完整版中學(xué)招聘教師考試通關(guān)秘籍題庫(kù)帶答案（綜合題）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師考試通關(guān)秘籍題庫(kù)帶答案（綜合題）第I部分單選題（50題）1.畫線是閱讀時(shí)常用的一種（）。A:精細(xì)加工策略B:資源管理策略C:組織策略D:復(fù)述策略答案：D2.歐洲巴洛克音樂的代表人物之一巴赫是()人。A:意大利B:美國(guó)C:德國(guó)D:英國(guó)答案：C3.阿里巴巴旗下的支付寶平臺(tái)與某投資基金聯(lián)手推出新業(yè)務(wù)——余額寶，余額寶用戶可將暫時(shí)閑置的資金放入其中，以每日結(jié)算的方式獲得較高的收益，賬戶中的錢隨時(shí)可以用于消費(fèi)和轉(zhuǎn)賬。這一業(yè)務(wù)推出后，人們最有可能把資金轉(zhuǎn)到余額寶的是（）。A:政府債券B:股票C:活期儲(chǔ)蓄D:商業(yè)保險(xiǎn)答案：C4.畫面節(jié)奏指的是（）。A:畫面中的色彩表現(xiàn)B:畫面呈現(xiàn)出的韻律感C:作品的質(zhì)量D:畫中主題的含義答案：B5.2016年8月16日，中國(guó)發(fā)射了全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星——“墨子號(hào)”，這使得我國(guó)成為世界上首個(gè)實(shí)現(xiàn)太空和地面之間量子通信的國(guó)家，同時(shí)也建成了我國(guó)天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。這對(duì)于我國(guó)著眼未來空間安全挑戰(zhàn)，調(diào)整空間安全戰(zhàn)略，創(chuàng)新發(fā)展航天裝備與技術(shù)，拓展商業(yè)航天應(yīng)用領(lǐng)域，具有重要意義。這說明科學(xué)技術(shù)的發(fā)展（）。A:促使了生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整和變革B:提高了勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)C:促進(jìn)了生產(chǎn)工具的改進(jìn)D:拓展了勞動(dòng)對(duì)象的范圍答案：D6.教育學(xué)的任務(wù)在于（）。A:制定教育方針B:發(fā)現(xiàn)教育問題tC:揭示教育規(guī)律D:總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)答案：C7.Thisexperimentoughtto______lastweek.A:bedoneB:havedoneC:havebeendoneD:do答案：C8.地理學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)結(jié)果的解釋就是對(duì)利用評(píng)價(jià)工具所獲得的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，得出結(jié)論。這個(gè)重點(diǎn)應(yīng)放在()。A:提升學(xué)生的地理學(xué)習(xí)成績(jī)B:發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)自信心C:學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與程度D:學(xué)生在地理學(xué)習(xí)中存在的問題答案：B9.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A:實(shí)踐鍛煉法B:說服教育法C:情感陶冶法D:榜樣示范法答案：D10.()是歌劇、清唱?jiǎng)　⑽鑴?、其他戲劇作品以及聲樂套曲、器樂套曲的開始曲。A:引子B:奏鳴曲C:前奏曲D:序曲答案：D11.如果讓你重復(fù)孟德爾的實(shí)驗(yàn)，在一切適宜的條件下，怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系（）。A:選取生長(zhǎng)良好的植株分析，舍棄矮小植株B:選擇足夠大的樣本分析C:精心培養(yǎng)豌豆，防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良D:不人工干預(yù)，自然生長(zhǎng)授粉，最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果答案：B12.Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A:explainB:writeC:reviewD:translate答案：B13.適用于演奏肖邦《葬禮進(jìn)行曲》的速度術(shù)語是()A:LentoB:AdagioC:AndanteD:Allegretto答案：A14.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種（）。A:重要力量B:主要力量C:內(nèi)部動(dòng)力D:外部動(dòng)力答案：C15.裴斯泰洛齊的教育思想集中反映在他的著作（）中。A:《普通教育學(xué)》B:《大教學(xué)論》C:《教育漫話》D:《林哈德與葛篤德》答案：D16.教育目的可以發(fā)揮的作用是（）。A:導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用B:激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用C:宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用D:導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用答案：D17.我國(guó)古代收集民歌叫(??)。A:收藏B:采律C:踏青D:采風(fēng)答案：D18.福耀集團(tuán)是一家專業(yè)生產(chǎn)汽車安全玻璃的中外合資企業(yè)，是我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模最大、技術(shù)水平最高、出口量最大的汽車玻璃生產(chǎn)供應(yīng)商，1987年成立于福建省福州市，并迅速發(fā)展成為全球最大的汽車安全玻璃生產(chǎn)基地。2014年，福耀集團(tuán)繼在俄羅斯建設(shè)第一個(gè)工廠后，又在美國(guó)俄亥俄州通用汽車的舊工廠投入2億美元建設(shè)第二個(gè)工廠，主要生產(chǎn)汽車玻璃，用于供應(yīng)北美地區(qū)的整車客戶。A:基礎(chǔ)設(shè)施完善B:勞動(dòng)力成本低C:交通運(yùn)輸便捷D:消費(fèi)市場(chǎng)廣闊答案：A19.我國(guó)中小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、外語等課程屬于（）。A:學(xué)科課程B:活動(dòng)課程C:潛在課程D:綜合課程答案：A20.“通過角色扮演，感受我國(guó)南北方居民不同生活習(xí)慣和地域文化”教學(xué)目標(biāo)屬于()。