內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師內(nèi)部題庫及答案【網(wǎng)校專用】

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師內(nèi)部題庫及答案【網(wǎng)校專用】第I部分單選題（50題）1.最早實(shí)施義務(wù)教育的國(guó)家是（

）。A:德國(guó)B:英國(guó)C:法國(guó)D:美國(guó)答案：A2.()是衡量人們品德的重要標(biāo)志。A:道德行為B:道德情感C:道德認(rèn)識(shí)D:道德意志答案：A3.下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（）。A:病毒和黑根霉B:眼蟲和變形蟲C:細(xì)菌和衣原體D:藍(lán)藻和酵母菌答案：C4.采用性格量表測(cè)量學(xué)生，他們?cè)谶@一個(gè)月的結(jié)果，如果大致等于六個(gè)月前和三個(gè)月前的得分，那么我們就認(rèn)為測(cè)驗(yàn)的（）較高。A:信度B:區(qū)分度C:可靠度D:效度答案：A5.“簡(jiǎn)、厚、精、雅”是（）家具的藝術(shù)特色。A:唐代B:宋代C:清代D:明代答案：D6.詔書規(guī)定：第一，效法隋唐的均田制，實(shí)行“班田收授法”。……第二，關(guān)于租稅，效法唐朝租庸調(diào)制，受田農(nóng)民必須向國(guó)家交谷(租)、服勞役或納布代役(庸)，交地方土產(chǎn)(調(diào))。根據(jù)你的判斷，頒發(fā)詔書的是()。A:彼得一世B:亞歷山大二世C:明治天皇D:孝德天皇答案：D7.唯物主義在近代的表現(xiàn)形態(tài)是（）。A:樸素唯物主義B:辯證唯物主義C:機(jī)械唯物主義D:歷史唯物主義答案：C8.杜威關(guān)于教育本質(zhì)的論述，不正確的是(??)。A:教育即生長(zhǎng)B:教育即實(shí)踐C:教育即生活D:教育即經(jīng)驗(yàn)的改造或重組答案：B9.（）年《壬戌學(xué)制》頒布后,……延長(zhǎng)。A:1922B:1921C:1923D:1920答案：A10.“寬著期限，緊著課程”是（）的語言。A:韓愈B:王夫子C:朱熹D:孔子答案：C11.我們對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)道德的基本態(tài)度應(yīng)該是（）。A:突出創(chuàng)新，全盤否定B:尊重歷史，全盤吸收C:學(xué)習(xí)交流，洋為中用D:取其精華，去其糟粕答案：D12.計(jì)算機(jī)智能手機(jī)和ipad等終端設(shè)（）A:DOS和iosB:Android和WordC:Windows和AdobeReaderD:Flash和Android答案：A13.下列選項(xiàng)中不符合《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“課程理念”的一項(xiàng)是()。A:增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)和人類的責(zé)任感，逐步確立為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、人類的和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)的人生理想B:初步具備學(xué)習(xí)歷史的基本方法和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展C:倡導(dǎo)教師“滿堂灌”的教學(xué)方式，使學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)有全面掌握D:引導(dǎo)學(xué)生正確地考察人類歷史的發(fā)展進(jìn)程，逐步學(xué)會(huì)全面、客觀地認(rèn)識(shí)歷史問題答案：C14.教育心理學(xué)屬于（）和教育學(xué)交叉性質(zhì)的科學(xué)。A:社會(huì)科學(xué)B:應(yīng)用心理學(xué)C:行為心理學(xué)D:哲學(xué)答案：B15.春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片，說是參觀了現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。A:寶帶橋B:趙州橋C:安平橋D:盧溝橋答案：B16.奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。A:《理想國(guó)》B:《普通教育學(xué)》C:《大教學(xué)論》D:《論語》答案：C17.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A:直觀性原則B:鞏固性原則C:啟發(fā)性原則D:循序漸進(jìn)原則答案：D18.下列關(guān)于新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的說法，正確的是()。A:第二個(gè)五年計(jì)劃的工業(yè)建設(shè)以重工業(yè)為中心B:資本主義工商業(yè)改造中，對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行沒收政策C:“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)毫無成就D:第一個(gè)五年計(jì)劃的重點(diǎn)是發(fā)展農(nóng)業(yè)答案：A19.和聲小調(diào)式的導(dǎo)音上構(gòu)成的七和弦是()。A:減七和弦B:半減七和弦C:小七和弦D:大小七和弦答案：A20.某市財(cái)政局堅(jiān)持“市場(chǎng)挑梁”和“財(cái)政引路”相結(jié)合，狠抓供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。市財(cái)政出資50億元，設(shè)立產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)股權(quán)投資基金，重點(diǎn)圍繞該市十大千億產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)新興產(chǎn)業(yè)等方面與銀行、企業(yè)、社會(huì)資本聯(lián)合設(shè)立子基金投資相關(guān)項(xiàng)目。根據(jù)材料回答題。A:要善于在變動(dòng)發(fā)展中把握事物B:要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一C:要抓住機(jī)遇，不失時(shí)機(jī)地促進(jìn)飛躍D:要發(fā)揮內(nèi)因的關(guān)鍵作用，促進(jìn)事物的發(fā)展答案：B21.對(duì)于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等主要包含有高度、有結(jié)構(gòu)的知識(shí)和技能的教學(xué)宜采用（）。