四川省達(dá)州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

四川省達(dá)州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.6.在括號(hào)里填上合適的量詞。一(

)尾巴一(

)貓一(

)跳蚤一(

)想法2）.填空。

大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（李賀《馬詩(shī)》）

（1）如果將“月似鉤”改成“月似舟”，可以嗎？為什么？你的看法是：________________________

（2）請(qǐng)想象這匹馬配上“金絡(luò)腦”，“快走踏清秋”，馳騁沙場(chǎng)的情景：________________________

（3）比較“老驥伏櫪，志在千里?！币馑际抢像R雖然臥在馬槽下，但它仍有行千里的志向]和“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”在表達(dá)志向上的異同：____________________3）.3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并按要求填空。①井底之(

)②杞人(

)天③(

)(

)不斷④無(wú)(

)無(wú)(

)⑤畫(

)添足⑥掩耳(

)鈴⑦(

)(

)不忘⑧無(wú)(

)無(wú)(

)（1）①⑤填的都是動(dòng)物名，我能再寫兩個(gè)這樣的成語(yǔ)：__________、________。（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的詞，我能再寫兩個(gè)這樣的成語(yǔ)：_________、_________。（3）③⑦都是屬于AABC式的詞，我能再寫兩個(gè)：__________、___________。（4）④⑧都是屬于ABAC式的詞，我能再寫兩個(gè)：__________、_________。4）.古詩(shī)古文

（1）古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶、詩(shī)里有傳統(tǒng)節(jié)日，我們從《寒食》“_______，_______”中了解到寒食節(jié)賜火的習(xí)俗；詩(shī)里有濃厚的情誼，我們從《十五夜望月》“_______，_____?！敝懈惺艿綄?duì)月懷人的思念；詩(shī)里有詩(shī)人的品格和志向，我們從《竹石》“______，_______。”中體會(huì)到詩(shī)人面對(duì)磨難的堅(jiān)貞不屈。

（2）“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；______，_______?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)節(jié)儉地生活，需“常將有日思無(wú)日，____”。

（3）“新冠”突如其來(lái)，舉國(guó)齊心協(xié)力，政府部門廣泛采納各地創(chuàng)新實(shí)踐而行之有效的抗疫良策就如“韓信點(diǎn)兵——_______。”真正做到了“茍利于民，_______；茍周于事，_____?！?/p>

（4）《迢迢牽牛星》這首詩(shī)取材于我國(guó)古代_____的神話傳說(shuō)，詩(shī)中有一個(gè)很關(guān)鍵的過(guò)渡性句子，它既是前因又是后果，這個(gè)句子是：“_______?！?/p>

（5）欲知山水事，須問(wèn)漁與樵，因?yàn)樗麄儭癬______，_____?！?）.根據(jù)課文內(nèi)容及知識(shí)儲(chǔ)備填空。

（1）那雪白的________，那全身的________結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，______則嫌長(zhǎng)，______則嫌短，________則嫌白，________則嫌黑。

（2）紅日初升，________。河出伏流，_______。潛龍騰淵，________，______，百獸震惶。鷹隼試翼，______。奇花初胎，_______。干將發(fā)硎，________。天戴其蒼，________，________，橫有八荒。前途似海，________。

（3）晉代葛洪教育我們：“_______，________?！币馑际遣灰炀椭皇浅燥柡茸?，卻不多思、多探索，并因之而功虧一簣。同為晉代的田園詩(shī)人________說(shuō)：“_____，一日難再晨。______，歲月不待人?！彼窃诰涯贻p人：青春一旦過(guò)去，便不可能重來(lái)。當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)，珍惜光陰，奮發(fā)上進(jìn)。

（4）寫出對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)：打開天窗說(shuō)亮話——_______。吃水不忘挖井人——_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.榮榮要為漢字館寫一則宣傳語(yǔ)，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．漢字兼?zhèn)鋵徝理嵨杜c哲理意蘊(yùn)，走過(guò)數(shù)千年歷史仍熠熠生輝。B．書法是鐫刻在時(shí)光里的藝術(shù)，一針見血地寫出每個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌。C．漢字，是一首詩(shī)，更是一幅畫，具有無(wú)與倫比的美。D．說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，是我們每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。2）.下列對(duì)句子所運(yùn)用的手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）A．在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。（擬人）B．站在白色大理石鋪的地上，眼里看到的是純白的大理石，腳下踩的是純白的大理石。（排比）C．整個(gè)胡夫金字塔大概有50層樓高，塔基面積相當(dāng)于126個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（列數(shù)字、作比較）D．幸虧她沒有容我解釋，不然的話，同學(xué)們聽見我說(shuō)自己三年前就發(fā)現(xiàn)了“進(jìn)化論”，還不笑塌房頂?。鋸垼?）.對(duì)照聽到的信息，結(jié)合自己欣賞《顏勤禮碑》對(duì)顏體的了解，下列墨寶（）是顏真卿的作品。A．B．C．D．4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）這個(gè)好機(jī)會(huì)你可別錯(cuò)過(guò)了。（改成反問(wèn)句）