A:情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)B:過程與方法目標(biāo)C:知識(shí)技能目標(biāo)D:環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展觀目標(biāo)答案：B21.賈德提出的學(xué)習(xí)遷移理論稱為（）。A:經(jīng)驗(yàn)類理論B:共同要素說C:關(guān)系轉(zhuǎn)換理論D:認(rèn)知結(jié)構(gòu)說答案：A22.小班教學(xué)通常班級(jí)人數(shù)規(guī)模在（）。A:30-40人B:15-25人C:50人以內(nèi)D:10人以下答案：B23.西方最早的倫理學(xué)專著是（）。A:《理想國(guó)》B:《懺悔錄》C:《正義論》D:《尼各馬可倫理學(xué)》答案：D24.中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范提出“尊重中學(xué)生權(quán)利，以中學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮中學(xué)生的主動(dòng)性”，指的是下列哪個(gè)基本理論?()A:師德為先B:全面發(fā)展C:素質(zhì)教育D:學(xué)生為本答案：D25.美國(guó)著名心理學(xué)家吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)模型把智力區(qū)分為三個(gè)維度即（）。A:認(rèn)知、言語和操作B:內(nèi)容、言語和產(chǎn)品C:內(nèi)容、操作和產(chǎn)品D:內(nèi)容、言語和操作答案：C26.在原型內(nèi)化階段。對(duì)學(xué)生言語培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在（）上。A:鞏固學(xué)生對(duì)動(dòng)作的認(rèn)知B:考查言語的動(dòng)作效應(yīng)C:使學(xué)生學(xué)會(huì)利用言語來標(biāo)志練習(xí)D:使學(xué)生了解動(dòng)作本身答案：B27.淞滬會(huì)戰(zhàn)在戰(zhàn)略上最重大的意義在于()。A:為保衛(wèi)南京贏得了寶貴的時(shí)間B:粉碎了日軍三個(gè)月內(nèi)滅亡中國(guó)的狂妄計(jì)劃C:表現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)抗擊侵略的勇氣和決心D:使抗日戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入相持階段答案：B28.—個(gè)人的基本素養(yǎng)主要包括（）。A:道德、學(xué)識(shí)B:知、情、意C:身體、精神D:德、智、體答案：C29.初三(5)班紀(jì)律井然有序，主要是學(xué)生自己管理班級(jí)。班主任李老師的領(lǐng)導(dǎo)最可能屬于（）。A:仁慈型B:民主型C:放任型D:專斷型答案：B30.根據(jù)同名音樂劇改編的()音樂故事片《音樂之聲》，講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。A:俄國(guó)B:英國(guó)C:奧地利D:美國(guó)答案：D31.下面對(duì)隋朝特點(diǎn)的簡(jiǎn)短總結(jié)中，哪個(gè)最為全面且符合實(shí)際()A:短暫而繁榮B:經(jīng)濟(jì)繁榮C:二世而亡D:節(jié)儉盛行答案：A32.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的（）。A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:身心健康權(quán)C:隱私權(quán)D:人身自由權(quán)答案：B33.產(chǎn)生騰躍等訓(xùn)練主要用于發(fā)展拳擊運(yùn)動(dòng)員的（）A:耐力素質(zhì)B:靈敏素質(zhì)C:力量素質(zhì)D:柔韌素質(zhì)答案：B34.在“測(cè)量胸圍差”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么在吸氣過程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是()。A:肋骨下降，膈舒張而上升B:肋骨上升，膈收縮而下降C:肋骨下降，膈收縮而下降D:肋骨上升，膈舒張而上升答案：B35.四幕歌劇《卡門》是誰的最后一部歌劇?()A:比才B:斯美塔那C:德彪西D:海頓答案：A36.下列動(dòng)物都具備消化腔、有口無肛門的一項(xiàng)是（）。A:沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲B:蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲C:水蛭、海蜇、渦蟲D:水母、渦蟲、水螅答案：D37.1971年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的一切合法權(quán)利，這屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)是()。A:26屆聯(lián)大B:24屆聯(lián)大C:23屆聯(lián)大D:25屆聯(lián)大答案：A38.個(gè)體通過學(xué)習(xí)，經(jīng)由前四個(gè)階段的內(nèi)化之后，所學(xué)得的知識(shí)觀念已成為自己統(tǒng)一的價(jià)值觀，并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學(xué)目標(biāo)是（）。A:價(jià)值體系個(gè)性化B:形成價(jià)值觀念C:反應(yīng)D:組織價(jià)值觀念系統(tǒng)答案：A39.—WhydidyoucallmeyesterdayIwasoutthen.A:hasboughtB:willbuyC:boughtD:hadbought答案：D40.當(dāng)今教育改革的核心是（）。A:教育評(píng)價(jià)制度改革B:教學(xué)方法改革C:教育結(jié)構(gòu)改革D:課程改革答案：D41.非理性信念的共同特征不包括（）A:過分概括化B:絕對(duì)化要求C:槽糕至極D:過度抱怨答案：D42.Yourfriendreallyoughttomake__________mostofthisopportunity,becauseshewon′tget__________secondchance.A:a;aB:the;aC:a;theD:the;the答案：B43.下列生物中，不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是（）。