A:合作學(xué)習(xí)策略B:以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)策略C:師生互動(dòng)策略D:以教師為中心的講授策略答案：D22.1601年，江蘇巡撫曹時(shí)聘在給朝廷的奏折中寫道：“(蘇州)浮食奇民，朝不謀夕。得業(yè)則生，失業(yè)則死。臣所睹記，染坊罷而染工散者數(shù)千人，機(jī)房罷而織工散者又?jǐn)?shù)千人，此皆自食其力之良民也。”這段材料主要反映了當(dāng)時(shí)的蘇州()。A:出現(xiàn)了資本主義萌芽B:大量使用機(jī)器使工人失業(yè)C:地方官員與商人互相勾結(jié)欺壓百姓D:饑民流離失所，社會(huì)動(dòng)蕩不安答案：A23.從“元老院掌握國(guó)家實(shí)權(quán)”“布匿戰(zhàn)爭(zhēng)”“稱霸地中海地區(qū)”“奴隸大量逃亡和起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習(xí)主題是()。A:希臘文明的繁榮B:羅馬共和國(guó)的辛酸C:雅典奴隸制民主政治D:兩河流域古老文明的興起答案：B24.在以自我意識(shí)為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，（）是自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。A:自我評(píng)價(jià)B:自我認(rèn)識(shí)C:自我體驗(yàn)D:自我控制答案：D25.Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.A:whichB:thatC:whoseD:what答案：B26.下列有關(guān)腎臟結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（）。A:腎臟結(jié)構(gòu)中對(duì)血液有過濾作用的是腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細(xì)血管壁B:腎動(dòng)脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出，發(fā)生的變化是廢物減少、氧氣增加C:腎臟的結(jié)構(gòu)中，具有重吸收作用的是腎小管D:腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本組成單位答案：B27.板眼是我國(guó)對(duì)強(qiáng)拍、弱拍、次強(qiáng)拍的一種叫法，其中，“有板無眼”指的是()。A:一拍子B:四拍子C:三拍子D:二拍子答案：A28.貝多芬為拿破侖所寫的第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響樂作品是()。A:《春之聲》B:《藍(lán)色多瑙河》C:《英雄交響曲》D:《維也納森林的故事》答案：C29.音樂課的全部教學(xué)活動(dòng)應(yīng)以()為主體，師生互動(dòng)，將學(xué)生對(duì)音樂的感受和音樂活動(dòng)參與放在重要位置。A:音樂審美B:音樂C:教師D:學(xué)生答案：D30.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動(dòng)的（）。A:約束力量B:目的和內(nèi)容C:深厚友誼D:共同語言答案：B31.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A:認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論B:結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論C:聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論D:建構(gòu)主義理論答案：D32.科學(xué)家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)和聲吶，其中促進(jìn)科學(xué)家解決問題的主要因素是（）。A:定勢(shì)B:原型啟發(fā)C:遷移D:問題表征答案：B33.我國(guó)要求宗教界人士和信教群眾熱愛祖國(guó)、擁護(hù)社會(huì)主義制度、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮他們?cè)诖龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧中的積極作用。這充分說明了（）。A:我國(guó)宗教團(tuán)體是聯(lián)系信教群眾的愛國(guó)組織B:我國(guó)依法保護(hù)正常的宗教活動(dòng)C:我國(guó)積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)D:我國(guó)宗教是信教群眾自辦的事業(yè)答案：C34.個(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程，叫做（）。A:理解問題B:發(fā)現(xiàn)問題C:問題解決D:問題檢驗(yàn)答案：C35.學(xué)生通過認(rèn)識(shí)書本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界，這反映了下列教學(xué)過程特點(diǎn)中的（）。A:引導(dǎo)性B:簡(jiǎn)捷性C:間接性D:交往性答案：C36.許多人利用早晨和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因?yàn)樵缟虾屯砩纤艿降母蓴_是（）。A:前攝抑制B:倒攝抑制C:單一抑制D:雙重抑制答案：C37.中國(guó)歌劇自五四運(yùn)動(dòng)以來逐漸發(fā)展形成，1945年延安誕生了大型歌劇()，是中國(guó)新歌劇成型的標(biāo)志。A:《白毛女》B:《江姐》C:《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》D:《小二黑結(jié)婚》答案：A38.（）不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。A:體育教學(xué)目標(biāo)的要求B:人具有生物性和社會(huì)性,是一個(gè)完整的有機(jī)體C:教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性D:體育教學(xué)多功能的體現(xiàn)答案：C39.Lisawasrunninglate．Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown．Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn．Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought．Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.A:reportatrafficaccidentB:tellusaboutasubwayrescueC:showushowtosavepeopleinthesubwayD:warnusofthedangerinthesubway答案：B40.國(guó)家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求，就是（）。A:教學(xué)目標(biāo)B:教育目的C:教學(xué)目的D:培養(yǎng)目標(biāo)答案：B41.中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以()為出發(fā)點(diǎn)。A:學(xué)習(xí)者B:歷史教材C:歷史學(xué)習(xí)資料D:教師能力答案：A42.下列屬于朝鮮族舞蹈的是（）。A:鍋莊舞B:長(zhǎng)鼓舞C:安代舞D:木卡姆答案：B43.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是()。A:蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類B:核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類C:蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪D:核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞答案：A44.思想品德課程是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生（）發(fā)展為根本目的的綜合性課程。A:責(zé)任意識(shí)B:思想品德C:知識(shí)水平D:思維水平答案：B45.哲學(xué)中的兩個(gè)基本派別是（）。A:經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義B:辯證法和形而上學(xué)C:辯證唯物主義和歷史唯物主義D:唯物主義和唯心主義答案：D46.印象主義音樂是19世紀(jì)末至20世紀(jì)初以法國(guó)作曲家德彪西為代表的一種音樂風(fēng)格，這一概念最早出自1874年法國(guó)畫家莫奈展出的繪畫作品()。A:《春》B:《西斯廷圣母》C:《撐陽傘的女人》D:《日出?印象》答案：D47.近代中國(guó)歷史最悠久的報(bào)紙是()。A:《青年雜志》B:《每周評(píng)論》C:《新青年》D:《申報(bào)》答案：D48.客家人在遷徙時(shí)，把族譜、家譜敬若神明，視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是()。A:禮樂制度B:分封制度C:宗法制度D:宗教信仰答案：C49.最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制加以論證的是（）。A:盧梭B:夸美紐斯C:赫爾巴特D:洛克答案：B50.教師講課語言生動(dòng)、形象、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、富有吸引力，聲音抑揚(yáng)頓挫，并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的()。A:共鳴B:有意注意C:有意后注意D:無意注意答案：D第II部分多選題（50題）1.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的部位是（）。A:下丘腦B:上丘腦C:脊髓D:延髓答案：C2.在社會(huì)主義國(guó)家，守法的主體有（）A:行政機(jī)關(guān)B:國(guó)家C:社會(huì)組織D:公民個(gè)人答案：A、C、D3.中國(guó)教師的資格條件必須包括以下條件（）。A:必須具有教育教學(xué)能力B:必須具有良好的思想道德品質(zhì)C:必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格D:必須是中國(guó)公民答案：A、B、C、D4.下面屬于力度記號(hào)的有()。A:<B:︵C:PD:mf答案：A、C、D5.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架（試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”評(píng)價(jià)指標(biāo)的有（）A:學(xué)科思想方法B:創(chuàng)新意識(shí)C:實(shí)踐能力D:知識(shí)技能答案：A、B、C、D6.下列不屬于原始社會(huì)教育特征的是（）A:階級(jí)性B:等級(jí)性C:教育在學(xué)校中實(shí)施D:教育在生產(chǎn)和生活中實(shí)施答案：A、B、C7.某初中班有兩位同學(xué)，甲常常表現(xiàn)為：動(dòng)作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強(qiáng)，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅(jiān)持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對(duì)事物觀察敏銳，反應(yīng)敏感，體驗(yàn)深刻，想象豐富，在活動(dòng)中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹(jǐn)慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:要針對(duì)不同氣質(zhì)類型特點(diǎn)，采取靈活的教育、教學(xué)方法。對(duì)膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對(duì)多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們?cè)诙喾N有意義的活動(dòng)中養(yǎng)成扎實(shí)、專一和克服困難的精神；對(duì)黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應(yīng)的足夠時(shí)間；對(duì)抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開場(chǎng)合指責(zé)、批評(píng)他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)信心B:氣質(zhì)本身沒有好壞之分，不決定一個(gè)人活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和成就的高低，但影響人的活動(dòng)方式和效率C:甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)D:甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)答案：A、B、C8.