甘肅涇川縣2025屆九上數學期末教學質量檢測模擬試題含解析

甘肅涇川縣2025屆九上數學期末教學質量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．用一個圓心角為120°，半徑為4的扇形作一個圓錐的側面．則這個圓錐的底面圓的半徑為（）A． B．1 C． D．22．若△ABC∽△ADE，若AB=6，AC=4,AD=3，則AE的長是（）A．1 B．2 C．1.5 D．33．小明同學在學習了全等三角形的相關知識后發(fā)現(xiàn)，只用兩把完全相同的長方形直尺就可以作出一個角的平分線．如圖：一把直尺壓住射線OB，另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點P，小明說：“射線OP就是∠BOA的角平分線．”他這樣做的依據是()A．角的內部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上B．角平分線上的點到這個角兩邊的距離相等C．三角形三條角平分線的交點到三條邊的距離相等D．以上均不正確4．我市某家快遞公司，今年8月份與10月份完成投遞的快遞總件數分別為6萬件和8.5萬件，設該快遞公司這兩個月投遞總件數的月平均增長率為x，則下列方程正確的是（）A．6（1+x）＝8.5B．6（1+2x）＝8.5C．6（1+x）2＝8.5D．6+6（1+x）+6（1+x）2＝8.55．下列說法中錯誤的是（）A．籃球隊員在罰球線上投籃一次，未投中是隨機事件B．“任意畫出一個平行四邊形，它是中心對稱圖形”是必然事件C．“拋一枚硬幣，正面向上的概率為”表示每拋兩次就有一次正面朝上D．“拋一枚均勻的正方體骰子，朝上的點數是6的概率為”表示隨著拋擲次數的增加，“拋出朝上的點數是6”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近6．如圖，在菱形ABOC中，∠A=60°，它的一個頂點C在反比例函數的圖像上，若菱形的邊長為4，則k值為()A． B． C． D．7．已知銳角∠AOB如圖，（1）在射線OA上取一點C，以點O為圓心，OC長為半徑作，交射線OB于點D，連接CD；（2）分別以點C，D為圓心，CD長為半徑作弧，交于點M，N；（3）連接OM，MN．根據以上作圖過程及所作圖形，下列結論中錯誤的是（）A．∠COM=∠COD B．若OM=MN，則∠AOB=20°C．MN∥CD D．MN=3CD8．已知⊙O的半徑為3cm，OP＝4cm，則點P與⊙O的位置關系是（）A．點P在圓內B．點P在圓上C．點P在圓外D．無法確定9．在體檢中，12名同學的血型結果為：A型3人，B型3人，AB型4人，O型2人，若從這12名同學中隨機抽出2人，這兩人的血型均為O型的概率為()A． B． C． D．10．如圖，△∽△，若，，，則的長是（）A．2 B．3 C．4 D．5二、填空題(每小題3分,共24分)11．某中學為了了解學生數學課程的學習情況，在3000名學生中隨機抽取200名，并統(tǒng)計這200名學生的某次數學考試成績，得到了樣本的頻率分布直方圖(如圖)．根據頻率分布直方圖推測，這3000名學生在該次數學考試中成績小于60分的學生數是________．12．已知拋物線，那么點P（-3，4）關于該拋物線的對稱軸對稱的點的坐標是______．