四川營(yíng)山化育中學(xué)2025屆九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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四川營(yíng)山化育中學(xué)2025屆九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,將圖形用放大鏡放大,應(yīng)該屬于().A.平移變換 B.相似變換 C.旋轉(zhuǎn)變換 D.對(duì)稱變換2.如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AB是直徑,∠BCD=120°,過(guò)D點(diǎn)的切線PD與直線AB交于點(diǎn)P,則∠ADP的度數(shù)為()A.40° B.35° C.30° D.45°3.下列圖形都是由同樣大小的五角星按一定的規(guī)律組成,其中第①個(gè)圖形一共有2個(gè)五角星,第②個(gè)圖形一共有8個(gè)五角星,第③個(gè)圖形一共有18個(gè)五角星,…,則第⑦個(gè)圖形中五角星的個(gè)數(shù)為()A.90 B.94 C.98 D.1024.已知點(diǎn)A(﹣3,a),B(﹣2,b),C(1,c)均在拋物線y=3(x+2)2+k上,則a,b,c的大小關(guān)系是()A.c<a<b B.a(chǎn)<c<b C.b<a<c D.b<c<a5.某天的體育課上,老師測(cè)量了班級(jí)同學(xué)的身高,恰巧小明今日請(qǐng)假?zèng)]來(lái),經(jīng)過(guò)計(jì)算得知,除了小明外,該班其他同學(xué)身高的平均數(shù)為172,方差為,第二天,小明來(lái)到學(xué)校,老師幫他補(bǔ)測(cè)了身高,發(fā)現(xiàn)他的身高也是172,此時(shí)全班同學(xué)身高的方差為,那么與的大小關(guān)系是()A. B. C. D.無(wú)法判斷6.一個(gè)不透明的袋子中裝有20個(gè)紅球,2個(gè)黑球,1個(gè)白球,它們除顏色外都相同,若從中任意摸出1個(gè)球,則()A.摸出黑球的可能性最小 B.不可能摸出白球C.一定能摸出紅球 D.摸出紅球的可能性最大7.如圖,把一張圓形紙片和一張含45°角的扇形紙片如圖所示的方式分別剪得一個(gè)正方形,如果所剪得的兩個(gè)正方形邊長(zhǎng)都是1,那么圓形紙片和扇形紙片的面積比是()A.4:5 B.2:5 C.:2 D.:8.如圖1,E為矩形ABCD邊AD上一點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)C沿折線CD﹣DE﹣EB運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)停止,點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止,它們運(yùn)動(dòng)的速度都是1cm/s.若P,Q同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),△BPQ的面積為y(cm2).已知y與t的函數(shù)圖象如圖2,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.AE=8cmB.sin∠EBC=C.當(dāng)10≤t≤12時(shí),D.當(dāng)t=12s時(shí),△PBQ是等腰三角形9.在一個(gè)萬(wàn)人的小鎮(zhèn),隨機(jī)調(diào)查了人,其中人看某電視臺(tái)的早間新聞,在該鎮(zhèn)隨便問(wèn)一個(gè)人,他看該電視臺(tái)早間新聞的概率大約是()A. B. C. D.10.對(duì)于二次函數(shù)的圖象,下列說(shuō)法正確的是()A.開(kāi)口向下 B.頂點(diǎn)坐標(biāo)是C.對(duì)稱軸是直線 D.與軸有兩個(gè)交點(diǎn)11.已知△ABC,D,E分別在AB,AC邊上,且DE∥BC,AD=2,DB=3,△ADE面積是4則四邊形DBCE的面積是()A.6 B.9 C.21 D.2512.“鳳鳴”文學(xué)社在學(xué)校舉行的圖書(shū)共享儀式上互贈(zèng)圖書(shū),每個(gè)同學(xué)都把自己的圖書(shū)向本組其他成員贈(zèng)送一本,某組共互贈(zèng)了210本圖書(shū),如果設(shè)該組共有x名同學(xué),那么依題意,可列出的方程是()A.x(x+1)=210 B.x(x﹣1)=210C.2x(x﹣1)=210 D.x(x﹣1)=210二、填空題(每題4分,共24分)13.計(jì)算:sin260°+cos260°﹣tan45°=________.14.如圖,與中,,,,,AD的長(zhǎng)為_(kāi)_______.15.如圖,矩形紙片ABCD中,AB=6cm,AD=10cm,點(diǎn)E、F在矩形ABCD的邊AB、AD上運(yùn)動(dòng),將△AEF沿EF折疊,使點(diǎn)A′在BC邊上,當(dāng)折痕EF移動(dòng)時(shí),點(diǎn)A′在BC邊上也隨之移動(dòng).則A′C的取值范圍為_(kāi)____.16.