梅州市重點中學2025屆化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

梅州市重點中學2025屆化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．燃氣熱水器中燃氣不充分燃燒易產(chǎn)生CO氣體，下列關(guān)于CO的說法不正確的是：()A．CO氣體有毒，可危害人體健康 B．CO可用于冶煉金屬C．CO可以燃燒，可作燃料 D．在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒2．硼酸常用于治療小兒濕疹。下圖是硼元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列關(guān)于硼元素的說法中不正確的是A．元素符號為B B．是非金屬元素C．原子核外有5個電子 D．相對原子質(zhì)量為10.81g3．以下是2019年實驗操作考查時小明完成“制取CO2”實驗的部分操作示意圖，其中錯誤的是（）A．檢查氣密性 B．加入藥品C．收集氣體 D．洗滌儀器4．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句中不涉及化學變化的是A．落紅不是無情物，化作春泥更護花B．千里冰封，萬里雪飄C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D．野火燒不盡，春風吹又生5．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．銅 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．氦氣6．用“W”型玻璃管進行模擬工業(yè)煉鐵實驗如下圖。下列說法正確的是A．a(chǎn)處反應(yīng)的化學方程式為CO+Fe2O3=2Fe+CO2B．a(chǎn)處充分反應(yīng)之后，先熄滅酒精燈甲，再熄滅酒精燈乙C．反應(yīng)結(jié)束之后，a處可得到純鐵D．c處可以看見明亮的藍紫色火焰7．在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復(fù)到初始溫度和壓強。下列說法正確的是A．反應(yīng)后的氣體為純凈物B．參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2:1C．反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個數(shù)比為1:2D．生成的CO2與原混合氣體的分子個數(shù)比為2:38．下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A．電解水制O2B．用高錳酸鉀制取O2C．用氯酸鉀制取O2D．用石灰石制取CO29．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．原子在化學變化中是不可分的C．圖中生成物有三種D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：110．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（）A．液氮可以做制冷劑B．空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%C．稀有氣體可制作多種用途的電光源D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)11．媽媽烘培蛋糕時散發(fā)出陣陣香味，說明分子具有的性質(zhì)是（）A．分子體積很小 B．分子間間隔很小 C．分子在不斷運動 D．分子可以再分12．中國首個空間實驗室“天宮一號”發(fā)射升空，在發(fā)射后的兩年內(nèi)與神舟八號、神舟九號、神舟十號完成對接任務(wù)，從而建立中國第一個空間實驗室。“天宮一號”發(fā)射的過程中，一定發(fā)生化學變化的是（）A．設(shè)置發(fā)射時間 B．裝灌燃料C．點火發(fā)射 D．調(diào)整軌道二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．小寧同學在家里做了一個小實驗：如圖所示，取一個小玻璃杯，放入洗凈的碎雞蛋殼，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住。觀察到的現(xiàn)象是：（1）

