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江蘇省鎮(zhèn)江市五校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.據(jù)報(bào)道,用75%的酒精(乙醇的水溶液)5分鐘即可殺滅“新型冠狀病毒”,以下關(guān)于乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)的說(shuō)法不正確的是A.乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為46B.75%的酒精屬于混合物,可用作消毒劑C.一個(gè)乙醇分子是由2個(gè)碳原子,6個(gè)氫原子,1個(gè)氧原子構(gòu)成D.乙醇中C、H、O三種元素質(zhì)量比為2:6:12.《流浪地球》的熱播讓人們了解到“人造空氣”幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢(mèng)想,它含有70%的氮?dú)猓w積分?jǐn)?shù))、20%以上的氧氣,還有CO2等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛連.在“人造空氣”中,燃著的蠟燭不會(huì)迅速熄滅C.“人造空氣”中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D.在太空中呼吸“人造空氣”時(shí),氧氣含量減少但氧原子含量不變3.自然界的水都不是純凈水。下列有關(guān)水的凈化的說(shuō)法不正確的是A.電解水是一種常用的凈水方法 B.凈水時(shí)活性炭起吸附作用C.蒸餾可將海水淡化 D.用氯氣作消毒劑可以殺死水中的細(xì)菌4.有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法正確的是()A.分離液態(tài)空氣的方法制氧氣屬于分解反應(yīng)B.空氣中氮?dú)饧s占空氣總質(zhì)量的78%C.空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D.氦可用于制造低溫環(huán)境5.為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序及其相關(guān)性質(zhì),某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一潔凈燒杯中,充分反應(yīng)后如乙圖所示。將燒杯乙中的物質(zhì)過(guò)濾,得到濾渣和濾液。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是溫馨提示:CuO+H2SO4=CuSO4+H2OA.濾渣中最多有三種物質(zhì)B.若濾液呈無(wú)色,濾液中的溶質(zhì)可能有兩種C.若濾液中含有硫酸銅,濾渣中可能有兩種物質(zhì)D.濾液的質(zhì)量可能小于甲圖中向兩試管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的質(zhì)量之和6.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.放入鐵釘 B.取用液體藥品 C.過(guò)濾 D.熄滅酒精燈7.小明同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()A.建立假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.收集證據(jù) D.做出結(jié)論8.下列對(duì)催化劑的認(rèn)識(shí),正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量增加B.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率C.化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變D.加入催化劑可以使生成物的質(zhì)量增加9.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用方法。以下四個(gè)推理正確的是A.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B.燃燒一般都有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象,所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象就是燃燒C.含有碳、氫元素的物質(zhì)在空氣中完全燃燒都生成二氧化碳和水,所以某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素D.同種元素的兩種微粒,質(zhì)子數(shù)一定相同,所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種微粒一定是同種元素10.2019年中國(guó)環(huán)境日主題為“踐行綠色生活”,為共建綠色沂源,下列措施不可取的是()A.綠色出行,改善環(huán)境狀況B.實(shí)行垃圾分類(lèi)回收,實(shí)現(xiàn)垃圾可再用C.大量使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量D.開(kāi)展五水(治污水、防洪水、排澇水,保供水、抓節(jié)水)共治,保護(hù)水資源二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖為鋁制易拉罐:(1)鋁制易拉罐不需要進(jìn)行防銹處理的原因(用化學(xué)方程式表示)_____。(2)鋁制易拉罐表面噴漆的目的是_____。(3)打開(kāi)易拉罐會(huì)有氣泡冒出,是因?yàn)槠績(jī)?nèi)壓強(qiáng)_____,氣體的溶解度_____。(4)回收鋁制易拉罐的好處是_____(至少答出兩點(diǎn))。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)下圖回答:(1)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱(chēng):①是___________。(2)用高錳酸鉀制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________,發(fā)生裝置應(yīng)選___________(填序號(hào));若用E裝置收集O2,則O2應(yīng)從________(“a”或“b”)端通入。(3)若用D裝置收集O2,驗(yàn)滿方法是____________。