學(xué)前教育職責(zé)（集合6篇）

第第頁學(xué)前教育職責(zé)（集合6篇）隨著時代的進(jìn)展,工作職責(zé)在企業(yè)中的應(yīng)用日益廣泛,工作職責(zé)已成為企業(yè)績效評價的緊要內(nèi)容。以下是我為大家收集整理的學(xué)前教育職責(zé)，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。學(xué)前教育職責(zé)第1篇1、依據(jù)園計劃要求，每學(xué)期初訂立園總務(wù)處工作計劃，學(xué)期末完成各項工作并寫好工作總結(jié)；2、依據(jù)教、科研計劃，做好各項服務(wù)和搭配工作；3、處理、協(xié)調(diào)后勤人員工作，訂立幼兒園安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作制度；4、負(fù)責(zé)幼兒園園舍的建設(shè)、設(shè)備的維護(hù)和修理和經(jīng)費(fèi)的收支工作；5、搭配園長抓好后勤隊伍建設(shè)；6、搭配園長做好家園和社區(qū)的協(xié)調(diào)工作；7、負(fù)責(zé)后勤考評工作。學(xué)前教育職責(zé)第2篇貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度。負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。引導(dǎo)、檢查和評估老師以及其他人員的工作，并予以獎懲。加強(qiáng)工作人員的思想工作，組織政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修制造必要的條件。掛念和漸漸改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益。管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。組織和引導(dǎo)家長工作。負(fù)責(zé)和社區(qū)的聯(lián)系和合作。學(xué)前教育職責(zé)第3篇一、依據(jù)本園的教育層次目標(biāo)，結(jié)合班級計劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異，對本班級的各項教育活動計劃進(jìn)行設(shè)計、調(diào)整、補(bǔ)充。訂立班級計劃、幼兒學(xué)期進(jìn)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評估工作：自發(fā)執(zhí)行幼兒老師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。每學(xué)期第三周前完成班計劃，最后一周完成幼兒評估記錄。每主題結(jié)束前完成本主題的察看評估記錄、教養(yǎng)筆記（教育隨筆）及下個主題計劃。積極參加課題教研活動，并重視討論、探究過程。做到有分析、有目標(biāo)、有實(shí)施方案、有察看評估、有總結(jié)。努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育討論和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。擔(dān)負(fù)各種幼兒常規(guī)活動的組織工作。二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作：為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境（材料充分、安全健康、乾凈有序、美觀舒適、老師和同學(xué)關(guān)系融洽）。引導(dǎo)配班老師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。處理好幼兒的事務(wù)。組織好班級大活動（如郊游、半日活動等）。負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。定期匯報工作，接受檢查和引導(dǎo)。三、開展家長工作：每學(xué)期對每個幼兒家訪1～2次，并做好記錄。每周五公布下周計劃布置、家長宣揚(yáng)欄內(nèi)容。每學(xué)期召開一次家長會。每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。學(xué)前教育職責(zé)第4篇崗位職責(zé)：1、參加高職類幼兒進(jìn)展與健康管理、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃的訂立2、完成日常的`教學(xué)、教務(wù)活動3、每周標(biāo)準(zhǔn)課時16節(jié)4、坐班制5、完成教務(wù)處布置的其他工作任職要求：1、本科及以上相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；有老師資格證者優(yōu)先；具有豐富的教學(xué)閱歷者優(yōu)先；2、酷愛教育教學(xué)工作，酷愛同學(xué)，為人師表；3、具備教育心理學(xué)學(xué)問，較強(qiáng)的授課本領(lǐng)；4、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)本領(lǐng)，一般話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；5、講課生動活潑，學(xué)問面寬廣，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)。學(xué)前教育職責(zé)第5篇一、依據(jù)幼兒園行政后勤工作計劃及教育教學(xué)需要，組織、引導(dǎo)、檢查后勤事務(wù)、食堂及保管工作，依據(jù)存在的問題與分管園長協(xié)商調(diào)整后勤工作計劃。二、幫助分管園長做好后勤人員的政治思想工作，調(diào)動其工作積極性、自動性、制造性。三、幫助分管園長主持后勤工作會議，引導(dǎo)、落實(shí)分管的工作人員履行崗位職責(zé)，幫助做好考核、評估工作。四、全面把握幼兒園物品采購、財產(chǎn)保管情況，提高財產(chǎn)的效用。五、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生及管理工作，嚴(yán)防食物中毒，搞好成本核算。六、加強(qiáng)節(jié)支宣揚(yáng)，訂立有關(guān)制度，杜絕揮霍現(xiàn)象。七、幫助分管園長做好臨時工的錄用、合同簽定、評估考核等管理工作。學(xué)前教育職責(zé)第6篇堅守工作崗位，實(shí)行坐班制，嚴(yán)禁擅離職守，防止幼兒走失，做好安全工作。負(fù)責(zé)報紙雜志的訂閱及書信等收發(fā)工作,不得遺失，不得出差錯。負(fù)責(zé)本園門口三包區(qū)域的衛(wèi)生工作和綠化管理工作。提高警懷，嚴(yán)