歷年中學(xué)招聘教師考試大全帶答案（完整版）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師考試大全帶答案（完整版）第I部分單選題（50題）1.師生關(guān)系在道德上是（）的關(guān)系。A:授受服從B:相互促進(jìn)C:矛盾排斥D:民主集中答案：B2.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)，顏色變化為（）。A:橘紅色溶液B:紫色溶液C:橘黃色溶液D:磚紅色沉淀答案：D3.雄安新區(qū)設(shè)立之后，當(dāng)向“一夜崛起之城”深圳學(xué)習(xí)。深圳經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展得益于()。A:建立香港特別行政區(qū)B:設(shè)立直轄市C:一國兩制D:建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)答案：D4.單獨(dú)呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應(yīng)就叫()。A:中性反應(yīng)B:操作反應(yīng)C:條件反應(yīng)D:無條件反應(yīng)答案：C5.能夠反映測(cè)驗(yàn)前后的一致性的是（）。A:信度B:難度C:區(qū)分度D:效度答案：A6.決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是（）。A:科學(xué)技術(shù)B:生產(chǎn)力C:政治經(jīng)濟(jì)制度D:上層建筑答案：B7.（）不是影響遷移的客觀因素。A:家長(zhǎng)指導(dǎo)B:認(rèn)知結(jié)構(gòu)C:媒體D:學(xué)習(xí)材料特性答案：B8.宋之鄙人得璞玉獻(xiàn)之子罕，子罕不受。鄙人曰：“此寶也，宜為君子器，不宜為細(xì)人用。”子罕曰：“爾以玉為寶，我以不受子之玉為寶?！鄙鲜霾牧险f明（）。A:自覺接受監(jiān)督，提高依法行政水平B:密切聯(lián)系群眾，切實(shí)履行政府職能C:保持清正廉潔，牢記拒腐防變意識(shí)D:加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用答案：C9.宋代為監(jiān)督地方官設(shè)立()。A:知州B:郡守C:通判D:刺史答案：C10.19世紀(jì)80年代，卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)，以石油制品為動(dòng)力來源，人們先后試制出了新的交通工具()。A:輪船、飛機(jī)B:輪船C:汽車、飛機(jī)D:火車、汽車答案：C11.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.A:neitherdoIB:neitherIdoC:neitherIwillD:neitherwillI答案：D12.學(xué)生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象，所以學(xué)生文化具有（）。A:穩(wěn)定性B:情感性C:深刻性D:過渡性答案：D13.已知BD為正方形ABCD對(duì)角線，M為BD上不同于B、D的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，以AB為邊在ABCD側(cè)邊作等邊三角形ABE，以BM為邊在BD左側(cè)作等邊三角形BMF，連接EF、AM、CM，當(dāng)AM+BM+CM最短時(shí)，∠BCM=()。A:300B:150C:600D:450答案：B14.音樂是聽覺藝術(shù)，欣賞教學(xué)應(yīng)以(??)為主。A:分析B:理解C:聽賞D:敘述答案：C15.提出德育的體諒模式的學(xué)者是（）。A:皮亞杰B:彼得·麥克費(fèi)爾C:科爾伯格D:班杜拉答案：B16.企業(yè)縱向一體化的主要目的是（）。A:把供應(yīng)商的利潤(rùn)轉(zhuǎn)化成自己的利潤(rùn)B:獲取價(jià)值鏈重組的利益C:控制產(chǎn)品的分銷渠道，減少產(chǎn)品的庫存積壓D:控制原料生產(chǎn)的成本、質(zhì)量和數(shù)量答案：D17.在認(rèn)知能力方面,高中的（）處于優(yōu)勢(shì)地位。A:具體表象思維。B:抽象邏輯思維。C:直觀形象思維D:具體運(yùn)算思維。答案：B18.人體的免疫功能，可清除自身的損傷細(xì)胞，在這一生理過程中，損傷細(xì)胞屬于（）。A:病原體B:抗體C:抗原性物質(zhì)D:自身物質(zhì)答案：C19.在影響課程管理的因素中（）對(duì)課程管理有直接的影響。A:班級(jí)性質(zhì)B:對(duì)教師的期望C:班級(jí)規(guī)模D:教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格答案：D20.“舊官吏把乘坐豪華馬車視為莫大的榮耀，而公社委員卻將豪華馬車看作他們與人民群眾之間的障礙。當(dāng)他們乘著馬車奔馳在大街小巷，穿行于黎民百姓之間的時(shí)候，只覺得渾身不自在，甚至可以說是如坐針氈?！边@則材料反映巴黎公社()。A:未接管法蘭西銀行，財(cái)政困難B:委員們具有公仆意識(shí)C:嘗試建立無產(chǎn)階級(jí)專政D:堅(jiān)決打碎舊的國家機(jī)器答案：B21.依照桑代克的嘗試一錯(cuò)誤說，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和（）。A:成功一成功律B:刺激律C:失敗一成功律D:準(zhǔn)備律答案：D22.福耀集團(tuán)是一家專業(yè)生產(chǎn)汽車安全玻璃的中外合資企業(yè)，是我國國內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模最大、技術(shù)水平最高、出口量最大的汽車玻璃生產(chǎn)供應(yīng)商，1987年成立于福建省福州市，并迅速發(fā)展成為全球最大的汽車安全玻璃生產(chǎn)基地。