完整版中學教師招聘考試內(nèi)部題庫含答案（基礎(chǔ)題）

專業(yè)精品中學教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學教師招聘考試內(nèi)部題庫含答案（基礎(chǔ)題）第I部分單選題（50題）1.對“心理健康教育要重視對學生的潛能開發(fā)”的原因，表述不正確的是（）A:潛能的充分發(fā)展是心理健康的重要標志B:潛能的開發(fā)不需要任何基礎(chǔ)C:學生的潛能是普變存在的D:學生潛能的開發(fā)與心理健康是相互影響相互促進的關(guān)系答案：B2.《梅花三弄》最早是一首()，相傳為東晉時桓伊所作。A:古琴曲B:箏曲C:笛曲D:琵琶曲答案：C3.瓦子在宋代城市盛行，主要是因為()。A:農(nóng)民的需要B:達官貴人的需要C:市民階層不斷壯大D:士大夫的提倡答案：C4.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?A:monkey,MondayB:message,meterC:passage,patientD:identify,ill答案：A5.課程資源是課程設(shè)計、編制、實施和評價等發(fā)展過程中可利用的一切人力、物力以及自然資源的總和。下列屬于實踐活動資源的是（）A:思想政治教科書及其錄像B:博物館、紀念館、文化館C:家長及其他社會各界人士D:利用信息技術(shù)收集的資源答案：B6.班級平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A:杜威B:馬卡連柯C:夸美紐斯D:德魯克答案：B7.20世紀80年代初．某國W汽車公司開始與我國合資生產(chǎn)汽車．我國為此逐步建立了相應的零部件供應體系，近幾年，我國的汽車產(chǎn)量和銷售量在世界上名列前茅，且增長依然強勁。W公司逐步把在我國上市的新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國，據(jù)此完成題。A:提高新車型的市場競爭力B:增加汽車生產(chǎn)的集聚效應C:擴大新車型的產(chǎn)量D:加快新車型的研發(fā)答案：A8.提出情緒輔導方法的心理學家是（）。A:雅各布松B:艾里斯C:巴甫洛夫D:斯金納答案：B9.下列文獻中，哪一篇集中反映了列寧的文化建設(shè)思想（）A:《論俄國革命》B:《論糧食稅》C:《寧肯少些，但要好些》D:《日記摘錄》答案：D10.印度傳統(tǒng)音樂旋律的基本特點是()。A:復調(diào)性音樂B:支聲性音樂C:線性音樂D:和聲性音樂答案：C11.教學的社會環(huán)境涉及課堂紀律、社會文化背景和（）等。A:師生關(guān)系B:空間布置C:教學設(shè)施D:自然條件答案：A12.在教學計劃和教學大綱之外，社會力量利用課余時間。對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是（）。A:課外教育B:校外教育C:課外、校外教育D:業(yè)余教育答案：B13.下列措施中，不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。A:錯開上下班時間B:采取潮汐車道的方式C:普及私家車.減輕公共交通的壓力D:完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度答案：C14.裴斯泰洛齊的教育思想集中反映在他的著作（）中。A:《大教學論》B:《普通教育學》C:《林哈德與葛篤德》D:《教育漫話》答案：C15.武術(shù)4G技術(shù)中有關(guān)踢的拳諺是（）A:出手不見手，拳打人不知。B:練拳不練腰，終究亦不高。C:未習打，先練抗D:熟以兩扇門。全憑腿打人。答案：D16.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是（）。A:《教師資格條例》B:《教師資格認定過渡辦法》C:《教師資格條例實施辦法》D:《中華人民共和國教師法》答案：D17.--I′msorryIdidn′tdoagoodjob.A:AtallB:AfterallC:InallD:Aboveall答案：B18.據(jù)美國太空網(wǎng)報道。在2009年曾有一顆小天體撞擊木星，造成木星表面出現(xiàn)黑斑。一項最新研究顯示這顆撞擊木星的小天體應當是一顆小行星，其大小和泰坦尼克號相當。在太陽系中小行星運行軌道位于哪兩顆行星之間?()A:火星和木星之間B:水星和金星之間C:金星和火星之間D:金星和木星之間答案：A19.湖北民歌《龍船調(diào)》是一首()唱歌曲。A:獨B:對C:重D:齊答案：B20.1921年，列寧宣布：“我們搞錯了，我們的一舉一動似乎表明可以在一個幾乎不存在資本主義的國家建成社會主義。在建成一個社會主義社會之前，我們必須重建資本主義?！睂Υ死斫庹_的是()。A:“重建”的手段是加強國家干預B:“搞錯了”的原因是脫離了國情C:列寧主張積極發(fā)展資本主義D:俄國從未經(jīng)歷資本主義階段答案：B21.籃球單手肩上投籃中肘關(guān)節(jié)伸時對抗機勢（）A:肱二頭肌B:臀大肌。C:腹直肌D:肱三頭肌答案：A22.影響消費者購買行為的社會因素包括（）。A:社會角色B:參照群體C:地位D:家庭答案：D23.淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用，下列敘述正確的是()。