![2024-2025學(xué)年度北師版七上數(shù)學(xué)2.2有理數(shù)的加減運(yùn)算(第三課時(shí))【課件】_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/1B/24/wKhkFmaNt8qAAnVUAAECnhk29n8597.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
第二章有理數(shù)及其運(yùn)算2有理數(shù)的加減運(yùn)算(第三課時(shí))數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)BS版課前預(yù)習(xí)典例講練目錄CONTENTS數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)BS版課前預(yù)習(xí)011.
有理數(shù)減法法則.減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的
.用字母表示為
?
,其中
a
,
b
表示任意有理數(shù).2.
有理數(shù)減法的運(yùn)算步驟.(1)減法運(yùn)算變加法運(yùn)算;(2)運(yùn)用加法法則進(jìn)行運(yùn)算.相反數(shù)
a
-
b
=
a
+(-
b
)
數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)BS版典例講練02計(jì)算:(1)(+43)-(-27);解:(1)原式=43+27=70.(2)(-13)-(+8);解:(2)原式=(-13)+(-8)=-21.【思路導(dǎo)航】可以從左到右依次計(jì)算,也可以將所有減法統(tǒng)一
成加法后一起計(jì)算.
(4)16-(-18)-9-15;解:(4)原式=16+18+(-9)+(-15)=(16+18)+
[(-9)+(-15)]=34+(-24)=10.(5)(-72)-(-37)-(-22)-17;解:(5)原式=(-72)+37+22+(-17)=(37+22)-
(72+17)=59-89=-30.
計(jì)算:(1)0-(-8);解:(1)原式=0+8=8.(2)-17-(-7);解:(2)原式=-17+7=-10.
(4)23-(-76)-36-(-105);解:(4)原式=23+76-36+105=168.(5)1.9+(-4.4)-(-8.1)-(+5.6);解:(5)原式=1.9+(-4.4)+8.1+(-5.6)=(1.9+
8.1)-(4.4+5.6)=10-10=0.
已知|
x
-1|=7,|
y
|=8,且
x
,
y
異號(hào),求|
x
-
y
|
的值.【思路導(dǎo)航】首先根據(jù)絕對(duì)值的概念求出
x
,
y
的值,然后根據(jù)
x
,
y
異號(hào)分類討論計(jì)算.解:因?yàn)椋?/p>
x
-1|=7,|
y
|=8,所以
x
-1=±7,
y
=±8,即
x
=8或-6,
y
=±8.因?yàn)?/p>
x
,
y
異號(hào),所以有以下兩種情況:當(dāng)
x
=-6,
y
=8時(shí),|
x
-
y
|=|-6-8|=14;當(dāng)
x
=8,
y
=-8時(shí),|
x
-
y
|=|8-(-8)|=16.綜上所述,|
x
-
y
|的值為14或16.【點(diǎn)撥】求值計(jì)算時(shí),當(dāng)給出的字母的值不唯一時(shí),必須分情
況討論,一個(gè)絕對(duì)值分兩種情況,兩個(gè)絕對(duì)值分四種情況.當(dāng)題
目中有其他已知條件時(shí),需結(jié)合已知條件具體分析.
1.
已知|
a
|=6,|
b
|=7,且
a
,
b
異號(hào),求
a
-
b
的值.解:因?yàn)椋?/p>
a
|=6,|
b
|=7,所以
a
=±6,
b
=±7.因?yàn)?/p>
a
,
b
異號(hào),所以有以下兩種情況:①當(dāng)
a
=6,
b
=-7時(shí),
a
-
b
=6-(-7)=13;②當(dāng)
a
=-6,
b
=7時(shí),
a
-
b
=(-6)-7=-13.綜上所述,
a
-
b
的值為13或-13.2.
已知有理數(shù)
x
,
y
滿足|
x
|=3,|
y
|=2,且|
x
+
y
|=
x
+
y
,求
x
-
y
的值.解:因?yàn)椋?/p>
x
|=3,|
y
|=2,且|
x
+
y
|=
x
+
y
,所以
x
=3,
y
=2或
x
=3,
y
=-2.當(dāng)
x
=3,
y
=2時(shí),
x
-
y
=3-2=1;當(dāng)
x
=3,
y
=-2時(shí),
x
-
y
=3-(-2)=5.所以
x
-
y
的值為1或5.
