中學(xué)“遠(yuǎn)足勵(lì)志”活動(dòng)方案（二篇）

第4頁共4頁中學(xué)“遠(yuǎn)足勵(lì)志”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想本次遠(yuǎn)足活動(dòng)旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國愛家鄉(xiāng)教育、自然文化教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞精神、奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的____觀念、紀(jì)律觀念。遠(yuǎn)足活動(dòng)也是我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)素質(zhì)教育的重要組成部分，借此向社會(huì)展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，宣傳我校素質(zhì)教育成果。二、____領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)____領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)安全、順利進(jìn)行，學(xué)校成立以校長為組長，政教主任為副組長，校團(tuán)支部書記、級(jí)部主任和班主任為成員的遠(yuǎn)足活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組安排如下：組長：____副組長：____成員：____、____、____、七、八、九年級(jí)各班班主任。隨行車輛三、活動(dòng)主題親近自然，青春勵(lì)志。四、活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生和老師四、活動(dòng)時(shí)間____月____日(周____)下午五、交通方式：全程步行六、前期準(zhǔn)備校旗一面(由排頭班級(jí)推選旗手輪流舉旗)，團(tuán)旗一面，國旗一面。3.每班準(zhǔn)備班級(jí)遠(yuǎn)足的口號(hào)，常用藥，如葡萄糖、創(chuàng)可貼等工作藥物，每班準(zhǔn)備垃圾袋。4.學(xué)生準(zhǔn)備(1)學(xué)生只允許帶兩瓶水，其他任何食品不允許帶。(2)全身校服，運(yùn)動(dòng)鞋。(3)每個(gè)學(xué)生自備一個(gè)小背包。____路線考察學(xué)校先期考察路面狀況、廁所、休息場(chǎng)所等。6.各級(jí)部由級(jí)部主任全權(quán)負(fù)責(zé)相關(guān)事宜，出現(xiàn)狀況及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。七、活動(dòng)當(dāng)天流程1.集合出發(fā)(地點(diǎn)初步定在辦公樓前)：(1)____：____班主任向?qū)W生提出本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)及紀(jì)律要求，____：____全體人員在學(xué)校在辦公樓前集合，每班兩路縱隊(duì)；(2)校長授旗、學(xué)生代表接旗；(3)校長強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，發(fā)布遠(yuǎn)足出發(fā)令，隊(duì)伍出發(fā)。2.行進(jìn)路線：遠(yuǎn)足隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)____→____→____→____，在此游玩，考察，休息，再____學(xué)生返校(共約____公里)。八、紀(jì)律要求1.行進(jìn)途中不準(zhǔn)吃東西，禁止追逐打鬧。保護(hù)環(huán)境，不破壞樹木，不亂丟垃圾。2.在規(guī)定地點(diǎn)休營，不許擅自行動(dòng)，以班為單位在教師陪同下休整。各班帶隊(duì)教師離開休營地要檢查人數(shù)和是否有廢棄物。遠(yuǎn)足過程不許搭車，插近路。3.參加遠(yuǎn)足師生，不得隨意上車，如需上車必須經(jīng)級(jí)部主任同意方可上車。禁止男女相互攙扶。4.遠(yuǎn)足期間各班要發(fā)動(dòng)班干部、團(tuán)干部和小組長的帶頭作用，明確責(zé)任保證每位學(xué)生安全。班主任是各班第一責(zé)任人，要認(rèn)真做好遠(yuǎn)足前的教育，包括安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)保教育和自我保護(hù)教育。九、安全要求及應(yīng)急措施1.有下列情況之一，不得參加遠(yuǎn)足活動(dòng)：身體殘疾，有心臟病、腎病、高燒、哮喘等其他疾病者；嚴(yán)重摔傷、扭傷不宜參加劇烈活動(dòng)，過于肥胖、體弱、身體不適等，此部分學(xué)生____本周____下午放學(xué)前報(bào)告給學(xué)校。2.注意交通安全，每班兩路縱隊(duì)，女生在前，男生在后。隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，嚴(yán)格服從指揮，不擅自行動(dòng)，不離隊(duì)。3.過路口要注意安全，各班緊密相連，保證隊(duì)伍的連續(xù)性，各班兩路縱隊(duì)靠右行走。過路口兩路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)在教師指揮下有序通過。4.學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：(1)學(xué)生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。