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文檔簡介

【tips】本文由王教授精心編輯整理,學(xué)知識(shí),要抓緊!美的瞬間作文輔導(dǎo)與訓(xùn)練

從生活中找“米”

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.在模仿的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)寫記敘文

2.作文中要說真話訴真情。

3.做人要做真人,不虛偽造作。

“米”從哪里來?

一是家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活。

二是他人或前人提供的資料。

三是以生活和資料為基礎(chǔ)的想象。

1.做一個(gè)真實(shí)的人,留心觀察挖掘真實(shí)的生活瞬間、生活場(chǎng)面。2.選擇最打動(dòng)自己心靈的內(nèi)容來寫,寫出自己的深切的真實(shí)感受。3.參考課文類似的寫法,學(xué)習(xí)借鑒一些技巧。4.學(xué)習(xí)同齡人優(yōu)秀的范文,兼顧謀篇布局,但不可以抄襲。

課文借鑒:請(qǐng)同學(xué)們回憶一下《往事依依》這篇課文,全文都是寫生活中的一些事,在敘事的時(shí)候抒情。其中重點(diǎn)寫的是什么事,是怎么寫的?通過什么方式抒情的?

<結(jié)論:在敘事時(shí)選擇其中一兩個(gè)突出的具體描寫,可以從多方面去描述。>

六、病文修改:找出不真實(shí)的地方加以修改

修改閱讀下面一段文字,標(biāo)明有語病句子的序號(hào)并寫出修改后的句子。(5

①寫日記的一個(gè)好處是能留下自己成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。②我保持寫日記的習(xí)慣已經(jīng)近八年,③這厚厚的一摞日記本是我的財(cái)富。④偶爾翻看以前的舊日記,⑤我感動(dòng)很多。⑥雖然日記里不乏無病呻吟,⑦也有不少狂妄的長篇大論,⑧并且更多的是對(duì)平凡生活的感受,⑨對(duì)自我的反省和鼓舞。

②我保持寫日記的習(xí)慣已經(jīng)八年,或我保持寫日記的習(xí)慣近八年。

④偶爾翻看以前的日記或偶爾翻看舊時(shí)的日記。

⑤我感慨很多。

⑧但是更多的是對(duì)平凡生活的感受。

⑨對(duì)自我的反省和鼓勵(lì)。

七、片斷訓(xùn)練:給下面一句話作續(xù)寫練習(xí)(100字左右)一道幾何題做了四五遍仍沒有求證出來,這時(shí)候,我想......

【提示提示】我們會(huì)想到什么呢?也許有的同學(xué)會(huì)想起雷鋒的“釘子精神”,想到老師的教育,決心發(fā)揚(yáng)“釘子精神”攻克難題。但不可能每個(gè)同學(xué)都這樣想。如果每個(gè)同學(xué)都這樣想,那就不真實(shí)了。全班幾十個(gè)同學(xué)有不同的性格,所以這個(gè)“我”可能包含以下類型:成績好的“我”,成績差的“我”,自信或自負(fù)的“我”,自卑的“我”,自尊心很強(qiáng)的“我”,無所謂的“我”,投機(jī)取巧的“我”,堅(jiān)韌不拔的“我”.....你屬于哪一種,真實(shí)地寫出來。

九、布置作業(yè):題目:美的瞬間

教學(xué)感想:

學(xué)生在作文中仍存在無病呻吟的現(xiàn)象,病句很多,主要原因在于學(xué)生的語言表達(dá)能力不夠。且不能夠?qū)⑿闹械南敕?、話用文字表達(dá)

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