13．做任意拋擲一只紙杯的重復實驗，部分數據如下表拋擲次數50100500800150030005000杯口朝上的頻率0.10.150.20.210.220.220.22根據上表，可估計任意拋擲一只紙杯，杯口朝上的概率約為__________．14．三角形兩邊長分別為3和6，第三邊的長是方程x2﹣13x+36=0的根，則該三角形的周長為_____．15．如圖，每個小正方形的邊長都為1，點A、B、C都在小正方形的頂點上，則∠ABC的正切值為_____．16．從1，2，3，4，5，6，7，8，9這九個自然數中，任取一個數是奇數的概率是．17．如圖，△ABC是等腰直角三角形，BC是斜邊，P為△ABC內一點，將△ABP繞點A逆時針旋轉后與△ACP′重合，若AP=1，那么線段PP′的長等于_____．18．如果，那么=．三、解答題(共66分)19．（10分）二次函數的部分圖象如圖所示，其中圖象與軸交于點，與軸交于點，且經過點．求此二次函數的解析式；將此二次函數的解析式寫成的形式，并直接寫出頂點坐標以及它與軸的另一個交點的坐標．利用以上信息解答下列問題：若關于的一元二次方程（為實數）在的范圍內有解，則的取值范圍是________．20．（6分）如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6cm，BC＝8cm．點P從B出發(fā)，沿BC方向，以1cm/s的速度向點C運動，點Q從A出發(fā)，沿AB方向，以2cm/s的速度向點B運動；若兩點同時出發(fā)，當其中一點到達端點時，兩點同時停止運動，設運動時間為t（s）（t＞0），△BPQ的面積為S（cm2）．（1）t＝2秒時，則點P到AB的距離是cm，S＝cm2；（2）t為何值時，PQ⊥AB；（3）t為何值時，△BPQ是以BP為底邊的等腰三角形；（4）求S與t之間的函數關系式，并求S的最大值．21．（6分）如圖，在坐標系中，拋物線經過點和，與軸交于點.直線.拋物線的解析式為.直線的解析式為；若直線與拋物線只有一個公共點，求直線的解析式；設拋物線的頂點關于軸的對稱點為，點是拋物線對稱軸上一動點，如果直線與拋物線在軸上方的部分形成了封閉圖形(記為圖形).請結合函數的圖象，直接寫出點的縱坐標的取值范圍.22．（8分）解方程：（配方法）23．（8分）如圖，在平面直角坐標系中，菱形ABCD的頂點C與原點O重合，點B在y軸的正半軸上，點A在函數y=（k>0，x>0）的圖象上，點D的坐標為（4，3）．（1）求k的值；（2）若將菱形ABCD沿x軸正方向平移，當菱形的頂點D落在函數y=（k>0，x>0）的圖象上時，求菱形ABCD沿x軸正方向平移的距離．24．（8分）如圖，雙曲線經過點，且與直線有兩個不同的交點．（1）求的值；（2）求的取值范圍．25．（10分）如圖，某反比例函數圖象的一支經過點A（2，3）和點B（點B在點A的右側），作BC⊥y軸，垂足為點C，連結AB，AC．（1）求該反比例函數的解析式；（2）若△ABC的面積為6，求直線AB的表達式．26．（10分）如圖，中，，，，解這個直角三角形.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據扇形的弧長公式求出弧長，根據圓錐的底面周長等于它的側面展開圖的弧長求出半徑．【詳解】解：設圓錐底面的半徑為r，