2014年，福耀集團(tuán)繼在俄羅斯建設(shè)第一個(gè)工廠后，又在美國俄亥俄州通用汽車的舊工廠投入2億美元建設(shè)第二個(gè)工廠，主要生產(chǎn)汽車玻璃，用于供應(yīng)北美地區(qū)的整車客戶。A:交通運(yùn)輸便捷B:勞動(dòng)力成本低C:基礎(chǔ)設(shè)施完善D:消費(fèi)市場(chǎng)廣闊答案：C23.有人說：“對(duì)歷史事件的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等，對(duì)歷史人物的言行、貢獻(xiàn)、歷史地位等，對(duì)歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認(rèn)識(shí)，都需要將其放在歷史的條件中進(jìn)行具體的考量。”“對(duì)歷史性的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等，對(duì)歷史人物的貢獻(xiàn)、歷史地位等”強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中的()。A:歷史理解B:唯物史觀C:史料實(shí)證D:時(shí)空觀念答案：A24.往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個(gè)成熟的蘋果，香蕉很快成熟，推測(cè)其中起主要作用的植物激素是（）。A:脫落酸B:赤霉素C:生長(zhǎng)素D:乙烯答案：D25.杜威的課程設(shè)計(jì)教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)是（）。A:設(shè)置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計(jì)劃→總結(jié)與評(píng)價(jià)B:誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)→領(lǐng)會(huì)新教材→鞏固知識(shí)→檢查C:個(gè)別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解D:明確結(jié)構(gòu)、課題和資料→建立假說、推測(cè)答案→驗(yàn)證→得出結(jié)論答案：A26.適用于心理輔導(dǎo)活動(dòng)課…….的教學(xué)方法是（）。A:行為訓(xùn)練B:總結(jié)升華C:破冰游戲D:案例討論答案：C27.堅(jiān)持社會(huì)主義方向，是我國教育目的的（）。A:根本特點(diǎn)B:理想要求C:一般特征D:階段性要求答案：A28.桑代克提出了遷移的（），以之反對(duì)形式訓(xùn)練說。A:概括化理論B:學(xué)習(xí)定勢(shì)說C:關(guān)系轉(zhuǎn)換說D:共同要素說答案：D29.唐朝時(shí)期長(zhǎng)安城里人口上百萬，還云集著邊疆各族和世界各國的人，熙熙攘攘，熱鬧非凡。由此最能體現(xiàn)出唐朝時(shí)期()。A:民族大融合B:統(tǒng)一國家發(fā)展C:繁榮與開放D:民族政權(quán)林立答案：C30.與新手型教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以（）為中心并具有預(yù)見性。A:學(xué)生B:教學(xué)目標(biāo)C:課程D:教師答案：A31.下列評(píng)價(jià)方式，符合《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》評(píng)價(jià)建議的是()。A:重視學(xué)習(xí)過程中的評(píng)價(jià)，建立學(xué)生學(xué)習(xí)記錄卡B:在不同的教學(xué)方法中采用相同的評(píng)價(jià)策略C:檢測(cè)學(xué)生知識(shí)性目標(biāo)的達(dá)成，只能運(yùn)用紙筆測(cè)驗(yàn)D:根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能答案：A32.電影《上甘嶺》有一首旋律優(yōu)美、表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的赤子之心的歌曲是()。A:《祖國頌》B:《祖國之戀》C:《我的祖國》D:《我和我的祖國》答案：C33.畫面節(jié)奏指的是（）。A:畫中主題的含義B:畫面呈現(xiàn)出的韻律感C:作品的質(zhì)量D:畫面中的色彩表現(xiàn)答案：B34.“公認(rèn)的課程定義，已從學(xué)程的內(nèi)容、科目及學(xué)程表，變?yōu)樵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下給學(xué)習(xí)者提供的一切經(jīng)驗(yàn)。”這一課程觀傾向于認(rèn)為課程是（）。A:體驗(yàn)B:學(xué)科C:文化D:目標(biāo)答案：A35.18世紀(jì)中葉，普魯士國王弗里德里希二世在大力加強(qiáng)專制統(tǒng)治的同時(shí)，改進(jìn)司法制度，放開新聞監(jiān)管，禁止驅(qū)逐農(nóng)民。這反映他受到了哪位思想家的影響()。A:圣西門B:杰弗遜C:盧梭D:伏爾泰答案：D36.集體則是群體發(fā)展的（）。A:最高階段B:中間環(huán)節(jié)C:最終結(jié)果D:目標(biāo)答案：A37.皮亞杰認(rèn)為，智慧的最高表現(xiàn)是（）。A:抽象思維B:形象思維C:邏輯思維D:概括思維答案：C38.()強(qiáng)調(diào)教育的自然性，主張“把一切知識(shí)教給每一個(gè)人”。A:洛克B:康德C:盧梭D:夸美紐斯答案：D39.紅海在若干萬年后將成為新的大洋，其原因是()。A:印度洋板塊與非洲板塊不斷碰撞B:非洲板塊與印度洋板塊不斷張裂C:亞歐板塊與印度洋板塊不斷碰撞D:非洲板塊與亞歐板塊不斷張裂答案：B40.