二年級下冊音樂教案 （演唱）洋娃娃和小熊跳舞 湘藝版_第1頁
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文檔簡介

娃娃和小熊跳舞》是一首2/4拍、大調(diào)式、有四個(gè)樂句構(gòu)成運(yùn)用了旋律重復(fù)變化的手法，且歌曲結(jié)構(gòu)方整，其中以XXX節(jié)奏貫(三)通過個(gè)人或小組合作等方式，自主編創(chuàng)舞蹈動作并形成簡單(一)用輕快、富有彈性的歌聲演唱活潑、歡快的歌曲《洋娃娃和(二)能在多種有效地音樂活動中，自主編創(chuàng)舞蹈動作，激發(fā)創(chuàng)意(一)能自主編創(chuàng)圓圈舞并大膽進(jìn)行歌舞表演，體驗(yàn)與他人合作的(二)通過對比、聆聽等方法，唱好1350和1310鼓、多媒體課件、教材、教案程一、導(dǎo)入(初步感受音樂)師：小朋友們好!歡迎大家來到快樂的音樂課堂，首先跟著老師過度；小朋友們，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)馬上就要到了，我們班上要創(chuàng)編二．音準(zhǔn)練習(xí)(唱準(zhǔn)歌曲中的音符)653-|135-|131-|66654-|55543-師；同學(xué)們的音準(zhǔn)還都不錯，接下來子老師再考考大家的節(jié)奏。1．xx|xx2.Xxxx|x--3.xxxx|xxxxx十六分節(jié)奏,我來檢查一下，是否都會了。女同學(xué)來一次，男同學(xué)來過度：原來我們班的學(xué)生節(jié)奏感也很不錯，老師覺得你們都可參師：誰來說說歌曲帶給你給什么樣的感受呢？(愉快高興活潑)師；《洋娃娃和小熊跳舞》是一首波蘭兒童歌曲，表現(xiàn)了洋娃和們仔細(xì)聽，老師在什么節(jié)奏型的地方加了串鈴？(用鈴鼓)。1)唱旋律同時(shí)畫旋律線大家把手拿出來，跟著我一起畫旋律線，看看這首歌曲有幾個(gè)樂句？(四句)2)你們仔細(xì)觀察旋律線第一句和第二句有沒有相同的地方？(第一3)老師把相同共和不同的地方有不同顏色框了起來。這首歌曲作大5)我們一起來把整首旋律唱一邊，用科爾文手勢來唱準(zhǔn)666543.學(xué)唱歌詞1)對歌詞的游戲洋娃娃和(小熊跳舞)，跳呀跳呀(一二一)；2)那你們能跟著老師的琴聲唱一唱，注意坐姿，注意聲音要輕巧3)同學(xué)們的聲音真好聽，注意小熊小熊點(diǎn)點(diǎn)頭呀，這句是整首歌4)下面老師給你們放伴奏，大家合著音樂來唱一遍，注意節(jié)奏要5)小朋友們，你們還記得開始我們分組合作

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