湖南省岳陽(yáng)市九校2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

湖南省岳陽(yáng)市九校2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的一定是氧化物B．點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃H2與CH4的混合氣體也會(huì)爆炸C．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素D．化合物由多種元素組成，因此由多種元素組成的純凈物一定是化合物2．高氯酸鉀（KClO4）曾用作固體火箭推進(jìn)劑材料之一，下列有關(guān)高氯酸鉀的說(shuō)法正確的是（）A．含四種元素 B．屬于混合物C．氯元素的化合價(jià)為+6價(jià) D．鉀、氧元素的質(zhì)量比為39∶643．從微觀角度分析并解釋下列事實(shí)，錯(cuò)誤的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)B．夏天鋼軌間縫隙減小﹣原子間隔變大C．酒精溶液是混合物﹣由不同種分子構(gòu)成D．用打氣筒給氣球打氣，氣球變大﹣分子間隔變大4．強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是（）A．進(jìn)入溶洞探險(xiǎn)先做燈火實(shí)驗(yàn) B．在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻C．在面粉廠張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志 D．廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏立即打開排氣扇5．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是①都是黑色固體②是同一種物質(zhì)③碳原子的排列方式相同④物理性質(zhì)相似⑤化學(xué)性質(zhì)相似⑥完全燃燒都生成二氧化碳A．①②③④ B．⑤⑥ C．②③④ D．①②③④⑤⑥6．下列過(guò)程不屬于化學(xué)變化的是（）A．糧食釀酒 B．石油分餾 C．紙張燃燒 D．煤的干餾7．2018年6月5日是“世界環(huán)境日”，我國(guó)的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”為使我們的天更藍(lán)，地更綠，水更清，下列做法正確的是A．推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染B．焚燒田間秸稈，使草木灰返田增加土壤肥力C．出行盡量步行、騎自行車成乘公交車。減少使用私家車D．大力發(fā)展火力發(fā)電，滿足工業(yè)發(fā)展用電需求8．《天工開物·丹青》中記載“凡墨燒煙凝質(zhì)而為之”。據(jù)此推測(cè)，墨的主要成分是A．碳 B．鈉 C．銅 D．氯9．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．燈泡發(fā)光 B．冰雪融化 C．谷物釀酒 D．西瓜榨汁10．已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷正確的是甲.①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣乙.實(shí)驗(yàn)中使用了銅片，主要是利用銅的導(dǎo)熱性丙.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用丁.①說(shuō)明燃燒需要可燃物A．甲和乙 B．甲和丙C．乙和丁 D．丙和丁11．科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范。下列物質(zhì)存放在對(duì)應(yīng)的容器中，符合規(guī)范的是（）A．碳酸鈣固體 B．氫氧化鈉溶液 C．氫氣 D．稀鹽酸溶液12．含硫煤如果發(fā)生不完全燃燒，會(huì)排放出污染空氣的有毒氣體是()A．二氧化硫 B．二氧化硫和一氧化碳C．硫和二氧化碳 D．一氧化碳二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。（1）C中能看到的現(xiàn)象為_____。（2）B中的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）E中的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是_____。14．利用下列裝置進(jìn)行氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。（1）儀器①的名稱是_____，裝入藥品之前應(yīng)先進(jìn)行的操作是_____。實(shí)驗(yàn)室如果用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）若選擇C裝置收集氧氣，按氣體從左到右流動(dòng)，導(dǎo)管口的連接順序是氧氣→_____→_____（填接口小寫字母），檢驗(yàn)已經(jīng)收集滿氧氣的操作是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的制取裝置是_____（填“A”或“B”），將收集到的二氧化碳?xì)怏w按圖D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到蠟燭熄滅。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知二氧化碳具有的性質(zhì)是_____（填字母序號(hào)）。a、密度比空氣大b、不能燃燒c、不支持燃燒d、能溶于水15．燃燒與滅火與我們的生活有著密切的聯(lián)系，下面是探究燃燒與滅火的小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;__________________。(2)圖一所示實(shí)驗(yàn)的滅火原理是__________________。(3)圖二所示的實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:高的蠟燭先熄滅，矮的蠟燭后熄滅，同時(shí)燒杯內(nèi)壁會(huì)變黑，該實(shí)驗(yàn)提示我們，在樓房著火時(shí)正確的逃生方法是__________________。(4)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有_________________(寫出一種)。