內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試大全及答案（全優(yōu)）

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內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試大全及答案（全優(yōu)）第I部分單選題（50題）1.我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜耍ǔ１环Q為“圣人”。“書圣”“畫圣”“詩圣”分別指()。A:王羲之、閻立本、杜甫B:王羲之、吳道子、李白C:王羲之、閻立本、李白D:王羲之、吳道子、杜甫答案：D2.反應(yīng)指學(xué)生主動參與學(xué)生活動并從中得到滿足，這類目標(biāo)類似于通常所說的（），強調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。A:接受B:欣賞C:態(tài)度D:興趣答案：D3.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A:社會價值B:質(zhì)量規(guī)格C:發(fā)展方向D:發(fā)展速度答案：A4.下列選項中，屬于不可分散風(fēng)險的是（）。A:戰(zhàn)爭B:經(jīng)濟波動C:公司特有風(fēng)險D:非系統(tǒng)風(fēng)險答案：A5.我國現(xiàn)存規(guī)模最大的木結(jié)構(gòu)建筑是（）A:北京天壇祈年殿B:北京頤和園長廊C:北京故宮太和殿D:南昌滕王閣答案：C6.關(guān)于“習(xí)得性無助”,表述不正確的是（）。A:習(xí)得性無助只因為.……,而造成的聽任擺布的行為。B:習(xí)得性無助是指通過,……和無可奈何的行為,心理狀態(tài)。C:習(xí)得性無助學(xué)生認為是永久的、彌漫的以及個人化的D:習(xí)得性無助是德國…….提出的。答案：D7.()是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段。A:音色B:節(jié)奏C:音節(jié)D:旋律答案：B8.以同一問題所想出的不同類型的答案越多者，其思維的（）越高。A:結(jié)構(gòu)性B:變通性C:獨創(chuàng)性D:目的性答案：B9.It______bequitecoldinwintereventhoughthecityisinHainanProvince.A:canB:shouldC:mustD:shall答案：A10.()決定個體是否愿意完成某些行為，即決定行為的選擇。A:態(tài)度B:道德C:能力D:情緒答案：A11.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:whereB:thatC:whichD:what答案：D12.表達人間最純真的母愛作品是()。A:《思念》B:《搖籃曲》C:《愛的奉獻》D:《小夜曲》答案：B13.按照研究的目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，對所了解的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為（）。A:心理測驗法B:自述法C:觀察法D:談話法答案：C14.在教學(xué)中教師要求學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力，這遵循的是（）。A:循序漸進原則B:啟發(fā)性原則C:鞏固性原則D:直觀性原則答案：B15.心理健康教育的對象主要組成是（）。A:大多數(shù)學(xué)生B:正常學(xué)生C:心理障礙學(xué)生D:重度心理健康問題答案：B16.在我國新的課程結(jié)構(gòu)中，高中階段以哪一類課程為主?（）A:分科課程B:選修課程C:綜合實踐活動課程D:綜合課程答案：A17.Khalida′sfathersaysshe′s9-ormaybe10.AsmuchasSayedShahloveshis10children,thefunctionallyilliterateAfghanfarmercan′tkeeptrackofalltheirbirthdates.Khalidahuddlesathisside,tryingtohidebeneathherchadorandheadscarf.Theybothknowthefamilycan′tkeephermuchlonger.Khalida′sfatherhasspentmuchofhisliferaisingopium,asmenlikehimhavebeendoingfordecadesinthestonyhillsidesofeasternAfghanistanandonthedustysouthernplains.It′stheonlyreliablecashcropmostofthosefarmerseverhad.Evenso,Shahandhisfamilybarelygotby:traffickersmayprosper,butpoorfarmerslikehimonlysubsist.Nowhe′slosingfarmorethanmoney."IneverimaginedI′dhavetopayforgrowingopiumbygivingupmydaughter,"saysShah.Thefamily′sheartbreakbeganwhenshahborrowed$2000fromalocaltrafficker,promisingtorepaytheloanwith24kilosofopiumatharvesttime.Latelastspring,justbeforeharvest,agovernmentcrop-eradicationteamappearedatthefamily′slittleplotoflandinLaghmanprovinceanddestroyedShah′sentiretwoandahalfacresofpoppies.Unabletomeethisdebt,ShahfledwithhisfamilytoJalalabad,thecapitalofneighboringNangarharprovince.Thetraffickerfoundthemanywayanddemandedhisopium.SoShahtookhiscasebeforeatribalcouncilinLaghmanandbeggedforleniency.Instead,theeldersunanimouslyruledthatShahwouldhavetoreimbursethetraffickerbygivingKhalidatohiminmarriage.Nowthefamilycanonlywaitforthe45-year-olddrugrunnertocomebackforhisprize.Khalidawantedtobeateachersomeday,butthathasbecomeimpossible."It′smyfate,"thechildsays.A:BestplaceforheroinB:ManisbornwithgreadynatureC:LoanmarriageD:TheAfghanfamers答案：C18.