小班防災(zāi)減災(zāi)日教案（集合6篇）

第第頁小班防災(zāi)減災(zāi)日教案（集合6篇）小班防災(zāi)減災(zāi)日教案第1篇活動時間：20xx年5月12日活動班級：小一班活動名稱：防震減災(zāi)活動目標(biāo)：1、初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培育孩子們的察看本領(lǐng)和自我保護(hù)意識。2、在老師的組織和引導(dǎo)下，演練碰到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃命自救的技能，讓幼兒把握來不及逃離的情況下如何躲避地震損害的本領(lǐng)?；顒訙?zhǔn)備：有關(guān)地震防震圖片和視頻。活動過程：“安全重于泰山”，安全工作最緊要的。我們在汶川地震發(fā)生后適時在園開展防震學(xué)問普及和防震演練，加強幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng)。（一）、通過學(xué)兒歌，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培育孩子們的察看本領(lǐng)和自我保護(hù)意識。1、觀看視頻（地震預(yù)兆）2、震前井水變化的諺語:井水是個寶，地震有前兆。無雨泉水渾，天干井水冒。水位升降大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。3、動物反常情形的諺語：震前動物有預(yù)兆，群測群防很緊要。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都察看，發(fā)覺異?？靾蟾?。植物在震前也有異常反應(yīng)，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。（二）、老師講解有關(guān)地震時應(yīng)注意的問題：（播放地質(zhì)禍害視頻）討論強調(diào)地震來時注意的問題（三）、進(jìn)行簡單的防震演練（四）、活動小結(jié)；本次活動我們通過圖片，兒歌，視頻，實際演練等方式使大家基本把握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃命自救的技能，讓大家把握來不及逃離的情況下如何躲避地震損害的本領(lǐng)。小班防災(zāi)減災(zāi)日教案第2篇學(xué)習(xí)一些基本逃命、自救技能一、談話導(dǎo)入師：小伙伴們，今日是幾號？三年前的5月12日天發(fā)生了什么震動世界的大事？你知道5.12被定為什么日子嗎？為什么要這么定呢？今日我們來學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷1、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2023年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。2、“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍加強，有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和避災(zāi)自救技能的提高，最大限度地減輕自然禍害的損失。3、防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問問答問：什么是自然禍害？答：以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的禍害稱為自然禍害，如干旱、洪澇、地震、滑坡等。問：碰到地震，你知道怎么逃命嗎？答：遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，捉住機會逃出去，闊別全部建筑物，余震蹲在開闊地。問：發(fā)生火災(zāi)時，如何防護(hù)？答：火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。問：洪水來，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？答：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能栓救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣裳度險情。問：我們在雷雨天需要注意什么？答：雷雨時，強雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要闊別，打雷家中也防患，關(guān)好門窗斷電閘，避開雷火屋里竄。問：暴雪天氣，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？答：暴雪天，怒風(fēng)吼，最好別往外面走，室外挨凍無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗手和背，漸漸暖和才見好。三、小結(jié)1、交流上述避險學(xué)問2、你還有哪些好主意避險？四、提高安全意識，樹立珍愛生命觀念1、課余學(xué)習(xí)安全學(xué)問。2、談?wù)務(wù)鋹凵睦斫?。小班防?zāi)減災(zāi)日教案第3篇學(xué)習(xí)一些基本逃命、自救技能一、談話導(dǎo)入師：小伙伴們，今日是幾號？三年前的5月12日天發(fā)生了什么震動世界的大事？你知道5.12被定為什么日子嗎？為什么要這么定呢？今日我們來學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷1、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2023年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。2、“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍加強，有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和避災(zāi)自救技能的提高，最大限度地減輕自然禍害的損失。3、防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問問答問：什么是自然禍害？答：以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的禍害稱為自然禍害，如干旱、洪澇、地震、滑坡等。問：碰到地震，你知道怎么逃命嗎？