A:支原體B:放線菌C:衣原體D:藍(lán)藻答案：C44.WhatisDr.Munzer'sproposalforchoosingwhattoread?A.ChildrenshouldreadmorecomicsandmagazinesB.TabletsarebetterfordevelopingrichlanguageC.Parentsshouldchoosemoreappsfore-books.D.Itshoulddependonchildren'sinterestsphotographs,socialmediafeedsmessagesandemails;it'snowondertheyaregluedtotheirscreens.Butisitgoodforthem?Therehavebeenmanyclaimsaboutthedamagelookingatscreensdoestooureyesight.Somepeoplefearedstaringatasmallbrightboxcouldmakeusshort-sightedorleadtoheadaches.Thisisaparticularconcernforchildrenandyoungpeople,whospendahigherpercentageoftimeusingelectronicgadgets.BBCtechnologycorespondent,RoryCellan-jones,says:“Thereisplentyofanecdotalevidencethatnomatterhowlongteenagersarespendinglookingatscreens.theyareencounteringmaterialaboutissuessuchasanorexia(厭食癥)andself-harmthatcouldprovedamagingtotheirmentalhealth.”Butanewstudysaystimeinfrontofcomputersandphonesmightnotbeasbadforyoungpeopleasmanythink.ResearchbytheOxfordInternetInstituteexamineddatafrommorethan17.000teenagersintheUK.IrelandandtheUnitedStates.Theirstudyconcludedthatmostlinksbetweenlifesatisfactionandsocialmediauseweretrivial"accountingforlessthan1%ofateenagershealth.ProfessorPrzybylski,directoroftheresearchattheinstitute,said:99.75ofapersonslifesatisfactionhasnothingtodowiththeiruseofsocialmediA."Theresearchfoundthatfamily,friendsandschoollifeallhadagreaterimpactonwell-being.Perhapsfornow,decidingwhatthe"right"amountofscreentimeishastobeuptopersonaljudgments.35.Thefirstparagraphisdesignedto_____.A:promoteaphoneB:introduceanewtypeofscreenC:showthefindingofastudD:leadinthetopic答案：C45.美國(guó)人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為，教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)是（）。A:20％B:28％C:30％D:33％答案：D46.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp______itcomestoshoppingonline.A:afterB:sinceC:whenD:before答案：C47.假如你是宋朝的普通老百姓，要出遠(yuǎn)門，一般使用的交通工具和住處是()。A:馬、旅社B:驢、旅社C:驢、邸店D:馬、邸店答案：C48.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.A:HavingconvincedB:ConvincedC:BeenconvincedD:Convincing答案：B49.對(duì)教師角色形象的自我期望不包括（）。A:學(xué)術(shù)中心型B:學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)型C:道德中心型D:教學(xué)中心型答案：B50.1991年，蘇聯(lián)解體，“冷戰(zhàn)”結(jié)束，但“冷戰(zhàn)”的“化石”仍然存在。屬于“冷戰(zhàn)”的“化石”的是()。A:華約B:北約C:世界貿(mào)易組織D:歐盟答案：B第II部分多選題（50題）1.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（）。A:幫助教師了解學(xué)生的心理疾病B:為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)C:幫助教師準(zhǔn)確地了解問題D:幫助教師預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生答案：B、C、D2.在教育活動(dòng)中，教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括（）。A:教育者是教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者B:教育者是當(dāng)代社會(huì)中所有知識(shí)的傳播者C:教育者是社會(huì)文化和價(jià)值取向的傳播者D:教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者答案：A、C、D3.自我效能感的功能包括()。A:影響人們新行為的獲得B:對(duì)人們?cè)诨顒?dòng)時(shí)的情緒表現(xiàn)基本無影響C:影響人們?cè)诶щy面前的堅(jiān)持性D:決定人們對(duì)活動(dòng)的堅(jiān)持性答案：A、C、D4.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（）。多選A:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源B:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身C:求助者應(yīng)對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任D:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀答案：B、C5.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施B:道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展D:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同答案：A、B、D6.心理測(cè)驗(yàn)按照測(cè)驗(yàn)的用途可分為()測(cè)驗(yàn)。多選A:文字B:顯示性C:顯示性D:預(yù)測(cè)性答案：B、C、D7.小張老師是初中一年級(jí)(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(jí)(1)班的講臺(tái)。學(xué)生在臺(tái)下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計(jì)劃進(jìn)行互動(dòng)，就請(qǐng)了十位同學(xué)上講臺(tái)搶答表演會(huì)話?？