(2)學(xué)生走失處理：如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即____就地尋找。從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。電話通知其它帶隊(duì)教師____尋找。5.事故處理：(1)有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122，并立即____搶救。(2)迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是處理后送醫(yī)院。(3)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。(4)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。(5)安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受傷學(xué)生送醫(yī)檢查、診治。(6事故處理小組分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。十、活動(dòng)總體要求本次“遠(yuǎn)足勵(lì)志”活動(dòng)對(duì)學(xué)生來說是一件具有重大意義的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于學(xué)校來講也是一種帶有風(fēng)險(xiǎn)的校外活動(dòng)。中學(xué)“遠(yuǎn)足勵(lì)志”活動(dòng)方案（二）團(tuán)結(jié)勵(lì)志奮進(jìn)遠(yuǎn)足活動(dòng)講話稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：____傳喜訊，萬物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們廣德三中____屆高三年級(jí)全體學(xué)生帶著滿腔的____，一路撒播著青春的風(fēng)采，沐浴著和煦的春光來到了風(fēng)景如畫的盧湖公園，開展主題為團(tuán)結(jié)勵(lì)志奮進(jìn)的遠(yuǎn)足活動(dòng)。在此，借著這迷人的風(fēng)景和這醉人的陽光，我代表學(xué)校向默默耕耘的全體高三老師致以最誠摯的敬意。向全體高三同學(xué)致以最親切的問候和最良好的祝愿。前不久我們召開了高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，給即將振翅高飛的高三學(xué)子們加油。時(shí)間過得真快，一晃離____年高考只剩下____天了。這____天，在人生道路上如白駒過隙，然而對(duì)于我們高三的全體師生，卻有著非同尋常的意義：它可以使時(shí)光倒流，英雄重現(xiàn)，可以讓我們的老師盡情釋放教學(xué)熱情，盡情展現(xiàn)教學(xué)藝術(shù)；可以讓我們高三全體同學(xué)完成十幾年積淀知識(shí)的回顧，去憧憬高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙。此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，斗志昂揚(yáng)。為了心中的理想，山可撼，地可搖，但我們的____與勇氣不可動(dòng)，我們的執(zhí)著與追求不能改。為了歷史的責(zé)任，我們將踏上征程，奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，不建功績誓不還。高三年級(jí)的老師們，多少個(gè)日子里，我們忠于職守，傾心教學(xué)，言傳身教，為人師表；多少個(gè)日子里，我們?nèi)f眾一心，通力合作，取長補(bǔ)短，共享資源；多少個(gè)日子里，我們潛心備課，刻苦鉆研，更新理念，完善教法；多少個(gè)日子里，我們登高遠(yuǎn)望，廣求信息，因材施教，心意拳拳；高三全體同學(xué)們，多少個(gè)日子里，我們聞雞起舞，披星戴月，與時(shí)間賽跑；多少個(gè)日子里，我們互相幫助，共同進(jìn)步，相約明天；多少個(gè)日子里，我們放飛希望，____碰撞，讓青春飛揚(yáng)。今天我們借此遠(yuǎn)足活動(dòng)再次吹響沖鋒號(hào)，為我們美好的理想加油，用最堅(jiān)強(qiáng)的意志和最勤奮的努力，向著既定的目標(biāo)沖刺。只要我們努力，____天，勤奮者會(huì)將基礎(chǔ)夯實(shí)，去迎接希望的曙光；善拼者會(huì)將知識(shí)融合，去體驗(yàn)飛躍的快樂。雖然不能說，____天的拼搏將決定我們的未來，但是可以確定，我們的未來將因?yàn)檫@____天的拼搏而更加絢麗多彩。____天，____天一次次疲憊而堅(jiān)韌地拼搏；____天，____天一次次的精雕細(xì)琢，足以使我們夢(mèng)想成真，由此改寫我們?nèi)松淖鴺?biāo)。1同學(xué)們，我們從廣德三中的舞臺(tái)上走過，留下什么呢。留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｕ找徽甄R子吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你青春正盛。把一把脈搏吧。你會(huì)感覺你____正濃。青春給了我們____，我們就要熱烈地?fù)肀?；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。十年磨一劍，明朝試鋒芒。老師們，同學(xué)們，在邁向高考的征途上，我們出過汗，流過淚。咀嚼過酸辛，經(jīng)歷過苦難。攀登過高山，跋涉過大海。但是，回顧我們走過的每一步，都奠定了成功的基石，每一步都醞釀著____月的收獲。現(xiàn)在，目的地就要到了，希望就在前方，未來的驕傲和光榮已經(jīng)觸手可及。讓我們師生攜起手來，以必勝的信心、堅(jiān)韌的毅力、頑強(qiáng)的拼搏，奮斗一百天，讓燦爛的夢(mèng)想在____月放飛，讓希望的鮮花