2024屆貴州省黔東南南苗族侗族自治州從江縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

2024屆貴州省黔東南南苗族侗族自治州從江縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．?huà)寢屚评皯?hù)，是（）現(xiàn)象．A．平移 B．旋轉(zhuǎn) C．對(duì)稱(chēng) D．不清楚2．下面各數(shù)中，“0”全部去掉后不改變數(shù)的大小是（）。A．0.08 B．12.060 C．56.1003．兩個(gè)數(shù)相除，商是0.85，把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，商是（）。A．8.5 B．0.85 C．85 D．0.0854．在計(jì)算101×75時(shí)，用簡(jiǎn)便方法計(jì)算正確的是（）．A．100×75×1 B．100×75－1×75 C．100×75＋1×755．下面四道算式中，與其它三道的積不相等的是（）．A．150×70 B．15×700 C．15×7×10 D．15×7×100二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．如果把一個(gè)角的兩條邊延長(zhǎng)，這個(gè)角就變大了．（_____）7．把梯形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°，形狀變了，位置也變了。（______）8．某種書(shū)包降價(jià)b元后是56元，這種書(shū)包原來(lái)的價(jià)格為（b+56）元。（_______）9．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了兩位，這個(gè)數(shù)就縮小到原來(lái)的．（_____）10．平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)平均水平的代表。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．有一個(gè)數(shù)如果把它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位得到的數(shù)比原來(lái)的數(shù)多297，這個(gè)數(shù)是（________）。12．5÷4＝＝＝＝30÷（）13．35×120的積的末尾有（________）個(gè)0，這個(gè)數(shù)的最高位是（________）位。14．已知∠2=60O，∠1=（______），∠3=（______），∠4=（______）．15．下圖中∠1＝30°，∠2＝（______）°，∠3＝（______）°。16．在“1、2、4、5、7、8、9、12”中，是偶數(shù)但不是合數(shù)的數(shù)是（________），是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（________），既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（________），最大的合數(shù)與最大的質(zhì)數(shù)的差是（________）。17．五（一）班教室在四樓，每層樓有20級(jí)樓梯，從一樓回到教室需要走（_____）樓梯.四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫(xiě)得數(shù)26×20=650÷13=35×12=14÷7×2=86+14×3=200÷8=370×30=420÷28=187+105=87-(36+44)=19．用豎式計(jì)算，帶☆的要驗(yàn)算。6.78＋12.56＝☆9－7.52＝☆5.5＋13.66＝20．直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)。450－170＝100÷4＝384＋60＝6×19＋6＝60.8－7.4＝27×8＝0.85×100＝8.8＋9.5－7.8＝五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請(qǐng)連一連．22．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律23．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．用如圖兩條線作長(zhǎng)方形的兩條邊，畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形，再測(cè)量．（1）先估一估，長(zhǎng)方形的面積大約是cm1．（1）經(jīng)測(cè)量，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是cm，寬是cm，周長(zhǎng)是cm，面積是cm1．（3）長(zhǎng)方形4個(gè)角的度數(shù)的和等于個(gè)平角，等于個(gè)周角．25．小明騎車(chē)去旅行，去時(shí)順風(fēng)每小時(shí)行21千米，3小時(shí)到達(dá)；回來(lái)是逆風(fēng)用了4小時(shí)．小明往返的平均速度是多少？26．根據(jù)提供的信息寫(xiě)一寫(xiě)。李芳、王子平、何樂(lè)樂(lè)、陳珍四名同學(xué)在一個(gè)學(xué)習(xí)小組。去年他們四個(gè)人的平均體重是52千克。今年李芳體重增加了1千克，何樂(lè)樂(lè)體重增加了3千克，王子平和陳珍的體重沒(méi)有改變。（1）52×4解決的問(wèn)題是（________）。（2）（1＋3）÷4＋52解決的問(wèn)題是（________）。27．學(xué)校買(mǎi)來(lái)排球和足球球各23個(gè)，一共花多少元？28．宿遷市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一到四班去春游。四（1）班有48人，四（2）和四（3）班有51人，四（4）班有53人。購(gòu)票人數(shù)1-----25人26----50人51----100人100人以上每人票價(jià)（元）42403836(1)每班分別購(gòu)票，一班和三班各需多少元?(2)四個(gè)班合起來(lái)購(gòu)票，共需要多少元？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、A【解析】略2、C【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．“0”全部去掉后，0.08變成8，0.08≠8；B．“0”全部去掉后，12.060變成12.6，12.060≠12.6；C．“0”全部去掉后，56.100變成56.1，56.100＝56.1。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時(shí)，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。3、B【分析】根據(jù)商不變規(guī)律可知，在除法算式中，被除數(shù)與除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（零除外），商不變。由此可解此題?！驹斀狻扛鶕?jù)商不變規(guī)律可知，兩個(gè)數(shù)相除，商是0.85，把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，商不變，仍是0.85。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是：商不變的性質(zhì)。熟記即可。4、C【解析】略5、C【解析】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】略7、×【詳解】一個(gè)圖形平移或旋轉(zhuǎn)后，位置發(fā)生了變化，但形狀和大小都是不變的。8、√【解析】略9、錯(cuò)誤【解析】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就縮小到原來(lái)的,一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的100倍．故答案為錯(cuò)誤．10、√【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、3【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知，把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍。也就是小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位得到的數(shù)比原來(lái)的數(shù)多了原來(lái)的數(shù)的100－1倍，則原來(lái)的數(shù)是297÷（100－1）?！