墒怯捎诓涣私鈱W(xué)生的情況，被請(qǐng)上講臺(tái)的同學(xué)參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動(dòng)作、扮鬼臉。臺(tái)上臺(tái)下一片混亂。A:張老師的問題在于沒有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導(dǎo)致上講臺(tái)參與互動(dòng)的學(xué)生不能好好配合達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求B:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計(jì)的互動(dòng)場(chǎng)面太大，以致失控C:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問題D:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒有下足工夫，場(chǎng)面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)機(jī)智挽回局面答案：A、B、D8.“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也?！睂?duì)這句話解釋正確的有（）(?？?A:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認(rèn)環(huán)境的決定作用B:后天的教育和社會(huì)環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因C:這種觀點(diǎn)為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)D:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異答案：B、C、D9.下列說法正確的是（）A:國(guó)家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國(guó)家和人民造成了重大損失，但事后甲如實(shí)供述自己的罪行，真誠(chéng)悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當(dāng)對(duì)其判處死刑緩期二年執(zhí)行B:收買被拐賣的兒童，對(duì)被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對(duì)其進(jìn)行解救的，可以從輕處罰C:以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場(chǎng)所穿著、佩戴宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為，構(gòu)成犯罪D:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門責(zé)令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪答案：B、C、D10.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進(jìn)程是（）的。A:忽快忽慢B:先快后慢C:勻速下降D:先慢后快答案：B11.[單選題]社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)共有（）。A:62個(gè)條目B:20個(gè)條目C:10個(gè)條目D:48個(gè)條目答案：C12.學(xué)生對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過程包括（）。A:知識(shí)應(yīng)用B:知識(shí)鞏固C:知識(shí)編碼D:知識(shí)的獲得答案：B、D13.同其他職業(yè)道德相比較，教師職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)()。A:道德觀念的超前性B:影響結(jié)果的深遠(yuǎn)性C:道德行為的示范性D:道德意識(shí)的自覺性答案：B、C、D14.教育對(duì)人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育發(fā)揮人的力量B:教育促進(jìn)人的個(gè)性的發(fā)展C:教育發(fā)掘人的潛能D:教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值答案：A、B、C、D15.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是（）。A:解決學(xué)生的心理問題B:如何學(xué)C:如何教D:學(xué)與教之間的相互作用答案：B、C、D16.31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》規(guī)定中小學(xué)招生實(shí)行“六公開”原則，即（）A:公開錄取方式、公開錄取結(jié)果B:公開招生政策、公開招生計(jì)劃C:公開考生信息、公開考生志愿D:公開招生范圍、公開招生程序答案：A、B、D17.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個(gè)體的需要可以分為缺失性需要和成長(zhǎng)性需要。以下選項(xiàng)屬于成長(zhǎng)性需要的是（）(常考)A:歸屬與愛的需要B:認(rèn)知和理解的需要C:審美需要D:認(rèn)知和理解的需要答案：B、C、D18.[單選題]某一種觀念或概念反復(fù)出現(xiàn)在腦海中，個(gè)體知道這種想法是不必要的甚至是荒謬A:思維插入B:強(qiáng)制性思維C:強(qiáng)迫觀念D:思維云集答案：C19.學(xué)校中的表揚(yáng)制度及晨會(huì)之類的儀式性活動(dòng)的本來目的只在于幫助學(xué)生區(qū)分正誤，但也可能會(huì)產(chǎn)生增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬意識(shí)、促進(jìn)群體整合等預(yù)料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。A:正向功能B:隱性功能C:顯性功能D:負(fù)向功能答案：A、B20.35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是（）A:過度關(guān)注自我B:人際關(guān)系沖突C:性別角色混亂D:情緒的兩極性答案：A、B、C、D21.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上詞語所描寫的心理活動(dòng)有（）(易錯(cuò))A:個(gè)性過程B:意志過程C:情感過程D:認(rèn)知過程答案：A、B、C22.學(xué)前兒童身心發(fā)展處于一個(gè)特殊時(shí)期，幼兒園教學(xué)要貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，實(shí)施體育、智育、德育和美育，促使學(xué)前兒童的全面發(fā)展。