問題解決是個(gè)體在日常生活中思維活動(dòng)最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開始，心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)B:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)C:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)D:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)答案：B、D9.教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。A:反對(duì)壓抑兒童的個(gè)性，要求尊重學(xué)生B:提倡教育結(jié)果的均等C:反對(duì)在教育內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義、軍國(guó)主義思想D:取消等級(jí)制度，實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等答案：B、D10.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)A:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)B:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金C:吳教授為享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元D:曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元答案：B、C、D11.下列因素中，能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問題提出的是（）A:思維的高依賴性B:豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)C:高活動(dòng)積極性D:強(qiáng)好奇心和求知欲答案：B、C、D12.家庭是人生的第一所學(xué)校，以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是（）A:學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育，家庭教育并不重要B:只要學(xué)校和家庭相互支持和配合，就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展C:教育子女是家庭的基本社會(huì)職能D:家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充答案：C、D13.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:免費(fèi)提供教科書B:免除學(xué)費(fèi)C:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)D:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)答案：A、C、D14.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有（）A:在實(shí)際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的B:擇業(yè)是起點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)是追求C:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)D:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求答案：B、C、D15.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，正確的做法是（）。單選A:對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行B:即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的，也要不折不扣的執(zhí)行C:一般不越級(jí)匯報(bào)工作D:如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時(shí)說出自己的想法答案：C16.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)?？赐繂枎熒蛉珖?guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生錘煉品格的引路人B:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人C:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人D:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人答案：A、B、C17.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:行為療法B:完形療法C:精神分析療法D:認(rèn)知行為療法答案：D18.早期的遷移理論主要包括（）。A:關(guān)系轉(zhuǎn)換說B:共同要素說C:經(jīng)驗(yàn)類化說D:形式訓(xùn)練說答案：A、B、C、D19.杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有（）。A:教育即生活B:課堂為中心C:兒童為中心D:學(xué)校即社會(huì)答案：A、C、D20.好的研究課題要滿足的要求有（）。A:有價(jià)值B:覆蓋廣泛C:具體明確D:有一定的科學(xué)和事實(shí)依據(jù)答案：A、C、D21.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺(tái)上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺(tái)下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時(shí)機(jī)，只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展B:在教學(xué)模式上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索C:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律，問題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則D:在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能答案：A、B、C、D22.