內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘題庫(kù)大全附答案【A卷】

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內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)教師招聘題庫(kù)大全附答案【A卷】第I部分單選題（50題）1.從1887--1897年，英國(guó)內(nèi)閣占用議會(huì)會(huì)議的時(shí)間平均達(dá)到84．5％，議員個(gè)人很少有提出議案的機(jī)會(huì)；在許多重大問(wèn)題上，議會(huì)只規(guī)定一般原則，而由內(nèi)閣去制定具體的實(shí)施細(xì)則，而且議會(huì)通過(guò)投不信任票來(lái)監(jiān)督和控制內(nèi)閣做法的有效性也變得極其微弱了。上述現(xiàn)象表明()。A:議會(huì)的立法權(quán)力正在喪失B:英國(guó)的政治制度正在發(fā)生變化C:議會(huì)的權(quán)力和作用被削弱D:議會(huì)對(duì)內(nèi)閣起到了限制作用答案：C2.如果自然生長(zhǎng)的生物種群增長(zhǎng)率為0?？赡艹霈F(xiàn)（）。A:種群數(shù)量會(huì)因有毒廢物的積累而減少B:種群數(shù)量增加，并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競(jìng)爭(zhēng)C:種群數(shù)量接近K值D:種群數(shù)量增加，寄生和捕食的情況增加答案：C3.以下屬于非智力因素的是（）。A:意志力B:記憶力C:思維力D:觀察力答案：A4.文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃，1931年不堪溥儀的凌辱，請(qǐng)求法院出面，并于同年十月份和溥儀解除婚姻，震動(dòng)社會(huì)，是近代史上中國(guó)婦女之典范。此事說(shuō)明()。A:婚姻自由，一夫一妻制已經(jīng)確立B:法院權(quán)力高于皇權(quán)C:中國(guó)女性逐漸摒棄落后的封建觀念D:清政府徹底腐朽沒落答案：C5.一題多解屬于（）。A:直覺思維B:分析思維C:聚合思維D:發(fā)散思維答案：D6.體育課堂心理氣氛的作用是（）。A:效應(yīng)功能交流功能教育功能B:效應(yīng)功能導(dǎo)向功能教育功能C:交流功能信號(hào)功能教育功能D:效應(yīng)功能信號(hào)功能教育功能答案：D7.青春期記憶的主要表現(xiàn)為（）。A:以上都是B:多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期C:短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰D:有效運(yùn)用各種記憶策略答案：A8.某學(xué)者說(shuō)：“中國(guó)之政，得秦皇而后行?！薄爸袊?guó)之政”主要是指()。A:科舉制B:分封制C:宗法制D:專制主義中央集權(quán)制度答案：D9.下列藝術(shù)家中，屬于越劇表演藝術(shù)家的是()。A:嚴(yán)鳳英B:常香玉C:關(guān)肅霜D:袁雪芬答案：D10.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述，正確的是（）。A:培養(yǎng)過(guò)程中始終需要光照處理B:培養(yǎng)基中的有機(jī)物只有細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素C:離體的植物器官、組織需要滅菌處理D:利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株答案：D11.運(yùn)動(dòng)員比缺乏鍛煉的人肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器是()。A:線粒體B:核糖體C:高爾基體D:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)答案：A12.下列()不屬于西洋管弦樂(lè)隊(duì)中的木管樂(lè)器。A:英國(guó)管B:木琴C:長(zhǎng)笛D:雙簧管答案：B13.以下哪一個(gè)不屬于復(fù)述策略?（）。A:排除相互干擾B:做筆記C:畫線D:利用隨意識(shí)記和有意識(shí)記答案：B14.位于()的大足石刻是唐末、宋初時(shí)期的宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名，是中國(guó)著名的古代石刻藝術(shù)。A:甘肅B:重慶C:河南D:西藏自治區(qū)答案：B15.高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)中能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，說(shuō)明該測(cè)驗(yàn)下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?（）A:信度B:難度C:效度D:區(qū)分度答案：D16.NotthatJohndoesn′twanttohelpyou,______it′sbeyondhispower.A:inthatB:andthatC:butthatD:forthat答案：C17.若GPS接收機(jī)顯示屏顯示305°。則表示前進(jìn)方向?yàn)?)。A:西南B:西北C:東北D:東南答案：B18.對(duì)下列各句中引號(hào)的作用分析正確的一項(xiàng)是（）。A:諷刺引用強(qiáng)調(diào)特定稱謂特殊含義B:強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)引用特殊含義特定稱謂C:諷刺強(qiáng)調(diào)引用特殊含義特定稱謂D:強(qiáng)調(diào)引用引用特定稱謂特殊含義答案：C19.哲學(xué)中的兩個(gè)基本派別是（）。A:經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義B:辯證法和形而上學(xué)C:辯證唯物主義和歷史唯物主義D:唯物主義和唯心主義答案：D20.