云南專版2024七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章基本平面圖形4.4角的比較課后習(xí)題新版北師大版_第1頁
云南專版2024七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章基本平面圖形4.4角的比較課后習(xí)題新版北師大版_第2頁
云南專版2024七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章基本平面圖形4.4角的比較課后習(xí)題新版北師大版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Page34角的比較素能演練提升1.用一副三角板,不行能畫出的角度是()A.15° B.75° C.165° D.145°2.如圖,OC是∠AOB的平分線,OD是∠BOC的平分線,則下列各式正確的是()A.∠COD=12∠AOCB.∠AOD=23∠C.∠BOD=13∠AOBD.∠BOC=32∠3.如圖,把矩形ABCD沿EF對(duì)折.若∠1=50°,則∠BFE等于()A.70° B.65° C.60° D.50°4.如圖,∠BOD=118°,∠COD是直角,OC平分∠AOB,則∠AOB的度數(shù)是()A.48° B.56° C.60° D.32°5.已知一副三角板如圖所示放置,則∠AOB的度數(shù)是.

6.已知∠AOB=30°,∠BOC=45°,則∠AOC=.

7.如圖,已知OM是∠AOB的平分線,射線OC在∠BOM內(nèi),ON是∠BOC的平分線,∠AOC=80°,則∠MON=.

8.如圖,點(diǎn)O是直線AD上的點(diǎn),∠AOB,∠BOC,∠COD三個(gè)角從小到大依次相差25°,則這三個(gè)角的度數(shù)分別是.

9.如圖,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOE=2∠DOE,試求∠COE的度數(shù).10.如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOC,∠DOF=90°,若2∠BOE=3∠BOD,求∠AOF的度數(shù).答案：素能演練提升1.D2.A3.B4.B5.105°6.15°或75°7.40°8.35°,60°,85°9.解因?yàn)镺C平分∠AOB,∠AOB=90°,所以∠AOC=∠BOC=45°.又∠COD=90°,所以∠BOD=45°.因?yàn)椤螧OE=2∠DOE,所以∠DOE=15°,∠BOE=30°.所以∠COE=45°+30°=75°.10.解因?yàn)镺E平分∠BOC,所以2∠BOE=∠BOC=3∠BOD.又因?yàn)椤螧OC+∠BOD=180°,所以3∠BOD+∠BOD=180°,即∠BOD=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論