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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考廈門市所屬事業(yè)單位廈門技師學(xué)院招聘專職教師筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動C.社會文化的滲透與制約D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】:B2.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.社會實踐B.經(jīng)濟增長C.文化繼承D.文化創(chuàng)新【答案】:B3.高等教育研究者按照一定的目的和計劃,對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.觀察研究法B.調(diào)查研究法C.實驗研究法D.文獻研究法【答案】:A4.()是指教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)反思C.教學(xué)計劃D.教學(xué)設(shè)計【答案】:A5.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.教師的工作對象決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】:C6.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個人。A.管理者B.執(zhí)行者C.辦學(xué)者D.舉辦者【答案】:D7.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A.個體認(rèn)知B.他人期望C.教育評估D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】:D8.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系B.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系C.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系D.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系【答案】:C9."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.加強理論教學(xué)B.實現(xiàn)素質(zhì)教育C.注重實踐教學(xué)D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】:D10.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.動態(tài)性B.相對性C.可逆性D.連續(xù)性【答案】:C11.“關(guān)愛自然,愛護環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.強健體魄,熱愛生活B.遵紀(jì)守法,弘揚正氣C.明禮修身,團結(jié)友愛D.熱愛祖國,服務(wù)人民【答案】:A12.下列屬于行政處分的是()。A.罰款B.降職C.拘留D.取消資格【答案】:B13.從對普遍行為制約的角度看,道德的形成過程就是()。A.社會關(guān)系的整合過程B.個人素質(zhì)的提升過程C.善良意志的實踐過程D.社會文化的重構(gòu)過程【答案】:A14.下列選項中教育社會性質(zhì)根本標(biāo)志的是()。A.勞動技術(shù)教育B.美育C.體育D.德育【答案】:D15.高等學(xué)校據(jù)()制定培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃,進行招生、教學(xué)、畢業(yè)生分配等項工作。A.學(xué)生需求B.課程C.學(xué)校需求D.專業(yè)【答案】:D16.教師的職業(yè)道德意識的表現(xiàn)形式是教師()。A.道德人格B.道德義務(wù)C.道德良心D.道德品質(zhì)【答案】:B17.從認(rèn)識論上說,道德是()。A.人對自身及其關(guān)系的理性把握B.人對外部世界及其關(guān)系的感性把握C.人對自身及其關(guān)系的感性把握D.人對外部世界及其關(guān)系的理性把握【答案】:A18.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程,下列選項不屬于這一過程狀態(tài)的是()。A.關(guān)注狀態(tài)B.零接觸狀態(tài)C.直接接觸狀態(tài)D.間接接觸狀態(tài)【答案】:D19.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟,餓死了師傅"、"文人相輕",這些錯誤觀念與()相違背A.嚴(yán)以律已,以誠待人B.學(xué)習(xí)先進,共同提高C.相互幫助,通力合作D.謙虛為懷,自知之明【答案】:D20.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式即是()。A.智力B.知識遷移C.智力技能D.思維程序【答案】:C21.心理輔導(dǎo)教師辨認(rèn)、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.情感反應(yīng)B.澄清C.具體化D.共情【答案】:A22.一般說來,()是個人追求的目標(biāo)。A.投射自我B.理想自我C.社會自我D.心理自我【答案】:B23.對于熟手型教師特點描述不準(zhǔn)確的是()。A.對所教學(xué)科知識很熟悉B.富于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性解決問題C.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗D.可以將學(xué)科知識和教學(xué)方法相融合【答案】:B24.高校組織的結(jié)構(gòu)特征是()A.學(xué)術(shù)性B.復(fù)雜性C.二元性D.分散性【答案】:D25.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.情緒記憶B.情景記憶C.動作記憶D.語義記憶【答案】:B26.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式,其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、()和矩陣制結(jié)構(gòu)。A.學(xué)院制結(jié)構(gòu)B.扁平式結(jié)構(gòu)C.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)D.