完整版中學(xué)教師招聘內(nèi)部題庫附參考答案（培優(yōu)B卷）

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘內(nèi)部題庫附參考答案（培優(yōu)B卷）第I部分單選題（50題）1.小賈很喜歡在老師講課的時候在座位上扮鬼臉，當(dāng)老師了解小賈的這個習(xí)慣后，當(dāng)他再做鬼臉的時候，就裝作視而不見，時間久了，小賈覺得沒意思，也就不在課堂上扮鬼臉了，老師對于小賈采取的矯正方法屬于（

）。A:脫敏法B:消退法C:強(qiáng)化法D:懲罰法答案：B2.認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，它是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。提出這一觀點(diǎn)的學(xué)者是（）。A:弗洛伊德B:華生C:桑代克D:巴甫洛夫答案：A3.根據(jù)柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究，權(quán)威與維持社會秩序的道德階段處于（）。A:習(xí)俗水平B:可逆水平C:后習(xí)俗水平D:前習(xí)俗水平答案：A4.TheolderNewEnglandvillageshavechangedrelativelylittle______agasstationortwoinrecentdecades.A:inadditiontoB:exceptC:exceptforD:besides答案：C5.《女駙馬》是()的經(jīng)典劇目。A:越劇B:昆曲C:花鼓戲D:黃梅戲答案：D6.讓學(xué)生以某種物品的用途為擴(kuò)散點(diǎn)，盡可能多地設(shè)想它的用途，這種訓(xùn)練方式稱（）。A:用途擴(kuò)散法B:討論法C:啟發(fā)法D:頭腦風(fēng)暴法答案：A7.在心智技能形成過程中，依據(jù)心智技能的實踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施階段稱為（）。A:原型內(nèi)化B:原型定向C:原型啟發(fā)D:原型操作答案：D8.在電影《聽風(fēng)者》中，盲人調(diào)琴師阿兵能憑借其非凡的聽力辨別出各類聲音，甚至能單憑聽發(fā)報機(jī)的聲音來破譯電文。根據(jù)加德納的多元智能理論，這體現(xiàn)阿兵()超群。A:語言智能B:內(nèi)省智能C:空間智能D:人際智能答案：A9.黃遵憲有詩“國初海禁嚴(yán)，立意比驅(qū)鱷。借端累無辜，此事實大錯?！毕铝袑Α按箦e”的理解最具理性的是()。A:禁止國人海外經(jīng)商限制了商品市場B:隔絕大陸與臺灣的正常往來C:自我封閉扼殺了社會進(jìn)步的可能性D:限制外商來華阻礙中外貿(mào)易答案：C10.清代的驛路(官路)通達(dá)各省省城及邊疆的重要城市，如山西境內(nèi)，“八十里樂平到柏平驛，五十里平定州平潭驛，八十里……”，在此基礎(chǔ)上，晉商開辟出茶馬之路。這表明()。A:民間服務(wù)性行業(yè)已達(dá)較高水平B:政府十分重視保護(hù)長途販運(yùn)業(yè)C:市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)達(dá)使抑商政策松弛D:清朝官道修建有利于商業(yè)發(fā)展答案：D11.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為（）。A:四個B:五個C:三個D:兩個答案：C12.以調(diào)查、訪問、回憶等形式為特征的口述史學(xué)正在悄然興起。下列主題目前適合我們以口述史方式進(jìn)行研究的是()。A:火燒曹宅的真相B:長沙會戰(zhàn)的勝利C:“9?11”事件的揭秘D:巴黎公社的誕生答案：C13.《禹鼎》記載：“噩侯反叛伐周，厲王命禹出征，生獲其君?！边@反映了()。A:郡縣制逐步確立B:宗法制度開始瓦解C:分封制趨向衰落，但尚能維護(hù)王權(quán)D:商業(yè)繁榮，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案：C14.外觀為三組巨大的殼片，……，又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利亞建筑是（）。A:阿拉伯塔酒店B:喬治·蓬皮杜國家藝術(shù)文化中心C:帝國大廈D:悉尼歌劇院答案：D15.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動計劃叫（）。A:教學(xué)策略B:學(xué)習(xí)策略C:教學(xué)計劃D:教學(xué)目標(biāo)答案：A16.據(jù)《中國社會通史》論述：在全國煤炭開采中，機(jī)械化開采的比重，民國初年為57％，1937年已上升到83％；1912年機(jī)械化采煤量占總開采量的30．6％，1937年占89．3％。這種機(jī)械化程度不斷提高得益于()。A:帝國主義放棄了對中國的侵略B:頒布《金圓券發(fā)行辦法》，金融市場穩(wěn)定C:《中美友好通商航海條約》的簽訂D:國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動的開展答案：D17.法國巴黎圣母院是著名的（）建筑A:羅馬式B:洛可可式C:拜占庭式D:哥特式答案：D18.Everymeans_____triedbutwithoutmuchresult.A:areB:havebeenC:hasbeenD:is答案：C19.某甲人室行竊，正在翻箱倒柜時，聽到室主回家開門的聲音，于是趕緊越窗逃跑。某甲的行為屬于（）。A:犯罪預(yù)備B:犯罪既遂C:犯罪中止D:犯罪未遂答案：D20.我國人民是國家的主人，實現(xiàn)人民當(dāng)家作主最有效的途徑是（）。A:實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治B:堅持人民代表大會制度C:賦予人民充分的選舉權(quán)和被選舉權(quán)D:堅持人民民主專政答案：A21.下列物質(zhì)中，可用作培養(yǎng)微生物的生長因子的是（）。A:脂肪酸B:葡萄糖C:纖維素D:葉酸答案：D22.下列評價方式，符合《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》評價建議的是()。A:根據(jù)學(xué)生的實驗結(jié)果，評價學(xué)生的實驗操作技能B:檢測學(xué)生知識性目標(biāo)的達(dá)成，只能運(yùn)用紙筆測驗C:重視學(xué)習(xí)過程中的評價，建立學(xué)生學(xué)習(xí)記錄卡D:在不同的教學(xué)方法中采用相同的評價策略答案：C23.