湛江市雷州市2022-2023學年七年級上學期期末生物試題

2022-2023學年度第一學期期末教學質量檢測七年級《生物學》上冊一、選擇題：本大題共30小題。每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意要求。1.進入初中，我們開始學習生物學。生物學的研究對象簡單的說就是（）A.影響人類生存的各種難題 B.各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律C.人類活動與自然環(huán)境的關系 D.如何大大提高人類的生活水平2.2021年6月1日清華大學迎來了中國首個機器人學生——華智冰，不僅顏值出眾，歌聲甜美，詩詞等，下列有關敘述正確的是（）A.她是生物，因為她有超高的智商B.她是生物，因為她會唱歌C.她不生物，因為她不能生長和生殖D.她不是生物，因為她不能通過光合作用制造有機物3.公園中有很多花卉，三角梅、向日葵、龍船花等。這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A.遺傳多樣性 B.物種多樣性 C.數(shù)量多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性4.成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，成語“狗急跳墻”所反映的生物特征是（）A.生物的生活需要營養(yǎng) B.能排出體內產生的廢物C.能對外界刺激做出反應 D.都能自由運動5.影響生物生活的因素中，屬于生物因素的是（）A.田間雜草多，作物產盤低 B.水是魚生活環(huán)境C.錯過季節(jié)播種，水稻減產 D.大雁南飛6.如圖為某同學設計的“探究鼠婦生活的影響因素”實驗方案，分析可知，該同學探究的是哪一因素對鼠婦的影響？（）A.土壤濕度 B.水分 C.光 D.溫度7.發(fā)現(xiàn)“DNA分子雙螺旋結構”和被譽為“分類學之父”的科學家是（）A.沃森、克里克和林奈 B.哈維和林奈C.哈維和達爾文 D.沃森、克里克和達爾文8.通過“探究不同植被對空氣濕度的影響”的實驗結論，推斷下列環(huán)境中，相對濕度最大的是（）A.新疆羅布泊沙漠 B.內蒙古大草原C.西雙版納森林公園 D.關中平原農田9.小瑜同學發(fā)現(xiàn)久置在空氣中的烤面包片難以生出霉菌，他想要探究原因。根據已有知識他提出了看法：烤面包片中水分少，不利于霉菌的生長。這屬于實驗研究過程中的（）A.發(fā)現(xiàn)并提出問題 B.作出假設 C.制定實驗計劃 D.開展計劃并得出結論10.臨近秋季開學，新冠疫情席卷了我們濟寧市。疫情就是命令，防疫就是責任。要了解疫情對市民的生產生活有哪些影響，主要用到的科學探究方法是（）A觀察法 B.比較法 C.調查法 D.模擬實驗法11.有關下列各生物的結構層次的敘述中，正確的是（）A.銀杏樹：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體B.南果梨：細胞→組織→器官→個體C.大熊貓：細胞→組織→器官→個體D.變形蟲：細胞←組織→個體12.用顯微鏡觀察人血的永久涂片，其中看到紅細胞最大的是（）A.目鏡10×，物鏡10× B.目鏡5×，物鏡40×C.目鏡5×，物鏡10× D.目鏡10×，物鏡40×13.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，染色的正確方法是（）A.將碘液直接滴在洋蔥鱗片葉的上表皮上B.先滴上碘液，再蓋上蓋玻片C.先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側，用吸水紙在另一側吸D.先在載玻片上滴碘液，再將洋蔥表皮展平在其中14.小明想觀察到菠菜葉表皮細胞清晰的細胞結構，則撕取的材料要（）A.薄而透明 B.大且厚 C.新鮮完整 D.形狀規(guī)則15.生長在鹽堿地的“海水稻”所結出的稻谷磨出的大米，口感并不“咸”?！昂Ｋ尽备毎锌刂莆镔|進出的結構是（）A.細胞核 B.細胞質 C.細胞膜 D.線粒體16.如果秋天走進白水溝公園，會有飄著芳香的桂花樹，片片火紅的三角梅，偶爾還能聽到鳥鳴。這些生物的結構和功能的基本單位是（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)17.2022年北京冬奧頂流“冰墩墩”是以大熊貓為原型進行設計創(chuàng)作的吉祥物。大熊貓體細胞中有21對染色體。經過細胞分裂后，形成的新體細胞中染色體數(shù)目是（）A.21條 B.21對 C.22條 D.22對18.下列屬于動物細胞分裂過程的正確順序是（）①細胞核一分為二②在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新的細胞壁③細胞膜的中部向內凹陷，縊裂為兩個細胞④細胞質一分為二，每份各含有一個細胞核A.①④③ B.①②③ C.①②④③ D.①④②19.小敏吃東西不小心咬到了舌頭，感覺到很疼，但幸好并未流血。感覺到疼的部位屬于（）A.神經組織 B.結締組織 C.肌肉組織 D.上皮組織20.我們吃甘蔗時，先要削去堅硬的外皮，咀嚼甘蔗時會有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。從結構層次的角度分析，構成甘蔗莖的組織有（）A.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織B.上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織C.保護組織、輸導組織、結締組織D.保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織21.