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文檔簡介
新疆塔城地區(qū)(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).空兩格抄寫下面這段話。
那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍(lán),又是藍(lán)得多么醉人?。鴮懸螅?/p>
●字距要比行距小。
●字的大小基本一致。
●兩邊留的空白大致相等。2、填空題(每題2分共5題)
1).照樣子,寫一寫。
口:(響)(
)(
)(
)(
)
也:(馳)(
)(
)(
)(
)
辶(造)(
)(
)(
)(
)2).本冊古詩文內(nèi)容盤點。
(1)《暮江吟》描繪了深秋時節(jié),從______到_______江上的奇麗景色,表達了詩人對___________的喜愛之情。
(2)《題西林壁》寫的是詩人游_________后的感受,描寫了廬山________、_______的面貌,并借寫景寓理,指出__________。
(3)《雪梅》用妙趣橫生的語言,在比較中巧妙地寫出________各自的特色,告訴我們______,_________,______。__________,__________,__________。
(4)《精衛(wèi)填?!愤x自《__________》,講述了炎帝的小女兒女娃去東海游玩時,不幸_______,化為精衛(wèi)鳥,銜來西山木石________的故事,塑造了_______的精衛(wèi)形象。3).回憶古詩文,根據(jù)語境填空。
(1)好問則裕,__________。
(2)_________,孰能無惑?
(3)智能之士,_______,________。
(4)“不識廬山真面目,______?!边@兩句詩道出了一個樸素的道理:當(dāng)人沒有跳出局部從整體觀察時,就很難________。
(5)“__________,雪卻輸梅一段香?!边@是詩人的評判,此處的梅雪對比,其意不在評判高下,而是啟發(fā)我們認(rèn)識到二者是_________的。
(6)立了秋,________;二八月,__________;_______,秋霜早;八月里來雁門開,_______。
(7)看到夕陽斜照在江面上,江水一半是青綠色,一半是紅色,我不由得念起白居易的詩:“一道殘陽鋪水中,_________?!?/p>
(8)黃昏,紅紅和家人一起到樹林里散步,此時她看到太陽的余暉映入了深林,接著又照在青苔上,她不由得吟誦起詩句:“_________,________?!?).《雪梅》首句寫了什么內(nèi)容?
_________________________5).加偏旁組字再組詞。
(1)今___(
)___(
)
(2)令___(
)___(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中,加點成語或俗語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.有事情咱們要打開天窗說亮話,不要遮遮掩掩。B.阿山是個詭計多端的人,任何問題他都可以迎刃而解。C.盼星星,盼月亮,我們終于盼來了春游。D.長大后,我們要飲水思源,回報父母的恩情。2).下列漢字聲母是c的是()A.火克B.詞蠶C.菜上D.吃木3).選擇正確的漢字填空。
公園池塘的()真清澈??!A.水B.天C.金D.木4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.在月光的照耀下,小河顯得非常的亮。(改為比喻句)
__________
2.看了這部電影,感動得熱淚盈眶。(修改病句)
_____________
3.女娃游于東海,溺而不返。(翻譯句子)
__________
4.請用動作描寫表現(xiàn)“高興”。
__________5、連線題(每題4分共2題)
1).漢字部首連連看。
2).讀一讀,連一連。小青蛙涼傘
小蜻蜓搖籃
小水珠歌臺
小魚兒停機坪朝霞不出門,無雨半山腰。
早晨下雨當(dāng)日晴,大雨不久要來到。
有雨山戴帽,晚霞行千里。
螞蟻搬家蛇過道,晚上下雨到天明。
6、排序題(每題5分共2題)
1).在括號里寫上序號,連成一段話。
①正游得高興時,忽然一個浪頭打來。
②我很高興:總算嘗到海水的味道了。
③爸爸帶我到淺海處游泳。
④我沒有絲毫準(zhǔn)備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。
⑤原來,海水的味道又苦又澀。