心理輔導(dǎo)的途徑有多種，下列陳述不正確的一項(xiàng)是（）。A:心理輔導(dǎo)與班級(jí)、團(tuán)隊(duì)的日?；顒?dòng)沒什么區(qū)別B:心理健康教育可以滲透在學(xué)科教學(xué)中來(lái)實(shí)施C:專門開設(shè)的心理健康課程一般有兩種形式，一種是以講授為主的有關(guān)課程，另一種是開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課D:個(gè)別輔導(dǎo)最能體現(xiàn)心理輔導(dǎo)中因材施輔的原則答案：A21.計(jì)劃安排每天的自習(xí)時(shí)間表，屬于學(xué)習(xí)策略的（）。A:精細(xì)加工策略B:組織策略C:資源管理策略D:認(rèn)知策略答案：C22.桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A:相同要素說(shuō)B:關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C:形式訓(xùn)練說(shuō)D:經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)答案：A23.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?（）A:教師的領(lǐng)導(dǎo)方式B:教師對(duì)學(xué)生的期望C:教師的教學(xué)水平D:教師的情緒狀態(tài)答案：C24.排球比賽中一方同時(shí)參與合法難忘的運(yùn)動(dòng)員最多為（）A:1人B:3人C:4人D:2人答案：B25.瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為（）。A:0.2～0.5秒B:5秒到2分鐘C:2秒到1分鐘D:0.25～2秒答案：D26.音樂(lè)是聲音藝術(shù)，音樂(lè)教學(xué)的基本手段是()。A:唱歌B:聆聽C:表演D:欣賞答案：B27.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來(lái)越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A:審美的需要B:自我實(shí)現(xiàn)的需要C:尊重的需要D:求知的需要答案：B28.在古代希臘先哲中，蘇格拉底的思想與智者學(xué)派的思想有許多共同點(diǎn)，主要表現(xiàn)在()。A:都重視人的倫理道德B:都強(qiáng)調(diào)思想來(lái)源于教育C:都肯定人的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)人的作用D:都把人類及其環(huán)境作為探究的課題答案：C29.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A:陶冶法B:榜樣示范法C:說(shuō)服教育法D:鍛煉法答案：B30.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A:紀(jì)律約束B:范圍C:方向D:方向和范圍答案：D31.1848年英格蘭劍橋5所中學(xué)的學(xué)生制定了一本10條運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則，史稱劍橋規(guī)則該項(xiàng)目是（）A:籃球B:田徑C:足球D:排球答案：C32.科學(xué)家研究利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”來(lái)生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，呈現(xiàn)出了巨大的優(yōu)越性。這就是（）。A:動(dòng)物乳房工業(yè)B:轉(zhuǎn)基因生物C:仿生學(xué)D:生物反應(yīng)器答案：D33.企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的實(shí)施是戰(zhàn)略管理工作的（）。A:客體B:重點(diǎn)C:內(nèi)容D:主體答案：D34.（）年,中華人民共和國(guó)教育部開始設(shè)立體育處,v,1956年改為上海體育學(xué)院。A:1952B:1954C:1953D:1951答案：A35.《水滸傳》一書中的林沖應(yīng)該屬于（）氣質(zhì)類型。A:膽汁質(zhì)B:抑郁質(zhì)C:多血質(zhì)D:粘液質(zhì)答案：D36.關(guān)于植物吸收礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（）。A:植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用B:植物根系吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同C:土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收D:主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中答案：D37.為實(shí)現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺(tái)的是（）。A:文化發(fā)展B:政治體制C:科學(xué)知識(shí)D:信息技術(shù)答案：D38.最先提出啟發(fā)式教學(xué)思想，提倡“學(xué)思結(jié)合”的中國(guó)古代教育家是（）。A:孟子B:董仲舒C:王陽(yáng)明D:孔子答案：D39.我國(guó)奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容主要是（）。A:七藝B:四學(xué)C:三科D:六藝答案：D40.學(xué)生文化往往都是在日常的相互交往中，有關(guān)共同的價(jià)值觀念和行為方式，結(jié)為一個(gè)群體而表現(xiàn)出來(lái)的。因此具有()。