A:淋巴因子既參與體液免疫又參與細胞免疫B:淋巴因子直接作用于靶細胞，使其裂解死亡C:淋巴因子主要由B淋巴細胞分泌D:淋巴因子主要通過增強抗體的作用來發(fā)揮免疫效應答案：A24.在集體發(fā)展的幾個階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A:集體形成的初步建立階段B:集體發(fā)展成熟與和諧階段C:集體形成的初始階段D:集體的鞏固階段答案：B25.容易導致中學生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因,不包括（）。A:經(jīng)常被他人拒絕與否定。B:父母溺愛孩子。C:應激事件。D:家庭富裕上網(wǎng)便捷。答案：D26.朱元璋頒布詔書，規(guī)定“佃戶見田主不論齒序，并行以少長之禮；若在親屬，不拘主佃，止行親屬禮”。清雍正帝頒布新制，規(guī)定禁止“不法紳衿私置板棍擅責佃戶”。這說明()。A:資本主義性質(zhì)的租佃關(guān)系產(chǎn)生B:主佃之間人身依附關(guān)系減弱C:佃戶和田主取得完全平等地位D:傳統(tǒng)等級秩序遭到嚴重破壞答案：B27.有一組數(shù)據(jù)的入棧順序為“1,4,7,5”，（）A:1,4,7,5B:5,7,4,1C:4,7,5,1D:7,5,1,4答案：B28.蘇州彈詞的主要伴奏樂器是琵琶和()。A:古箏B:中阮C:小三弦D:揚琴答案：C29.馬克思主義觀點認為，教育起源于（）。A:生物本能B:人的理性C:生產(chǎn)勞動D:心理模仿答案：C30.首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學家是（）A:皮亞杰B:柯爾伯格C:斯金納D:巴甫洛夫答案：B31.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.A:havebeenworkingB:amworkingC:workedD:work答案：A32.“托克維爾定律”認為：……革命的發(fā)生并非總因為人們的處境越來越壞．最經(jīng)常的情況是，一向……忍受著最難以忍受的法律的人們，一旦法律的壓力減輕，他們就將它猛力拋棄。被革命摧毀的政權(quán)幾乎總是比它前面的那個政權(quán)要好些。據(jù)此分析法國大革命的背景，正確的是()。A:社會發(fā)展催生革命的熱情B:權(quán)利平等可能威脅個人自由C:社會上層的變革愿望突出D:暴力革命破壞社會的良性發(fā)展答案：A33.（）是中國青銅時代最大的重器。A:后母戊B:后母辛C:父丁鬲D:曾侯乙墓編鐘答案：A34.下列適用于遞進分解教學法的是（）A:側(cè)向滑步推鉛球B:蹲距式跳遠C:少年拳D:廣播操答案：A35.使用Python軟件編寫求n！的程序，（）A:遞推法B:窮舉法C:遞歸法D:解析法答案：C36.音樂新課程的()是以音樂審美為核心。A:多元文化B:評價標準C:基本理念D:音樂實踐答案：C37.下列選項中，屬于人工濕地的是()。A:湖泊B:河流C:稻田D:沼澤答案：C38.有系統(tǒng)地收集學生學習行為的有關(guān)資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是（）。A:教學過程B:教學計劃C:教學設(shè)計D:教學評價答案：D39.品德是（）和教育學的研究對象。A:心理學B:哲學C:倫理學D:科學答案：A40.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A:學生被期望的品德發(fā)展水平B:社會的整體道德水平C:學生已有品德的水平D:教師的道德教育水平答案：C41.制度化教育的標志是（

）。A:終身教育B:學校C:學校教育系統(tǒng)D:教育實體答案：C42.兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢，先發(fā)展大肌肉和大骨骼，再發(fā)展小肌肉和小骨骼，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的（）特征。A:順序性B:不平衡性C:個別差異性D:階段性答案：A43.教師（）的流暢性與他們的教學效果有顯著的相關(guān)。A:思維B:記憶C:觀察D:想像答案：A44.DNA中不含有下列哪種堿基（）。A:胞嘧啶CB:尿嘧UC:腺嘌呤AD:鳥嘌呤G答案：B45.下列詞語中畫橫線的字，每對讀音都不相同的是（）。A:緋紅／翡翠相宜／抑揚頓挫B:星宿／宿營渙散／煥然一新C:愚昧／迂腐籠罩／得隴望蜀D:應和／附和折本／不折不扣答案：A46.素質(zhì)教育是面向（)的教育。A:全體教師B:全部個性C:全體學生D:全體社會成員答案：C47.與消費者市場相比，產(chǎn)業(yè)市場具有的顯著特點包括（）。A:需求有較大的波動性B:專業(yè)人員購買C:供給缺乏彈性D:供給具有派生性答案：A48.古往今來，無論是東方古國，還是西方古代、近代國家，都有“分權(quán)”的思想：我國唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施；古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素；近代史上英國洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實踐的相同點是()。A:都以分權(quán)進而限權(quán)為目的B:都不同程度為后世所借鑒C:都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡D:都促進了行政效率的提高答案：B49.