在學(xué)前兒童智育方面，要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)主要有（）A:培養(yǎng)有益的興趣和求知欲B:培養(yǎng)基本知識(shí)和基本技能C:培養(yǎng)運(yùn)用語言交往的基本能力D:培養(yǎng)正確運(yùn)用感官認(rèn)知和初步的動(dòng)手能力答案：A、C、D23.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:一定的研究能力B:先進(jìn)的教育理念C:良好的教育能力D:優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)答案：A、B、C24.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的人注定要比常人多吃苦，他必然會(huì)失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?！彼脑挶砻鳎ǎ〢:人生的價(jià)值不應(yīng)以個(gè)人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)B:人生的價(jià)值不在于人的自然本性的滿足C:從事科研工作更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D:人生的價(jià)值不在于人的自然本性的滿足答案：A、B、D25.根據(jù)傳統(tǒng)國(guó)際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:添附B:割讓C:先占D:時(shí)效答案：A、B、C、D26.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:長(zhǎng)笛B:雙簧管C:低音管D:蕭答案：A、B、C27.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對(duì)于這句話，準(zhǔn)確的理解是（）。單選A:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式B:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)C:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動(dòng)產(chǎn)生價(jià)值D:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素答案：D28.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:示范者B:管理者C:服務(wù)員D:朋友答案：A、B、D29.學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A:學(xué)習(xí)權(quán)B:身心健康權(quán)C:公正評(píng)價(jià)權(quán)D:受完法定年限教育權(quán)答案：A、C、D30.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:孫中山的三民主義思想B:近代資產(chǎn)階級(jí)思想在中國(guó)的傳播C:中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華D:馬克思列寧主義答案：C、D31.下列適合陽光體育下課間活動(dòng)中開展的是（）A:廣播操B:花樣跳繩C:電子競(jìng)技D:游泳答案：A、B32.16PF的適用范圍是()。A:小學(xué)以上文化程度的受測(cè)者B:可用于個(gè)別施測(cè)C:可用于團(tuán)體施測(cè)D:初中以上文化程度的受測(cè)者答案：B、C、D33.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人類的交往活動(dòng)日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動(dòng)和存在方式，對(duì)社會(huì)發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展B:交往促進(jìn)人自身的發(fā)展C:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑D:交往推動(dòng)社會(huì)關(guān)系的變革和改善答案：A、B、C、D34.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況B:企業(yè)形象是社會(huì)公眾和企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的整體印象和評(píng)價(jià)C:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵D:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象答案：B35.下列說法正確的是（）A:教師在講課時(shí)的走動(dòng)和手勢(shì)，可以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，這是運(yùn)用感知規(guī)律中的差異律B:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律C:要求PPT中字號(hào)要達(dá)到24號(hào)，屬于強(qiáng)度律D:要求PPT中字號(hào)要達(dá)到24號(hào)，屬于強(qiáng)度律答案：B、C、D36.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點(diǎn)正確的有（）。A:學(xué)校只要持有檢測(cè)合格證.就可以免責(zé)B:部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)C:學(xué)校安全問題務(wù)必引起各方重視D:“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任答案：B、C、D37.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:上行下效B:談虎色變C:入鄉(xiāng)隨俗D:感覺適應(yīng)答案：A、B、C38.問題解決是個(gè)體在日常生活中思維活動(dòng)最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開始，心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)B:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)C:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)D:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)答案：A、C39.形式教育論者與實(shí)質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學(xué)中非常重要的問題有過長(zhǎng)期的爭(zhēng)論。有關(guān)此兩者的說法