下列功能系統(tǒng)中（）A:糖酵解供能系統(tǒng)，B:有氧氧化供能系統(tǒng)C:ATP-CP系統(tǒng)D:磷酸原供能系統(tǒng)答案：A41.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種（）。A:主要力量B:內(nèi)部動(dòng)力C:外部動(dòng)力D:重要力量答案：B42.降號(hào)調(diào)中最后一個(gè)降記號(hào)所在位置的音是該調(diào)的（）。A:主音B:導(dǎo)音C:屬音D:下屬音答案：D43.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分，可以分為（）。A:正遷移與負(fù)遷移B:一般遷移與具體遷移C:同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移D:水平遷移和垂直遷移答案：D44.羅馬文化中對(duì)世界貢獻(xiàn)最大的當(dāng)屬法學(xué)。以下集羅馬法之大成者是()。A:《查士丁尼法典》B:《格里哥里安法典》C:《十二銅表法》D:《赫爾摩格尼安法典》答案：A45.由于一名學(xué)生進(jìn)步明顯，老師取消了對(duì)他的處分，這屬于（）。A:正強(qiáng)化B:懲罰C:消退D:負(fù)強(qiáng)化答案：D46.在德育過程中，與德育要求構(gòu)成基本矛盾的是受教育者已有的（）。A:知識(shí)水平B:品德水平C:能力水平D:年齡特征答案：B47.對(duì)下列古詩句中所運(yùn)用的修辭手法，表述錯(cuò)誤的一句是（）。A:“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張的手法B:“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”運(yùn)用了對(duì)偶的手法C:“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”運(yùn)用了比喻的手法D:“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”運(yùn)用了擬人的手法答案：D48.中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以()為出發(fā)點(diǎn)。A:歷史學(xué)習(xí)資料B:學(xué)習(xí)者C:歷史教材D:教師能力答案：B49.Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.A:whichB:thatC:whatD:whose答案：B50.作有《風(fēng)雅頌》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。A:王立平B:施光南C:譚盾D:瞿小松答案：C第II部分多選題（50題）1.學(xué)校教育的基本要素有（）。A:教育目的B:受教育者C:教育影響D:教育者答案：B、C、D2.下列關(guān)于山東戲曲的說法正確的是（）A:茂腔是流行于山東青島、濰坊、日照等地方的戲曲，又稱“肘子鼓”B:呂劇起源于山東北部黃河三角洲，由山東琴書演化而來，其音樂屬于板腔體，兼唱曲牌C:山東梆子是流行于山東省魯西南及魯中地區(qū)的漢族地方戲曲劇種，因其高昂激越的特點(diǎn),被人稱為“舍命梆子腔”D:柳琴戲以滕州民間小調(diào)“拉魂腔”為基礎(chǔ)，是在當(dāng)?shù)亓討虻幕A(chǔ)上發(fā)展起來的答案：A、B、C、D3.關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德要求中的重要規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生就要設(shè)身處地地為學(xué)生著想。下列有關(guān)做法正確的有（）。A:當(dāng)教師和學(xué)生對(duì)同一問題的認(rèn)識(shí)存在差異時(shí)，教師應(yīng)“求同存異”，尊重學(xué)生的選擇B:當(dāng)學(xué)生的成績(jī)不能滿足教師的期望和要求時(shí)，教師要重復(fù)提醒學(xué)生，使其明確努力方向C:對(duì)待學(xué)生的消極行為.教師要當(dāng)機(jī)立斷，馬上進(jìn)行說理教育和情感教育D:如果在某問題上是教師自己的過錯(cuò)，教師要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，真誠地向?qū)W生道歉答案：A、D4.學(xué)生文化的特征有（）。A:非正式性B:正式性C:過渡性D:多樣性答案：A、C、D5.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)A:曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元B:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)C:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元D:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金答案：A、C、D6.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的過程”，即（）。A:新知識(shí)的獲得B:技能的形成C:知識(shí)的評(píng)價(jià)D:知識(shí)的轉(zhuǎn)化答案：A、C、D7.下列對(duì)事業(yè)單位屬性表述正確的是（）A:以公益為目的B:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)C:社會(huì)服務(wù)組織D:國家舉辦答案：A、B、C、D8.“感動(dòng)中國”十大人物評(píng)選已經(jīng)超出了感動(dòng)的意義，更催人行動(dòng)。