將矩形紙片ABCD按如下步驟進(jìn)行操作:(1)如圖1,先將紙片對(duì)折,使BC和AD重合,得到折痕EF;(2)如圖2,再將紙片分別沿EC,BD所在直線翻折,折痕EC和BD相交于點(diǎn)O.那么點(diǎn)O到邊AB的距離與點(diǎn)O到邊CD的距離的比值是_____.17.若m2﹣2m﹣1=0,則代數(shù)式2m2﹣4m+3的值為.18.已知圓錐的側(cè)面積為20πcm2,母線長(zhǎng)為5cm,則圓錐底面半徑為_(kāi)_____cm.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖1,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(﹣2,﹣1),且P(﹣1,﹣2)為雙曲線上的一點(diǎn),Q為坐標(biāo)平面上一動(dòng)點(diǎn),PA垂直于x軸,QB垂直于y軸,垂足分別是A、B.(1)寫(xiě)出正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式;(2)當(dāng)點(diǎn)Q在直線MO上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線MO上是否存在這樣的點(diǎn)Q,使得△OBQ與△OAP面積相等?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)Q在第一象限中的雙曲線上運(yùn)動(dòng)時(shí),作以O(shè)P、OQ為鄰邊的平行四邊形OPCQ,求平行四邊形OPCQ周長(zhǎng)的最小值.20.(8分)如圖,已知△ABC的頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別是A(﹣1,﹣1)、B(﹣4,﹣3)、C(﹣4,﹣1).(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O中心對(duì)稱的圖形△A1B1C1;(2)將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△AB2C2,畫(huà)出△AB2C2并求線段AB掃過(guò)的面積.21.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn)且與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于點(diǎn)軸于點(diǎn).根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫(xiě)出當(dāng)反比例函數(shù)的函數(shù)值時(shí),自變量的取值范圍;動(dòng)點(diǎn)在軸上,軸交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn).若.求點(diǎn)的坐標(biāo).22.(10分)某校根據(jù)課程設(shè)置要求,開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)類(lèi)拓展性課程,為了解學(xué)生最喜歡的課程內(nèi)容,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每人必須且只選中其中一項(xiàng)),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題:(1)求m,n的值.(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(3)該校共有1200名學(xué)生,試估計(jì)全校最喜歡“數(shù)學(xué)史話”的學(xué)生人數(shù).23.(10分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.24.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A的平分線交BC于D,E為AB上一點(diǎn),DE=DC,以D為圓心,以DB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓.求證:(1)AC是⊙D的切線;(2)AB+EB=AC.25.(12分)如圖,在矩形ABCD中,E是邊CD的中點(diǎn),點(diǎn)M是邊AD上一點(diǎn)(與點(diǎn)A,D不重合),射線ME與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)N.(1)求證:△MDE≌△NCE;(2)過(guò)點(diǎn)E作EF//CB交BM于點(diǎn)F,當(dāng)MB=MN時(shí),求證:AM=EF.26.某校在基地參加社會(huì)活動(dòng)中,帶隊(duì)老師考問(wèn)學(xué)生:基地計(jì)劃新建一個(gè)矩形的生物園地,一邊靠舊墻(墻足夠長(zhǎng)),另外三邊用總長(zhǎng)69米的不銹鋼柵欄圍成,與墻平行的一邊留有一個(gè)寬為3米的出入口,如圖所示.如何設(shè)計(jì)才能使園地的面積最大?下面是兩位同學(xué)爭(zhēng)議的情境:小軍:把它圍成一個(gè)正方形,這樣的面積一定最大.小英:不對(duì)啦!面積最大的不是正方形.請(qǐng)根據(jù)上面信息,解決問(wèn)題:(1)設(shè)米().