閩教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考卷附答案

閩教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考卷一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列詞語(yǔ)中，注音有誤的是（）A.奔跑（bēnpǎo）B.憧憬（chōngjǐng）C.窘迫（jiǒngpò）D.撒嬌（sājiāo）2.下列詞語(yǔ)中，字形有誤的是（）A.顫抖（chàndǒu）B.咆哮（páoxiào）C.猙獰（zhēníng）D.婉約（wǎnyuē）3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）A.“你吃飯了嗎？”“我吃過(guò)了?！盉.“這道題怎么做？”“不知道。”C.“他跑得真快！”“是啊，像一陣風(fēng)。”D.“今天天氣真好。”“我們?nèi)ス珗@玩吧?！?.下列成語(yǔ)中，意思相近的是（）A.兢兢業(yè)業(yè)、小心翼翼B.指鹿為馬、顛倒黑白C.驕陽(yáng)似火、烈日炎炎D.一絲不茍、精益求精5.下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景象的是（）A.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C.窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？二、判斷題（每題1分，共5分）1.成語(yǔ)“亡羊補(bǔ)牢”告訴我們，事后補(bǔ)救是沒(méi)有用的。（）2.“桂林山水甲天下”是指桂林的山水景色在世界范圍內(nèi)都是最美的。（）3.《草船借箭》這篇文章主要講述了諸葛亮利用草船向曹操借箭的故事。（）4.《漁夫和金魚(yú)的故事》告訴我們，貪婪的人最終會(huì)一無(wú)所有。（）5.《荷塘月色》這篇文章的作者是朱自清。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.《草原》這篇文章的作者是______。2.“______，天涯若比鄰”是唐代詩(shī)人王勃的名句。3.《去年的樹(shù)》這篇文章主要講述了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)的______故事。4.《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇文章的作者是______。5.《月光曲》這首鋼琴曲的創(chuàng)作者是______。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《爬山虎的腳》這篇文章的主要內(nèi)容。2.請(qǐng)解釋一下“一箭雙雕”這個(gè)成語(yǔ)的意思。3.請(qǐng)列舉三個(gè)描寫(xiě)自然景色的成語(yǔ)。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《去年的樹(shù)》這篇文章的主題。5.請(qǐng)解釋一下“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)的意思。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)用“小心翼翼”這個(gè)成語(yǔ)造一個(gè)句子。2.請(qǐng)用“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)造一個(gè)句子。3.請(qǐng)用“一箭雙雕”這個(gè)成語(yǔ)造一個(gè)句子。4.請(qǐng)用“桂林山水甲天下”這個(gè)成語(yǔ)造一個(gè)句子。5.請(qǐng)用“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)造一個(gè)句子。六、分析題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)分析《荷塘月色》這篇文章中，作者如何通過(guò)景物描寫(xiě)表達(dá)自己的情感。2.請(qǐng)分析《草船借箭》這篇文章中，諸葛亮為什么能夠成功地借到箭。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)根據(jù)《月光曲》這首鋼琴曲的旋律，畫(huà)一幅描繪月光下的景象的圖畫(huà)。2.請(qǐng)根據(jù)《去年的樹(shù)》這篇文章的內(nèi)容，寫(xiě)一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小作文。八、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)多功能的學(xué)習(xí)桌，要求能夠適應(yīng)不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，具備可調(diào)節(jié)高度和角度的功能。2.設(shè)計(jì)一款環(huán)保節(jié)能的家用電器，要求能夠在使用過(guò)程中減少能源消耗，同時(shí)具備智能化操作功能。3.設(shè)計(jì)一個(gè)無(wú)障礙公共衛(wèi)生間，要求能夠滿(mǎn)足殘疾人士的使用需求，提供安全、便利的設(shè)施。4.設(shè)計(jì)一款智能健身器材，要求能夠根據(jù)用戶(hù)的身體狀況和需求，自動(dòng)調(diào)整運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)間。5.