“美”的瞬間初中作文

“美”的瞬間初中作文

篇一：美的瞬間作文1000字

美的瞬間作文當(dāng)那星空布滿金色的碎片時(shí)，眼睛里所看

到的世界，就永恒的定格在了那里，成為了最美的景色，同

時(shí)，那美的一瞬，就深深地印刻在了你的心中。一題記

美，沒有定義，有的只是感覺，要的是心動(dòng)，或許，在你一

不注意的瞬間，美就定格在了那里。在你的記憶中，一道道

花絮，一縷縷飄香，一個(gè)個(gè)故事，它們會(huì)永恒的定格在那里,

化為最美好的回憶，散落在，人間。家庭有沒有注意到，

每逢佳節(jié)，每逢一大家人圍坐在一塊兒時(shí)，就會(huì)感覺到一種

強(qiáng)烈的親情氣氛，而那種氣氛在哪里都沒有，唯獨(dú)只有家，

它能讓你安心。下學(xué)了，我們第一感覺就是，累，我們能

想到的是家，家里有外面沒有的溫暖。一打開門，一股香味

撲鼻而來，那是父母早已做好的可口飯菜，有父母的呵護(hù)，

有父母的諄諄教導(dǎo)，也有父母慈愛的眼神。而當(dāng)我們有了

煩惱時(shí)，第一想到的人是誰，只有父母，因?yàn)樗麄儠?huì)讓你感

到溫暖，他們也會(huì)幫你想解決問題的辦法，和你分憂，分享

快樂。玩了一天了，我們第一感覺就是，疲倦，我們能想

到的是家，家里有外面沒有的舒適。一推開門，一種熱氣朝

身上撲來，那是家人準(zhǔn)備好的熱水，家人的問候，關(guān)心，憐

愛和心疼，全包容在了里面。而在吃晚飯時(shí)，一家人吃飯,

父母不停的給自己加菜，而孩子的“謝謝媽，謝謝爸?！被蛘?/p>

“好了爸媽，你們也吃吧。”的回應(yīng)更是把家庭濃重的親情氣

氛加深。而這氣氛與家人的笑臉就會(huì)定格，映入你的腦海，

成為不可代替的溫馨的美的瞬間。學(xué)校走入教室，映入眼

簾的是，朋友們的一張張充滿朝氣的笑臉，你瞬間就會(huì)被一

種所謂友情的氣氛包圍，你被這氣氛感染，然后包融，成為

不可分割的一部分。課堂上，同學(xué)的積極發(fā)揮，與可愛頑

皮的動(dòng)作，更是加深了你對(duì)學(xué)校的美好印象，也已成為課堂

中不可或缺的一部分，我們往往被這些所放松，不再因枯燥

的學(xué)習(xí)而煩惱，同時(shí)也成為了我們快樂的源泉。操場(chǎng)上，

同學(xué)們互相追逐嬉戲玩耍的身影，在我們的眼中看來，是多

么的親切啊。無聊時(shí)，朋友的一句玩笑，讓你感覺到愉快；

在難過時(shí)，朋友的一句關(guān)心，給了你莫大的安慰；在獲得成

功時(shí)，朋友的一句祝福，無不是心里的一種鼓勵(lì)。而朋友

的一個(gè)搗蛋的動(dòng)作，也許會(huì)把你弄得很煩很亂，但是，因?qū)W

習(xí)繃緊了的神經(jīng)，卻因此放松了不少。那一張張笑臉，也

許也

早已定格在了你的記憶里，你的內(nèi)心深處，成為了和諧的

美的瞬間。大街上天陰沉沉的，眼看一場(chǎng)暴雨將不可避免,

行色匆匆的人們各自趕著路。我一邊撥弄著路旁的柳條，一

邊漫無目的地四處望著。突然，紅綠燈那兒，（）一輛黑色的

轎車疾馳而過，就在那一瞬，我看到兩個(gè)行人不約而同伸手

抓住了對(duì)方，向后退了一步，動(dòng)作竟如此干凈利落，就像是

一場(chǎng)表演。我的心為之一顫。想看仔細(xì)點(diǎn)，我走上前去，

高一點(diǎn)兒的穿著很整齊，三十多歲的樣子，矮一點(diǎn)兒的卻是

民工打扮，他的背佝僂著，或許年紀(jì)不小了。他們是父子、

朋友，還是根本就素不相識(shí)？這些對(duì)我來說都不重要，我只

知道他們那同時(shí)伸出的手給了我最原始的感動(dòng)與震撼。雨

如期而至，打在身上、臉上，我感覺好涼，可是心里卻一片

溫暖。他們的背影漸漸模糊，或許，他和他并不知道就是這

樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一個(gè)短暫的瞬間卻溫暖了一個(gè)陌生的心

靈，同時(shí)，震撼的美的瞬間也就定格在了伸手的一剎那。

篇二：2014年浙江省中考滿分作文：美好一瞬間

2014年浙江省中考滿分作文：美好一瞬間

2014年浙江省中考滿分作文：美好一瞬間

當(dāng)你孤單的時(shí)候，你會(huì)想起什么？也許是一串無法撥出

的電話號(hào)碼；也許是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那情懷；也許是一首無法

觸及的離歌。而我卻會(huì)想起那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，因?yàn)樗鼈?/p>

是愛的見證。

美好在早晨。一日清晨，我正匆匆趕去教室，在樓道的

轉(zhuǎn)彎處，迎面碰上了正欲下樓的語文老師，在親切的問候之

后，老師卻突然伸手摸了摸我的肩膀，有些心疼地說：“昨

天晚上睡覺睡得不好吧，看這一個(gè)個(gè)被蚊子叮出的小疙瘩?！?/p>

說著，老師低頭從包中拿出一瓶花露水，“快擦擦吧?！?/p>

嗅著花露水的清香，不但消除了我肉體上的痛苦，更拉

近了我與老師的距離，多么美好的早晨。

美好在午間。教室里靜悄悄的，只有同學(xué)們均勻的呼吸

聲，我們的數(shù)學(xué)老師也趴在講臺(tái)上迷蒙地進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。窗外忽

的一下起了大風(fēng)，驚醒了你。你看了看熟睡的同學(xué)，正欲上

前關(guān)上窗戶，似乎想起什么，輕輕坐下，脫下了你的高跟鞋,

赤著腳，輕輕地關(guān)上了窗戶。這一切都被剛醒來的我看在眼

里，心中莫名滋生出一絲感動(dòng)。

在那正午金黃陽光的照射下，你那彎腰脫鞋的身影仿佛

是張定格的底片，在我翻滾的腦海中浮現(xiàn)。多么美好的畫卷。

美好的夜晚。煞白的白熾燈下，屋內(nèi)突然莫名地氤意出

一股寒冷，在題海中奮戰(zhàn)的我，下意識(shí)的裹了裹母親為我披

上的大衣，無意間，忽然發(fā)現(xiàn)身旁的母親不知道何時(shí)已酣然

入睡。窗外那輪明月與窗內(nèi)入睡的母親如同一幅美妙的畫

卷，在我眼前展開。

“媽，上床睡覺吧，天涼了。"我輕輕搖醒了母親。我想，

為了母親，我也該放下手中的筆了。

隨著時(shí)光的結(jié)蒂，內(nèi)心漸漸有了溫暖，有了藏在心底的

美好瞬間，正如豆蔻年華的雨水，每一滴都是美好的回憶。

美好的瞬間，我將永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)檫@是對(duì)愛的回憶。

篇三：美的瞬間作文600字

篇一：美的瞬間作文600字出身那年，爺爺家門前栽了

五棵桃樹，不知道是什么意思。每年，花開花落，美極了。

縱然年幼的我不懂得這份美麗，只知道很好看。我和小伙伴

們?cè)跐M是花瓣的地上玩耍，在并不健壯的樹枝上蕩秋千，有

時(shí)還殘忍地折下幾枝，將花瓣一點(diǎn)點(diǎn)摘下，灑落在地上。又

一陣風(fēng)吹來，又一陣花落下，飄落在我上，飄落在地上，就

像一片小小的粉色的海。稍大一點(diǎn)，樹也和我一樣長(zhǎng)大，

開始結(jié)桃子。我并不喜歡這樣，因?yàn)樗鼈冋衼砹讼x子，使整

片桃林都變得憔悴起來。我開始討厭它，很少再去樹下玩耍。

后來，我上學(xué)了，再?zèng)]有看到那片粉色的海。假期偶爾去爺

爺家，我能看到的也只是一片片不完整的葉子。我不再愿意

接近那片小小的桃林。在我的印象中，它們一年比一年衰老,

一年比一年憔悴，再?zèng)]有了青春，再?zèng)]有了美麗。又是一

年，我終于有機(jī)會(huì)在春天去爺爺家，我仿佛已經(jīng)看見無數(shù)