①米(用含的代數(shù)式表示);②的取值范圍是;(2)請(qǐng)你判斷誰(shuí)的說(shuō)法正確,為什么?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】根據(jù)放大鏡成像的特點(diǎn),結(jié)合各變換的特點(diǎn)即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)相似圖形的定義知,用放大鏡將圖形放大,屬于圖形的形狀相同,大小不相同,所以屬于相似變換.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查的是相似形的識(shí)別,關(guān)鍵要聯(lián)系圖形,根據(jù)相似圖形的定義得出.2、C【分析】連接,即,又,故,所以;又因?yàn)闉榍芯€,利用切線與圓的關(guān)系即可得出結(jié)果.【詳解】解:連接BD,∵∠DAB=180°﹣∠C=60°,∵AB是直徑,∴∠ADB=90°,∴∠ABD=90°﹣∠DAB=30°,∵PD是切線,∴∠ADP=∠ABD=30°,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),直徑對(duì)圓周角等于直角,弦切角定理,弦切角等于它所夾的弧對(duì)的圓周角求解.3、C【分析】根據(jù)前三個(gè)圖形可得到第n個(gè)圖形一共有個(gè)五角星,當(dāng)n=7代入計(jì)算即可.【詳解】解:第①個(gè)圖形一共有個(gè)五角星;第②個(gè)圖形一共有個(gè)五角星;第③個(gè)圖形一共有個(gè)五角星;……第n個(gè)圖形一共有個(gè)五角星,所以第⑦個(gè)圖形一共有個(gè)五角星.故答案選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查規(guī)律探索,解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)規(guī)律.4、C【分析】通過(guò)確定A、B、C三個(gè)點(diǎn)和函數(shù)對(duì)稱軸的距離,確定對(duì)應(yīng)y軸的大?。驹斀狻拷猓汉瘮?shù)的對(duì)稱軸為:x=﹣2,a=3>0,故開(kāi)口向上,x=1比x=﹣3離對(duì)稱軸遠(yuǎn),故c最大,b為函數(shù)最小值,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì),能根據(jù)題意,巧妙地利用性質(zhì)進(jìn)行解題是解此題的關(guān)鍵5、B【分析】設(shè)該班的人數(shù)有n人,除小明外,其他人的身高為x1,x2……xn-1,根據(jù)平均數(shù)的定義可知:算上小明后,平均身高仍為172cm,然后根據(jù)方差公式比較大小即可.【詳解】解:設(shè)該班的人數(shù)有n人,除小明外,其他人的身高為x1,x2……xn-1,根據(jù)平均數(shù)的定義可知:算上小明后,平均身高仍為172cm根據(jù)方差公式:∵∴即故選B.【點(diǎn)睛】此題考查的是比較方差的大小,掌握方差公式是解決此題的關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)概率公式先分別求出摸出黑球、白球和紅球的概率,再進(jìn)行比較,即可得出答案.【詳解】解:∵不透明的袋子中裝有20個(gè)紅球,2個(gè)黑球,1個(gè)白球,共有23個(gè)球,

∴摸出黑球的概率是,

摸出白球的概率是,

摸出紅球的概率是,

∵<<,

∴從中任意摸出1個(gè)球,摸出紅球的可能性最大;

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了可能性大小的比較:只要總情況數(shù)目相同,誰(shuí)包含的情況數(shù)目多,誰(shuí)的可能性就大;反之也成立;若包含的情況相當(dāng),那么它們的可能性就相等.7、A【分析】首先分別求出扇形和圓的半徑,再根據(jù)面積公式求出面積,最后求出比值即可.【詳解】如圖1,連接OD,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠DCB=∠ABO=90°,AB=BC=CD=1,∵∠AOB=41°,∴OB=AB=1,由勾股定理得:,∴扇形的面積是;如圖2,連接MB、MC,∵四邊形ABCD是⊙M的內(nèi)接四邊形,四邊形ABCD是正方形,∴∠BMC=90°,MB=MC,∴∠MCB=∠MBC=41°,∵BC=1,∴MC=MB=,∴⊙M的面積是,∴扇形和圓形紙板的面積比是,即圓形紙片和扇形紙片的面積比是4:1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形性質(zhì),圓內(nèi)接四邊形性質(zhì),扇形的面積公式的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出扇形和圓的面積,題目比較好,難度適中.8、D【分析】觀察圖象可知:點(diǎn)P在CD上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為6s,在DE上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為4s,點(diǎn)Q在BC上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為12s,所以CD=6,DE=4,BC=12,然后結(jié)合三角函數(shù)、三角形的面積等逐一進(jìn)行判斷即可得.