產(chǎn)生騰躍等訓(xùn)練主要用于發(fā)展拳擊運(yùn)動員的（）A:耐力素質(zhì)B:靈敏素質(zhì)C:柔韌素質(zhì)D:力量素質(zhì)答案：B24.下列有關(guān)長江沿江地帶的開發(fā)利用，正確的是()。A:利用三峽等自然風(fēng)光發(fā)展旅游業(yè)B:利用濕熱的氣候，大力發(fā)展甘蔗、橡膠等熱帶經(jīng)濟(jì)作物C:為緩解東部地區(qū)能源緊張，宜在下游大力發(fā)展水電事業(yè)D:在上游地區(qū)利用廣闊的河湖水面發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)答案：A25.Theydecidedtochasethecowaway______itdidmoredamage.A:beforeB:althoughC:unlessD:until答案：A26.一個人喜歡富有創(chuàng)造性、有安排、有計劃地解決問題，凡事樂于自己制定規(guī)則，喜歡以自己做事的方式行事。喜歡沒有預(yù)先建構(gòu)好的問題，喜歡自己去搭建結(jié)構(gòu)并決定如何去解決問題，喜歡基于創(chuàng)造性和建構(gòu)性計劃的活動，則這個人的思維風(fēng)格屬于（）。A:保守拘謹(jǐn)型B:主動獨(dú)立型C:被動執(zhí)行型D:自由開放型答案：B27.下列動物都具備消化腔、有口無肛門的一項是（）。A:水母、渦蟲、水螅B:水蛭、海蜇、渦蟲C:沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲D:蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲答案：A28.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（）。A:心猿意馬B:花香引蝶C:老馬識途D:飛蛾撲火答案：A29.新《中華人民共和國義務(wù)教育法》于（）開始實施。A:1994年10月31日B:1990年9月1日C:1986年4月12日D:2006年6月29日答案：B30.一個人在不攝入水分的情況下，水分通過呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應(yīng)失水，這種失水的意義在于（）。A:是保持內(nèi)環(huán)境溫度的恒定所必需的B:是保持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的滲透壓所必需的C:對于維持細(xì)胞內(nèi)液pH的穩(wěn)定性起著重要作用D:對于保持機(jī)體水和電解質(zhì)的動態(tài)平衡起著重要的作用答案：A31.提出教育具有相對獨(dú)立性，主要是強(qiáng)調(diào)教育（）。A:對政治經(jīng)濟(jì)有促進(jìn)作用B:有自身的特點(diǎn)和規(guī)律C:不受生產(chǎn)發(fā)展因素的影響D:可以超越社會歷史而存在答案：B32.量本利分析包括（）。A:經(jīng)營安全狀況分析B:銷售利潤決策和生產(chǎn)方法的盈利性對比分析C:量本利分析的原理D:邊際收益分析答案：C33.采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進(jìn)行研究的是()。A:皮亞杰B:柯爾伯格C:艾利克森D:羅杰斯答案：B34.經(jīng)濟(jì)政策主要包括（）。A:財政政策B:貨幣政策C:收入分配政策D:產(chǎn)業(yè)優(yōu)化政策答案：A35.下列()不屬于西洋管弦樂隊中的木管樂器。A:英國管B:木琴C:雙簧管D:長笛答案：B36.下列選項中，不屬于加德納提出的多元智力成分的是(??)。A:空間智力B:情緒智力C:言語智力D:內(nèi)省智力答案：B37.某人智力年齡是8歲，實際年齡是10歲，此人的比率智商是（）。A:90B:100C:125D:80答案：D38.披頭士樂隊產(chǎn)生于A:德國B:英國；C:法國；D:美國；答案：B39.有機(jī)體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時期為該行為的（）。A:發(fā)展期B:關(guān)鍵期或敏感期C:行為學(xué)習(xí)期D:習(xí)得期答案：B40.（）是由李春主持在隋代大業(yè)年間修建,…是隋代藝術(shù)石刻的珍品?！颈绢}選項AB都可以】A:盧溝橋B:十七孔橋C:趙州橋D:安濟(jì)橋答案：C41.從“元老院掌握國家實權(quán)”“布匿戰(zhàn)爭”“稱霸地中海地區(qū)”“奴隸大量逃亡和起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習(xí)主題是()。A:羅馬共和國的辛酸B:雅典奴隸制民主政治C:兩河流域古老文明的興起D:希臘文明的繁榮答案：A42.古往今來，無論是東方古國，還是西方古代、近代國家，都有“分權(quán)”的思想：我國唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施；古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素；近代史上英國洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實踐的相同點(diǎn)是()。A:都不同程度為后世所借鑒B:都促進(jìn)了行政效率的提高C:都以分權(quán)進(jìn)而限權(quán)為目的D:都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡答案：A43.被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（）。A:徐特立B:陶行知C:楊賢江D:蔡元培答案：B44.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:辨別學(xué)習(xí)B:符號學(xué)習(xí)C:概念學(xué)習(xí)D:規(guī)則或原理學(xué)習(xí)答案：D45.在以自我意識為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，（）是自我意識在行為上的表現(xiàn)，是實現(xiàn)自我意識調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。A:自我控制B:自我評價C:自我體驗D:自我認(rèn)識答案：A46.一種認(rèn)識或積極走近某事物的傾向，成就動機(jī)的重要部分的是（）。