蟲子在啃食樹葉，凄涼之感涌上心頭。還未來得及細(xì)想，一

陣幽香悄悄溜到我身邊。又那片粉色的海，又是那熟悉的枝

干。這次的花似乎比以往更美。一陣熟悉的風(fēng)像小時(shí)侯那樣

吹來，枝上一朵朵粉色的云被吹散，像小時(shí)侯一樣落在我身

上。我希望時(shí)間能為我停止，哪怕就一會(huì)兒，讓我再享受

一下這份久違的美麗，留住這瞬間的美?？墒俏伊舨蛔?。它

又像小時(shí)侯一樣為大地鋪上了粉色的地毯，依然美麗。直到

那天，我才知道：原來它依然可以美麗。還是那樣的花瓣，

還是那樣的幽香，還是那樣的感動(dòng)，卻有了不同，因?yàn)樗?/p>

開得太美了。帶者小時(shí)侯的那份眷戀，我走了，想象明年

再來看桃花的景象。那年的冬天似乎特別冷。再次來到爺

爺家，想看看冬天的桃樹，可是什么也沒有。它們因?yàn)橄x

害而死去了，之前釋放出了自己全部的美麗，讓我最后

看它一次，看到它最后的美麗。眼前是隨風(fēng)紛飛的粉色,

為了我而釋放的美麗。篇二：美的瞬間作文600字任何一

個(gè)美麗的瞬間，都含著萬千的艱辛考驗(yàn)。一題記彩旗飄

揚(yáng)，一個(gè)黃色的面龐出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的起跑線上。當(dāng)哨聲響

徹耳際，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，一個(gè)熟悉的身影飛

身而上。這一刻，空氣停止了它的步伐，所有人都屏息凝

氣。終于，終點(diǎn)被跨過了，一個(gè)奇跡誕生了，整個(gè)賽場(chǎng)歡呼

雀躍。就是他，劉翔，被永遠(yuǎn)載入了史冊(cè)，成為中華民族

永遠(yuǎn)的驕傲。課堂上，同學(xué)們沉默了，誰也不敢嘗試。黑

板上的千古難題讓同學(xué)們絞盡了腦汁，百思不得其解。整個(gè)

教室鴉雀無聲，老師焦急地等待著。不，有一只手堅(jiān)定地

挺立起來，無聲地閃爍著光芒。當(dāng)他流暢地讀出了答案，掌

聲此起彼伏，籠罩著教室。看看自己那被筆磨破了的手，他

心滿意足。傲梅固然美麗，可人們卻僅僅看到了它那盛放

的片刻，在那背后，是數(shù)不盡的酸楚。在訓(xùn)練館中，總能

看到一個(gè)不變的身影。在劉翔一鳴驚人之前，這里就是他日

夜為伴的“家”。走上跑道，地上灑遍了汗珠，就著這些汗

珠，成就了瞬間的輝煌。也許，劉翔肩負(fù)著太多了。十三億

人的希望，劉翔硬是扛著。于是，他更努力地訓(xùn)練，日夜不

歇，哪管它春夏秋冬，哪管它嚴(yán)寒酷暑。要知道，艷美的

彩虹，都是在風(fēng)雨的考驗(yàn)中誕生的。夜深了，城里一片黑

暗，鳥兒陷入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。微弱的燈光下，一個(gè)稚嫩的

身軀，一本破舊的書，傳出了朗朗的讀書聲。汗珠溢出了額

頭，浸濕了衣襟。眼困了，就用清水拍拍；手倦了，就打打

精神。一個(gè)又一個(gè)

的夜晚，不變的讀書聲。要知道，沙漠里的綠洲，都經(jīng)

受過黃沙的吹襲，酷暑的考驗(yàn)?；▋簹v經(jīng)寒冬，綻放了它

的光彩；鳥兒跋涉千里，找到了理想的彼岸；溪流不斷前行,

融入了希望的大海；蒲公英飄向遠(yuǎn)方，扎根在肥沃的天地??

