遼寧省沈陽(yáng)市法庫(kù)縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期7月期末道德與法治試題

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)期末考試道德與法治試卷(本試卷共19小題滿分70分道德與法治和歷史考試時(shí)長(zhǎng)共150分鐘)考生注意：所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上作答無(wú)效第一部分選擇題(共30分)本部分共包括15小題，每小題2分。下列每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。1.青春期是人身體發(fā)育的重要時(shí)期。下面有關(guān)青春期認(rèn)識(shí)正確的是()A.因?yàn)樯碜兓械阶员癇.只追求形體、儀表等外在美C.青春期的矛盾心理阻礙我們成長(zhǎng)D.既追求外在美，又體現(xiàn)內(nèi)在美2.升入初中以來(lái)，小李變得越來(lái)越不愿意對(duì)別人講心里話了，但其實(shí)她挺希望有人能理解她的。小李這種青春期矛盾心理的表現(xiàn)屬于()A.反抗與依賴B.閉鎖與開放C.勇敢與怯懦D.閉鎖與自卑3.為排解漫畫中的這些煩惱，正確的做法有()①正視身體變化，正確認(rèn)識(shí)和悅納生理變化②參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己③拒絕他人幫助，學(xué)會(huì)做自己的“心理醫(yī)生”④培養(yǎng)興趣愛好，學(xué)會(huì)接納及調(diào)適矛盾心理A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.2024年5月，“未來(lái)太空車”、“科技七巧板”等多項(xiàng)青少年科創(chuàng)比賽在廣東科學(xué)館舉行，青少年在比賽中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高科技創(chuàng)新能力，提升科學(xué)素質(zhì)。這啟示我們要()A.勤奮學(xué)習(xí)，開發(fā)創(chuàng)造潛力B.追求刺激，開創(chuàng)前人未走之路C.不斷創(chuàng)新，以創(chuàng)造為首要任務(wù)D.獨(dú)立思考，追求標(biāo)新立異5.七年(1)班在準(zhǔn)備班級(jí)大掃除時(shí)，有同學(xué)向班主任建議：垃圾搬運(yùn)的活七年級(jí)道德與法治試卷第1頁(yè)(共8頁(yè))分配給男生，掃地的活分配給女生。某同學(xué)建議的合理性在于()A.男生比女生更優(yōu)秀，可以承擔(dān)更繁重的工作B.男女有別，不適合將男女生安排在一起工作C.男女生之間的巨大差別，使大家無(wú)法共同合作D.男女生各有長(zhǎng)處，應(yīng)各盡其能，才能更好的完成任務(wù)6.“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短暫的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！边@句話告訴我們()A.青春是美好短暫的，要努力奮斗B.青春是熱烈奔放的，要任性妄為C.青春是充滿煩惱的，要自我調(diào)節(jié)D.青春是多姿多彩的，要盡情享樂(lè)7.下列對(duì)小麗同學(xué)“微行動(dòng)”的“微點(diǎn)評(píng)”正確的有()序號(hào)微行動(dòng)微點(diǎn)評(píng)①上學(xué)時(shí)間濃妝艷抹,奇裝怪服追求青春美②坐高鐵看視頻時(shí)戴著耳機(jī),不影響別人行己有恥③為了幫助同學(xué),考試時(shí)為其傳遞答案止于至善④犯了錯(cuò)誤能及時(shí)反思并端正自己的行為自我省察A.①②B.③④C.②③D.②④8.2024年春節(jié)公益廣告《中國(guó)式浪漫》在結(jié)尾說(shuō)到：“每一天，都想看到你笑。因?yàn)槟阈α?，春天就到了?！边@告訴我們()A.情緒會(huì)相互感染，笑容傳達(dá)了喜悅B.情緒復(fù)雜而多變，隨季節(jié)發(fā)生變化C.情感能持久保持，形成后終生不變D.情感總是正面的，能引發(fā)我們共鳴9.習(xí)主席在2024年的新年賀詞中說(shuō)：經(jīng)過(guò)久久為功的磨礪，中國(guó)的創(chuàng)新動(dòng)力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌。C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛，國(guó)產(chǎn)大型郵輪完成試七年級(jí)道德與法治試卷第2頁(yè)(共8頁(yè))航……聽到這，我們會(huì)產(chǎn)生的情感是()①民族自豪感②自我成就感③國(guó)家認(rèn)同感④社會(huì)責(zé)任感A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④10.在班集體中，同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生沖突。發(fā)生沖突之后，以下處理方式你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?)A.迫使對(duì)方讓步，以滿足自己的需求B.不再與他交往，避免矛盾再次發(fā)生C.暫時(shí)冷靜處理，以避免做出有損集體利益的事情D.抑制自己的需求，滿足他人的需求，以維持表面和氣11.“川大學(xué)霸宿舍6人拿下15個(gè)名校offer”，這樣的學(xué)霸寢室的出現(xiàn)，說(shuō)明()①積極向上的小群體能促進(jìn)個(gè)體的成長(zhǎng)發(fā)展②集體中的小群體都有利于個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步③志趣相投的人會(huì)自覺或不自覺形成小群體④小群體的利益與集體利益總是能保持一致A.