研究院所結(jié)構(gòu)【答案】:A27.“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”說明教師職業(yè)道德的()功能。A.對教師工作的促進功能B.對教育對象的教育功能C.對社會文明的示范功能D.對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能【答案】:C28.一個較長的學(xué)習(xí)內(nèi)容;首尾部分記憶效果好;中間部分遺忘較多;這是受下列哪種選項因素的干擾?()A.倒攝和干擾抑制B.消退和干擾抑制C.前攝和倒攝抑制D.前攝和消退抑制【答案】:C29.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚傳統(tǒng)文化的精華,彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()A.課程實施多樣化趨勢B.課程方向人文化趨勢C.課程內(nèi)容綜合化趨勢D.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢【答案】:B30.“四有”好老師的“四有”是指()。A.有理想信念、有文化、有紀(jì)律、有仁愛之心B.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律C.有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心D.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操【答案】:C31.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。A.意志B.氣質(zhì)C.能力D.動機【答案】:B32.下列國家中,各高校設(shè)立“海森堡”獎學(xué)金制度,旨在提升教授職位的影響力的國家是()。A.美國B.加拿大C.日本D.德國【答案】:D33.高校學(xué)科在教學(xué)方面的自治內(nèi)容不包括()。A.教學(xué)評價B.教學(xué)規(guī)范C.教師晉升D.科研考核【答案】:D34.根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.精英人才與合格人才【答案】:B35.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_,這種認(rèn)知方式屬于()A.場依存型B.沉思型C.場獨立型D.發(fā)散型【答案】:A二、多選題36.以下屬于程序性知識范疇的有()A.動作技能B.認(rèn)知策略C.命題學(xué)習(xí)D.智慧技能【答案】:ABD37.大學(xué)生集群行為的特點包括()A.理性與激情并存B.易被暗示利用C.行為目標(biāo)可大可小D.自發(fā)與組織并存【答案】:ABCD38.目前,我國成人高等教育學(xué)校系統(tǒng)從形式上主要分為()。A.普通高等學(xué)校的夜大學(xué)B.職工大學(xué)C.廣播電視大學(xué)D.函授學(xué)院【答案】:ABCD39.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中,做到()。A.不侵犯公共財物,不損害公共利益B.公私分明,辦事公道C.不計得失,不怕權(quán)勢D.不貪圖便宜,不假公濟私【答案】:ABD40.公職人員職業(yè)道德價值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.夯實堅定的政治方向B.熱愛祖國,忠誠做事C.培養(yǎng)誠實守信的道德情操D.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】:ACD41.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.以身作則B.公正、愛生C.獻身教育事業(yè)D.熱愛科學(xué)、追求真理等等【答案】:ABCD42.問題解決的主要特征包括()。A.個體性B.包括一系列心理運算C.認(rèn)知性D.目的指向性【答案】:BCD43.孟子提出的教師道德規(guī)范包括()。A.以身作則,教者必以正B.提高自身能力,以其昭昭C.加強個人修養(yǎng),反省、知恥、改過D.注重實踐,知行合一【答案】:ABC44.對教育規(guī)律的再認(rèn)識正確的是()。A.堅持知行合一規(guī)律B.堅持全面發(fā)展規(guī)律C.堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律D.堅持因材施教規(guī)律【答案】:ABCD45.英國提出的稱職教師的要求包括()。A.愛國主義B.職業(yè)道德C.個人主義精神D.合作共事【答案】:BCD46.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式,具有以下特點()。A.符號性B.反思性C.全球性D.繼承性【答案】:ABCD47.從自我體驗的形式看,大學(xué)生自我體驗的特點包括()。A.深刻性B.敏感性C.豐富性D.波動性【答案】:ABCD48.群眾觀點的基本思想包括()。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點B.全心全意為人民服務(wù)的觀點C.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點D.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點【答案】:ABCD49.職稱評聘制是當(dāng)前我國高校職稱評定制度的通用做法,即實行評定制與聘任制相結(jié)合,先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考()等幾個方面的情況。A.社會服務(wù)業(yè)績成果B.科研業(yè)績成果C.學(xué)歷及資歷D.教學(xué)情況【答案】:BCD50.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.裁決權(quán)B.處罰權(quán)C.命令權(quán)D.強制權(quán)E.治安違法F.監(jiān)督權(quán)G.教育違法H.刑事違法【答案】:ABCDF51.我國高校教師聘任制的核心是()。A.按需設(shè)崗B.自由競爭C.擇優(yōu)聘用D.合同管理【答案】:ACD52.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法,需要()。A.了解、學(xué)習(xí)法律知識B.學(xué)會用法律維護正當(dāng)權(quán)益C.利用法律漏洞,為企業(yè)謀利
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