【背景知識(shí)】在學(xué)習(xí)絕對(duì)值后,我們知道,|
a
|表示數(shù)
a
在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)
與原點(diǎn)的距離.例如:|5|表示5在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到原點(diǎn)的距
離.而|5|=|5-0|,即|5-0|也可理解為5,0在數(shù)軸上
對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離.類似地,|5-3|表示5與3之差的絕對(duì)
值,也可理解為5與3在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離.如|
x
-3|的幾何意義是數(shù)軸上表示有理數(shù)3的點(diǎn)與表示數(shù)
x
的點(diǎn)之間的距離.一般地,點(diǎn)
A
,
B
在數(shù)軸上分別表示數(shù)
a
,
b
,則點(diǎn)
A
,
B
之間的距離可表示為|
a
-
b
|.
1
5
【思路導(dǎo)航】(1)直接根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離計(jì)算;
(2)數(shù)軸上點(diǎn)
P
表示的數(shù)是2,
P
,
Q
兩點(diǎn)間的距離為3,則點(diǎn)
Q
表示的數(shù)是
?.5或-1
【思路導(dǎo)航】(2)分點(diǎn)
Q
在點(diǎn)
P
左邊和點(diǎn)
Q
在點(diǎn)
P
右邊兩種情況列式計(jì)算;
(2)【解析】設(shè)點(diǎn)
Q
表示的數(shù)為
x
.因?yàn)閿?shù)軸上點(diǎn)
P
表示的數(shù)是
2,
P
,
Q
兩點(diǎn)間的距離為3,所以|2-
x
|=3.當(dāng)點(diǎn)
Q
在點(diǎn)
P
右邊時(shí),
x
=2+3=5;當(dāng)點(diǎn)
Q
在點(diǎn)
P
左邊時(shí),
x
=2-3=-1.綜
上所述,點(diǎn)
Q
表示的數(shù)是5或-1.故答案為5或-1.
(4)當(dāng)|
a
+5|+|
a
-2|取最小值時(shí),求
a
的取值范圍.【思路導(dǎo)航】(4)根據(jù)|
a
+5|+|
a
-2|表示的幾何意義解答.(4)解:由題意,得|
a
+5|表示
a
對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與-5對(duì)應(yīng)的點(diǎn)
間的距離,|
a
-2|表示
a
對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)間的距離,所以|
a
+5|+|
a
-2|表示上述兩個(gè)距離的和.所以當(dāng)
a
對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在-5,2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間(含-5和2)時(shí),即
-5≤
a
≤2時(shí),|
a
+5|+|
a
-2|取得最小值7.故
a
的取值
范圍是-5≤
a
≤2.【點(diǎn)撥】求在數(shù)軸上的兩點(diǎn)之間的距離時(shí),可以用右邊的點(diǎn)表
示的數(shù)減去左邊的點(diǎn)表示的數(shù).
我們知道“在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)
大”,利用此規(guī)律,我們可以求數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)之間的距離,具
體方法是:用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù),差即表示這兩個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)
的兩點(diǎn)之間的距離.若點(diǎn)
M
表示的數(shù)是
m
,點(diǎn)
N
表示的數(shù)是
n
,
點(diǎn)
M
在點(diǎn)
N
的右邊(即
m
>
n
),則點(diǎn)
M
,
N
之間的距離為
m
-
n
,即
MN
=
m
-
n
.(1)數(shù)軸上表示2和7的兩點(diǎn)之間的距離是
;數(shù)軸上表示
-2和7的兩點(diǎn)之間的距離是
?.(1)【解析】數(shù)軸上表示2和7的兩點(diǎn)之間的距離是7-2=5,
數(shù)軸上表示-2和7的兩點(diǎn)之間的距離是7-(-2)=7+2=9.
故答案為5,9.5
9
(2)若數(shù)軸上分別表示數(shù)
a
和-2的點(diǎn)
A
,
B
之間
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