①②B.①③C.②④D.③④12.2024年5月3日嫦娥6號(hào)成功發(fā)射。此次發(fā)射的全過(guò)程是精心策劃與周密執(zhí)行的典范，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)心血的結(jié)晶。這說(shuō)明美好集體要()A.確立共同目標(biāo)，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作B.共同商定規(guī)則，尊重不同意見C.關(guān)注個(gè)人利益，堅(jiān)持個(gè)人主義D.共同確定愿景，不斷完善個(gè)性13.實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路是()A.法治B.道德C.紀(jì)律D.社會(huì)秩序14.未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例是我國(guó)第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，旨在營(yíng)造有利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。說(shuō)明()A.未成年人上網(wǎng)對(duì)身心健康有害七年級(jí)道德與法治試卷第3頁(yè)(共8頁(yè))B.未成年人自我保護(hù)意識(shí)和能力較強(qiáng)C.未成年人在我國(guó)是弱勢(shì)群體，地位較低D.法治為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)提供有力的保障15.教育部印發(fā)通知要求各校組織安全教育專題活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)了“校園暴力和學(xué)生欺凌防治”的內(nèi)容。為防治校園欺凌的發(fā)生，青少年應(yīng)該()A.事不關(guān)己，多一事不如少一事B.拿起法律武器，制裁相關(guān)侵害行為C.增強(qiáng)法律意識(shí)，努力提高自我保護(hù)能力D.制定法律法規(guī)，保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)第二部分非選擇題(共40分)本部分共包括4小題。16.青春，是人生畫卷中最華美的篇章。讓我們跟隨同學(xué)們記錄的鏡頭一起擁抱青春。(10分)【青春的煩惱】鏡頭一：我和媽媽分享我與同學(xué)踏青的照片時(shí)，沒想到媽媽指著我和一位男同學(xué)的合影擔(dān)憂的說(shuō)：“以后不要和異性同學(xué)交往，沒有好處?！?1)為了不讓媽媽擔(dān)憂，我們應(yīng)該如何與異性交往?(2分)【青春的情緒】鏡頭二：語(yǔ)文考試時(shí)，小沖因?yàn)榫o張導(dǎo)致許多原本會(huì)做的題目做不出來(lái)，一怒之下，他把試卷撕了，哭著離開考場(chǎng)。(2)“鏡頭二”中小沖的表現(xiàn)反映出青春期的哪一情緒特點(diǎn)?(2分)(3)請(qǐng)你給小沖分享兩種調(diào)節(jié)情緒的方法。(2分)七年級(jí)道德與法治試卷第4頁(yè)(共8頁(yè))【青春的成長(zhǎng)】鏡頭三：進(jìn)入初中后，小思覺得自己成長(zhǎng)了很多，開始有自己獨(dú)到的見解，也敢于對(duì)“不合理”的事情說(shuō)“不”。(4)運(yùn)用“成長(zhǎng)的的不僅僅是身體”的知識(shí)，談?wù)勑∷嫉某砷L(zhǎng)啟發(fā)我們應(yīng)培養(yǎng)哪些思維?(4分)17.2024年4月8日，感動(dòng)中國(guó)2023年度獲獎(jiǎng)人物揭曉。某校七年級(jí)開展以“向榜樣學(xué)習(xí)傳遞情感正能量”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(7分)【向榜樣學(xué)習(xí)】蕭凱恩，出生三個(gè)月因眼癌摘除眼球。5歲的時(shí)候，她問(wèn)爸爸：“看不見是不是就沒有用?”如今20多年過(guò)去了，她已經(jīng)找到了答案：“天生我材必有用！”她是首位考入香港中文大學(xué)音樂(lè)系和英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院的視障人士，20歲時(shí)她已贏得超70個(gè)音樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。多年來(lái)，她經(jīng)常參加義演籌集善款，不怕艱苦去貧困山區(qū)當(dāng)義工。她看不見這個(gè)世界，卻始終笑對(duì)人生。(1)從蕭凱恩的身上，你能感受到哪些青春的力量?(2分)同學(xué)們?cè)谑拕P恩的身上感受到了情感的作用，以下是兩位同學(xué)關(guān)于美好情感和負(fù)面情感體驗(yàn)的觀點(diǎn)：七年級(jí)道德與法治試卷第5頁(yè)(共8頁(yè))(2)請(qǐng)你選擇其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)加以說(shuō)明。(3分)【傳遞情感正能量】(3)向榜樣學(xué)習(xí)，作為遼寧小主人，為呵護(hù)自己的城市，你可以傳遞怎樣的情感正能量?(2分)18.某校開展“感受集體力量共建美好集體”實(shí)踐探究活動(dòng)，組織同學(xué)們作為小記者走進(jìn)班級(jí)。(12分)【感受集體力量】小記者在班級(jí)聽同學(xué)們分享集體生活片段片段一:小治生病了,在家休息。同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)候,并為他輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。片段二:在學(xué)校舉行的拔河比賽中,同學(xué)們共同努力和配合,班級(jí)最終取得了第一名的好成績(jī)。