下列基本速度術(shù)語中，按照從慢到快的速度排列正確的是()。A:Lento，Andante，Presto，AllegrettoB:Andante，Lento，Allegretto，PrestoC:Andante，Allegretto，Presto，LentoD:Lento，Andante，Allegretto，Presto答案：D19.態(tài)度與品德形成過程中，哪一階段個體的行為具有高度的自覺性和主動性?（）A:內(nèi)化B:服從C:認同D:依從答案：A20.下列各項中沒有語病的一句是（）。A:面試開始，按照抽簽順序，1號候選人率先被召進了面試會場B:專業(yè)人士告誡說，18歲以前是孩子長高的重要時期，請家長們在起居、飲食、運動及心理等方面應(yīng)該為孩子的健康成長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備C:應(yīng)該說，那些水平優(yōu)越。文筆優(yōu)美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶D:事實反復(fù)證明，有沒有創(chuàng)新能力，能不能進行創(chuàng)新，是當(dāng)今世界范圍內(nèi)經(jīng)濟和科技競爭的決定因素答案：D21.管弦樂曲《紅旗頌》旋律吸取了《國歌》的音調(diào)，具有鮮明的民族風(fēng)格，是由()創(chuàng)作的一首雅俗共賞的優(yōu)秀管弦樂曲。A:馬洪業(yè)B:鄭路C:茅源D:呂其明答案：D22.在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實驗中，鈴聲引起狗的唾液分泌，這時的鈴聲是（）。A:條件刺激B:中性刺激C:無關(guān)刺激D:無條件刺激答案：A23.梭倫說：“我手執(zhí)一個有力的盾牌，站在兩個階級的前面，不許他們?nèi)魏我环讲还卣贾鴥?yōu)勢?！彼髠惛母镒钅荏w現(xiàn)這一思想的措施是()。A:設(shè)立陪審法庭B:組成四百人會議C:確立財產(chǎn)等級制度D:頒布“解負令”答案：C24.以下問題屬于無結(jié)構(gòu)的問題是（）。A:《背影》的作者是誰B:怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識C:2008年奧運會主辦方是哪個國家D:數(shù)學(xué)應(yīng)用題答案：B25.學(xué)生學(xué)習(xí)體操動作，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:信號學(xué)習(xí)B:言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)C:聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)D:辨別學(xué)習(xí)答案：C26.從系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來看，可以把系統(tǒng)分成五個基本要素（）。A:輸入B:反饋C:處理D:輸出答案：A27.常見的財務(wù)綜合分析方法有（）。A:比較分析法B:趨勢分析法C:杜邦分析法D:財務(wù)比率綜合評分法答案：D28.唐朝后期，有位書生乃是一“書蟲”。每當(dāng)他看到佳句時總是抄錄成冊，但他的“佳句集”中不可能有()。A:“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘月?！盉:“君不見黃河之水天上來。奔流到海不復(fù)回”C:“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”D:“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”答案：A29.下列選項中，屬于A大調(diào)的近關(guān)系調(diào)式的是()。A:d小調(diào)B:B大調(diào)C:b小調(diào)D:G大調(diào)答案：C30.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的內(nèi)容一般包括（）。A:消費結(jié)構(gòu)B:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C:技術(shù)結(jié)構(gòu)D:交換結(jié)構(gòu)答案：B31.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。A:感知運動階段B:形式運算階段C:前運算階段D:具體運算階段答案：C32.在我國古代，“社稷”是國家的代稱。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。關(guān)于國家的這種理解，反映了我國古代()。A:小農(nóng)經(jīng)濟的突出特點B:非常重視祭祀C:以農(nóng)業(yè)為立國之本D:農(nóng)業(yè)與土地的關(guān)系答案：C33.1964年1月27日，中法兩國宣布建交，當(dāng)時法國總統(tǒng)戴高樂認為，兩國建交“只是如實地承認世界而已……目前還在觀望的某些政府，遲早會覺得應(yīng)該仿效法國”。據(jù)此可知()。A:歐洲一體化進程需要中國助力B:中國的大國地位已被普遍認可C:世界政治多極化趨勢進入到新階段D:建交是冷戰(zhàn)格局下中法的理性選擇答案：D34.下列經(jīng)濟發(fā)展成就發(fā)生在南宋的是()。