《飛躍海豚灣》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫(huà)課件創(chuàng)意教程教案

飛躍海豚灣課前須知課程詳情：5-7歲學(xué)員/1.5小時(shí)課程材料：8k水粉紙/白色卡紙/水粉顏料/毛筆/馬克筆/剪刀/雙面膠課程目標(biāo)：?知識(shí)重點(diǎn)：通過(guò)導(dǎo)入電影《海豚灣》的故事，讓孩子們了解到許多海豚的正常生活受到了人類捕殺者的威脅。了解海豚的外形特征、生活環(huán)境、以及生活習(xí)性和飲食習(xí)慣。?技法重點(diǎn)：強(qiáng)化海豚的造型繪制。學(xué)習(xí)什么是冷暖色、漸變色，將海洋用深淺的冷色漸變色繪畫(huà)出來(lái)，同時(shí)將海豚用暖色進(jìn)行繪制。?素質(zhì)美育重點(diǎn)：和孩子分享一些海豚救人的故事，引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)動(dòng)物，尊重生命，和動(dòng)物做朋友。課程導(dǎo)入1猜一猜它是什么動(dòng)物？

老家原本在海洋

動(dòng)物園里被觀賞

頂球吸水玩游戲

遇險(xiǎn)救人很善良

小朋友們對(duì)海豚也有了更多的了解下面就讓我們?cè)俑M(jìn)一步認(rèn)識(shí)它和她做朋友吧！課堂延伸：認(rèn)識(shí)海豚海豚生活于海洋中；喜歡群居；捕食魚(yú)類、烏賊等。海豚的軀干呈紡錘形，皮膚光滑無(wú)毛，身手矯健靈活，是在水中行動(dòng)最迅速的哺乳動(dòng)物。它們的記憶力良好，能在人類的訓(xùn)練下學(xué)會(huì)許多動(dòng)作，是智商最高的動(dòng)物家族之一，有著溫和友善、活潑好動(dòng)的性格，受到世界各地人民的普遍喜愛(ài)。課堂延伸：紀(jì)錄片《海豚灣》在日本本州島最南部的和歌山縣，有個(gè)叫“太地町”的小村鎮(zhèn)，面朝太平洋，三面懸崖高聳。小鎮(zhèn)的中心樹(shù)立著微笑的鯨魚(yú)模型，渡船粉飾成海豚的造型，地上石板印有擬人的海豚形象，鎮(zhèn)上還有專門(mén)供奉鯨靈的寺廟……這里像一個(gè)主題公園。故事聽(tīng)到這里，小朋友們覺(jué)得這個(gè)小鎮(zhèn)上的人喜歡海豚嗎？很讓人難過(guò)的是：鎮(zhèn)子上的人在用特別殘忍的方法殺害海豚?。?！每次大規(guī)模屠殺后，海豚們的鮮血總是染紅整個(gè)海灣。他們把海域圍起來(lái)不允許外人進(jìn)入在這里成群成群的海豚家族被殘忍殺害被殺死的海豚被成排的擺在空地上最后成為人們口中的食物海豚是特別友好、溫和的動(dòng)物它在大海中經(jīng)常幫助溺水的人們可我們?nèi)祟悈s憑借自己有厲害的武器用很殘忍的方法對(duì)待它我們是不是不應(yīng)該這樣對(duì)待我們友好的海豚朋友對(duì)嗎？課程創(chuàng)作今天老師想邀請(qǐng)各位小朋友一起繪制一個(gè)《飛躍海豚灣》的繪畫(huà)作品希望小海豚們飛躍海豚灣之后，都能夠平安回家和自己的爸爸媽媽幸福的生活在一起。創(chuàng)作重點(diǎn)：海豚造型繪制海豚的整個(gè)身體像紡錐型一樣線條很流暢海豚的嘴巴像一個(gè)小橢圓，像是在微笑一樣；眼睛小小的；有像長(zhǎng)三角一樣的2個(gè)胸鰭和1個(gè)背鰭海豚的2個(gè)尾鰭也像三角形一樣尾鰭嘴巴胸鰭背鰭創(chuàng)作過(guò)程參考①用水粉顏料繪制出海洋課程材料：8k水粉紙/白色卡紙/水粉顏料/毛筆/馬克筆/剪刀/白乳膠或雙面膠②16k白色卡紙對(duì)折再向內(nèi)折，用馬克筆繪制出海豚灣造型；③將海豚灣裁剪下來(lái)；③海豚灣涂色后，將向內(nèi)折的部分從中間裁剪三角區(qū)域；④繪制海豚并裁剪下來(lái)⑤將晾干的海洋和海豚灣組合粘貼在一起注：剪裁下來(lái)的三角形要收小，保證海豚灣可以站立在海洋的正