16．在燃燒的條件探究實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)I中銅片上的白磷很快燃燒而紅磷不燃燒，實(shí)驗(yàn)Ⅱ中可觀察到水中白磷燃燒發(fā)出亮光說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件______（2）實(shí)驗(yàn)I中銅片上燃著的白磷熄滅后，可看到銅片表面變黑的現(xiàn)象，可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是__A繼續(xù)加熱B趁熱放到有氫氣或一氧化碳的瓶中C直接用清水沖洗D用砂紙輕輕打磨（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，取燒杯Ⅱ中的水再滴入紫色石蕊，石蕊變?yōu)榧t色。反思：實(shí)驗(yàn)Ⅱ燒杯中除磷燃燒外可能發(fā)生類似二氧化碳與水的反應(yīng)查閱資料：磷燃燒產(chǎn)物與熱水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4）從而減少大氣污染，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式______三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共30g,在試管中充分加熱到質(zhì)量不再減少為止，稱量試管中剩余固體總質(zhì)量為20.4g，請(qǐng)計(jì)算:（1）生成氧氣的質(zhì)量_______________。（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量____________。18．工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)和二氧化碳。小明同學(xué)為了分析一批石灰石的純度，在實(shí)驗(yàn)室中取此樣品44g,充分煅燒后剩余固體26.4g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。計(jì)算:（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為________g。（2）該樣品中石灰石的純度是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）有人提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中CO2的構(gòu)想：把空氣吹入濃碳酸鈉溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉(NaHCO3)；加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2；在合成塔內(nèi)CO2與氫氣反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水。簡(jiǎn)要的生產(chǎn)流程如圖所示：(圖中：“→”表示流程順序或步驟，“↓”表示加入原料，“↑”表示生產(chǎn)出得產(chǎn)物，“”表示有可循環(huán)利用的物質(zhì))（資料卡片）碳酸氫鈉分解溫度是270℃，碳酸鈉在856℃熔化，但還未達(dá)到分解溫度。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)大氣中CO2濃度不斷增大的人為原因是____；由此引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是______(填序號(hào))A、酸雨B、溫室效應(yīng)C、臭氧空洞(2)吸收池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；(3)合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；(4)該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________(寫出一種即可)。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如氯酸鉀不是氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃H2與CH4的混合氣體不會(huì)爆炸，因?yàn)闆](méi)有助燃物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、質(zhì)子數(shù)決定元素種類，因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，例如氖原子和水分子，質(zhì)子數(shù)都為10，但不屬于同種元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化合物由多種元素組成，因此由多種元素組成的純凈物一定是化合物；故選項(xiàng)正確；故選：D。2、D【詳解】A、根據(jù)高氯酸鉀（KClO4）化學(xué)式可知，該物質(zhì)是由鉀、氯、氧三種元素組成，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)高氯酸鉀（KClO4）化學(xué)式可知，該物質(zhì)具有固定的組成，屬于純凈物，故B錯(cuò)誤；C、高氯酸鉀（KClO4）中，鉀元素+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，則有：(+1)+x+(-2)×4=0，x=+7，故C錯(cuò)誤；D、高氯酸鉀（KClO4）中，鉀、氧元素的質(zhì)量比=39:（16×4）=39∶64，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】熟練掌握常見元素的化合價(jià)，能夠根據(jù)化合價(jià)原則來(lái)判斷指定元素的化合價(jià)，在判斷時(shí)要注意是“先定后變”，即根據(jù)具有唯一價(jià)態(tài)的元素的化合價(jià)并結(jié)合化合價(jià)原則來(lái)解答未知的化合價(jià)．3、D【詳解】A、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒械姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中，故A正確。B、夏天鋼軌間縫隙減小，是因?yàn)橄奶鞙囟雀?