答：遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，捉住機會逃出去，闊別全部建筑物，余震蹲在開闊地。問：發(fā)生火災(zāi)時，如何防護(hù)？答：火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。問：洪水來，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？答：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能栓救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣裳度險情。問：我們在雷雨天需要注意什么？答：雷雨時，強雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要闊別，打雷家中也防患，關(guān)好門窗斷電閘，避開雷火屋里竄。問：暴雪天氣，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？答：暴雪天，怒風(fēng)吼，最好別往外面走，室外挨凍無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗手和背，漸漸暖和才見好。三、小結(jié)1、交流上述避險學(xué)問2、你還有哪些好主意避險？四、提高安全意識，樹立珍愛生命觀念1、課余學(xué)習(xí)安全學(xué)問。2、談?wù)務(wù)鋹凵睦斫?。小班防?zāi)減災(zāi)日教案第4篇活動目的：通過學(xué)習(xí)，讓小伙伴對能夠了解一些防災(zāi)減災(zāi)的基本常識。進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫忙小伙伴樹立安全意識、把握安全學(xué)問、提高自我保護(hù)本領(lǐng)，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展?；顒舆^程：小伙伴們,你們知道5月12日是什么日子嗎？（防災(zāi)減災(zāi)日）今日我們就來了解一些禍害的防備學(xué)問。一、地震的防護(hù)學(xué)問（一）地震發(fā)生時如何應(yīng)付（二）做好震后的自救與互救二、其他自然禍害的防備與應(yīng)對（一）臺風(fēng)來了如何躲避？1）、不要在建筑物旁避風(fēng)躲雨。強風(fēng)有可能吹倒建筑物、高空設(shè)施易造成人員傷亡。2）、盡量避開在河邊和橋上行走，行人在路上、橋上、河邊簡單被吹到或吹落水中，摔死摔傷或溺水（二）雷雨天氣怎么辦？1、雷雨閃電時，不要撥打接聽電話，應(yīng)拔掉電話線插頭。移動電話可以正常使用!但是一般盡量不要在戶外，或室內(nèi)靠近窗戶的位置接打移動電話。2、雷雨閃電時，不要開電視機、電腦、VCD機等，應(yīng)拔掉一切電源插頭，關(guān)閉家用電器，拔掉電源插頭，防止雷電從電源線入侵。3、不要站在電燈泡下，不要沖涼洗澡。4、盡量不要出門，若必需外出，最好穿膠鞋，披雨衣，可起到對雷電的絕緣作用。5、盡量不要開門、開窗，防止雷電直擊室內(nèi)。6、乘坐汽車等碰到打雷閃電，不要將頭手伸出窗外7、在雷陣雨較大時要闊別樹木，盡量不要大跨步跑動，可以選擇建筑物躲雨，但不宜選擇車內(nèi)躲雨。8、不要把晾曬衣裳被褥的鐵絲，拉接到窗戶及門上。9、不要穿戴濕的衣裳、帽子、鞋子等在大雷雨下走動。對突來雷電，應(yīng)立刻下蹲降低本身的高度，同時將雙腳并攏，以削減跨步電壓帶來的危害。10、閃電打雷時，不要接近一切電力設(shè)施，如高壓電線變壓電器等。11.在室外，要適時躲避，不要在空曠郊外停留。在空曠的郊外無處躲避時，不要跑動，不要打雨傘等物件，應(yīng)盡量找尋低洼處（如土坑）藏身，或雙腳并攏，就地蹲下。三、防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問考查問題一：碰到地震，你知道如何逃命嗎？遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，捉住機會逃出去，闊別全部建筑物，余震蹲在開闊地。問題二：發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)如何防護(hù)呢？火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。問題三：我們在雷雨天需要注意什么？陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗斷電源，避開雷火屋里竄。問題四：你知道該如何正確用電嗎？用電器，需謹(jǐn)記，濕手去摸使不得，電源插頭不能摸，電線落地遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲，電器若是著了火，千萬不要用水潑。問題五：我們?nèi)绾巫⒁饨煌ò踩考t燈停，綠燈行，當(dāng)心過街不搶行，過街要走斑馬線，勿要打鬧來回跑，當(dāng)心車輛不要慌，避讓車輛不搶行，聽從交警守交規(guī)。五、小結(jié)1、這節(jié)課，你有什么收獲？2、師小結(jié):希望小伙伴們借此機會，吸取防災(zāi)減災(zāi)的基本常識，從容應(yīng)對各種突發(fā)事件，保護(hù)本身和他人！小班防災(zāi)減災(zāi)日教案第5篇教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)問與技能：引導(dǎo)小伙伴了解防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)問，通過學(xué)習(xí)增長避災(zāi)，自救的技能，并能運用已把握的造型表現(xiàn)方法，創(chuàng)作出以防災(zāi)減災(zāi)為主題的美術(shù)作品。過程與方法：通過查找資料、觀看視頻、自主探究等方法、引導(dǎo)小伙伴學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，增長自救技能，并能在造型表現(xiàn)活動中將本身的收獲和感受大膽的表現(xiàn)出來。認(rèn)得防災(zāi)減災(zāi)在人們生活中的緊要性，加強小伙伴的安全意識，培育小伙伴關(guān)愛生命、酷愛生活的情感。教學(xué)重點和難點：重難點：了解防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問，增長避災(zāi)、自救的技能，運用造型表現(xiàn)的方法創(chuàng)作一幅美術(shù)作品。難點：思考、體會防災(zāi)減災(zāi)對人民生活的緊要性。教學(xué)準(zhǔn)備：查找有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的資料。