【詳解】觀察圖象可知:點(diǎn)P在CD上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為6s,在DE上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為4s,點(diǎn)Q在BC上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為12s,所以CD=6,DE=4,BC=12,∵AD=BC,∴AD=12,∴AE=12﹣4=8cm,故A正確,在Rt△ABE中,∵AE=8,AB=CD=6,∴BE==10,∴sin∠EBC=sin∠AEB=,故B正確,當(dāng)10≤t≤12時(shí),點(diǎn)P在BE上,BP=10﹣(t﹣10)=20﹣t,∴S△BQP=?t?(20﹣t)?=﹣t2+6t,故C正確,如圖,當(dāng)t=12時(shí),Q點(diǎn)與C點(diǎn)重合,點(diǎn)P在BE上,此時(shí)BP=20-12=8,過(guò)點(diǎn)P作PM⊥BC于M,在Rt△BPM中,cos∠PBM=,又∠PBM=∠AEB,在Rt△ABE中,cos∠AEB=,∴,∴BM=6.4,∴QM=12-6.4=5.6,∴BP≠PC,即△PBQ不是等腰三角形,故D錯(cuò)誤,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,涉及了矩形的性質(zhì),勾股定理,三角形函數(shù),等腰三角形的判定等知識(shí),綜合性較強(qiáng),解題的關(guān)鍵是理解題意,讀懂圖象信息,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.9、D【解析】根據(jù)等可能事件的概率公式,即可求解.【詳解】÷=,答:他看該電視臺(tái)早間新聞的概率大約是.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查等可能事件的概率公式,掌握概率公式,是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)二次函數(shù)基本性質(zhì)逐個(gè)分析即可.【詳解】A.a=3,開(kāi)口向上,選項(xiàng)A錯(cuò)誤B.頂點(diǎn)坐標(biāo)是,B是正確的C.對(duì)稱軸是直線,選項(xiàng)C錯(cuò)誤D.與軸有沒(méi)有交點(diǎn),選項(xiàng)D錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):二次函數(shù)基本性質(zhì):頂點(diǎn)、對(duì)稱軸、交點(diǎn).解題關(guān)鍵點(diǎn):熟記二次函數(shù)基本性質(zhì).11、C【解析】∵DE//BC,∴△ADE∽△ABC,∴,∵AD=2,BD=3,AB=AD+BD,∴,∵S△ADE=4,∴S△ABC=25,∴S四邊形DBCE=S△ABC-S△ADE=25-4=21,故選C.12、B【詳解】設(shè)全組共有x名同學(xué),那么每名同學(xué)送出的圖書(shū)是(x?1)本;則總共送出的圖書(shū)為x(x?1);又知實(shí)際互贈(zèng)了210本圖書(shū),則x(x?1)=210.故選:B.二、填空題(每題4分,共24分)13、0【分析】將特殊角的三角函數(shù)值代入求解.【詳解】.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了特殊角的三角函數(shù)值,解答本題的關(guān)鍵是掌握幾個(gè)特殊角的三角函數(shù)值.14、【分析】先證明△ABC∽△ADB,然后根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)列式求解即可.【詳解】∵,,∴△ABC∽△ADB,∴,∵,,∴,∴AD=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì):在判定兩個(gè)三角形相似時(shí),應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用,尋找相似三角形的一般方法是通過(guò)作平行線構(gòu)造相似三角形.靈活運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)進(jìn)行幾何計(jì)算.15、4cm≤A′C≤8cm【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)得到∠C=90°,BC=AD=10cm,CD=AB=6cm,當(dāng)折痕EF移動(dòng)時(shí),點(diǎn)A’在BC邊上也隨之移動(dòng),由此得到:點(diǎn)E與B重合時(shí),A′C最小,當(dāng)F與D重合時(shí),A′C最大,據(jù)此畫(huà)圖解答.