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時(shí)，學(xué)生對(duì)作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭(zhēng)議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報(bào)告。A:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程B:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變C:由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)D:探究性學(xué)習(xí)答案：A、B、C、D23.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》C:布魯納的《教育過程》D:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》答案：B、C、D24.學(xué)生是發(fā)展中的人，這句話包括（）等含義。A:學(xué)生具有與成人不同的身心特點(diǎn)B:學(xué)生是具有發(fā)展需要的人C:學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性D:學(xué)生是自我發(fā)展的主體答案：A、B、C25.體態(tài)語言的作用有（）A:直觀作用B:傳遞信息的作用C:情緒的渲染作用D:指示作用答案：A、B、C、D26.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解B:對(duì)人性的理解C:對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度D:對(duì)集體的看法答案：A、B、C、D27.梅蘭芳在中國(guó)戲曲史上的地位是承前啟后的，他的成就主要體現(xiàn)在()。A:塑造了無數(shù)中國(guó)古代婦女的優(yōu)美形象B:從多個(gè)方面對(duì)傳統(tǒng)京劇進(jìn)行革新C:創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作D:成功把京劇藝術(shù)介紹到國(guó)外答案：A、B、D28.EPQ測(cè)查的人格維度有()個(gè)。A:3B:5C:4D:6答案：A29.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(?？?A:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)B:知識(shí)的學(xué)習(xí)C:技能的學(xué)習(xí)D:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)答案：B、C、D30.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項(xiàng)任務(wù)，但你發(fā)現(xiàn)上司對(duì)任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量問題，你會(huì)（）。A:找其他同事商量此事B:按照自己的理解去做，不會(huì)指出上司的失誤C:等待一段時(shí)間，等上司過問此事時(shí)說明自己的看法D:反復(fù)核查后找上司交換意見答案：D31.[單選題]在影響性技術(shù)中，（）技術(shù)對(duì)求助者的影響力最為明顯。A:釋義B:指導(dǎo)C:解釋D:面質(zhì)答案：B32.下列選項(xiàng)屬于音樂課程的價(jià)值的是()。A:文化傳承價(jià)值B:創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值C:審美體驗(yàn)價(jià)值D:興趣愛好價(jià)值答案：A、B、C33.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:5B:10C:50D:5.5答案：D34.以下說法正確的是（）。A:合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時(shí)，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法B:智慧技能屬于陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)C:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較D:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的答案：A、C、D35.下列選項(xiàng)中對(duì)“音程”概念表述正確的是()。A:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度B:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)C:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程D:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程答案：A、B、C、D36.有些教師不講職業(yè)道德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學(xué)生信件等，其行為侵犯了學(xué)生的（）。A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:人身自由權(quán)C:隱私權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、C、D37.[單選題]SCL-90評(píng)定的時(shí)間范圍是（）的實(shí)際感覺。A:近三個(gè)月以來B:現(xiàn)在或最近一個(gè)月，C:近兩周以來D:現(xiàn)在或最近一周答案：D38.《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革意見》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。A:道德多元與統(tǒng)一B:品德發(fā)展水平C:學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成D:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況答案：B、C、D39.教育職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)包括(