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文檔簡介
根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考肇慶市正德學校招聘筆試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()主要是使學生獲得關于所學內容的一個整體的表象,是所有教學活動的必經階段。A.感知教材B.運用知識C.激發(fā)學習動機D.理解教材【答案】:A2.教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃叫()。A.教學策略B.學習策略C.教學計劃D.教學目標【答案】:A3.指導學生的日常交往屬于()。A.生活管理B.學習管理C.生活指導D.學習指導【答案】:C4.學生的()統一發(fā)展,是德育的重要規(guī)律。A.知、情、意、行B.德、智、體、美C.德、才、個性D.胸襟見地【答案】:A5.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()。A.教育對象的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.社會生活和群體的影響【答案】:D6.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()。A.教師自己以身作則,其一言一行都會對學生產生巨大的影響B(tài).走路身體一定要端正C.對學生下命令一定要正確D.自己做好了,不要教育學生,學生自然會學好【答案】:A7.教育社會性的最主要表現形式是()。A.社會制約性B.心理制約性C.生物制約性D.自然制約性【答案】:A8.通過排除材料間相互干擾、運用多種感官協同記憶等,這種學習策略屬于()。A.元認知策略B.認知策略C.精加工策略D.復述策略【答案】:D9.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是()。A.圖示媒介B.印刷材料C.聲音媒介D.電子媒介【答案】:C10.皮亞杰認為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領域。從遷移的理論來看,這種觀念與()接近。A.形式訓練說B.產生式理論C.關系轉換說D.學習定勢說【答案】:A11.不屬于個案研究法的特征的是()。A.資料來源的多元化B.實施方法的綜合性C.研究對象的特殊性D.研究結果的普適性【答案】:D12.公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利是()。A.榮譽權B.名譽權C.人身權D.隱私權【答案】:C13.人際吸引的特征表現為認知協調、情感和諧和()。A.行動一致B.態(tài)度一致C.互相理解與扶持D.觀點趨同【答案】:A14.盛贊教師是“人類靈魂的工程師”的教育家是()。A.夸美紐斯B.加里寧C.杜威D.洛克【答案】:B15.在西方,被公認的教育心理學奠基人是()。A.桑代克B.推孟C.賈德D.梅伊曼【答案】:A16.在全面發(fā)展教育的各構成要素中,擔負各育實施的方向、統帥和動力源泉的是()。A.體育B.智育C.德育D.美育【答案】:C17.反腐劇《人民的名義》火爆程度多年來前所未有,眾演員迅速實現了從實力派老戲骨到流量擔當的轉型神話,熱門話題和關注度更是居高不下,那么其原著作者是()。A.魯彥周B.王躍文C.郝景芳D.周梅森【答案】:D18.資料顯示,我國汽車的價格每年大約下降15%,消費者從中得到不少實惠,汽車擁有量不斷攀升,小汽車降價的原因是()。A.生產汽車的個別勞動生產率不斷提高B.社會勞動生產率的提高C.汽車廠商降價以求更多的市場份額D.人們收入水平的提高【答案】:B19.下列歷史事件中,發(fā)生在宋朝的是()。A.玄武門之變B.杯酒釋兵權C.馬嵬坡之變D.土木堡之變【答案】:B20.下面哪個動物的妊娠期在一年以上?A.大猩猩B.虎C.牦牛D.河馬E.長頸鹿【答案】:E21.“群生之元首,五常之本末,陰陽之父母,星辰之建號,三光之表里,五行之準平,四時之終始,萬物之祖宗,六藝之綱紀?!贝颂幷J為數學是天地萬物最根本的東西,“四時之終始,萬物之祖宗”的中國古算書是()。A.《九章算術》B.《周髀算經》C.《數書九章》D.《孫子算經》【答案】:D22.下列詞語排序正確的是()。①社會安定②科學研究③經濟發(fā)展④技術革新⑤人民生活水平提高A.④①②③⑤B.④①⑤②③C.②④③⑤①D.①②④③⑤【答案】:D23.《三國演義》中劉備見到諸葛亮家懸掛了一幅對聯,寫的是:()A.鞠躬盡瘁,死而后已。B.淡泊以明志,寧靜而致遠【答案】:B24.大學畢業(yè)后,有的人認為繼續(xù)深造有利于自己未來的發(fā)展,相比那些直接工作的人,繼續(xù)深造不僅沒有賺錢,還會帶來一系列讀書成本,這個成本在經濟學中叫做()。A.機會成本B.隱性成本C.顯性成本D.總成本【答案】:A25.知識,不是靜止的,知識人總是與他的時代發(fā)生千絲萬縷的聯系。在看似________的書齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為________。