A:棉紡織業(yè)發(fā)展到長江流域B:江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心C:南方的絲織業(yè)勝過北方D:景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)興起答案：B35.對某種物體或某種情況的恐懼，如怕蛇、怕狗、害怕開車、害怕醫(yī)院、害怕死亡等，這種恐怖癥屬于（）。A:一般恐懼癥B:單純恐懼癥C:社交恐懼癥D:廣場恐懼癥答案：B36.（）是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。A:教學(xué)設(shè)施B:教學(xué)工具C:教學(xué)環(huán)境D:教學(xué)媒體答案：D37.NotthatJohndoesn′twanttohelpyou,______it′sbeyondhispower.A:butthatB:forthatC:andthatD:inthat答案：A38.職業(yè)道德的具體功能是（）。A:整合功能B:譴責(zé)功能C:激勵功能D:導(dǎo)向功能答案：D39.教師職業(yè)道德的核心是（）。A:教師的責(zé)任心B:教師對教育事業(yè)的忠誠C:教師自身的道德修養(yǎng)D:熱愛學(xué)生答案：D40.關(guān)于雅典民主制．有人認為“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍?zhǔn)住薄Ｒ韵聦ρ诺涿裰髦频臄⑹?，能證明上述觀點的是()。A:直接民主.使不同素養(yǎng)的人享有相同的政治權(quán)利B:雅典的民主，只是城邦公民內(nèi)部之間的民主C:輪番而治與抽簽選舉，導(dǎo)致權(quán)力的濫用與誤用D:婦女與奴隸被排除在民主之外，激化了社會矛盾答案：C41.個性自我意識發(fā)展最原始的形態(tài)是（）。A:心理自我B:生理自我C:虛擬自我D:社會自我答案：B42.被認為缺乏科學(xué)依據(jù)的遷移理論是（）。A:關(guān)系轉(zhuǎn)換說B:形式訓(xùn)練說C:共同要素說D:經(jīng)驗類化說答案：B43.一般而言,（）更能持久的推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)。A:為了考入重點高中B:為了獲得優(yōu)異的成績C:為了受到老師或家長表揚D:自身成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗答案：D44.某次英語語法考試之后，英語老師找到某同學(xué)幫助其分析錯題并復(fù)習(xí)相關(guān)的語法知識。根據(jù)奧克斯福德對學(xué)習(xí)策略的分類，該英語老師的做法屬于（）。A:情感策略B:社會策略C:元認知策略D:補償性策略答案：D45.教育心理起源論的代表人物是（）。A:盧梭B:沛西·能C:孟祿D:利托爾諾答案：C46.在教學(xué)過程中師生雙方為實現(xiàn)一定的教學(xué)目的、完成一定的教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動方式稱之為（）。A:教學(xué)目標(biāo)B:學(xué)習(xí)方法C:教學(xué)方法D:教學(xué)策略答案：C47.在中國近代史上，由愛國知識分子領(lǐng)導(dǎo)的，標(biāo)志著新民主主義革命開端的歷史事件是（）。A:戊戌變法B:辛亥革命C:洋務(wù)運動D:五四運動答案：D48.下列與D宮調(diào)的宮音相同的調(diào)是()。A:A角調(diào)B:E徵調(diào)C:A徵調(diào)D:#F商調(diào)答案：C49.建設(shè)和諧文化是構(gòu)建和諧社會的重要條件，建設(shè)和諧文化的根本是（）。A:建立合理的收入分配制度B:加強黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)C:建設(shè)社會主義新農(nóng)村D:構(gòu)建社會主義核心價值體系答案：D50.()適用于對學(xué)生知識、音樂基礎(chǔ)感受力的考核，結(jié)合樂譜及音響則更科學(xué)和符合音樂藝術(shù)的特點。A:測驗法B:演唱法C:演奏法D:觀察法答案：A第II部分多選題（50題）1.遭受強烈的精神創(chuàng)傷事件后，數(shù)周至數(shù)月后出現(xiàn)精神障礙，稱為（）。單選A:情感障礙B:急性應(yīng)激障礙C:認知障礙D:創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙答案：D2.下列屬于赫爾巴特對教育學(xué)的貢獻的有()。A:將教學(xué)分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個階段B:主張“教育即生活”C:撰寫了代表作《雄辯術(shù)原理》D:以倫理學(xué)和心理學(xué)為理論基礎(chǔ)建立教育學(xué)體系答案：A、D3.加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是（）。A:具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用B:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用C:能識別抗原，引起相應(yīng)的淋巴細胞的增殖分化D:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞答案：A、B、C4.學(xué)校如何對學(xué)生進行勞動教育（）A:勞動教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)B:勞動教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動教育C:把勞動教育納入整個教學(xué)計劃之中，使師生重視勞動教育D:對國家規(guī)定的勞動時間，學(xué)校不得隨意刪減答案：A、B、C、D5.[單選題]心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點。A:班杜拉B:維果茨基C:皮亞杰D:巴甫洛夫答案：C6.“一帶一路”是對()的簡稱。A:“絲綢之路經(jīng)濟帶”B:“絲綢之路經(jīng)濟帶”C:“21世紀海上絲綢之路”D:“古代絲綢之路”答案：A、B、C7.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:階級性和專制性B:民主性C:刻板性和道統(tǒng)性D:象征性答案：A、C、D8.