(4)若用過(guò)氧化氫溶液制備氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要1.6g氧氣,至少需要加入多少克5%的過(guò)氧化氫溶液_________?四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬材料一直被廣泛運(yùn)用。請(qǐng)思考并回答下列有關(guān)金屬的問(wèn)題:(1)鐵能壓成鐵片,是利用了鐵的_____性。(2)目前工業(yè)冶煉鋁的原理是:在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁,生成鋁和氧氣。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,小張按照下圖所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(藥品提供如下),且每步實(shí)驗(yàn)均有明顯現(xiàn)象。請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及其有關(guān)結(jié)論填寫(xiě)在相應(yīng)的空格中。實(shí)驗(yàn)室可供使用的藥品(金屬均提前用砂紙打磨):鐵絲、銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、硝酸銀溶液。①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。(4)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。目前工業(yè)煉鐵的原理是在高爐中利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來(lái)。請(qǐng)利用化學(xué)方程式進(jìn)行如下計(jì)算:用800t含氧化鐵72%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質(zhì)量是多少?_____(寫(xiě)出完整計(jì)算過(guò)程)14.水和水溶液與人類(lèi)的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。(1)某自來(lái)水廠生產(chǎn)的主要步驟為:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(加一氯胺)→凈水。這一過(guò)程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國(guó)家新版(生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn))中新增的一種消毒劑,請(qǐng)你寫(xiě)出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀:①_________________,②_________;微觀:①_________,②_______。(2)分離混合物,首先要分析混合物的組成成分,尋找各成分的差異,然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離。如:過(guò)濾是分離________不同的混合物的方法;蒸餾是分離________不同的混合物的方法。(3)如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是(填“甲”或“乙”)________,從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是______。在這個(gè)變化過(guò)程中,水分子(填“吸收”或“釋放”)________能量。②圖中的化學(xué)變化是在通電的條件下發(fā)生的,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.丙氨酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位,是組成人體蛋白質(zhì)的20種氨基酸之一。丙氨酸的化學(xué)式為C3HxO2N,相對(duì)分子質(zhì)量是89,請(qǐng)計(jì)算。(1)化學(xué)式中x的值;(2)丙氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。16.2018年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一本庶佑雖然發(fā)現(xiàn)了PD-1(化學(xué)式為C29H33NO5)抗體推開(kāi)了腫瘤免疫研究的大門(mén),但首先邁進(jìn)大門(mén)意識(shí)到PD-1能用來(lái)對(duì)付癌癥的卻是華人科學(xué)家陳列平,陳教授與諾貝爾獎(jiǎng)的擦肩而過(guò),讓我們感到十分遺憾?;卮饐?wèn)題:(1)PD-1中含有_____種元素,氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。(2)PD-1中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(只列計(jì)算表達(dá)式,不要求計(jì)算結(jié)果)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【詳解】A、乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×2+6+16=46,不符合題意;B、75%的酒精是由乙醇和水混合而成,屬于混合物,且可做消毒劑,不符合題意;C、由乙醇的化學(xué)式可知,一個(gè)乙醇分子是由2個(gè)碳原子,6個(gè)氫原子,1個(gè)氧原子構(gòu)成,不符合題意;D、乙醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(12×2):6:16=12:3:8,符合題意。故選D。2、A【詳解】A、“人造空氣”中含有70%的氮?dú)猓w積分?jǐn)?shù)),而空氣中含有78%的氮?dú)猓w積分?jǐn)?shù)),故選項(xiàng)A不正確;B、“人造空氣”中含有20%的氧氣(體積分?jǐn)?shù)),燃著的蠟燭不會(huì)迅速熄滅,故選項(xiàng)B正確;C、“人造空氣”中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故選項(xiàng)C正確;D、在太空中呼吸“人造空氣”時(shí),氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,雖然氧氣含量減少,但是氧原子含量不變,故選項(xiàng)D正確。故選:A。【點(diǎn)睛】本題考查的是空氣的成份及各成份的性質(zhì)、用途。