填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.普通B.相同C.平淡D.雷同【答案】:D26.①因此,生態(tài)紅線不能觸碰,否則就會受到大自然的懲罰,影響人類社會的持續(xù)發(fā)展②生態(tài)紅線是指生態(tài)系統在發(fā)展演進中生態(tài)平衡被打破,導致生態(tài)系統衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài)③在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止④生態(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強制性⑤生態(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),是一個不斷發(fā)展演進的系統⑥生態(tài)紅線一旦被突破,以后即使投入大量的人力、財力、物力,生態(tài)平衡也往往難以恢復原狀將以上6個句子重新排列,語序正確的是()A.②③④⑥⑤①B.⑤②④③⑥①C.⑤②①④③⑥D.②④⑤⑥①③【答案】:B27.文化與生命________,與生命相滲透的前人的文化已隨生命的消失而消失,我們僅是得到了它們的倒影——人類歷史文化的倒影。好比我們彎腰低頭俯對河水,我們看到的水中映像便________是正相了,但是我們總得直起身來,滿臉赧顏羞色地接受這________的倒影。填入畫橫線部分最恰當的一項是:A.共生B.糾纏C.伴隨D.同在【答案】:D28.美國國債問題和歐洲債務危機是影響全球股市的兩大主要因素。美國信用評級下調顯然是_______,但不是真正的原因。美國信用評級下調只不過_____出了美國面臨的問題,這需要很長時間才能解決。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.表象表現B.外因C.催化劑D.導火索顯示【答案】:C29.關于批評有一種概念,這種概念的批評表現得像是地方行政官和法官,正像另一種概念的批評表現得像是一個學究氣十足的教師和暴君一樣:這種概念認為批評的責任不是促進和指導藝術的生活——如果你愿意,可以說,藝術的生活只受到歷史的促進和指導,即促進和指導藝術生活的是歷史過程中心靈的復雜運動——而僅僅在已經產生的藝術中區(qū)分美與丑,以完全嚴謹的見解嚴肅地肯定美的,否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評”意見的一項是:()。A.這種概念的批評表現得像是行政官和法官的藝術生活B.這種概念的批評主張批評僅僅是在已經產生的藝術中區(qū)分美與丑C.這種概念的批評反對藝術的生活只受到歷史的促進和指導D.這種概念的批評反對批評的責任是促進和指導藝術生活【答案】:C30.下列句子中,語言表達不得體的一項是:()。A.陡坡,慢行!(盤山公路下坡處的一塊行車指示牌)B.鑒于您豐厚的學術成果,誠邀您出席并發(fā)表鴻文,嘉惠學林!(學術會議邀請函)C.一期售罄,二期將出,敬請期待!(某房產廣告)D.對施工給您造成的不便,我們深表不安。如有疑問,歡迎提出。(施工通告)【答案】:D31.下列成語中,所體現出的哲學道理與其他三項均不一致的是:A.鄭人買履B.按圖索驥C.邯鄲學步D.刻舟求劍【答案】:D32.長期以來,“準確定位”被認為是制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的頭等大事,也被視為提升城市競爭力的關鍵環(huán)節(jié)。這種定位思維偏重城市作為空間的存在和物理形態(tài)的延續(xù),卻忽視了城市的功能和價值的體現,忽視了對“人”這個城市主體的觀照,最終造成城市建設“攤大餅”、千城一面。如果說資源稟賦決定了城市競爭中的比較優(yōu)勢,那么城市的品牌和價值才是城市競爭優(yōu)勢的核心。只有從定位導向轉到價值導向,才能真正提升城市品質、產業(yè)品質和市民生活品質,推動城市競爭力的提升和城市生產力發(fā)展的良性循環(huán)。對這段文字的主旨概括最準確的是:()。A.城市競爭力實際是多種因素的綜合體B.城市發(fā)展要更加重視城市價值的提升C.制定城市發(fā)展戰(zhàn)略應該注意因地制宜D.城市建設“攤大餅”的模式并不可取【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以身作則、奉獻社會的突出特點在于()。A.體現了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態(tài)度B.體現了從業(yè)人員為提高自我能力的決心C.體現了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力,甚至不惜犧牲的社會責任D.體現了從業(yè)人員為了自我,努力奮斗實現自我理想的信心【答案】:AC34.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時,發(fā)現王強對自己形象有調侃和不禮貌的描述,因此,要求王強放學以后不準回家,到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學生的()A.