________2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。()富翁十分驚奇地問:“你是怎么知道的?”()有一次,富翁遇見了著名作家馬克·吐溫,問道:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”()馬克·吐溫笑著說:“這很容易,因為那眼里有一點點慈悲,所以我斷定是假的。”()美國有位百萬富翁,花了一大筆錢裝了一只假眼。()馬克·吐溫細(xì)看了一番,指著他的左眼說:“這只是假的?!?。7、判斷題(每題5分共1題)
1).“就在這死去的母親旁邊,睡著兩個很小的孩子,都是卷頭發(fā)、圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著身子,兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起?!边@里是外貌描寫。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀詩歌,回答問題。這些事故鄉(xiāng)的海波呵!是永不漫滅的回憶;你那飛濺的浪花,月明的園中,從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石,藤蘿的葉下,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。母親的膝上。—《繁星(二八)》—《繁星(七一)》1.班級在開展冰心詩歌朗誦會,當(dāng)小菲讀到“月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上”這句時,我仿佛看到的畫面是:____________________;當(dāng)我朗誦《繁星(二八)》時,我應(yīng)該用_______的語氣表現(xiàn)作者____________的感情。
2.通過詩歌朗誦會,我知道詩人冰心的名字取自于《芙蓉樓送辛漸》中的詩句:
“_________________,_______________”。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習(xí)作新天地。
題目:________讓我難以忘記
提示:有一個人,讓你念念不忘;有一件事,一直縈繞心間;有一處風(fēng)景,讓你流連忘返……生活中有許多讓我們難以忘記的人、事、景……請先補全題目,再按一定的順序?qū)懴聛怼?/p>
要求:語句通順、書寫規(guī)范,有真情實感,字?jǐn)?shù)在350字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。精衛(wèi)填海又北二百里,曰發(fā)鳩之山①,其上多柘木②。有鳥焉,其狀如烏,文首③,白喙,赤足,名曰“精衛(wèi)”,其鳴自④,是炎帝之少女⑤,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。常銜西山之木石,以堙于東海。漳水出焉,東流注于河。
注釋:①發(fā)鳩(jiū)之山:古代傳說中的山名,舊說在山西境內(nèi)。②柘(zhè)木:柘樹。③文首:頭上有花紋。④其鳴自詨:它的叫聲像是在呼喚自己的名字。⑤少女:小女兒。
1.解釋下列加點的詞語。
(1)白喙:_________________________
(2)以堙于東海:_________________________
2.翻譯句子。
女娃游于東海,溺而不返。
_____________________________________________________
3.文中畫橫線的句子表現(xiàn)了女娃怎樣的精神?
_____________________________________________________
4.讀了這個神話故事后,你有什么感想和體會?
_____________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動,抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,向田野里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點頭,風(fēng)娃娃也高興極了。1.這段話共有(
)句話。
2.讀一讀,填一填:
斷斷續(xù)續(xù)地(
)(
)極了
轉(zhuǎn)得(
)不住地(
)
風(fēng)娃娃來到______,使勁向___________,讓秧苗__________。
3.照樣子,你會寫嗎?
斷斷續(xù)續(xù)____________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下面加點字選擇正確的解釋。(只寫序號)
裁:①用剪子剪布或用刀子割紙;②安排取舍;③控制,抑制;
④從整體中去掉一部分,削減;⑤衡量,判斷。
裁員(
)制裁(
)裁判(
)別出心裁(
)2).給加點字選擇正確的解釋。(填序號)
l.他揭開米缸的蓋子,發(fā)現(xiàn)里面沒有糧食了。(
)
①使隱蔽的事物顯露②把覆蓋或遮擋的東西拿開③高舉
2.大象只要把他的大耳朵一扇,就能把蟲子趕跑。(
)
①用手掌打②搖動扇子或其他薄片,加速空氣流動③扇子
3.蜘蛛決定賣口罩。(
)
①故意表現(xiàn)在外面,讓人看見②拿東西換錢(跟“買”相對)③盡量用
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