導(dǎo)致左邊的質(zhì)量變小，天平向右傾斜，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律失??；（3）反應(yīng)后無(wú)固體剩余，說(shuō)明5g碳酸鈣被完全反應(yīng)，設(shè)生成的氣體質(zhì)量為x，計(jì)算過(guò)程如下：，，解得x=2.2g，故產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為2.2g；（4）將剩余溶液蒸干得到的固體為氯化鈣，故設(shè)氯化鈣的質(zhì)量為y，計(jì)算過(guò)程如下：，，解得y=5.55g，故剩余固體的質(zhì)量為5.55g。15、藥匙燒杯量筒玻璃棒8增加左盤(pán)中的NaCl100ml凹液面的最低處保持水平用于攪拌、加快NaCl溶解速率①②ABCDEF【詳解】（1）①是藥匙，②是燒杯，③是量筒，④是玻璃棒；（2）氯化鈉質(zhì)量=80g×10%=8g，稱(chēng)量時(shí)若指針偏右，依據(jù)左物右碼可知，氯化鈉偏少，應(yīng)進(jìn)行的操作是增加左盤(pán)中的NaCl；（3）量筒使用時(shí)，應(yīng)采用就近原則，水的質(zhì)量為80g-8g=72g，所以D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為100mL，讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線(xiàn)與凹液面的最低處保持水平；（4）E操作的作用是：用于攪拌、加快NaCl溶解速率；（5）質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能原因是溶質(zhì)少了或溶劑多了，所以①B操作中砝碼與NaCl放顛倒了，會(huì)使氯化鈉質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；②D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)，會(huì)使水質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；③D操作中有少量水濺出，是水質(zhì)量較少，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；④F操作中溶液灑落，溶液具有均一性，不會(huì)影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故選①②。（6）稱(chēng)量食鹽的質(zhì)量首先打開(kāi)廣口瓶塞，倒放在桌面上，將取得的食鹽放在天平的左盤(pán)，然后將稱(chēng)得的食鹽放到燒杯中，再將量取的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌使之溶解，配制該溶液的正確步驟應(yīng)是ABCDE