扇形的弧長為：，∵圓錐的底面周長等于它的側面展開圖的弧長，

∴根據題意得2πr=，解得：r=，故選A.【點睛】本題考查了圓錐的計算，掌握弧長公式、周長公式和圓錐與扇形的對應關系是解題的關鍵．2、B【分析】根據相似三角形的性質，由，即可得到AE的長.【詳解】解：∵△ABC∽△ADE，∴，∵AB=6，AC=4，AD=3，∴，∴；故選擇：B.【點睛】本題考查了相似三角形的性質，解題的關鍵是熟練掌握相似三角形的性質.3、A【分析】過兩把直尺的交點C作CF⊥BO與點F，由題意得CE⊥AO，因為是兩把完全相同的長方形直尺，可得CE=CF，再根據角的內部到角的兩邊的距離相等的點在這個角的平分線上可得OP平分∠AOB【詳解】如圖所示：過兩把直尺的交點C作CF⊥BO與點F，由題意得CE⊥AO，∵兩把完全相同的長方形直尺，∴CE=CF，∴OP平分∠AOB（角的內部到角的兩邊的距離相等的點在這個角的平分線上），故選A．【點睛】本題主要考查了基本作圖，關鍵是掌握角的內部到角的兩邊的距離相等的點在這個角的平分線上這一判定定理．4、C【解析】由題意可得9月份的快遞總件數為6(1+x)萬件，則10月份的快遞總件數為6(1+x)(1+x)萬件.【詳解】解：由題意可得6(1+x)2=8.5，故選擇C.【點睛】理解后一個月的快遞數量是以前一個月的快遞數量為基礎的是解題關鍵.5、C【分析】根據隨機事件的定義可判斷A項，根據中心對稱圖形和必然事件的定義可判斷B項，根據概率的定義可判斷C項，根據頻率與概率的關系可判斷D項，進而可得答案．【詳解】解：A、籃球隊員在罰球線上投籃一次，未投中是隨機事件，故本選項說法正確，不符合題意；B、“任意畫出一個平行四邊形，它是中心對稱圖形”是必然事件，故本選項說法正確，不符合題意；C、“拋一枚硬幣，正面向上的概率為”表示每拋兩次就有一次正面朝上，故本選項說法錯誤，符合題意；D、“拋一枚均勻的正方體骰子，朝上的點數是6的概率為”表示隨著拋擲次數的增加，“拋出朝上的點數是6”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近，故本選項說法正確，不符合題意；故選：C．【點睛】本題考查了隨機事件、必然事件、中心對稱圖形以及頻率與概率的關系等知識，熟練掌握上述知識是解題的關鍵．6、C【分析】由題意根據菱形的性質和平面直角坐標系的特點可以求得點C的坐標，從而可以求得k的值.【詳解】解：∵在菱形ABOC中，∠A=60°，菱形邊長為4，∴OC=4，∠COB=60°，C的橫軸坐標為，C的縱軸坐標為，∴點C的坐標為（-2，），∵頂點C在反比例函數的圖象上，∴=，得k=，故選：C.【點睛】本題考查反比例函數圖像以及菱形的性質，解答本題的關鍵是明確題意，求出點C的坐標，利用反比例函數的性質解答．7、D【分析】由作圖知CM=CD=DN，再利用圓周角定理、圓心角定理逐一判斷可得．【詳解】解：由作圖知CM=CD=DN，

∴∠COM=∠COD，故A選項正確；

∵OM=ON=MN，

∴△OMN是等邊三角形，

∴∠MON=60°，

∵CM=CD=DN，∴∠MOA=∠AOB=∠BON=∠MON=20°，故B選項正確；∵∠MOA=∠AOB=∠BON，

∴∠OCD=∠OCM=，

∴∠MCD=，

又∠CMN=∠AON=∠COD，∴∠MCD+∠CMN=180°，

∴MN∥CD，故C選項正確；

∵MC+CD+DN＞MN，且CM=CD=DN，

∴3CD＞MN，故D選項錯誤；

故選D．【點睛】本題主要考查作圖-復雜作圖，解題的關鍵是掌握圓心角定理和圓周角定理等知識點．8、C【解析】由⊙O的半徑分別是3，點P到圓心O的距離為4，根據點與圓心的距離與半徑的大小關系即可確定點P與⊙O的位置關系．【詳解】解：∵⊙O的半徑分別是3，點P到圓心O的距離為4，∴點P與⊙O的位置關系是：點在圓外．故選：C.【點睛】本題考查了點與圓的位置關系．注意若半徑為r，點到圓心的距離為d，則有：當d＞r時，點在圓外；當d=r時，點在圓上，當d＜r時，點在圓內．9、A【分析】根據題意可知，此題是不放回實驗，一共有12×11=132種情況，兩人的血型均為O型的有兩種可能性，從而可以求得相應的概率．【詳解】解：由題意可得，P(A)=，故選A.【點睛】本題考查列表法和樹狀圖法，解答本題的關鍵是明確題意，求出相應的概率．10、C【分析】根據相似三角形的性質，列出對應邊的比，再根據已知條件即可快速作答.【詳解】解：∵△∽△∴∴解得：AB=4故答案為C.【點睛】本題主要考查了相似三角形的性質，解題的關鍵是找對相似三角形的對應邊，并列出比例進行求解.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1人【分析】根據頻率分布直方圖，求出在該次數學考試中成績小于60分的頻率，再求成績小于60分的學生數．【詳解】根據頻率分布直方圖，得在該次數學考試中成績小于60分的頻率是（0.002+0.006+0.012）×10=0.20∴在該次數學考試中成績小于60分的學生數是3000×0.20=1．故答案為：1．【點睛】本題考查了頻率分布直方圖的應用問題，解題時應根據頻率分布直方圖提供的數據，求出頻率，再求出學生數，是基礎題．12、（1，4）.【解析】試題解析：拋物線的對稱軸為：點關于該拋物線的對稱軸對稱的點的坐標是故答案為13、0.1【解析】觀察表格的數據可以得到杯口朝上的頻率，然后用頻率估計概率即可求解．【詳解】解：依題意得杯口朝上頻率逐漸穩(wěn)定在0.1左右，

