人教A版普通高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第8章第2節(jié)兩條直線的位置關(guān)系、距離公式課件_第1頁
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文檔簡介

第八章

平面解析幾何第二節(jié)兩條直線的位置關(guān)系、距離公式·考試要求·1.能根據(jù)兩條直線的方程判定這兩條直線平行或垂直.2.掌握兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式,會(huì)求兩條平行直線間的距離.

必備知識(shí)落實(shí)“四基”××√

√1.兩條直線的位置關(guān)系(1)利用斜率關(guān)系判斷對于不重合的直線l1,l2,若其斜率分別為k1,k2,特別地,當(dāng)兩直線的斜率都不存在時(shí),l1∥l2;當(dāng)一條直線的斜率不存在,另一條直線的斜率為0時(shí),l1⊥l2.l1∥l2________l1⊥l2___________k1=k2k1k2=-1(2)利用方程判斷l(xiāng)1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0(A2,B2,C2均不為0).l1∥l2________________________________l1⊥l2___________________l1與l2重合________________________________

A1B2=A2B1且A1C2≠A2C1A1A2+B1B2=0A1B2=A2B1且A1C2=A2C1

√2.在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(4,3),B(2,1),C(5,-2)三點(diǎn),則△ABC的形狀是(

)A.銳角三角形 B.鈍角三角形C.直角三角形 D.等邊三角形C

解析:因?yàn)閨AB|2=(4-2)2+(3-1)2=8,|AC|2=(4-5)2+(3+2)2=26,|BC|2=(2-5)2+(1+2)2=18,所以|AB|2+|BC|2=|AC|2,所以△ABC是直角三角形.故選C.√

【常用結(jié)論】直線系方程(1)與直線Ax+By+C=0平行的直線系方程是Ax+By+m=0(m∈R且m≠C).(2)與直線Ax+By+C=0垂直的直線系方程是Bx-Ay+n=0(n∈R).(3)過直線l1:A1x+B1y+C1=0與l2:A2x+B2y+C2=0的交點(diǎn)的直線系方程為A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(λ∈R,但不包括l2).應(yīng)用1過點(diǎn)(1,0)且與直線x-2y-2=0平行的直線方程是(

)A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=0C.2x+y-2=0 D.x+2y-1=0A

解析:因?yàn)樗笾本€與直線x-2y-2=0平行,所以設(shè)所求直線方程為x-2y+c=0.又直線經(jīng)過點(diǎn)(1,0),代入直線方程得c=-1,故所求直線方程為x-2y-1=0.√

(方法二)由題意可設(shè)所求直線方程為(2x+3y+1)+λ(x-3y+4)=0,即(2+λ)x+(3-3λ)y+1+4λ=0(*).又因?yàn)樗笾本€與直線3x+4y-7=0垂直,所以3(2+λ)+4(3-3λ)=0,解得λ=2,代入(*)式,得所求直線方程為4x-3y+9=0.

核心考點(diǎn)提升“四能”√兩直線的平行與垂直

反思感悟兩條直線位置關(guān)系的判定方法(1)已知兩條直線的斜率存在①兩條直線平行?兩條直線的斜率相等且在坐標(biāo)軸上的截距不相等.②兩條直線垂直?兩條直線的斜率之積為-1.(2)已知兩條直線的斜率不存在當(dāng)兩條直線在x軸上的截距不相等時(shí),兩條直線平行;否則兩條直線重合.(3)已知兩直線的一般方程設(shè)直線l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,則l1∥l2?A1B2-A2B1=0且B1C2-B2C1≠0或A2C1-A1C2≠0;l1⊥l2?A1A2+B1B2=0.該方法可避免對斜率是否存在進(jìn)行討論.

√兩直線的交點(diǎn)與距離問題

√反思感悟利用距離公式應(yīng)注意的點(diǎn)(1)點(diǎn)P(x0,y0)到直線x=a的距離d=|x0-a|,到直線y=b的距離d=|y0-b|.(2)應(yīng)用兩平行直線間的距離公式要把兩直線方程中x,y的系數(shù)化為相等.提醒:利用幾何意義轉(zhuǎn)化為點(diǎn)與點(diǎn)、點(diǎn)與線的距離求最值.

√對稱問題

反思感悟

√反思感悟

(方法三)設(shè)P(c,d)為直線l′上任意一點(diǎn),則P(c,d)關(guān)于點(diǎn)A(-1,-2)的對稱點(diǎn)為P′(-2-c,-4-d).因

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