滕州市羊莊鎮(zhèn)羊莊中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)歷史試題_第1頁
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2023-2024學(xué)年山東省滕州市羊莊中學(xué)秋季開學(xué)檢測(cè)題七年級(jí)歷史一、選擇題(1.5*20=30分)1.主張“因材施教”的大教育家是()A.老子 B.孔子 C.韓非 D.孟子2.使河姆渡、半坡原始居民過著定居生活主要原因是()A.會(huì)建造房屋 B.掘井飲水方便C.原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.自然環(huán)境的變化3.中國歷史上曾經(jīng)有過一場(chǎng)盛宴,它成為中國古代第一次思想文化發(fā)展高峰。這場(chǎng)“盛宴”是()A.春秋爭(zhēng)霸 B.三家分晉C.百家爭(zhēng)鳴 D.鐵器牛耕的推廣使用4.這是具有灌溉、防洪等功能的一座生態(tài)型綜合性水利樞紐,整個(gè)系統(tǒng)自流灌溉,成本低,效益高,從建成至今,2000年來一直發(fā)揮著巨大作用。這一水利工程指()A.都江堰 B.靈渠 C.大運(yùn)河 D.鄭國渠5.我國至遲在何時(shí)已使用牛耕()A.商朝 B.西周 C.原始社會(huì)末期 D.春秋后期6.西周時(shí)期的青銅器利簋,腹內(nèi)銘文記述了周武王在牧野伐紂的過程,這反映出青銅器()A.制作工藝高超 B.銘文內(nèi)容豐富 C.具有史料價(jià)值 D.數(shù)量逐漸增多7.《韓非子》中記載:“古者禹死,將傳天下于益,啟之人因相與攻益而立啟”這一事件對(duì)我國古代政治制度產(chǎn)生的影響是()A.建立了奴隸制國家 B.延續(xù)了禪讓制度C.開創(chuàng)了王位世襲制 D.確立了皇帝制度8.夏朝筑有以城墻和護(hù)城河作為防護(hù)城堡和大型宮殿,并且組建軍隊(duì),制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄,建立起國家政權(quán)機(jī)構(gòu)。這標(biāo)志著()A.夏朝建立起中央集權(quán)制國家 B.中國古代早期國家的形成C.夏朝成為世界上最大的國家 D.中國開始進(jìn)入封建社會(huì)9.如果把元謀人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個(gè)學(xué)習(xí)主題,那么這個(gè)學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是()A.史前時(shí)期:中國境內(nèi)早期人類與文明的起源B.早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固D.政權(quán)分立與民族交融10.海內(nèi)外華人以炎黃子孫自稱。每年滿懷虔誠與崇敬的中華兒女會(huì)以多種形式祭祀炎帝和黃帝。其原因是他們()A.教會(huì)了人們?nèi)斯と』?B.根治了黃河的水患C.是中華民族的人文初祖 D.創(chuàng)造了甲骨文11.如果要考證中國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一,下列史料最可信的是()A.北京人遺址的灰燼 B.良渚遺址的玉琮和玉璧C.河姆渡遺址的稻谷 D.甲骨文有關(guān)農(nóng)業(yè)的記載12.化石發(fā)掘與考古發(fā)現(xiàn)是我們了解遠(yuǎn)古人類歷史的重要證據(jù),那么下面這件山頂洞人的考古發(fā)現(xiàn)能告訴我們什么呢?()山頂洞人的裝飾品A.山頂洞人居住在龍骨山頂部的洞穴里 B.他們過集體生活C.山頂洞人的模樣和現(xiàn)代人已基本相同 D.他們有審美觀念13.某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中,搜集到下列信息:“春秋五霸”“戰(zhàn)國七雄”“商鞅變法”“百家爭(zhēng)鳴”“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高”。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的階段特征是()A.大動(dòng)蕩大變革時(shí)代 B.統(tǒng)一國家的建立 C.繁榮與開放的社會(huì) D.民族關(guān)系的發(fā)展14.北京人過群居生活的原因()①工具簡(jiǎn)陋②生活環(huán)境險(xiǎn)惡③食物太少④使用天然火A.①② B.②③ C.③④ D.①④15.有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在“戰(zhàn)國形勢(shì)圖”中找不到晉國,這是由于戰(zhàn)國初期發(fā)生了()A.三家分晉 B.田氏代齊C.晉楚爭(zhēng)霸 D.