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠C=90°,BC=AD=10cm,CD=AB=6cm,當(dāng)點(diǎn)E與B重合時(shí),A′C最小,如圖1所示:此時(shí)BA′=BA=6cm,∴A′C=BC﹣BA′=10cm﹣6cm=4cm;當(dāng)F與D重合時(shí),A′C最大,如圖2所示:此時(shí)A′D=AD=10cm,∴A′C==8(cm);綜上所述:A′C的取值范圍為4cm≤A′C≤8cm.故答案為:4cm≤A′C≤8cm.【點(diǎn)睛】此題考查折疊問(wèn)題,利用了矩形的性質(zhì),解題中確定點(diǎn)E與F的位置是解題的關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得到BE=AB,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到AB=CD,△BOE∽△DOC,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:由折疊的性質(zhì)得到BE=AB,∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD,△BOE∽△DOC,∴△BOE與△DOC的相似比是,∴點(diǎn)O到邊AB的距離與點(diǎn)O到邊CD的距離的比值是.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換(折疊問(wèn)題)、矩形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),綜合性強(qiáng),還考查了操作、推理、探究等能力,是一道好題.17、1【解析】試題分析:先求出m2﹣2m的值,然后把所求代數(shù)式整理出已知條件的形式并代入進(jìn)行計(jì)算即可得解.解:由m2﹣2m﹣1=0得m2﹣2m=1,所以,2m2﹣4m+3=2(m2﹣2m)+3=2×1+3=1.故答案為1.考點(diǎn):代數(shù)式求值.18、1【分析】由圓錐的母線長(zhǎng)是5cm,側(cè)面積是20πcm2,求圓錐側(cè)面展開(kāi)扇形的弧長(zhǎng),然后再根據(jù)錐的側(cè)面展開(kāi)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐的底面周長(zhǎng)求解.【詳解】解:由圓錐的母線長(zhǎng)是5cm,側(cè)面積是20πcm2,根據(jù)圓錐的側(cè)面展開(kāi)扇形的弧長(zhǎng)為:=8π,再根據(jù)錐的側(cè)面展開(kāi)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐的底面周長(zhǎng),可得=1cm.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查圓錐的計(jì)算,掌握公式正確計(jì)算是解題關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)y=x,;(2)存在,Q1(2,1)和Q2(﹣2,﹣1);(3)2+1【分析】(1)正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-2,-1),待定系數(shù)法可求它們解析式;

(2)由點(diǎn)Q在y=x上,設(shè)出Q點(diǎn)坐標(biāo),表示△OBQ,由反比例函數(shù)圖象性質(zhì),可知△OAP面積為1,則根據(jù)面積相等可構(gòu)造方程,問(wèn)題可解;(3)因?yàn)樗倪呅蜲PCQ是平行四邊形,所以O(shè)P=CQ,OQ=PC,而點(diǎn)P(-1,-2)是定點(diǎn),所以O(shè)P的長(zhǎng)也是定長(zhǎng),所以要求平行四邊形OPCQ周長(zhǎng)的最小值就只需求OQ的最小值.【詳解】解:(1)設(shè)正比例函數(shù)解析式為y=kx,將點(diǎn)M(﹣2,﹣1)坐標(biāo)代入得k=,所以正比例函數(shù)解析式為y=x,同樣可得,反比例函數(shù)解析式為;(2)當(dāng)點(diǎn)Q在直線OM上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為Q(m,m),于是S△OBQ=OB?BQ=×m×m=m2,而S△OAP=|(﹣1)×(﹣2)|=1,所以有,m2=1,解得m=±2,所以點(diǎn)Q的坐標(biāo)為Q1(2,1)和Q2(﹣2,﹣1);(3)因?yàn)樗倪呅蜲PCQ是平行四邊形,所以O(shè)P=CQ,OQ=PC,而點(diǎn)P(﹣1,﹣2)是定點(diǎn),所以O(shè)P的長(zhǎng)也是定長(zhǎng),所以要求平行四邊形OPCQ周長(zhǎng)的最小值就只需求OQ的最小值,因?yàn)辄c(diǎn)Q在第一象限中雙曲線上,所以可設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為Q(n,),由勾股定理可得OQ2=n2+=(n﹣)2+1,所以當(dāng)(n﹣)2=0即n﹣=0時(shí),OQ2有最小值1,又因?yàn)镺Q為正值,所以O(shè)Q與OQ2同時(shí)取得最小值,所以O(shè)Q有最小值2,由勾股定理得OP=,所以平行四邊形OPCQ周長(zhǎng)的最小值是2(OP+OQ)=2(+2)=2+1.