湛江有豐富的熱帶農作物及水果品種如吳川番薯，坡頭綠豆，廉江紅橙，徐聞菠蘿等，人們主要食用上述植物的哪種器官？依次是（）A.根，果實，種子，果實 B.根，種子，果實，果實C.莖，種子，果實，種子 D.莖，果實，果實，種子22.農民利用塑料大棚栽種蔬菜時，會采取適當降低夜間溫度的措施，這樣做是為了（）A促進光合作用 B.抑制吸收作用 C.促進蒸騰作用 D.抑制呼吸作用23.人們在養(yǎng)花或者種莊稼時，都要適時給土壤松土，其主要目的是（）A.促進根的吸收作用 B.促進莖的運輸作用 C.促進根的呼吸作用 D.增加土壤的肥力24.為提高移栽樹木的成活率，園林工人常常通過“掛吊瓶”輸液來補充水分和無機鹽。輸液針頭應插入莖的（）A.形成層 B.髓 C.木質部的導管 D.樹皮25.民間有“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方”的俗語。蘿卜中的有機物主要來自（）A.根細胞利用無機物合成的 B.根細胞從土壤中吸收并積累的C.葉制造后運輸?shù)礁械?D.莖合成再運輸?shù)礁毎械?6.“朵朵葵花向太陽。”葵花種子的形成依次經歷的生理過程是（）A.受精→傳粉→開花 B.開花→傳粉→受精C.開花→受精→傳粉 D.傳粉→開花→受精27.一粒完整的花生種子，胚的結構包括（）A.種皮、子葉、胚根、胚芽 B.子葉、胚芽、胚軸、胚根C.胚乳、胚芽、胚根、胚軸 D.種皮、胚乳、胚軸、胚根28.下圖是葉芽的縱切結構及其發(fā)育示意圖。下列有關敘述不正確的是（）A.1是幼葉，發(fā)育成4B.2是芽軸，發(fā)育成5C.3是芽原基，發(fā)育成6D.葉芽能發(fā)育成枝條，也能發(fā)育成花29.綠化校園，從我做起！某校生物小組同學進行了“校園綠化方案設計活動”，他們的設計方案中不恰當?shù)氖牵ǎ〢.盡量選用名貴的花草樹木，提升學校的檔次和品位B.注重植物的空間搭配，做到疏密相間、協(xié)調自然C.注意花草樹木的生長周期，使得一年四季各有風景D.應充分考慮學校實際，盡量不對學校環(huán)境布局做大的改動30.我國北方的防護林被譽為“綠色長城”。下列哪項不是植樹造林的主要目的（）A.維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡 B.防風固沙，減少土地沙漠化C.提供足夠木材，促進經濟發(fā)展 D.調節(jié)氣候，保持水土二、非選擇題：本大題含4小題，每小題10分，每空1分，共40分。31.識圖作答：（1）填寫各部結構名稱：③______、④______、⑥______、⑦______。（2）植物細胞特有的，對細胞有保護和支持作用的結構是[]______。（3）對細胞有用的物質能夠進入，其他物質被擋在外面，主要是因為[]______能控制物質的進出。（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為[]______中含有大量的糖分。32.閱讀下列資料。請根據所學的生物學知識回答下列問題。資料一：近年來雷州市建了許多水果采摘園，春天可以采摘草莓。夏天可以采摘火龍果、龍眼、荔枝等。秋天可以采摘甜棗等。到采摘園現(xiàn)場采摘，既給人們提供了親近大自然的機會，又能體驗采摘的樂趣。資料二：草莓為喜光植物，但又有較強的耐蔭性。草莓根系分布淺、蒸騰量大，對水分要求嚴格。草莓宜生長于肥沃、疏松的壤土中、早春是開花期。（1）采摘園的甜棗是季節(jié)性水果，構成甜棗的組織有分生組織、______、______和______等四種。（2）采摘園的水果的發(fā)育是從受精卵開始的，由受精卵發(fā)育成植物體，主要是細胞______和______的結果。（3）資料二中影響草莓生長的非生物因素主要有______、______和______。（4）草莓根系分布較淺，在種植過程中，注意不能積水，否則會爛根死亡，原因是草莓的根需要進行______作用。（5）果園中的蝸牛喜歡食用草莓的葉、莖、果，造成果農的經濟損失。蝸牛與草莓之間是______關系（選填“共生”、“寄生”或“捕食”）。33.如圖所示是顯微鏡的結構圖，請根據實驗操作回答問題。取顯微鏡時，正確的操作是一只手握住鏡臂，另一只手托住鏡座。（1）對光時，應先轉動[]______，使低倍物鏡對準通光孔；最后左眼注視目鏡，同時用兩手轉動______，將光線反射到鏡筒里，使視野均勻白亮。（2）調整焦距時，眼睛應看著[④]______，轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降至接近裝片為止。觀察時。用左眼向[]______內觀察，轉動租準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看到物像為止。若物像比較模糊，可以略微轉動[]______使物像更清晰。（3）若觀察到的物像在視野的左上方，如果要把初像移到視野中央，你認為小明應該把玻片向______方向移動。（4）小明制作洋蔥外表皮臨時裝片的幾個步驟，正確的操作順序是______（填寫字母選項）。A. B.C. D.34.亞馬遜雨林是世界上最大的熱帶雨林，它橫跨8個國家，覆蓋南美40%的面積，是全球最大、物種最多的熱帶雨林，被稱為“地球之肺”和“綠色心臟”，它貢獻了地球大氣中20%的氧氣，對緩解全球變暖起著舉足輕重的作用。2019年8月，持續(xù)不斷的大火，正以創(chuàng)記錄的速度吞噬著巴西亞馬遜雨林的一切。據報道，大火中雨林新添了9250平方公里的疤痕，煙霧彌漫到了3000公里以外的城市。熱帶植被和其間棲息的動物、真菌正化為灰燼。世界自然基金會（WWF）警告說，破壞亞馬遜雨林的結果就是世界上許多地方都會更加頻繁地出現(xiàn)極端氣溫。（1）亞馬遜雨林被稱為“地球之肺”，這是因為植物的______作用可以吸收______，釋放______，能調節(jié)全球碳-氧平衡。（2）雨林中的植物通過根尖的______