導(dǎo)入新課：老師：禍害的種類很多，依照起因的不同可分為自然禍害和人為禍害兩大類，它們給人們造成嚴(yán)重的人身損害和財務(wù)損失。今日，我們就來學(xué)習(xí)《防災(zāi)減災(zāi)》。講授新課：了解常見人為禍害及防護(hù)學(xué)問。1、火災(zāi)。老師：“災(zāi)”字怎么寫？出示“災(zāi)”的藝術(shù)字。水火無情，生活中我們也常常說起火災(zāi)。請小伙伴們看視頻，說一說火災(zāi)帶來了哪些危害，如何防范，如何逃命、自救。2、交通事故。交通事故也是我們生活中常見的一種禍害。多數(shù)事故是由于違反交通規(guī)定造成的。作為行人，我們應(yīng)怎樣避開發(fā)生交通意外呢？3、意外損害。意外損害發(fā)生了，你會怎么做？請每組小伙伴派出一名小演員，為我們即興表演一下這樣的場景：一個小伙伴不當(dāng)心從體育器材上摔下來了，你會怎么做？提示小伙伴在觀看表演的同時，察看受傷小伙伴的動作和表情是怎樣的，其他小伙伴有什么樣的動作和表情。老師繪畫，示范人物動作、表情，合理布置構(gòu)圖。4、出示課件和觀看視頻了解自然禍害及防護(hù)學(xué)問。請小伙伴分組討論，并介紹防災(zāi)措施和場景。感受畫面效果。5、課件出示三幅宣揚畫。提問：作品向我們宣揚了哪些防災(zāi)學(xué)問？它們是如何表現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)的？出示更多作品，提問：畫面中表現(xiàn)了哪些禍害情景？說一說，作品是用什么方式表現(xiàn)的？課件中的構(gòu)圖都不相同，請小伙伴察看對比，說一說哪幅構(gòu)圖好，為什么？這樣的畫面可以怎樣調(diào)整？作業(yè)設(shè)置用繪畫的方式，創(chuàng)作一幅以防災(zāi)減災(zāi)為題材的作品，組織防災(zāi)減災(zāi)小畫展。呈現(xiàn)評價布置展覽，進(jìn)行呈現(xiàn)。評價要點：主題明確，有想法；表現(xiàn)生動，有細(xì)節(jié)。拓展延長課件出示，讓小伙伴了解更多防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。小班防災(zāi)減災(zāi)日教案第6篇教學(xué)目標(biāo)：使小伙伴了解并把握必要的防震減災(zāi)學(xué)問，在突遇緊急情況時能夠進(jìn)行一些有效的舉措，從而保護(hù)本身削減損害。教學(xué)過程：一、師講解汶川大地震的情形，將受災(zāi)情況與小伙伴作交流，使小伙伴了解到地震帶給人類的危害。二、質(zhì)疑：假如我們碰到了地震，你會怎樣做？怎樣才能有效的保護(hù)好本身？老師和同學(xué)交流。三、師講解：如何有效的防震減災(zāi)。（一）面臨地震，如何做好防震減災(zāi)？1、地震發(fā)生時，至關(guān)緊要的是要有清醒的頭腦，冷靜自若的態(tài)度。假如地震時你正在室內(nèi)，如離門窗較遠(yuǎn)，短時間躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后，應(yīng)快速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護(hù)頭部，最好用枕頭、被子等柔嫩物品護(hù)住頭部。2、假如地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。假如在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔嫩物品護(hù)住頭部，盡可能做好自我防范的準(zhǔn)備。并快速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。（二）發(fā)生險情時，如何救助？1、地震中被埋在廢墟下的人員，應(yīng)用手巾、衣裳等捂住口鼻，避開被煙塵嗆悶窒息，還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時，盡量削減氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不簡單聽見，因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。2、營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，快速清除口鼻內(nèi)的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。如有窒息，應(yīng)適時施以人工呼吸。（三）地震時如何進(jìn)行個人防護(hù)？當(dāng)你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi)，可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對于戶外開闊，住平房的職工，震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來不適時，最好在室內(nèi)避震，要注意闊別窗戶，趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來說，不要跑出建筑物，最好就近找個安全處躲避，待地震后，假如需要疏散，再從容離開。2、地震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關(guān)門。夜間地震時，要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移，不要因找尋物品和穿衣而耽擱時間，如有可能，要立刻拉斷電源，關(guān)閉煤氣，熄滅明火。照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。3、地震時，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應(yīng)先察看四周環(huán)境，找尋通道，千方百計想方法出去。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。同時要在狹小的空間里，找尋食物維持生命。（四）學(xué)校避震正在上課時，要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或不安全物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！（五）家庭避震地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