教學并不是把知識經(jīng)驗從外部裝到學生的頭腦中，而是要引導學生從原有的經(jīng)驗出發(fā)，“生長”起新的經(jīng)驗。持這種觀點的是()。A:人本主義學習理論B:折中主義學習理論C:認知學習理論D:建構(gòu)主義學習理論答案：D50.某版本歷史教材說：“隋朝，儒學家提出‘三教合歸儒’的主張，又稱‘三教合一’?！倍鴱偷┐髮W吳松弟教授通過電腦檢索，發(fā)現(xiàn)“三教合一”之稱在整個《四庫全書》中只出現(xiàn)過八次，且全都是在元代以后，也就是說，在明代之前，只有“三教”的概念，而根本沒有“三教合一”概念的流行。據(jù)此，你認為下列哪種說法可以成立?()A:《四庫全書》是史料，吳教授的觀點比教材更可信B:不能據(jù)此判斷隋朝沒有提出過“三教合一”C:元代之前確實無“三教合一”之說D:“三教合一”是后人對隋朝三教發(fā)展的一種描述答案：B第II部分多選題（50題）1.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:不能擺脫形象性的邏輯思維B:可以擺脫形象的邏輯思維C:沒有發(fā)生質(zhì)變D:經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程答案：A、D2.教育的文化功能包括()。A:教育是文化保存和傳遞的主要手段B:教育有利于文化傳播和交流C:教育有利于文化選擇與整理D:教育有利于文化更新與創(chuàng)造答案：A、B、C、D3.古代學校教育一些基本的共同特征是（）。A:階級性和專制性B:刻板性和道統(tǒng)性C:象征性D:民主性答案：A、B、C4.在某班，甲同學以前是一個自覺學習的好孩子，自從父母離異后，上課經(jīng)常走神，也不按時完成作業(yè)；乙同學因被教師辱罵而厭惡上課，經(jīng)常逃學玩游戲：甲乙兩位同學的成績都下降了。A:歸屬與愛的需要B:生理的需要C:安全的需要D:尊重的需要答案：A、C5.一般單一性生活壓力對當事人是（）。單選A:災難性的B:有積極作用的C:有延緩作用的D:高強度的答案：B6.下列表述代表著馬克思主義法學對法的看法的是（）。A:法隨著國家的消亡而消亡B:法既執(zhí)行政治職能，也執(zhí)行社會公共職能C:法最終決定于歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、國家結(jié)構(gòu)、國際環(huán)境D:法不是單個人的個人恣意橫行答案：A、B、D7.下列說法正確的是()。A:高音譜號也叫G譜號，F(xiàn)譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號B:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級C:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射D:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹答案：A、B、D8.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應當履行的義務有()。A:完成教育教學工作任務B:參加進修或者其他方式的培訓C:促進學生全面發(fā)展D:為人師表答案：A、C、D9.學生具有發(fā)展的（）。A:可能性B:特殊性C:可塑性D:現(xiàn)實性答案：A、C10.遭受強烈的精神創(chuàng)傷事件后，數(shù)周至數(shù)月后出現(xiàn)精神障礙，稱為（）。單選A:急性應激障礙B:認知障礙C:情感障礙D:創(chuàng)傷后應激障礙答案：D11.下列屬于赫爾巴特對教育學的貢獻的有()。A:主張“教育即生活”B:將教學分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個階段C:撰寫了代表作《雄辯術(shù)原理》D:以倫理學和心理學為理論基礎(chǔ)建立教育學體系答案：B、D12.下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述，正確的有()。A:情緒具有情境性，情感具有較強的穩(wěn)定性和持久性B:情緒是情感的基礎(chǔ)，情感離不開情緒C:情緒依賴于情感，是情感的具體表現(xiàn)D:情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系，情感則是與人的社會性需要相聯(lián)系答案：A、B、C、D13.教育目的的層次包括（）。A:各級各類學校的培養(yǎng)目標B:社會的價值取向C:國家的教育目的D:教師的教學目標答案：A、C、D14.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰B:恰當?shù)谋頁P和批評C:關(guān)心愛護學生D:加強與家長的溝通答案：B、C、D15.學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響，那么學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在（）A:可控型和不可控型B:輻合型和發(fā)散型C:沉思型和沖動型D:場獨立型和場依存型答案：B、C、D16.