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點和趨勢，主要包括（）A:全人發(fā)展B:回歸生活C:科學(xué)與人文整合D:學(xué)科本位答案：A、B、C9.據(jù)媒體報道，美國哥倫比亞大學(xué)的社會學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯(lián)系上。這表明（）。A:事物之間的聯(lián)系都是人為的B:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)C:世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實現(xiàn)的D:世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體答案：C、D10.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:恰當(dāng)?shù)谋頁P和批評B:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰C:加強與家長的溝通D:關(guān)心愛護學(xué)生答案：A、C、D11.下列關(guān)于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的遷移理論，說法正確的是（）。A:傳統(tǒng)的遷移研究是比較宏觀的、粗線條的；現(xiàn)代的則是比較微觀、細致的B:傳統(tǒng)的遷移理論對遷移研究無實質(zhì)性進展，現(xiàn)代遷移理論促進了遷移研究的深化C:傳統(tǒng)的遷移理論是完全沒有科學(xué)依據(jù)的，現(xiàn)代理論有科學(xué)理論做支撐D:現(xiàn)代遷移研究較重視認知特性的探討答案：A、B、D12.古代教育一般是指（）時期的教育。A:奴隸社會B:以上都是C:封建社會D:原始社會答案：A、C13.下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述，正確的有()。A:情緒依賴于情感，是情感的具體表現(xiàn)B:情緒是情感的基礎(chǔ)，情感離不開情緒C:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系，情感則是與人的社會性需要相聯(lián)系D:情緒具有情境性，情感具有較強的穩(wěn)定性和持久性答案：A、B、C、D14.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:才能B:人格品質(zhì)C:熟悉D:外貌特點答案：B15.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:水往低處流B:人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和C:日出于東落于西D:意識是人腦對客觀世界的反映答案：B、D16.三年級學(xué)生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點狀況惹點事端，要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上，要么在同學(xué)們認真聽課時飛個紙飛機，要么在同桌起來回答問題時把椅子移開，要么就把前排女同學(xué)的辮子悄悄系在椅背..當(dāng)班主任趙老師批評時，小峰態(tài)度又很誠懇，而且經(jīng)常是剛一下課，他的認錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評，這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請過家長，也非常嚴厲地批評過小峰，甚至讓他在教師辦公室罰過站，但仍然無濟于事。學(xué)校錢老師知曉后，找到小峰，一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題，也巧妙的把要遵守課堂紀律、要聽老師的話、要做好學(xué)生的要求提了出來。在這種聊天進行到第七次的時候，小峰哭著說:錢老師，我不是放意的，我真不是故意的。錢老師反復(fù)追問，終于明白了小峰的問題所在。其實剛上學(xué)的小峰在班級里并不引人注意。二年級上期的時候，趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上，下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，此事之后小峰漸漸變成了這樣。A:對小峰違反紀律的行為要加大懲罰力度B:小峰違反紀律時，不予過多關(guān)注，當(dāng)他表現(xiàn)好時，及時表揚。C:可以安排一名成績好、表現(xiàn)好的同學(xué)挨著小峰坐，對其行為產(chǎn)生好的影響。D:加強與其他老師和家長的溝通，探究小峰行為背后的原因，形成教育合作。答案：B、C、D17.一般單一性生活壓力對當(dāng)事人是（）。單選A:有延緩作用的B:高強度的C:災(zāi)難性的D:有積極作用的答案：D18.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化更新與創(chuàng)造B:教育有利于文化選擇與整理C:教育是文化保存和傳遞的主要手段D:教育有利于文化傳播和交流答案：A、B、C、D19.下列表述代表著馬克思主義法學(xué)對法的看法的是（）。A:法最終決定于歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、國家結(jié)構(gòu)、國際環(huán)境B:法既執(zhí)行政治職能，也執(zhí)行社會公共職能C:法不是單個人的個人恣意橫行D:法隨著國家的消亡而消亡答案：B、C、D20.下列()方法可將音程擴大。A:重升冠音B:同時降低冠音和根音C:升高冠音，降低根音D:根音重降，冠音降低半音答案：A、C、D21.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:管理者B:示范者C:朋友D:服務(wù)員答案：A、B、C22.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:不能擺脫形象性的邏輯思維B:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程C:可以擺脫形象的邏輯思維D:沒有發(fā)生質(zhì)變答案：A、B23.