內心自由權B.名譽權C.隱私權D.人身自由權【答案】:CD35.黨在新時期面臨的主要危險包括()。A.精神懈怠危險B.能力不足危險C.脫離群眾危險D.消極腐敗危險【答案】:ABCD36.以下對學習的實質進行的描述中正確的是()A.學習是介乎經驗與行為之間的中間變量B.學習是由身體發(fā)育而引起的C.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????D.學習是由反復經驗而引起的【答案】:ACD37.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中后習俗水平包括的階段有()。A.好孩子定向B.社會契約定向C.服從與懲罰定向D.普遍道德原則定向【答案】:BD38.基本的學習過程有哪幾個階段?()。A.獲得和保持階段B.練習和強化階段C.注意定向階段D.遷移階段【答案】:ABCD39.建構主義學習理論認為,學習環(huán)境包括的要素有()A.意義建構B.協作C.情境D.會話【答案】:ABCD40.教師職業(yè)道德行為的特征()。A.行為的示范性B.行為的嚴謹性C.行為的規(guī)范性D.行為的寬泛性【答案】:ACD41.所謂企業(yè)信譽,正確的理解有()。A.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經濟效益B.企業(yè)信譽與企業(yè)產品質量和服務質量緊密聯系C.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理D.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關鍵【答案】:ABD42.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重學生B.對學生放任管理C.了解和研究學生,樹立正確的學生觀D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格?!敬鸢浮浚篈CD43.下列關于價值規(guī)律的理解,正確的有()。A.價值規(guī)律起著推動技術進步,促進社會生產力提高的作用B.市場上,價格以價值為基礎,并隨著供求關系的變化圍繞價值上下波動C.價值規(guī)律要求商品等價交換,商品的價格符合其價值,即價格與價值在市場上任何時候都不發(fā)生背離D.價值規(guī)律起著調節(jié)資源配置的作用,它利用價格和價值的矛盾,調節(jié)著社會總勞動在各個生產部門的分配【答案】:ABD44.農業(yè)保險制度的完善有助于推進城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置,《農業(yè)保險條例》規(guī)定,農業(yè)保險實行的原則包括()。A.協同推進B.政府引導C.市場運作D.自主自愿【答案】:ABCD45.延安整風運功是一場偉大的思想解放運動。這一運動最主要的任務是反對主觀主義。主觀主義的主要表現形式為()。A.教條主義B.形式主義C.宗派主義D.經驗主義【答案】:AD46.職業(yè)活動中的道德和法律具有的共同特征包括()。A.明確的規(guī)范性B.調節(jié)的有限性C.內在的自律性D.鮮明的職業(yè)性【答案】:ABD47.公文收文辦理初審的重點是()。A.是否符合行文規(guī)則B.是否由本機關辦理C.文種使用是否規(guī)范D.公文格式是否規(guī)范【答案】:ABCD48.某學校班主任向社會工作者小陳反映,學生小星最近變得沉默寡言,學習成績明顯下降。小陳了解到小星父母平時忙于工作,很少與孩子交流,擬運用心理社會治療模式對小星父母進行服務,下列談話中,體現非反思性技巧的有()。A.“小星媽媽,您要是有什么情緒,就直接說出來吧,有時候壓力太大是需要宣泄一下的?!盉.“你們平時工作都很忙,我其實也很理解和同情你們的現狀?!盋.“你們平時工作都很忙,建議讓孩子來我們機構參加‘四點半課堂’,可能會有幫助?!盌.“你們平時都忙于工作,一定很辛苦吧。晚上一般幾點回家?”【答案】:BD49.關于定量研究與定性研究特點的說法,正確的有()。A.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題B.定量研究與定性研究依據的方法論基礎不同C.定量研究與定性研究的研究假設是需要根據理論事先設定的D.定量研究與定性研究是對立的兩種研究方法【答案】:ABD50.青少年社會工作旳重要措施有()。A.協調工作措施B.社區(qū)工作措施C.個案工作措施D.小組工作措施【答案】:BD51.實施檢查時,應根據不同的檢查內容,采取()等方法,全面了解被檢查單位的消防安全狀況。A.實地查看B.查閱檔案資料C.功能檢測D.詢問【答案】:ABCD52.消防救援機構詢問證人,可以()進行。A.到其所在單位B.到其居居住地居(村)委會C.必要時通知或者傳喚其到消防救援機構D.到其住所【答案】:ABD53.各地各部門要把消防安全宣傳教育納入消防工作重要議事日程,作為精神文明建設、社會治安綜合治理和普法教育內容,形成()的社會
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