A:信念B:興趣C:理想D:毅力答案：B47.在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱之外，社會力量利用課余時間。對學(xué)生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是（）。A:校外教育B:業(yè)余教育C:課外、校外教育D:課外教育答案：A48.教育心理學(xué)作為一門具有獨(dú)立的理論體系的學(xué)科形成于（）。A:20世紀(jì)20年代到50年代末B:20世紀(jì)20年代以前C:20世紀(jì)80年代以后D:20世紀(jì)60年代到70年代末答案：D49.會騎自行車的人，有利于學(xué)習(xí)駕駛兩輪摩托車。這種現(xiàn)象屬于（）。A:負(fù)遷移B:定勢C:變式D:正遷移答案：D50.人在平靜狀態(tài)下．每分鐘心跳次數(shù)約為()。A:80B:10C:200D:30答案：A第II部分多選題（50題）1.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:經(jīng)典條件反射B:高級條件反射C:工具條件反射D:操作條件反射答案：A2.教師在教育過程中主要涉及（）。A:專業(yè)技能B:職業(yè)素養(yǎng)C:專業(yè)知識D:敬業(yè)精神答案：A、C、D3.古代教育一般是指（）時期的教育。A:奴隸社會B:以上都是C:原始社會D:封建社會答案：A、D4.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程B:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)C:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程D:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度答案：A、B、C、D5.近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題有（）A:法制教育B:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育C:校園足球D:社會主義核心價值觀教育答案：A、B、D6.患者在聽收音機(jī)時能聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)時罵他的聲音隨即消失，這種幻覺是（）。單選A:思維鳴響B(tài):功能性幻覺C:心因性幻覺D:內(nèi)臟性幻覺答案：B7.心智技能具有（）等特點(diǎn)。(易混)A:對象具有客觀性B:執(zhí)行具有內(nèi)潛性C:對象具有觀念性D:結(jié)構(gòu)具有簡縮性答案：B、C、D8.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級的部位是（）。A:下丘腦B:脊髓C:延髓D:上丘腦答案：B9.網(wǎng)民在一些詞語前加上“被”字，如被自殺、被就業(yè)、被增長、被代表、被自愿等，用來表達(dá)沒有話語權(quán)的弱勢一方的無奈，“被××”實質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)。“被××”現(xiàn)象的出現(xiàn)表明()A:國家必須加強(qiáng)對權(quán)力的規(guī)范和監(jiān)督B:?公民權(quán)利沒有得到充分尊重C:公民必須有序的參與政治生活D:公民權(quán)利意識的覺醒答案：A、B、D10.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:巴拉基列夫B:格林卡C:穆索爾斯基D:居伊答案：A、C、D11.關(guān)于職業(yè)勞動，正確的說法是（）。單選A:職業(yè)勞動是人們無奈的選擇B:《劉胡蘭》C:職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果D:職業(yè)勞動是人生的全部內(nèi)涵答案：B12.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化選擇與整理B:教育有利于文化傳播和交流C:教育是文化保存和傳遞的主要手段D:教育有利于文化更新與創(chuàng)造答案：A、B、C、D13.下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有（）A:奧蘇貝爾B:華生C:桑代克D:馬斯洛答案：B、C14.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程B:可以擺脫形象的邏輯思維C:不能擺脫形象性的邏輯思維D:沒有發(fā)生質(zhì)變答案：A、C15.[單選題]關(guān)于道德與法律的關(guān)系，正確的說法是（）。A:在調(diào)節(jié)范圍上，法律的適用范圍比道德廣B:道德與法律在內(nèi)容上存在部分重疊C:建設(shè)法制社會，需要弱化道德同時強(qiáng)化法律D:雖然道德與法律之間的關(guān)系是相輔相成的，但二者目標(biāo)截然不同答案：B16.作為教師，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做（）A:樹立奮發(fā)向上的榜樣B:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍C:寓教于樂，開展豐富多彩的活動D:積極做好家長工作，及時與家長溝通答案：A、B、C、D17.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:實施過違法行為的B:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的C:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D:受到刑事處罰的答案：B、C18.學(xué)生走進(jìn)教室時，黃老師正在準(zhǔn)備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學(xué)生們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學(xué)生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。A:制造突發(fā)事件B:激發(fā)求知欲C:利用學(xué)生的好奇心D:利用變化律答案：B、C19.