在對創(chuàng)造性個性進行塑造的過程中，可采取的建議有（）A:重視直覺思維B:給學生提供具有創(chuàng)造性的榜樣C:鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神D:保護好奇心答案：A、B、C、D17.當前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點和趨勢，主要包括（）A:回歸生活B:科學與人文整合C:全人發(fā)展D:學科本位答案：A、B、C18.在國務院公布的第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀念設(shè)施、遺址名錄中，山東有八處入選。下列入選國家級抗戰(zhàn)設(shè)施、遺址名錄的是（）A:鐵道游擊隊紀念園B:地雷戰(zhàn)紀念館C:臺兒莊大戰(zhàn)紀念館D:膠東革命烈士陵園答案：A、B、C、D19.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的價值取向是對老板負責B:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責、服務社會、誠信無欺C:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事D:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚答案：B20.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:管理者B:朋友C:示范者D:服務員答案：A、B、C21.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產(chǎn)生驚恐、躲避反應，這是（）A:分離焦慮B:社會性恐懼C:社交焦慮D:生理性恐懼答案：A22.教師為了保證教學的成功，達到預期的教學目標，在教學的全過程中需要將教學活動本身作為意識的對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學監(jiān)控的對象，教學監(jiān)控能力可分為（）A:課堂指向性B:自我指向性C:任務指向型D:目標指向型答案：B、C23.加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是（）。A:具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用B:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞C:能識別抗原，引起相應的淋巴細胞的增殖分化D:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用答案：A、C、D24.調(diào)查是生物學研究的方法之一，下列調(diào)查方法的應用正確的是（）。A:定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計數(shù)，調(diào)查其種群增長B:在較大的樣本人群中調(diào)查某單基因遺傳病的發(fā)病率C:用標志重捕法調(diào)查動物的活動范圍和遷徙路線D:在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調(diào)查蘆葦密度答案：A、B、C25."師范也者，學子之根核也。師道不立，而欲學術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也。”這句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)B:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件C:教師的人格是教育的基石D:師德屬于專門的教育素養(yǎng)答案：A、B、C26.[單選題]心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點。A:班杜拉B:巴甫洛夫C:維果茨基D:皮亞杰答案：D27.“一帶一路”是對()的簡稱。A:“絲綢之路經(jīng)濟帶”B:“絲綢之路經(jīng)濟帶”C:“21世紀海上絲綢之路”D:“古代絲綢之路”答案：A、B、C28.某初中班有兩位同學，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:要針對不同氣質(zhì)類型特點，采取靈活的教育、教學方法。對膽汁質(zhì)的學生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對多血質(zhì)的學生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質(zhì)的學生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應的足夠時間；對抑郁質(zhì)的學生不要在公開場合指責、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心B:甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)C:甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)D:氣質(zhì)本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率答案：A、B、D29.