，原子間隔變大的緣故，故B正確。C、酒精溶液是混合物，酒精溶液中含有酒精分子、水分子，酒精溶液是由不同種分子構(gòu)成的，故C正確。D、向氣球內(nèi)打氣后氣球變大，氣體內(nèi)分子的數(shù)目增加，氣球內(nèi)氣體分子間的間隔變小，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。4、D【詳解】A、溶洞中可能含有大量的不能供給呼吸的二氧化碳，到溶洞探險(xiǎn)打火把照明，能檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過(guò)高，該措施安全，不符合題意；B、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時(shí)生成的煙塵，該措施安全，不符合題意；C、可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，面粉廠內(nèi)的空氣中混有可燃的面粉的粉塵，要防止引燃粉塵發(fā)生爆炸，不符合題意；D、可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，煤氣有可燃性，煤氣泄漏，打開排氣扇，會(huì)產(chǎn)生電火花引爆可燃性氣體，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸。5、B【詳解】金剛石是無(wú)色固體；金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的不同單質(zhì)，不是同一種物質(zhì)；碳的三種單質(zhì)中碳原子的排列不同，所以結(jié)構(gòu)不同；由于結(jié)構(gòu)不同，所以物理性質(zhì)差別很大，化學(xué)性質(zhì)相似，完全燃燒時(shí)都產(chǎn)生同一產(chǎn)生二氧化碳；⑤⑥正確。故選B。【點(diǎn)睛】由同種元素組成的單質(zhì)叫同素異形體，他們是不同的單質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)相同，結(jié)構(gòu)不同決定了物理性質(zhì)差別很大。6、B【解析】A、糧食釀酒有新物質(zhì)乙醇產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、石油分餾，是利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，將它們分離，得到不同的產(chǎn)品，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、紙張燃燒有新物質(zhì)二氧化碳等產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、煤的干餾，是指將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，使煤分解成許多有用的物質(zhì)，如焦炭、煤焦油、煤氣等，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。7、C【解析】A.推廣使用一次性木筷，會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化，錯(cuò)誤；B.焚燒田間秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，污染環(huán)境，錯(cuò)誤；C.出行盡量步行、騎自行車成乘公交車。減少使用私家車，可以減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，正確；D.大力發(fā)展火力發(fā)電，會(huì)增加污染物的排放，加劇環(huán)境惡化，錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】墨的主要成分是碳，故選A。9、C【解析】A、燈泡發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、冰雪融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、谷物釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、西瓜榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、A【詳解】A.①②對(duì)比，物質(zhì)相同，都是白磷，溫度相同，都是在80℃條件下，不同的是①的白磷接觸氧氣，②的白磷沒(méi)有接觸氧氣。說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣，該說(shuō)法正確。B.實(shí)驗(yàn)中使用了銅片，主要是利用銅的導(dǎo)熱性，使銅片上的白磷和紅磷溫度升高到80℃。該說(shuō)法正確。C.燒杯中的熱水既起到提高溫度的作用，也可以起到隔絕水中白磷接觸氧氣的作用。該說(shuō)不正確。D.①說(shuō)明燃燒需要可燃物、溫度和氧氣。該說(shuō)法不正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題用白磷和紅磷兩種可燃燒物，利用控制變量法對(duì)燃燒的條件進(jìn)行研究。通過(guò)研究，知道燃燒的三個(gè)條件：1物質(zhì)要可燃物；2溫度要達(dá)到可燃燒物的著火點(diǎn)；3可燃燒物要與氧氣接觸。11、D【詳解】A、碳酸鈣固體應(yīng)放于廣口瓶?jī)?nèi)，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉溶液應(yīng)放于細(xì)口瓶?jī)?nèi)，故B錯(cuò)誤；C、以防氫氣漏氣，玻璃片磨砂面向下，且集氣瓶應(yīng)倒放在桌面上，故C錯(cuò)誤；D、稀鹽酸可放于滴瓶?jī)?nèi)，滴管專用，故D正確。故選D。