驹斀狻?97÷（100－1）＝297÷99＝3則這個(gè)數(shù)是3。故答案為：3?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。12、5；16；25；24【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系：5÷4＝。再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)得：的分子與分母同時(shí)乘以4得；分子分母同時(shí)乘以5得；分子分母同時(shí)乘以6得，即30÷24?！驹斀狻?÷4＝＝＝＝30÷24故答案為：5；16；25；24【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。13、2千【分析】將35×120求出得數(shù)即可解答，把35×120看作35×12，然后得數(shù)后面添一個(gè)零即可。【詳解】35×120＝4200由此可知，積末尾有2個(gè)0，最高位在千位?！军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)三位數(shù)乘兩位數(shù)的理解與應(yīng)用。14、120°120°60°【詳解】試題分析：由圖可知∠1與∠2，∠1與∠4的和為180°，而∠2與∠3的和為180°，根據(jù)以上關(guān)系計(jì)算即可解答．解：∠1=∠3=180°﹣60°=120°，∠4=180°﹣∠1=60°．故答案為120°，120°，60°．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查角的度量，用平角為180°這一知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題．15、15030【分析】觀察圖形可知，∠1與∠2組成一個(gè)平角，所以∠2＝180°－∠1，又因?yàn)椤?與∠1是對(duì)頂角，根據(jù)對(duì)頂角相等即可解答?！驹斀狻俊?＝180°－∠1＝180°－30°＝150°∠3＝∠1＝30°【點(diǎn)睛】此題主要考查平角的定義以及相交直線所成的角的性質(zhì)。16、295、75【分析】偶數(shù)指的是能被2整除的數(shù)，奇數(shù)自然是不能被2整除的數(shù)；質(zhì)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，合數(shù)除了1和它本身以外還有其他的因數(shù)。據(jù)此來(lái)進(jìn)行分類(lèi)?！驹斀狻吭凇?、2、4、5、7、8、9、12”中，是偶數(shù)但不是合數(shù)的數(shù)是2，是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)是9，既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是5、7，最大的合數(shù)與最大的質(zhì)數(shù)的差是5。故答案為：2；9；5、7；5【點(diǎn)睛】本題考查的是偶數(shù)和奇數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，根據(jù)概念分類(lèi)后再進(jìn)行回答。17、60【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、520;50;420;4;128;25;11100;15;292;7【詳解】略19、19.34；1.48；19.16【分析】根據(jù)小數(shù)加減法筆算方法進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊?！驹斀狻?.78＋12.56＝19.349－7.52＝1.48驗(yàn)算：5.5＋13.66＝19.16驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)加減法筆算方法的掌握和靈活運(yùn)用。20、280；25；444；120；53.4；216；85；10.5【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的計(jì)算法則計(jì)算，6×19＋6利用乘法分配律計(jì)算；8.8＋9.5－7.8可轉(zhuǎn)換成8.8-7.8＋9.5再計(jì)算?！驹斀狻?50－170＝280100÷4＝25384＋60＝4446×19＋6＝6×20＝12060.8－7.4＝53.427×8＝2160.85×100＝858.8＋9.5－7.8＝1＋9.5＝10.5【點(diǎn)睛】本題屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【詳解】略22、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。23、【詳解】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、（2）估測(cè)：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米、寬是3厘米，則面積大約是6×3=28（平方厘米）；（2）經(jīng)過(guò)測(cè)量可知：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6.5厘米、寬是3厘米，則周長(zhǎng)是（6.5+3）×2=29（厘米），面積是：6.5×3=29.5（平方厘米）；（3）因?yàn)殚L(zhǎng)方形的四個(gè)角的度數(shù)之和是360°，平角度數(shù)是280°，周角的度數(shù)是360°，所以長(zhǎng)方形4個(gè)角的度數(shù)的和等于2個(gè)平角，等于2個(gè)周角．【解析】試題分析：（2）根據(jù)長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角，利用畫(huà)垂線的方法，即可畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方形的另外兩條邊，即可得出這個(gè)長(zhǎng)方形；估測(cè)這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米、寬是3厘米，據(jù)此利用長(zhǎng)方形的面積公式即可估測(cè)面積；（2）利用刻度尺測(cè)量得出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6.5厘米、寬是3厘米，據(jù)此利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積公式即可解答；（3）長(zhǎng)方形的四個(gè)角的度數(shù)之和360度，再利用平角和周角的定義即可解答．解：畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方形如下：（2）估測(cè)：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米、寬是3厘米，則面積大約是6×3=28（平方厘米）；（2）經(jīng)過(guò)測(cè)量可知：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6.5厘米、寬是3厘米，則周長(zhǎng)是（6.5+3）×2=29（厘米），面積是：6.5×3=29.5（平方厘米）；（3）因?yàn)殚L(zhǎng)方形的四個(gè)角的度數(shù)之和是360°，平角度數(shù)是280°，周角的度數(shù)是360°，所以長(zhǎng)方形4個(gè)角的度數(shù)的和等于2個(gè)平角，等于2個(gè)周角．故答案為28；6.5；3；29；29.5；2；2．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查長(zhǎng)方形的性質(zhì)、畫(huà)垂線的方法以及四邊形內(nèi)角和、平角、周角的定義等應(yīng)用．25、18千米/時(shí)【詳解】3+4=7（小時(shí)）21×3×2=126（千米）126÷7=18（千米/時(shí)）答：小明往返的平均速度是18千米/時(shí)．26、四人去年的總體重今年他們四個(gè)人的平均體重【分析】（1）根據(jù)“平均體重×人數(shù)＝總體重”，用52×4即可求出四人去年的總體重；（2）求出今年四人增加的總體重，然后在根據(jù)“總體重÷人數(shù)＝平均體重”，再加上去年他們四個(gè)人的平均體重進(jìn)行解答即可?！驹斀狻浚?）52×4＝208（千克）；答：四人去年的總體重208千克。（2）（1＋3）÷4＋52＝4÷4＋52＝1＋52＝53（千克）；答：今年他