A:情感性B:正式性C:特殊性D:非正式性答案：D41.常常用來(lái)衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志是（）。A:群體輿論B:群體向心力C:群體凝聚力D:群體規(guī)范答案：C42.以七音為低音的七和弦是七和弦的()。A:第二轉(zhuǎn)位B:第四轉(zhuǎn)位C:第一轉(zhuǎn)位D:第三轉(zhuǎn)位答案：D43.青年初期是世界觀（）。A:初步形成時(shí)期B:形成時(shí)期C:初步成熟時(shí)期D:成熟時(shí)期答案：A44.Hardly__________Edinburghwhen__________toreturntoLondon.A:theyreached;theywereorderedB:theyhadreached;hadtheyorderedC:hadtheyreached;theywereorderedD:didtheyreach;theyhadordered答案：C45.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說(shuō)明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A:不起決定作用B:起決定作用C:不起作用D:決定人的發(fā)展方向答案：A46.校領(lǐng)導(dǎo)按照新課標(biāo)的要求和學(xué)生現(xiàn)狀，結(jié)合該校教師近年來(lái)的課堂教學(xué)實(shí)際．對(duì)教材進(jìn)行了重新的定位和解讀，自主地開發(fā)課程。這屬于（）。A:國(guó)家教程B:校方教程C:地方教程D:校本課程答案：D47.將擁有二十四個(gè)記憶單位的二十四個(gè)節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》，幫助記憶，這是利用了記憶編碼中的（）策略。A:系統(tǒng)化B:聯(lián)想C:組塊D:替換答案：B48.建設(shè)和諧文化是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件，建設(shè)和諧文化的根本是（）。A:建立合理的收入分配制度B:加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)C:建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村D:構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系答案：D49.以詩(shī)證史，是歷史研究的一種方法?！盎泿X限南天設(shè)險(xiǎn)，秦通舟楫鑿嵯峨?！痹撛?shī)句所反映的水利工程的主要?dú)v史作用在于()。A:便于奏始皇平定嶺南B:成都平原成為天府之國(guó)C:關(guān)中地區(qū)成為千里沃野D:基本解除黃河水患答案：A50.《迎來(lái)春色換人間》是現(xiàn)代京劇()的選段。A:《智取威虎山》B:《紅燈記》C:《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》D:《沙家浜》答案：A第II部分多選題（50題）1.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對(duì)人性的理解B:對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度C:對(duì)集體的看法D:對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解答案：A、B、C、D2.以下屬于建構(gòu)主義教學(xué)觀的是()。A:隨機(jī)通達(dá)教學(xué)B:情景性教學(xué)C:支架式教學(xué)D:以題目為中心的課堂討論答案：A、B、C3.學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是（）。A:教育性B:技能性C:娛樂(lè)性D:生存性答案：A、B、C4.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A:愛護(hù)公物B:團(tuán)結(jié)協(xié)作C:艱苦奮斗D:節(jié)約能源答案：A、C、D5.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:有權(quán)解釋B:學(xué)理解釋C:法定解釋D:司法解釋答案：C、D6.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動(dòng)作特點(diǎn)，表述正確的有()。A:動(dòng)作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性B:動(dòng)作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動(dòng)作消失C:緊張感、疲勞感減少，動(dòng)作具有輕快感D:主要靠視覺控制，動(dòng)覺控制水平較低答案：A、B、C7.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的，這是（）的觀點(diǎn)。A:本能論B:挫折一侵犯學(xué)說(shuō)C:社會(huì)學(xué)習(xí)理論D:侵犯論答案：C8.我國(guó)政府一向關(guān)心和重視兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展工作，制定了（）等一系列相關(guān)法律以保護(hù)其合法權(quán)益。A:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》B:《中華人民共和國(guó)憲法》C:《中華人民共和國(guó)婚姻法》D:《中華人民共和國(guó)教育法》答案：A、B、D9.該流派的主要觀點(diǎn)有哪些（）A:教育即生活B:學(xué)生是教育教學(xué)的中心C:教育即是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)D:教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展答案：A、B、C10.