[單選題]施測應(yīng)對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:心理發(fā)展的成熟程度B:人格特質(zhì)C:健康水平D:解決問題的迫切程度答案：A24.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:參加進修或者其他方式的培訓(xùn)B:為人師表C:促進學(xué)生全面發(fā)展D:完成教育教學(xué)工作任務(wù)答案：B、C、D25.教師為了保證教學(xué)的成功，達到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)的全過程中需要將教學(xué)活動本身作為意識的對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學(xué)監(jiān)控的對象，教學(xué)監(jiān)控能力可分為（）A:課堂指向性B:目標(biāo)指向型C:任務(wù)指向型D:自我指向性答案：C、D26."師范也者，學(xué)子之根核也。師道不立，而欲學(xué)術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A:教師的人格是教育的基石B:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件C:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)D:師德屬于專門的教育素養(yǎng)答案：A、B、C27.[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導(dǎo)作用。A:行為成分B:認知成分C:willbeD:行為傾向答案：C28.[多選題]思維的特征包括（）。A:間接性B:外顯性C:概括性D:直觀性答案：A、C29.某初中班有兩位同學(xué)，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應(yīng)敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:要針對不同氣質(zhì)類型特點，采取靈活的教育、教學(xué)方法。對膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應(yīng)的足夠時間；對抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開場合指責(zé)、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心B:甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)C:甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)D:氣質(zhì)本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率答案：A、B、D30.學(xué)生具有發(fā)展的（）。A:現(xiàn)實性B:可塑性C:特殊性D:可能性答案：B、D31.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:生理性恐懼B:分離焦慮C:社會性恐懼D:社交焦慮答案：B32.下列說法正確的是()。A:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射B:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級C:高音譜號也叫G譜號，F(xiàn)譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號D:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹答案：B、C、D33.下列說法正確?的?有(??)。A:笛是我國廣泛應(yīng)用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器，因多以竹子制造，又叫竹笛B:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器C:二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器，因有兩條弦而得名D:琵琶獨奏曲《大浪淘沙》，是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的答案：A、B、C、D34.良好的記憶品質(zhì)包括（）A:記憶的持久性B:記憶的準(zhǔn)確性C:記憶的敏捷性D:記憶的準(zhǔn)備性答案：A、B、C、D35.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會、誠信無欺B:職業(yè)良心的價值取向是對老板負責(zé)C:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事D:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚答案：A36.在國務(wù)院公布的第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀念設(shè)施、遺址名錄中，山東有八處入選。下列入選國家級抗戰(zhàn)設(shè)施、遺址名錄的是（）A:鐵道游擊隊紀念園B:臺兒莊大戰(zhàn)紀念館C:膠東革命烈士陵園D:地雷戰(zhàn)紀念館答案：A、B、C、D37.嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。A:音樂具有審美作用，但其美與不美，與人的感情好無關(guān)系B:音樂是客觀的存在，人的哀樂是主觀的存在，兩者之間并無因果關(guān)系C:音樂的本質(zhì)是“和”，它是形式、內(nèi)容與表現(xiàn)手段的內(nèi)在統(tǒng)一D:音樂具有移風(fēng)易俗的作用答案：A、B、C、D38.在某班，甲同學(xué)以前是一個自覺學(xué)習(xí)的好孩子，自從父母離異后，上課經(jīng)常走神，也不按時完成作