12、B【詳解】煤中主要含有碳元素，還含有少量的硫元素，不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化硫和煙塵等物質(zhì)，故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、液面下降，稀鹽酸被壓入裝置D中白磷在熱水中燃燒4P＋5O22P2O5石蕊變紅CO2＋H2O=H2CO3二氧化碳密度大于空氣【詳解】過(guò)氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生氧氣，氧氣進(jìn)入B裝置中，紅磷在氧氣中燃燒，氧氣進(jìn)入裝置C中將稀鹽酸壓入D裝置中，稀鹽酸與石灰石反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳進(jìn)入E裝置與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，使石蕊溶液變紅，二氧化碳的密度大于空氣，最后用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w；（1）C中能看到的現(xiàn)象為：液面下降，稀鹽酸被壓入裝置D中；（2）B中的現(xiàn)象是白磷在熱水中燃燒，白磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷的化學(xué)方程式為：4P＋5O22P2O5；（3）E中的現(xiàn)象是：石蕊溶液變紅，二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸的化學(xué)方程式為：CO2＋H2O=H2CO3；（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是：二氧化碳密度大于空氣，用向上排空氣法收集；14、鐵架臺(tái)檢査裝置的氣密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c(diǎn)b把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處Babc【詳解】（1）由圖可知，儀器①的名稱是：鐵架臺(tái)；裝入藥品之前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，浪費(fèi)藥品；實(shí)驗(yàn)室如果用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）若選擇C裝置收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，故按氣體從左到右流動(dòng)，導(dǎo)管口的連接順序是氧氣→c→b；氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)已經(jīng)收集滿氧氣的操作是：把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處，木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，故應(yīng)選擇的制取裝置是B；蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，下層蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，故選abc。15、可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)可燃物與空氣隔離用濕毛巾或口罩捂住口鼻，低下身子沿墻壁或貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)嚴(yán)禁煙火【詳解】（1）物質(zhì)燃燒一般需要滿足的三個(gè)條件是物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸和溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；故填：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（2）圖一所示實(shí)驗(yàn)的滅火原理是隔絕氧氣，故填：隔絕氧氣；（3）圖二所示的實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象可知，在樓房著火時(shí)正確的逃生方法是：用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，尋找安全出口．故填：用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，尋找安全出口；（4）面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有嚴(yán)禁煙火、禁止穿化纖服裝等。故填：嚴(yán)禁煙火。16、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)2Cu+O22CuOACP2O5+3H2O2H3PO4【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)I中銅片上的白磷很快燃燒而紅磷不燃燒，實(shí)驗(yàn)Ⅱ中可觀察到水中白磷燃燒發(fā)出亮光說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件是氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（2）實(shí)驗(yàn)I中銅片上燃著的白磷熄滅后，可看到銅片表面變黑的現(xiàn)象，可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是2Cu+O22CuO，經(jīng)小組合作學(xué)習(xí)討論，下列措施不能將其銅片復(fù)原的是A繼續(xù)加熱，銅會(huì)繼續(xù)與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，不可以。B趁熱放到有氫氣或一氧化碳的瓶中，氫氣一氧化碳具有還原性，和氧化銅反應(yīng)生成銅，可以。C直接用清水沖洗，氧化銅和水不反應(yīng)，不可以。D用砂紙輕輕打磨，去除表面氧化銅，可以恢復(fù)原樣，可以。故填：2Cu+O22CuO；AC。（3）磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，五氧化二磷和熱水反應(yīng)生成磷酸，化學(xué)方程式P2O5+3H2O2H3PO4，故填：P2O5+3H2O2H3PO4。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、9.6g24.5g【分析】利用質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后固體質(zhì)量對(duì)比，固體質(zhì)量減少的量就是生成氧氣的質(zhì)量，再用氧氣的質(zhì)量進(jìn)相關(guān)計(jì)算。【詳解】(1)生成氧氣的質(zhì)量為:30g-20.4g=9.6g(2)解：設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為xx=24.5g