片段三:在小組合作學(xué)習(xí)中,受組內(nèi)成員的影響,我學(xué)會(huì)了理解包容他人,也更有責(zé)任心了。(1)“片段一”體現(xiàn)了美好集體的哪一特征?(2分)(2)“片段二”折射出集體的力量來(lái)源于什么?(2分)(3)請(qǐng)從“在集體中涵養(yǎng)品格”這個(gè)角度，分析“片段三”反映出集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么重要作用?(寫出一點(diǎn)即可，2分)七年級(jí)道德與法治試卷第6頁(yè)(共8頁(yè))【共建美好集體】小記者以“共建美好集體”為話題與同學(xué)們共同探討，請(qǐng)你參與其中，回答下列問(wèn)題。(4)在集體中，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，你會(huì)怎么辦?(2分)(5)共建美好集體，需要我們貢獻(xiàn)怎樣的智慧和力量?(寫出兩點(diǎn)即可，4分)19.為創(chuàng)建平安和諧校園，某校開展“走進(jìn)法治天地感受法律關(guān)愛”主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，回答下列問(wèn)題。(11分)【繪制法治展板】出生后,父母為我申報(bào)戶口。到了上學(xué)年齡,父母必須送我上學(xué)。一般情況下,年滿十六周歲,才能就業(yè)。年滿十八歲,我才能享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。60周歲,我退休了,按月領(lǐng)取退休金。戶口登記條例義務(wù)教育法勞動(dòng)法選舉法民法典(1)法治展板的內(nèi)容告訴我們什么道理。(2分)七年級(jí)道德與法治試卷第7頁(yè)(共8頁(yè))【了解法律制定】2024年2月27日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議表決通過(guò)新修訂的保守國(guó)家秘密法，自2024年5月1日起施行。(2)新修訂的保守國(guó)家秘密法的通過(guò)體現(xiàn)了法律的哪一特征?(2分)【誦讀法律條文】未成年人保護(hù)法第七十四條規(guī)定：“網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)?！?3)未成年人保護(hù)法第七十四條規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人哪一方面的保護(hù)?(2分)(4)除了材料提到的未成年人保護(hù)法，再列舉一部保護(hù)未成年人的專門法律。(2分)(5)通過(guò)此次法治主題教育活動(dòng)，你有哪些感想?(3分)七年級(jí)道德與法治試卷第8頁(yè)(共8頁(yè))2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)期末考試道德與法治參考答案第一部分選擇題（共30分）題號(hào)123456789101112131415答案DBCADADABCBAADC第二部分非選擇題（共40分）（10分）（1）內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體等。（合理即可，2分）（2）情緒反映強(qiáng)烈。（2分）（3）改變認(rèn)知評(píng)價(jià)；轉(zhuǎn)移注意；合理宣泄；放松訓(xùn)練。（兩種即可，2分）（4）學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判精神。（4分）17.（7分）（1）自信，自強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神，不懈的堅(jiān)持，不斷超越自己、戰(zhàn)勝自己，有夢(mèng)想，有目標(biāo)，不怕艱難困苦等。（合理即可，2分）（2）選擇曉東的觀點(diǎn)。生活中美好的人和事，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感，這些情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們精神發(fā)展；（3分）或選擇紅紅的觀點(diǎn)。體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。（3分）（3）用自己的熱情和行動(dòng)美化環(huán)境；在與游客的交流中傳遞美好的情感正能量；在游客需要時(shí)，給予幫助；參加宣傳家鄉(xiāng)的公益活動(dòng)；去科技展覽館、省博物館做志愿者，傳遞生命的正能量等。（合理即可，2分）18.（12分）（1）美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。（2分）（2）集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。（2分）（3）集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；或集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。（寫出一點(diǎn)即可，2分）（4）當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。（2分）（5）為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)；集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)；在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助，學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)?。（寫出兩點(diǎn)即可，