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)能力B:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)薪酬D:職業(yè)環(huán)境答案：A20.教學(xué)的基本任務(wù)包括（）A:發(fā)展學(xué)生的智能和體能B:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)C:培養(yǎng)學(xué)生的良好個性和健康人格D:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能答案：A、B、C、D21.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:顯性功能B:顯性功能C:隱性功能D:正向功能答案：A、B、C22.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(常考)A:認(rèn)知和理解的需要B:認(rèn)知和理解的需要C:審美需要D:歸屬與愛的需要答案：A、B、C23.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:具體明確B:有價值C:覆蓋廣泛D:有一定的科學(xué)和事實依據(jù)答案：A、B、D24.依據(jù)個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:順從型B:內(nèi)傾型C:獨(dú)立型D:外傾型答案：B、D25.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會、誠信無欺B:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事C:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚D:職業(yè)良心的價值取向是對老板負(fù)責(zé)答案：A26.如果一個有效的MMPI測驗結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明（）。多選A:受測者偽裝疾病B:得分越高則精神受損程度越高C:受測者回答問題不認(rèn)真D:其臨床癥狀比較嚴(yán)重答案：B、D27.陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）A:知識識記B:知識獲得C:知識提取D:知識保持答案：B、C、D28.“學(xué)生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性B:“假學(xué)習(xí)”C:學(xué)生的主動性D:教師壟斷和控制答案：B、D29.班級組織的社會化功能包括()。A:傳遞社會價值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)B:傳授科學(xué)文化知識，形成社會生活的基本技能C:提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會角色D:教導(dǎo)社會規(guī)范，訓(xùn)練社會行為答案：A、B、C、D30.下列命題中符合辯證否定觀的有（）。A:去偽存真B:推陳出新C:吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切成果D:批評和拋棄資本主義的一切文化答案：A、B31.教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)B:了解與該學(xué)科相關(guān)的知識C:了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論D:精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識和技能答案：A、B、C、D32.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵B:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況C:企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價D:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象答案：C33.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系B:感覺對比分為同時對比和繼時對比C:感覺適應(yīng)時感受性下降D:感覺有補(bǔ)償作用答案：A、B、D34.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:是奧地利的一種民間舞曲B:前身是“蘭得勒舞曲”C:英文名為“BALL”D:三拍子答案：A、B、D35.教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。A:提倡教育結(jié)果的均等B:反對在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義、軍國主義思想C:反對壓抑兒童的個性，要求尊重學(xué)生D:取消等級制度，實現(xiàn)教育機(jī)會均等答案：A、D36.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對求助者的影響力最為明顯。A:釋義B:解釋C:指導(dǎo)D:面質(zhì)答案：C37.“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實現(xiàn)（）”方向，我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A:人人皆學(xué)B:什么都學(xué)C:處處能學(xué)D:時時可學(xué)答案：A、C、D38.[單選題]用來描述社會對男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:性B:性別C:客觀性D:性別差異答案：C39.運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰B:加強(qiáng)與家長的溝通C:恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評D:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生答案：B、C、D40.下列屬于精加工策略的方法是（）A:聯(lián)