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:外貌特點B:人格品質(zhì)C:才能D:熟悉答案：B30.據(jù)媒體報道，美國哥倫比亞大學的社會學家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯(lián)系上。這表明（）。A:世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體B:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)C:事物之間的聯(lián)系都是人為的D:世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實現(xiàn)的答案：A、D31.[單選題]施測應對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:人格特質(zhì)B:解決問題的迫切程度C:心理發(fā)展的成熟程度D:健康水平答案：C32.下列說法正確?的?有(??)。A:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器B:笛是我國廣泛應用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器，因多以竹子制造，又叫竹笛C:二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器，因有兩條弦而得名D:琵琶獨奏曲《大浪淘沙》，是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的答案：A、B、C、D33.專家型教師和新手型教師在課堂教學過程的差異有（）A:課堂練習B:教材的呈現(xiàn)C:課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行D:維持學生的注意答案：A、B、C、D34.[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A:現(xiàn)在或最近一周B:近兩周以來C:近三個月以來D:現(xiàn)在或最近一個月，答案：A35.[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導作用。A:行為成分B:willbeC:認知成分D:行為傾向答案：B36.下列()方法可將音程擴大。A:同時降低冠音和根音B:根音重降，冠音降低半音C:升高冠音，降低根音D:重升冠音答案：B、C、D37.三年級學生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點狀況惹點事端，要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上，要么在同學們認真聽課時飛個紙飛機，要么在同桌起來回答問題時把椅子移開，要么就把前排女同學的辮子悄悄系在椅背..當班主任趙老師批評時，小峰態(tài)度又很誠懇，而且經(jīng)常是剛一下課，他的認錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評，這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請過家長，也非常嚴厲地批評過小峰，甚至讓他在教師辦公室罰過站，但仍然無濟于事。學校錢老師知曉后，找到小峰，一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題，也巧妙的把要遵守課堂紀律、要聽老師的話、要做好學生的要求提了出來。在這種聊天進行到第七次的時候，小峰哭著說:錢老師，我不是放意的，我真不是故意的。錢老師反復追問，終于明白了小峰的問題所在。其實剛上學的小峰在班級里并不引人注意。二年級上期的時候，趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上，下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，此事之后小峰漸漸變成了這樣。A:可以安排一名成績好、表現(xiàn)好的同學挨著小峰坐，對其行為產(chǎn)生好的影響。B:對小峰違反紀律的行為要加大懲罰力度C:小峰違反紀律時，不予過多關(guān)注，當他表現(xiàn)好時，及時表揚。D:加強與其他老師和家長的溝通，探究小峰行為背后的原因，形成教育合作。答案：A、C、D38.嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。A:音樂具有審美作用，但其美與不美，與人的感情好無關(guān)系B:音樂具有移風易俗的作用C:音樂是客觀的存在，人的哀樂是主觀的存在，兩者之間并無因果關(guān)系D:音樂的本質(zhì)是“和”，它是形式、內(nèi)容與表現(xiàn)手段的內(nèi)在統(tǒng)一答案：A、B、C、D39.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:日出于東落于西B:水往低處流C:人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和D:意識是人腦