估計任意拋擲一只紙杯，杯口朝上的概率約為0.1．

故答案為：0.1．【點睛】本題考查利用頻率估計概率，首先通過實驗得到事件的頻率，然后用頻率估計概率即可解決問題．14、13【分析】利用因式分解法解方程，得到，，再利用三角形的三邊關系進行判斷，然后計算三角形的周長即可.【詳解】解：∵，∴，∴，，∵，∴不符合題意，舍去；∴三角形的周長為：；故答案為：13.【點睛】本題考查了解一元二次方程，以及三角形的三邊關系的應用，解題的關鍵是正確求出第三邊的長度，以及掌握三角形的三邊關系.15、1【解析】根據勾股定理求出△ABC的各個邊的長度，根據勾股定理的逆定理求出∠ACB＝90°，再解直角三角形求出即可．【詳解】如圖：長方形AEFM，連接AC，∵由勾股定理得：AB2＝32+12＝10，BC2＝22+12＝5，AC2＝22+12＝5∴AC2+BC2＝AB2，AC＝BC，即∠ACB＝90°，∴∠ABC＝45°∴tan∠ABC=1【點睛】本題考查了解直角三角形和勾股定理及逆定理等知識點，能求出∠ACB＝90°是解此題的關鍵.16、．【解析】試題分析：∵從1到9這九個自然數中一共有5個奇數，∴任取一個數是奇數的概率是：．故答案是．考點：概率公式．17、．【解析】解：∵△ABP繞點A逆時針旋轉后與△ACP′重合，∴∠PAP′=∠BAC=90°，AP=AP′=1，∴PP′=．故答案為.18、【解析】試題分析：本題主要考查的就是比的基本性質.根據題意可得：=+=+1=+1=.三、解答題(共66分)19、(1)(2)，頂點坐標為(2,-9)，B(5,0)(3)【解析】(1)直接代入三個坐標點求解解析式；(2)利用配方法即可；(3)關于的一元二次方程的根，就是二次函數與的交點，據此分析t的取值范圍.【詳解】解：(1)代入A、D、C三點坐標：，解得，故函數解析式為：；(2)，故其頂點坐標為(2,-9)，當y=0時，，解得x=-1或5，由題意可知B(5,0)；(3)，故當時，-9≤y＜0，故-9≤t＜0.【點睛】本題第3問中，要理解t是可以取到-9這個值的，只有x=-1和x=3這兩個端點對應的y值是不能取的.20、（1），；（2）；（3）；（4）S＝﹣t2+3t，S的最大值為．【分析】（1）作PH⊥AB于H，根據勾股定理求出AB，證明△BHP∽△BCA，根據相似三角形的性質列出比例式，求出PH，根據三角形的面積公式求出S；（2）根據△BQP∽△BCA，得到＝，代入計算求出t即可；（3）過Q作QG⊥BC于G，證明△QBG∽△ABC，根據相似三角形的性質列式計算，得到答案；（4）根據△QBG∽△ABC，用t表示出QG，根據三角形的面積公式列出二次函數關系式，根據二次函數的性質計算即可．【詳解】解：在Rt△ABC中，AC＝6cm，BC＝8cm，由勾股定理得，AB＝＝＝10cm，∴0＜t≤5，經過ts時，BP＝t，AQ＝2t，則BQ＝10﹣2t，（1）如圖1，作PH⊥AB于H，當t＝2時，BP＝2，BQ＝10﹣2t＝6，∵∠BHP＝∠BCA＝90°，∠B＝∠B，∴△BHP∽△BCA，∴＝，即＝，解得：PH＝，∴S＝×6×＝，故答案為：；；（2）當PQ⊥AB時，∠BQP＝∠BCA＝90°，∠B＝∠B，∴△BQP∽△BCA，∴＝，即＝，解得，t＝，則當t＝時，PQ⊥AB；（3）如圖2，過Q作QG⊥BC于G，∵QB＝QP，QG⊥BC，∴BG＝GP＝t，∵∠BGQ＝∠C＝90°，∠B＝∠B，∴△QBG∽△ABC，∴＝，即＝，解得，t＝，∴當t＝時，△BPQ是以BP為底邊的等腰三角形；（4）由（3）可知，△QBG∽△ABC，∴＝，即＝，解得，QG＝﹣t+6，∴S＝×t×（﹣t+6），＝﹣t2+3t，＝﹣（t﹣）2+，則當t＝時，S的值最大，最大值為．