3、A【詳解】A、電解水能證明水的組成,不是凈水方法,故A不正確;B、活性炭具有吸附性,凈水時(shí)活性炭起吸附作用,故B正確;C、蒸餾可以將水中的所有雜質(zhì)除去,能將海水淡化,故C正確;D、用氯氣作消毒劑具有殺菌消毒作用,可以殺死水中的細(xì)菌,故D正確。故選A。4、D【詳解】A、分離液態(tài)空氣法制取氧氣,是利用空氣中各物質(zhì)沸點(diǎn)的不同,將其分離,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、空氣中氮?dú)饧s占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),不符合題意;C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但不是不能跟任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。在特定的條件下,它們也能與一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。不符合題意;D、液氦汽化需要吸熱,使周?chē)鷾囟冉档?,所以液氦可用于制造低溫環(huán)境,符合題意。故選D。5、C【分析】由于鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以,圖甲①中鋅與硫酸亞鐵反應(yīng),置換出鐵,圖甲②中氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一潔凈燒杯中,當(dāng)試管①中有剩余鋅,試管②中有硫酸銅,混合后,硫酸銅首先與鋅反應(yīng),置換出銅,硫酸銅與鋅反應(yīng)完后,剩余硫酸銅才與鐵反應(yīng),置換銅,據(jù)此思路進(jìn)行解答?!驹斀狻緼、當(dāng)試管①中鋅過(guò)量,試管②中氧化銅過(guò)量,兩者混合后,若硫酸銅的量只能與部分鋅反應(yīng),置換出銅,則此時(shí),濾渣中含有過(guò)量的氧化銅,試管①置換出的鐵,剩余的鋅,置換出的銅四種物質(zhì),選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;B、若濾液呈無(wú)色,溶液中只有一種溶質(zhì)硫酸鋅,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、當(dāng)試管②中氧化銅過(guò)量,試管①中鋅過(guò)量時(shí),將試管①、試管②混合,鋅先與試管②的生成物硫酸銅反應(yīng),置換出銅,完全反應(yīng)后,試管①中生成物鐵與硫酸銅反應(yīng),鐵也被完全反應(yīng)后,濾渣含有中銅和氧化銅,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故符合題意;D、圖甲①中鋅與硫酸亞鐵反應(yīng),置換出鐵,每65份質(zhì)量的鋅會(huì)置換出56份質(zhì)量的鐵,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,該反應(yīng)溶液質(zhì)量增加,圖甲②中氧化銅與稀硫酸反應(yīng),固體溶解,無(wú)沉淀、氣體生成,因此,反應(yīng)后溶液質(zhì)量也增加,混合后,若試管②稀硫酸過(guò)量,鋅、鐵與過(guò)量稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)后的溶液質(zhì)量也增加,當(dāng)硫酸銅與鋅反應(yīng)時(shí),反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加,硫酸銅與鐵反應(yīng)時(shí),反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小,所以,當(dāng)鋅、鐵不與硫酸銅溶液反應(yīng)只與稀硫酸反應(yīng)時(shí),反應(yīng)后濾液的質(zhì)量一定大于甲圖中向兩試管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的質(zhì)量之和,當(dāng)只有鋅和硫酸銅反應(yīng)時(shí),反應(yīng)后溶液質(zhì)量也大,鋅、鐵都與硫酸銅反應(yīng)時(shí),由于只有一部分硫酸銅與鐵反應(yīng),最總導(dǎo)致反應(yīng)后溶液質(zhì)量仍然大,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意,故選C。【點(diǎn)睛】該題為濾渣、濾液綜合題,難度較大,解題關(guān)鍵:一定要分析清楚,每一支試管混合前發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),是否有剩余,混合后,哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),那個(gè)反應(yīng)先發(fā)生,生成的濾渣和濾液有反應(yīng),反應(yīng)物是否過(guò)量等知識(shí)點(diǎn)。6、C【詳解】A、向試管中加入固體藥品時(shí),應(yīng)先將試管橫放,用攝子把藥品放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤;B、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確;D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。7、B【詳解】“用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w”這是在利用實(shí)驗(yàn)來(lái)收集證據(jù)來(lái)驗(yàn)證呼出的氣體是否含有二氧化碳?xì)怏w。因此不屬于建立假設(shè)、收集證據(jù)、做出結(jié)論的環(huán)節(jié),而屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。故選B。8、B【解析】催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。A、在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量不變,故A錯(cuò)誤;B、有的催化劑能加快反應(yīng)速率,有的催化劑能減慢反應(yīng)速率,即可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故B正確;C、反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故C錯(cuò)誤;D.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】記住催化劑的“一變,兩不變”的特性,即“改變化學(xué)反應(yīng)的速率;反應(yīng)前后,自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”,是解答本題的關(guān)鍵。