教育職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()。A:創(chuàng)造性B:示范性C:復(fù)雜性D:長(zhǎng)周期性答案：A、B、C、D11.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量B:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量C:對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)D:在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物答案：B、C、D12.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說(shuō)法中，正確的是（）。A:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無(wú)相應(yīng)的回報(bào)B:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點(diǎn)工作C:敬業(yè)是勞動(dòng)者與生俱來(lái)的素質(zhì)D:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對(duì)工作和生活享有樂(lè)趣答案：D13.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的人注定要比常人多吃苦，他必然會(huì)失掉常人所享受到的許多樂(lè)趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂(lè)。”他的話表明（）A:從事科研工作更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B:人生的價(jià)值不在于人的自然本性的滿足C:人生的價(jià)值不在于人的自然本性的滿足D:人生的價(jià)值不應(yīng)以個(gè)人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)答案：B、C、D14.下列選項(xiàng)中對(duì)“音程”概念表述正確的是()。A:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程C:音程的大小以度為單位來(lái)衡量，最基本的音程是純一度和純八度D:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程答案：A、B、C、D15.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。A:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B:個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的進(jìn)程不同C:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同D:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的不同答案：A、B、C16.以下說(shuō)法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:人不知而不慍B:教之而不受，雖強(qiáng)告之無(wú)益C:問(wèn)則疑,疑則思D:不憤不啟，不悱不發(fā)答案：B、C、D17.下列關(guān)于學(xué)生的表述，正確的有()。A:學(xué)生對(duì)教育施加的影響是無(wú)條件接受的B:學(xué)生具有可塑性C:學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人D:學(xué)生具有獨(dú)特性答案：B、C、D18.新課改對(duì)教師有什么要求（）A:更新教育觀念B:教師要建立現(xiàn)代課程觀C:探索新的教學(xué)方式D:轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式答案：A、B、C、D19.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺(tái)上設(shè)問(wèn)頻頻，學(xué)生在臺(tái)下默默無(wú)聞，教師所提的問(wèn)題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時(shí)機(jī)，只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:在教學(xué)模式上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索B:在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能C:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律，問(wèn)題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則D:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展答案：A、B、C、D20.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同B:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)起作用，法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)起作用，法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施D:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展答案：A、B、C21.