(或因?yàn)榉幢壤瘮?shù)是關(guān)于y=x對(duì)稱,所以當(dāng)Q在反比例函數(shù)時(shí)候,OQ最短的時(shí)候,就是反比例與y=x的交點(diǎn)時(shí)候,聯(lián)立方程組即可得到點(diǎn)Q坐標(biāo))【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),解答關(guān)鍵是運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想解決問(wèn)題.20、(1)見(jiàn)解析;(2)【分析】(1)分別作出A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1,B1,C1即可.(2)分別作出B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B2,C2即可,再利用扇形的面積公式計(jì)算即可.【詳解】解(1)如圖,△A1B1C1即為所求.(2)如圖,△AB2C2即為所求.線段AB掃過(guò)的面積==【點(diǎn)睛】本題考查作圖旋轉(zhuǎn)變換,扇形的面積等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.21、或.或.【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象即可得出答案(2)由已知條件得出點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,5),再利用B,C的坐標(biāo)求出直線AC的解析式,可求出A的坐標(biāo)為(-2,0),由已知條件得出三角形POQ的面積為5,則三角形PAC的面積為10,再利用三角形面積公式可求出PA的值,進(jìn)而確定P點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】解:由已知圖象得出,當(dāng)時(shí),y<0,當(dāng)x=2時(shí),y=5,∴時(shí),所以,x的取值范圍為:或.軸于點(diǎn).點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.把代入反比例函數(shù),得.設(shè)直線的解析式為,把代入,得直線的解析式為令,解得.軸,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上則,或.【點(diǎn)睛】本題是一道一次函數(shù)與反比例函數(shù)相結(jié)合的題目,用到的知識(shí)點(diǎn)有一次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),此類(lèi)題目往往需要利用數(shù)形結(jié)合的方法來(lái)求解.22、(1),;(2)見(jiàn)解析;(3)300人.【分析】(1)用選A的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得被調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比=其所對(duì)應(yīng)的人數(shù)÷總?cè)藬?shù)分別求出m、n的值j即可;(2)用總數(shù)減去其他各小組的人數(shù)即可求得選D的人數(shù),從而補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)用樣本估計(jì)總體即可確定全校最喜歡“數(shù)學(xué)史話”的學(xué)生人數(shù).【詳解】(1)抽取的學(xué)生人數(shù)為人,所以.(2)最喜歡“生活應(yīng)用”的學(xué)生數(shù)為(人).條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全如下:(3)該要校共有1200名學(xué)生,可估計(jì)全校最喜歡“數(shù)學(xué)史話”的學(xué)生有;人.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,從條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.23、1【分析】注意到可以利用完全平方公式進(jìn)行展開(kāi),利潤(rùn)平方差公式可化為,則將各項(xiàng)合并即可化簡(jiǎn),最后代入進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:原式將代入原式【點(diǎn)睛】考查整式的混合運(yùn)算,靈活運(yùn)用兩條乘法公式:完全平方公式和平方差公式是解題的關(guān)鍵,同時(shí),在去括號(hào)的過(guò)程中要注意括號(hào)前的符號(hào),若為負(fù)號(hào),去括號(hào)后,括號(hào)里面的符號(hào)要改變.24、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析【分析】(1)過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC于F,求出BD=DF

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