這說明價(jià)值評(píng)價(jià)是（）A:實(shí)踐活動(dòng)的精神驅(qū)動(dòng)力B:實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的規(guī)范因素C:實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的導(dǎo)向D:實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展的決定力量答案：A、B、C9.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:大三四六和弦B:小小七五六和弦C:增三四六和弦D:增三四六和弦答案：B、C、D10.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A:公眾距離B:個(gè)人距離C:社交距離D:親密距離答案：C11.在社會(huì)主義國家，守法的主體有（）A:社會(huì)組織B:國家C:公民個(gè)人D:行政機(jī)關(guān)答案：A、C、D12.中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有()。A:弘揚(yáng)高尚師德，注重加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督B:提高教師思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)理想信念教育C:實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”D:加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)答案：A、B、D13.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個(gè)左右。A:1000B:60C:1500D:30答案：A14.京劇中文場(chǎng)的主要伴奏樂器有()。A:堂鼓B:京胡C:拍板。D:月琴答案：B、D15.心理測(cè)驗(yàn)按照測(cè)驗(yàn)的用途可分為()測(cè)驗(yàn)。多選A:預(yù)測(cè)性B:顯示性C:文字D:顯示性答案：A、B、D16.[單選題]在咨詢過程中，心理咨詢師提出如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好，可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個(gè)什么情況呢”之類的問題，屬于（）。A:beforeB:多重提問C:解釋性問題D:責(zé)備性問題答案：A17.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動(dòng)。這種遷移類型是（）A:一般遷移B:具體遷移C:正遷移D:負(fù)遷移答案：A、C18.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，正確的做法是（）。單選A:即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的，也要不折不扣的執(zhí)行B:對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行C:如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時(shí)說出自己的想法D:一般不越級(jí)匯報(bào)工作答案：D19.普通中學(xué)在體育方面的要求是（）。A:養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣B:提高學(xué)生感受美的能力C:培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力D:使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能答案：A、C、D20.影響課堂管理的因素有（）。A:學(xué)校規(guī)章制度B:班級(jí)的性質(zhì)C:班級(jí)規(guī)模D:教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格答案：B、C、D21.社會(huì)心理學(xué)家凱爾曼認(rèn)為，個(gè)體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說，態(tài)度和品德的形成過程會(huì)經(jīng)歷（）三個(gè)階段。A:認(rèn)同B:服從C:順從D:內(nèi)化答案：A、B、D22.國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為（）。A:監(jiān)督權(quán)B:行政權(quán)C:司法權(quán)D:立法權(quán)答案：B、C、D23.外爍論的主要代表人物有（）。A:華生B:荀子C:弗洛伊德D:華生答案：A、B、D24.安排課程表應(yīng)遵循的原則有（）A:簡(jiǎn)約性原則B:整體性原則C:生理適宜原則D:遷移性原則答案：B、C、D25.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《C大調(diào)幻想曲》B:《童年情景》C:《克萊斯勒偶記》D:《藍(lán)色多瑙河》答案：A、B、C26.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A:個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的不同B:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同C:同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率D:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同答案：A、B、C、D27.