__________________________________

（2）哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？（改成陳述句）

___________________________________

（3）天上富麗堂皇。天上沒有自由。（用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

戰(zhàn)士zīshì

壯觀jìsuàn

姿勢(shì)zhànshì

計(jì)算jiātíng

家庭zhuàngguān2）.我能連線。

小燕子

忙著搬東西

小魚

忙著捉蟲子

小螞蟻

到水面上透氣6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()啊，原來(lái)是這個(gè)小家伙在助我一臂之力！

()不只是雨后空氣爽人，還是有什么別的原因，今天我一點(diǎn)兒也不覺得累，一口氣就拉到了坡頂。

()我拉著一車化肥，來(lái)到坡下。

()上坡以后，我把車子停下來(lái)，準(zhǔn)備擦擦臉上的汗水。

()上坡前，我停下車，緊緊腰帶，兩手緊握車把，準(zhǔn)備一鼓作氣沖上坡去。

()當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，不禁呆住了，車后站著一個(gè)十二、三歲的男孩，正咧嘴朝我笑呢。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)一會(huì)兒下起瓢潑大雨來(lái)了。

(

)下午，雷聲隆隆，電光閃閃。

(

)我看在眼里，心里十分激動(dòng)，也跟著跳下去。

(

)我們終于把缺口堵住了。

(

)河堤裂開了一個(gè)口子。

(

)只見他脫下外衣，卷起褲管，跳下水去，拿起鐵鍬，一鍬一鍬地用泥堵住那個(gè)缺口。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下列哪一組加點(diǎn)字的讀音全對(duì)？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里畫“√”，不對(duì)的畫“×”。

1．蕩漾（yàng）綠洲（lù）麋鹿（í）特殊（shū）()

2．枯槁（gāo）酋長(zhǎng)（qiú）陶醉（zuì）清晰（xī）()

3．咆哮（xiāo）哀悼（dào）懸崖（xuán）提供（gòng）()

4．璀璨（cuǐ）降臨（jiàng）慷慨（kǎi）參天（cān）()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，_______________，_______________，霜葉紅于二月花。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．詩(shī)的首句中，“________”字寫出了山路綿長(zhǎng)；“斜”字照應(yīng)句首的“________”字，既寫出了高而緩的山勢(shì)，也寫出了“________”的曲折盤旋；從“________”字可以看出當(dāng)時(shí)已是深秋時(shí)節(jié)。

3．詩(shī)人為何突然停下來(lái)不走了呢？（用原文詩(shī)句作答）

_______________________________________

4．下列對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（）A．前兩句寫詩(shī)人在山中行走時(shí)看到的景色。B．后兩句抒發(fā)了作者對(duì)秋天的喜愛之情。C．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。D．這首詩(shī)主要寫了深秋傍晚山林中的景象。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進(jìn)口袋，蹦跳著往學(xué)校跑去。一不小心，硬幣從他口袋里蹦出來(lái)，滾到了馬路邊。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？硬幣會(huì)有怎么樣的奇妙的經(jīng)歷呢？請(qǐng)你展開想象，繼續(xù)寫下去，題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀?？锖庾x書匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮①。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓②文不識(shí)③，家富多書，衡乃與④其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！备袊@，資給以書，遂成大學(xué)。

【注釋】①逮：到達(dá)。②大姓：大戶人家。③文不識(shí)：一個(gè)人的名字。④與：幫助。

1．下面帶點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．而不求償償：報(bào)酬B．主人怪問(wèn)衡怪：感到奇怪C．資給以書資：資金D．家富多書富：富有2．請(qǐng)用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀節(jié)奏（標(biāo)兩處）。

衡乃與其傭作而不求償。

3．出自這個(gè)故事的成語(yǔ)是_________________，現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)形容________________的人。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。螞蟻報(bào)恩在一個(gè)炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里，危在旦夕。樹上有只鴿子看到了，“好可憐呀！去幫幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上葉子，葉子再漂到池邊，螞蟻便得救了?！岸嗵濜澴拥木戎?！”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。過(guò)了不久，有位獵人來(lái)了，用槍瞄準(zhǔn)樹上的鴿子，但是鴿子一點(diǎn)兒也知道。這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口?！鞍パ剑『貌“。　鲍C人一病，就把子彈打歪了，鴿子就躲過(guò)了這一劫。1．這篇短文共自幾個(gè)自然段？（）A．5個(gè)B．3個(gè)C．2個(gè)D．7個(gè)2．誰(shuí)才是這個(gè)故事的主角？（雙選）（）A．獵人B．螞蟻C．鴿子D．子彈3．用“～～～～～”劃出螞蟻所說(shuō)的話；用“”劃出鴿子所說(shuō)的話。

4．你從故事中，學(xué)到了什么？

這篇文章主要寫了________，讓我明白了_________________。

5．如果你的同桌手受傷了，你會(huì)怎么做？

______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.將下列正確詞語(yǔ)的序號(hào)填在橫線上。

A．粉墨登場(chǎng)B．生旦凈丑C．字正腔圓D．脫穎而出E．惟妙惟肖

戲曲，是中國(guó)老百姓喜聞樂見的一種表現(xiàn)形式。每當(dāng)鑼敲起來(lái)，鼓打起來(lái)_________，就會(huì)一個(gè)個(gè)_________。他們的唱腔_________，他們刻畫的人物_________。然而，這離不開演員們臺(tái)下孜孜不倦的努力，俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！庇辛诉^(guò)硬的功夫，才能從同行里_________。2）.