戰(zhàn)國七雄的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)16.春秋時(shí)期,得名于孔子編纂的《春秋》。這一時(shí)期的社會(huì)特征是()A文明出現(xiàn)曙光 B.國家實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一C.青銅文明極度繁榮 D.王室衰微,諸侯爭(zhēng)霸17.夏桀、商紂、周厲王的殘暴統(tǒng)治最后導(dǎo)致王朝滅亡。據(jù)此得出的治國歷史教訓(xùn)是()A.重視教育 B.勤政愛民 C.增強(qiáng)國力 D.思想控制18.數(shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。關(guān)于下列數(shù)軸說法有誤的一項(xiàng)是()A.①處建立的王朝是中國歷史上第一個(gè)王朝B.②處建立的朝代是商朝C.③處進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)史稱牧野之戰(zhàn)D.數(shù)軸研究的時(shí)期是“史前時(shí)期”19.一位中國導(dǎo)游給外國朋友介紹夏、商、西周歷史,他將夏桀、商紂王和周厲王三人歸為一類,其標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是()A.他們都建立了一個(gè)新的王朝 B.他們都是亡國之君C.他們都以統(tǒng)治殘暴著稱 D.他們都輕徭薄賦,愛民如子20.“元謀人”被評(píng)為云南省第一張歷史名片。元謀人“唯一性和獨(dú)特性”主要體現(xiàn)在該遠(yuǎn)古人類()A.是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類 B.生活在中國云南元謀縣C.已經(jīng)會(huì)制造工具和種植水稻 D.會(huì)直立行走和使用打制石器二、綜合題(共20分)21.閱讀下列材料,回答問題。材料一根據(jù)先秦文獻(xiàn),自夏啟始,廢禪讓,家天下。以后的中國歷史就主要圍繞著一個(gè)中央王朝展開了……為了區(qū)分前后,我們找到了一個(gè)可以和王朝時(shí)代“對(duì)仗”的說法——“古國時(shí)代”……以良渚的大規(guī)模社會(huì)整合為代表的時(shí)段,即公元前3000~前2300年,中華文明探源工程將之稱為古國時(shí)代的早期階段。——《“古國時(shí)代”》材料二長江中游地區(qū)的商代青銅文化深受中原青銅文化的影響,帶有濃厚的中原文化色彩,同時(shí)又發(fā)展演變出獨(dú)屬于自身的文化內(nèi)涵,不僅在整體上與中原地區(qū)有所差異,其內(nèi)部之間也互有異同?!堕L江中游地區(qū)商代青銅文化研究》材料三春秋戰(zhàn)國,是中國古代思想文化輝煌的時(shí)代,先秦諸子百家的論道與成就,就是那個(gè)時(shí)代智慧的結(jié)晶。這是一場(chǎng)歷時(shí)三百多年之久的跨世紀(jì)大辯論,儒墨爭(zhēng)雄、儒道爭(zhēng)鋒、儒法爭(zhēng)用,可謂機(jī)鋒迭起,智慧紛呈,它留下了許多寶貴的思想文化遺產(chǎn),留下凝聚民心的價(jià)值體系,至今仍然受益?!幾砸字刑臁断惹刂T子百家爭(zhēng)鳴》(1)根據(jù)材料一回答,“古國時(shí)代”指哪一王朝之前?結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)回答,我們目前了解“良渚的大規(guī)模社會(huì)整合”的重要依據(jù)是什么?(2)根據(jù)材料二,歸納“商代青銅文化”在長江中游地區(qū)的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉商代青銅器代表一例。(3)根據(jù)材料三,簡(jiǎn)述“跨世紀(jì)大辯論”的名稱,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括其對(duì)中國社會(huì)的影響。(4)綜上所述,歸納中華文明的發(fā)展特征。22.古為今用:人與自然的和諧統(tǒng)一是人類發(fā)展的追求之一。閱讀以下材料后回答:材料一距今(2019年)六七千年前,居住在長江流域和黃河流域的原始居民,已經(jīng)普遍使用磨制石器。那時(shí)候人們已經(jīng)懂得種植水稻.粟和蔬菜,飼養(yǎng)家畜和家禽,有穩(wěn)定的食物來源,人們?cè)僖膊槐叵襁^去那樣四處奔波,開始了定居或半定居生活。材料二黃河流域一帶的原始居民的房屋,多數(shù)帶有伸出室外的斜坡或臺(tái)階的窄長門斗,室內(nèi)中央均設(shè)有火塘,可用于炊煮和取暖。材料三長江流域的原始居民的房屋,分上下兩層,特點(diǎn)是提高房屋的底板,以利用下部空間,上層住人,下層喂養(yǎng)牲畜和堆放雜物。材料四(1)材料一中水稻和粟分別是由我國哪一原始居民種植的?(2)從材料二及所學(xué)可知,黃河流域原始居民

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