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:整體性B:理解性C:恒常性D:選擇性答案：A、B、C、D28.下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)（）A:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B:按時(shí)獲得薪水和報(bào)酬C:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D:貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)答案：A、C、D29.[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。A:革新操作規(guī)程B:堅(jiān)持操作規(guī)程C:演練操作規(guī)程D:牢記操作規(guī)程答案：B、C、D30.下列樂器屬于西洋銅管樂器的是()。A:圓號(hào)B:長(zhǎng)號(hào)C:大號(hào)D:小號(hào)答案：A、B、C、D31.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動(dòng)的是（）A:世界休閑體育大會(huì)B:世界儒學(xué)大會(huì)C:世界馬克思主義大會(huì)D:尼山世界文明論壇答案：A、B、D32.對(duì)于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：（）A:性格的意志特征B:性格的情緒特征C:性格的社會(huì)特征D:性格的理智特征答案：A、B、D33.安排課程表應(yīng)遵循的原則（）A:遷移性原則B:整體性原則C:簡(jiǎn)約性原則D:生理適宜原則答案：A、B、D34.在實(shí)際的教學(xué)中，有的老師對(duì)學(xué)生作業(yè)采用“漏一補(bǔ)十”“錯(cuò)一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:這種做法易引起學(xué)生過度的疲勞，降低記憶的效果B:“漏一補(bǔ)十”“錯(cuò)一罰十”的做法易使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和記憶的信心和主動(dòng)性，對(duì)下一步學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)C:學(xué)生識(shí)記的效果和識(shí)記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān)，在一定的時(shí)間不宜過多D:這種做法雖然違背記憶規(guī)律，但有時(shí)也是迫不得已，也是行之有效的答案：A、C35.世界記憶遺產(chǎn)又稱世界記憶工程或世界檔案遺產(chǎn)，是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動(dòng)的一個(gè)文獻(xiàn)保護(hù)項(xiàng)目。下列列入世界記憶遺產(chǎn)的是（）A:南京大屠殺檔案B:《金剛經(jīng)》C:《本草綱目》D:《黃帝內(nèi)經(jīng)》答案：A、C、D36.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時(shí)，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個(gè)組去栽。每個(gè)小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?！睂W(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對(duì)。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因?yàn)轭}中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論B:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來激發(fā)其求知欲的方法C:采用了啟發(fā)式教學(xué)D:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段答案：A、C、D37.下列屬于赫爾巴特對(duì)教育學(xué)的貢獻(xiàn)的有()。A:以倫理學(xué)和心理學(xué)為理論基礎(chǔ)建立教育學(xué)體系B:主張“教育即生活”C:將教學(xué)分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個(gè)階段D:撰寫了代表作《雄辯術(shù)原理》答案：A、C38.被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動(dòng)的是（）(常考)A:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀B:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)D:程序教學(xué)運(yùn)動(dòng)答案：A、C、D39.與動(dòng)作技能相比，心智技能的特點(diǎn)是（）(常考)A:對(duì)象具有觀念性B:性質(zhì)具有復(fù)雜性C:結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性D:執(zhí)行具有內(nèi)潛性答案：A、C、D40.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)校看望慰問師生，向全國廣大教師和教育工作