9、C【詳解】A、氧化物都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,如氯酸鉀含氧元素,但是由三種元素組成,不是氧化物,不符合題意;B、燃燒一般都有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象,但是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象不一定就是燃燒,如燈泡通電時(shí),發(fā)光發(fā)熱,但是不是燃燒,不符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,含有碳、氫元素的物質(zhì)在空氣中完全燃燒都生成二氧化碳和水,所以某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,符合題意;D、同種元素的兩種微粒,質(zhì)子數(shù)一定相同,但是具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種微粒不一定是同種元素,如水分子和氖原子質(zhì)子數(shù)相同,但是不屬于同種元素,不符合題意。故選C。10、C【詳解】A、綠色出行,減少汽車(chē)尾氣的排放,改善環(huán)境狀況;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、實(shí)行垃圾分類(lèi)回收,實(shí)現(xiàn)垃圾可循環(huán)再利用;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、合理使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、開(kāi)展五水(治污水、防洪水、排澇水,保供水、抓節(jié)水)共治,保護(hù)水資源;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、美觀,傳遞某種信息減小降低節(jié)約金屬資源,節(jié)約能源,降低成本,保護(hù)環(huán)境【詳解】(1)鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng),生成一層致密的氧化鋁薄膜,能阻止鋁進(jìn)一步氧化,因此鋁沒(méi)有必要防銹;故填:;(2)在鋁制易拉罐表面噴漆主要是為了美觀和商業(yè)化,可以畫(huà)上一些圖片,引起人們對(duì)它的關(guān)注,則時(shí)也可防銹.故填:美觀,傳遞某種信息;(3)打開(kāi)易拉罐會(huì)有氣泡冒出,是因?yàn)槠績(jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度降低。故填:減??;降低;(4)回收鋁制易拉罐的好處是節(jié)約金屬資源,節(jié)約能源,降低成本,保護(hù)環(huán)境等;故填:節(jié)約金屬資源,節(jié)約能源,降低成本,保護(hù)環(huán)境。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、長(zhǎng)頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Ab用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已收集滿氧氣68g【分析】本題是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)計(jì)算綜合題,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣方法理解?!驹斀狻浚?)①是長(zhǎng)頸漏斗。(2)用高錳酸鉀制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)需要加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)選A;若用E裝置收集O2,E裝置裝滿水,屬于排水法收集氧氣,O2應(yīng)從b端通入,水從a端出來(lái)。(3)若用D裝置收集O2,驗(yàn)滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已收集滿氧氣。(4)設(shè)至少需要過(guò)氧化氫的質(zhì)量為X。至少需要加5%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、延展性2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑足量的銅絲和硝酸銀溶液銅絲表面有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色Cu>Ag鐵絲鐵絲表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色Fe>Cu448t【詳解】(1)鐵能壓成鐵片,是利用了鐵的延展性。故填:延展;(2)在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁,生成鋁和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑。故填:2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑;(3)向試管中加入足量的銅絲和硝酸銀溶液,可以看到絲表面有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,證明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng);充分反應(yīng)后取出固體,繼續(xù)向溶液中加入鐵絲,可以看到鐵絲表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,證明證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng);最終的得出結(jié)論:金屬活動(dòng)性鐵>銅>銀。故填:①足量的銅絲和硝酸銀溶液;②銅絲表面有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色;③Cu>Ag;④鐵絲;⑤鐵絲表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;⑥Fe>Cu;(4)解:設(shè)理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質(zhì)量是x,X=448t答:設(shè)理論上可以煉出含鐵9
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