【點睛】本題考查的是相似三角形的判定和性質、二次函數的應用以及三角形的面積計算，掌握相似三角形的判定定理和性質定理、二次函數的性質是解題的關鍵．21、（1）；（2）；（3）.【分析】(1)將兩點坐標直接代入可求出b，c的值，進而求出拋物線解析式為，得出C的坐標，從而求出直線AC的解析式為y=x+3.(2)設直線的解析式為，直線與拋物線只有一個公共點，方程有兩個相等的實數根，再利用根的判別式即可求出b的值.(3)拋物線的頂點坐標為（-1，4），關于y軸的對稱點為M（1，4），可確定M在直線AC上，分直線不在直線下方和直線在直線下方兩種情況分析即可得解.【詳解】解：將A，B坐標代入解析式得出b=-2，c=3,∴拋物線的解析式為：當x=0時，y=3，C的坐標為（0，3），根據A，C坐標可求出直線AC的解析式為y=x+3.直線，設直線的解析式為.直線與拋物線只有一個公共點，方程有兩個相等的實數根，，解得.直線的解析式為..解析：如圖所示，，拋物線的頂點坐標為.拋物線的頂點關于軸的對稱點為.當時，，點在直線上.①當直線不在直線下方時，直線能與拋物線在第二象限的部分形成封閉圖形.當時，.當直線與直線重合，即動點落在直線上時，點的坐標為.隨著點沿拋物線對稱軸向上運動，圖形逐漸變小，直至直線與軸平行時，圖形消失，此時點與拋物線的頂點重合，動點的坐標是，②當直線在直線下方時，直線不能與拋物線的任何部分形成封閉圖形.綜上，點的縱坐標的取值范圍是.【點睛】本題是一道二次函數與一次函數相結合的綜合性題目，根據點坐標求出拋物線與直線的解析式是解題的關鍵.考查了學生對數據的綜合分析能力，數形結合的能力，是一道很好的題目.22、，【分析】根據配方法的步驟進行計算即可.【詳解】解：移項得：，配方得：，即，開方得：，解得：，.【點睛】本題考查了配方法，解題的關鍵是注意：（1）把常數項移到等號的右邊；（2）把二次項的系數化為1；（3）等式兩邊同時加上一次項系數一半的平方．選擇用配方法解一元二次方程時，最好使方程的二次項的系數為1，一次項的系數是2的倍數．23、（1）k＝32；（2）菱形ABCD平移的距離為．【分析】（1）由題意可得OD＝5，從而可得點A的坐標，從而可得ｋ的值；（2）將菱形ABCD沿x軸正方向平移，使得點D落在函數（x＞0）的圖象D’點處，由題意可知D’的縱坐標為3，從而可得橫坐標，從而可知平移的距離．【詳解】（1）過點D作x軸的垂線，垂足為F，∵點D的坐標為（4，3），∴OF＝4，DF＝3，∴OD＝5，∴AD＝5，∴點A坐標為（4，8），∴k＝xy=4×8=32，∴k＝32；（2）將菱形ABCD沿x軸正方向平移，使得點D落在函數（x＞0）的圖象D’點處，過點D’做x軸的垂線，垂足為F’．∵DF＝3，∴D’F’=3，∴點D’的縱坐標為3，∵點D’在的圖象上，∴3＝