美麗的瞬間，艱辛的背后；輝煌的一次，無數(shù)的困難。篇

三：美的瞬間作文600字它風(fēng)霜獨(dú)立的美閃耀了我的雙眸,

瞬間的美麗被盡收眼底?？一題記“好臭?！边^往的行人不

時(shí)留下一句感嘆，而這久未治理的垃圾池卻成了我眼中的美

好。不知從何時(shí)起，在這臭得連蒼蠅都嫌棄的狹小空間里竟

毅然生出了一朵牽?；?，盡管我對(duì)花不怎么喜愛，但這朵小

花所綻放出的美好足以折射掉我心中的無謂。它從墻縫里

鉆出，相信這惡臭的氣味和不堪的垃圾早已把它折騰的幾近

缺氧，有些許垂下了頭，紫里透白的保護(hù)色出淤泥而不染，

藍(lán)的晶瑩白的純粹，不時(shí)狂風(fēng)吹打著輕生的垃圾向它襲來，

它瑟縮在墻角顯出幾分柔弱的本色，我

便有幾分憐惜涌上心頭。繼而它又倔強(qiáng)的抬起它的大喇叭,

像是在宣告“我可以?！边@弱小的身軀中蘊(yùn)藏著的能量是我沒

有預(yù)及的到的，我有些緩不過神。盛夏的驕陽也與此為敵,

用盡渾身解數(shù)想要征服這朵小花，它堅(jiān)忍著撐起自己的“保

護(hù)傘”保護(hù)著自己，一副萬死不屈的態(tài)度終于擊退了傲慢的

驕陽，它舒適在這里，不爭(zhēng)不吵不喧鬧，默默承受風(fēng)吹雨打,

它求生的欲望閃耀了我的雙眸，此刻的美好被盡收眼底。它

不爭(zhēng)不吵不喧嘩，不明不媚不傾城，但它用那不服輸?shù)膽B(tài)度

詮釋的美，用它那華麗的姿態(tài)展現(xiàn)的美，用它那倔強(qiáng)頑強(qiáng)的

性格反射的美又怎能不美好？這一瞬間，它風(fēng)霜獨(dú)立，唯

我獨(dú)尊。這一瞬間，它頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取。這一瞬間，

它高貴妖嬌，無與倫比。這一瞬間，我記下了所有美好。篇

四：美的瞬間作文600字美是什么？是日出，日落？是大

自然的奇峰峻嶺，浩翰江河？還是千百年前古人智慧結(jié)晶？

我曾認(rèn)為這是美?？墒?，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，及

十多年來對(duì)世事的閱歷，我發(fā)現(xiàn)，還有一種美，她雖然時(shí)間

不長(zhǎng)，留下的痕跡不多，但卻是一種真正意義的美。在教

室里，一把掃帚倒在地上，一個(gè)同學(xué)走過去將它扶了起來，

這是關(guān)心集體，愛護(hù)公物的美。一個(gè)同學(xué)生病缺課，一個(gè)同

學(xué)主動(dòng)走過去，幫助他做筆記，與他探討問題，給他補(bǔ)習(xí)功

課，這是關(guān)心他人，助人為樂的美。今年的10月24,我與

董伯伯去白天鵝公園玩。在回去的路上，董伯伯因腿腳不便,

雙臂拄著拐杖。于是我一上車，便準(zhǔn)備替董伯伯搶個(gè)位置。

可是車上的人實(shí)在太多，于是我和董伯伯只能站在車上。我

心中不由得埋怨：這些人都是什么素質(zhì)，看到腿腳不便的人

也不知讓個(gè)座。這時(shí)，董伯旁邊一個(gè)孕婦拉了一下董伯，

小心地站了起來，往座位一指。我明白了，她是在讓座。董

伯連聲說，用不著，你先坐。這位孕