__________；（2）__________．由此，可推測雞蛋殼里主要含有__________

兩種元素，并請你寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式__________．14．根據(jù)下列裝置圖，回答問題：（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），反應(yīng)的化學方程式是____。若用D裝置收集氧氣，當觀察到_______時，便可開始收集。（2）圖G是某同學利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：_____________。（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_______；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_________。15．用如圖所示實驗驗證可燃物的燃燒條件。已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃。（1）設(shè)計B、D的目的是______。（2）能驗證可燃物燃燒溫度需要達到著火點的現(xiàn)象是______。16．氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能，請根據(jù)下列裝置回答問題：（1）寫出標號儀器①的名稱：_______。（2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：_______，若收集少量的氧氣用于氧氣性質(zhì)的實驗探究，應(yīng)選用的收集裝置是______（填字母）；加熱時酒精燈內(nèi)的液體燃燒的反應(yīng)方程式：______。（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳的反應(yīng)化學方程式：_______。檢驗生成的二氧化碳時，將氣體通入F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．計算：化肥硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。18．檸檬酸（化學式為C6H8O7）是一作果酸，有爽快的酸味，常用于固體飲料。請計算：（1）檸檬酸分子中C、H、O原子個數(shù)比；（2）一個檸檬酸分子中含有多少個原子？（3）檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比（填最簡正比數(shù)）；（4）檸檬酸的相對分子質(zhì)量；（5）96g檸檬酸中含氫元素的質(zhì)量。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下圖是中國人民銀行發(fā)行的兩種建國70周年紀念幣，根據(jù)圖片信息回答問題。（1）選擇鑄造紀念幣的金屬材料時，需考慮該金屬材料的_____（填字母）。a.磁性b.導(dǎo)電性c.硬度d.導(dǎo)熱性（2）白銅放入稀硫酸中會緩慢產(chǎn)生氣泡，是因為白銅中的鎳與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，該事實說明金屬活動性：鎳_____銅（選填“大于”或“小于”）。（3）上圖中的兩種紀念幣，耐腐蝕性較強的是_____紀念幣。（4）銅在潮濕的空氣中放久后會與O2、H2O、CO2反應(yīng)，在表面慢慢生成一層銅綠[Cu2（OH）2CO3]，寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、CO氣體有毒，可危害人體健康，正確；B、CO具有還原性，可用于冶煉金屬，正確；C、CO可以燃燒，可作燃料，正確；D、一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一壺水不能防止CO中毒，錯誤。故選D。2、D【解析】硼元素符號是B，非金屬，原子序數(shù)是5，質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)與核外電子數(shù)都是5個，相對原子質(zhì)量是10.81，單位是1，不是克。3、B【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故A正確；B、傾倒液體時，瓶塞倒放在桌上，標簽對著手心（防止標簽被腐蝕），瓶口要緊挨著試管口，試管傾斜，使液體緩緩地倒入試管，故B不正確；C、二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集，故C正確；D、洗滌儀器刷洗時須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷，但用力不能過猛，以防試管損壞，故D正確。故選B。4、B【解析】A、化作春泥更護花過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學變化，故選項錯誤；B、千里冰封，萬里雪飄過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故選項正確；C、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干過程中有新物二氧化碳等質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項錯誤；D、“野火燒不盡，春風吹又生”其中野火燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，隱含了化學變化，故選項錯誤。故選B?！军c睛】化學變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù)。5、B【詳解】A、Cu屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，不符合題意；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，符合題意；C、CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意；D、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的，不符合題意。故選B?！军c睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。6、B【解析】A、a處反應(yīng)的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故選項說法錯誤；B、實驗結(jié)束后，先熄滅酒精燈甲，繼續(xù)通入一段時間CO，待玻璃管冷卻后，再熄滅酒精燈乙，目的是：防止高溫的鐵被重新氧化，故選項說法正確；C、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，還含有其他雜質(zhì)，所以反應(yīng)結(jié)束之后，a處得不到純鐵，故選項說法錯誤；D、c處是一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。故選B。7、B【分析】CO和O2反應(yīng)的化學方程式為：2CO+O22CO2。參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2:1，取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)后的氣體為二氧化碳和氧氣的混合物；反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個數(shù)比為1：3；生成的CO2與原混合氣體的分子個數(shù)比為1:2?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、反應(yīng)后的氣體為混合物，故A錯誤；B、參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2:1，故B正確；C、反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個數(shù)比為1:3，故C錯誤；D、生成的CO2與原混合氣體的分子個數(shù)比為1:2，故D錯誤。故選B?！军c睛】化學方程式表達了物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，表達了物質(zhì)之間的分子個數(shù)比、質(zhì)量關(guān)系等信息。8、C【詳解】A、通電分解水時產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍，圖像與事實相符，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系；B、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，使固體的總質(zhì)量減少，固體錳元素的質(zhì)量不變，圖像與事實相符，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系；C、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應(yīng)的進行，生成氧氣逸出，固體質(zhì)量不斷減小，完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量不為零，圖像與事實不相符，不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系；D、碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，隨著反應(yīng)的進行，生成二氧化碳逸出，固體質(zhì)量不斷減小，完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量保持不變，圖像與事實相符，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。故選C?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。9、C【解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；此反應(yīng)有單質(zhì)生成，正確；B.由圖可知，反應(yīng)前后分子種類不同，而原子種類相同，所以分子在化學變化中可分，而原子在化學變化中是不可分的；C.反應(yīng)前后的微粒比較，可知反應(yīng)有兩種生成物，一種是單質(zhì)，一種是化合物，有一種化合物的分子是剩余的反應(yīng)的分子。D.參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變，所以加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1；選C10、B【詳解】A、液氮氣化吸熱，所以液氮可用作制冷劑，故A正確；B．空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，不是質(zhì)量分數(shù)為21%，故B錯誤；C．稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光，稀有氣體可制作多種用途的電光源，故C正確；D．植物的光合作用是以二氧化碳和水為原料生成氧氣和有機物，二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)，故D正確。故選B。11、C【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．蛋糕散發(fā)陣陣香味，是因為香味中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到蛋糕香味．故選C．12、C【解析】A、設(shè)置發(fā)射時間過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、裝灌燃料過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、點火發(fā)射過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D、調(diào)整軌道過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁；碳、氧Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】碳酸鹽可以與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，生成的二氧化碳氣體能和澄清石灰水反應(yīng)生成不溶于水的白色固體碳酸鈣而使溶液變渾濁；根據(jù)現(xiàn)象可知蛋殼中一定含有碳酸根，即碳、氧元素，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。14、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑連續(xù)、均勻的氣泡產(chǎn)生可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止防止高溫熔融物濺落，造成集氣瓶炸裂軟塑料瓶變癟【詳解】（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的固體加熱裝置是A，反應(yīng)的化學方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。若用排水法D裝置收集氧氣，當觀察到玻璃導(dǎo)管有連續(xù)、均勻的氣泡產(chǎn)生時，便可開始收集。（2）圖G是某同學利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是：防止高溫熔融物濺落，造成集氣瓶炸裂；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是：軟塑料瓶變癟，因為二氧化碳與水反應(yīng)，瓶內(nèi)壓強變??；15、驗證可燃物燃燒需要與氧氣接觸B中白磷燃燒，C中白磷不燃燒【詳解】（1）B與D唯一不同的變量為是否與氧氣接觸，因此兩組對比實驗驗證氧氣是可燃物燃燒的條件之一；（2）實驗?zāi)康氖球炞C溫度需要達到著火點，可燃物燃燒，所以選取對比實驗中唯一變量為溫度，在B與C中可燃物相同，都與氧氣接觸，只有溫度不同，所以可以觀察B中白磷燃燒，C中白磷不燃燒的現(xiàn)象得出實驗結(jié)論，達到實驗?zāi)康?。【點睛】燃燒的條件為：可燃物，與氧氣接觸，溫度達到著火點，三者缺一不可。16、長頸漏斗E或者C【解析】根據(jù)制取氣體反應(yīng)原理，選擇正確制取裝置，解答問題?！驹斀狻浚?）儀器①的名稱：長頸漏斗。（2）實驗室用A裝置制取氧氣，該裝置是加熱固體制氣裝置，且管口沒有棉花，所以反應(yīng)的化學方程式為：；收集少量的氧氣用于氧氣性質(zhì)的實驗探究，應(yīng)選用E或者C收集裝置；加熱時酒精燈內(nèi)的液體是酒精，燃燒的反應(yīng)方