為保障社會(huì)成員獲得公平、公正的高質(zhì)量教育，許多發(fā)達(dá)國(guó)家將基礎(chǔ)教育階段每個(gè)班的人數(shù)控制在15～25人之間，采用教師包班的方式，開設(shè)基礎(chǔ)性的科學(xué)文化知識(shí)課程。中國(guó)的一些大城市也開展類似的小班教學(xué)，依據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為在小學(xué)階段實(shí)行小班教學(xué)應(yīng)（）A:政府加大經(jīng)費(fèi)投入，確保教育公平、公正B:采用復(fù)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生互助學(xué)習(xí)C:設(shè)置更多的教師崗位，保證充足的師資D:取消教師分科任教制或延緩分科年限答案：A、D22.[多選題]關(guān)于需要，下列說(shuō)法正確的包括（）。A:需要是不斷發(fā)展的B:需要都有對(duì)象C:需要是永遠(yuǎn)不會(huì)被徹底滿足的D:需要是在動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的答案：A、B、C23.以下屬于大六度的有()。A:D—BB:B—GC:F—DD:G—E答案：A、C、D24.美國(guó)當(dāng)代著名教育心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)包括（）(常考)A:認(rèn)知領(lǐng)域B:日常生活領(lǐng)域C:動(dòng)作技能領(lǐng)域D:情感領(lǐng)域答案：A、C、D25.我國(guó)法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:國(guó)家和社會(huì)的成年公民B:國(guó)家公民C:國(guó)家和社會(huì)未成年公民D:接受教育的未成年公民答案：B、C、D26.加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A:社交智力B:自知智力C:語(yǔ)文智力D:數(shù)學(xué)智力答案：A、B、C、D27.近年來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題有（）A:法制教育B:社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育C:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育D:校園足球答案：A、B、C28.[單選題]施測(cè)應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(CSQ)，可以了解受測(cè)者（）。A:人格特質(zhì)B:健康水平C:解決問(wèn)題的迫切程度D:心理發(fā)展的成熟程度答案：D29.我國(guó)中小學(xué)開設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于（）。A:校本課程B:必修課程C:選修課程D:國(guó)家課程答案：B、D30.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A:及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告B:在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人C:不告知他人D:征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意答案：A、B、D31.WAIS—RC施測(cè)的基本步驟為（）。多選A:一般先做言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)B:各分測(cè)驗(yàn)從第一題開始C:一般先做操作測(cè)驗(yàn)D:測(cè)驗(yàn)通常都是一次做完答案：A、D32.作為一個(gè)教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（）。A:心理學(xué)B:教育心理學(xué)C:教育學(xué)D:學(xué)科教學(xué)法答案：A、C、D33.鋼琴三重奏是由()樂(lè)器組成。A:鋼琴B:大提琴C:小提琴D:豎笛答案：A、B、C34.心理測(cè)驗(yàn)按照測(cè)驗(yàn)的用途可分為()測(cè)驗(yàn)。多選A:文字B:顯示性C:預(yù)測(cè)性D:顯示性答案：B、C、D35.[單選題]中樞神經(jīng)系統(tǒng)最低級(jí)的部位是（）。A:上丘腦B:脊髓C:延髓D:下丘腦答案：B36.如果一個(gè)有效的MMPI測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明（）。多選A:受測(cè)者回答問(wèn)題不認(rèn)真B:其臨床癥狀比較嚴(yán)重C:得分越高則精神受損程度越高D:受測(cè)者偽裝疾病答案：B、C37.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:入鄉(xiāng)隨俗B:上行下效C:感覺適應(yīng)D:談虎色變答案：A、B、D38.下列屬于自我防御機(jī)制的是（）A:宣泄B:過(guò)度補(bǔ)償C:酸葡萄心理D:對(duì)痛苦經(jīng)驗(yàn)的選擇性遺忘答案：A、B、C、D39.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(?？?A:技能的學(xué)習(xí)B:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)C:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)D:知識(shí)的學(xué)習(xí)答案：A、B、D40.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:草履蟲出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利