設(shè)計(jì)一個(gè)綠色生態(tài)幼兒園，要求能夠提供安全、健康、環(huán)保的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境，注重兒童全面發(fā)展。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是可持續(xù)發(fā)展，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性。2.解釋什么是物聯(lián)網(wǎng)，并列舉其在實(shí)際生活中的應(yīng)用實(shí)例。4.解釋什么是綠色建筑，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其與傳統(tǒng)能源建筑的區(qū)別和優(yōu)勢(shì)。5.解釋什么是生態(tài)系統(tǒng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其在環(huán)境保護(hù)和人類(lèi)生存中的重要性。十、思考題（每題2分，共10分）1.怎樣通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)來(lái)提高老年人的生活質(zhì)量？2.如何在城市化進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙贏？4.如何通過(guò)設(shè)計(jì)改善城市交通擁堵問(wèn)題？5.如何利用可再生能源來(lái)減少對(duì)傳統(tǒng)能源的依賴(lài)？十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.分析當(dāng)前社會(huì)面臨的氣候變化問(wèn)題，并提出具體的解決方案。2.探討城市化進(jìn)程中如何保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展。3.分析現(xiàn)代科技對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響，并提出如何平衡科技發(fā)展與人類(lèi)福祉的建議。4.探討如何在教育體系中融入創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求。5.分析當(dāng)前全球糧食安全問(wèn)題，并提出解決方案，以實(shí)現(xiàn)糧食安全與可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。一、選擇題答案1.D2.C3.A4.A5.D二、判斷題答案1.×2.√3.√4.√5.√三、填空題答案1.老舍2.海內(nèi)存知己3.友誼4.周恩來(lái)5.貝多芬四、簡(jiǎn)答題答案1.《爬山虎的腳》講述了爬山虎如何依靠特殊的結(jié)構(gòu)攀爬墻壁，展示了自然界生物的智慧。2.“一箭雙雕”比喻一舉而兩全，一舉兩得。3.示例：山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花團(tuán)錦簇。4.《去年的樹(shù)》通過(guò)一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)的友誼故事，表達(dá)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性和對(duì)自然的敬畏。5.“畫(huà)龍點(diǎn)睛”比喻在關(guān)鍵時(shí)刻加上一筆，使事物更加生動(dòng)完美。五、應(yīng)用題答案1.小明小心翼翼地捧著玻璃杯，生怕摔碎了。2.這篇文章已經(jīng)寫(xiě)得很好了，只是結(jié)尾部分再加一些實(shí)例，就會(huì)更加生動(dòng)有趣。3.這位運(yùn)動(dòng)員一箭雙雕，既贏得了比賽，又破了紀(jì)錄。4.桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。5.雖然丟失了手機(jī)，但他及時(shí)采取措施，亡羊補(bǔ)牢，防止了更大的損失。六、分析題答案1.《荷塘月色》通過(guò)細(xì)膩的景物描寫(xiě)，如月光的柔和、荷花的清香，營(yíng)造出寧?kù)o、優(yōu)美的氛圍，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往和對(duì)自然的熱愛(ài)。2.諸葛亮能夠成功地借到箭，一方面是因?yàn)樗ū?，善于謀略，另一方面是因?yàn)樗私獠懿俚男愿窈陀帽?，能夠巧妙地利用曹操的疑慮和謹(jǐn)慎。七、實(shí)踐操作題答案1.（略）2.（略）1.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)：包括字詞的認(rèn)識(shí)、句子的結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用等。2.文學(xué)作品理解：對(duì)課文內(nèi)容的理解，如《爬山虎的腳》、《去年的樹(shù)》的主題和情感表達(dá)。3.成語(yǔ)和詩(shī)詞：成語(yǔ)的意思和運(yùn)用，以及詩(shī)詞的背誦和理解。4.寫(xiě)作能力：應(yīng)用題中的造句，以及簡(jiǎn)答題中的簡(jiǎn)要介紹和解釋。5.分析能力：對(duì)文章內(nèi)容和人物心理的分析，如《荷塘月色》的景物描寫(xiě)分析。各題型考察學(xué)生知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)讀音、字形、句子結(jié)構(gòu)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的掌握程度。2.判斷題：考察學(xué)生對(duì)成語(yǔ)、詩(shī)詞和課文內(nèi)容的理解能力