完整版中學招聘教師考試王牌題庫及參考答案（典型題）

專業(yè)精品中學招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學招聘教師考試王牌題庫及參考答案（典型題）第I部分單選題（50題）1.在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實驗中，鈴聲引起狗的唾液分泌，這時的鈴聲是（）。A:中性刺激B:無關刺激C:無條件刺激D:條件刺激答案：D2.有機體發(fā)展過程中最容易習得某種行為的時期為該行為的（）。A:習得期B:行為學習期C:關鍵期或敏感期D:發(fā)展期答案：C3.“海東盛國”是哪個民族建立的政權()A:突厥B:回紇C:靺鞨D:女真答案：C4.伊斯蘭教的第一大寺是()。A:巴黎圣母院B:麥加清真寺C:巾自特農神廟D:麥地那清真寺答案：B5.口頭語言發(fā)展的關鍵期是（）。A:3歲B:2歲C:4到5歲D:4歲答案：B6.1935年8月，美國國會通過法案，其中規(guī)定凡是年滿65歲的退休人員，根據(jù)原工資水平每月可獲得一定數(shù)額的養(yǎng)老金。與該規(guī)定屬于同一法案的是()。A:建立失業(yè)保障制度B:規(guī)定最低工資水平C:提供農副產(chǎn)品補貼D:制定公平經(jīng)營章程答案：A7.我國解決民族問題的基本政策是（）。A:民族平等、團結、互助B:民族平等、團結、相互和諧C:民族區(qū)域自治D:民族平等、團結、共同繁榮答案：C8.從教師與學生的關系來看，新課程要求教師應該是學生學習的()。A:促進者B:研究者C:建設者D:開發(fā)者答案：A9.以學生的主體性活動的經(jīng)驗為中心組織的課程稱為（）。A:廣域課程B:經(jīng)驗課程C:核心課程D:融合課程答案：B10.人體吸氣時，肺和肺內氣壓的變化是（）。A:肺擴張，肺內氣壓減小B:肺擴張，肺內氣壓增大C:肺收縮，肺內氣壓增大D:肺收縮，肺內氣壓減小答案：A11.下列屬于成長期企業(yè)采取的營銷策略的是（）。A:增強銷售渠道功效B:改進和完善產(chǎn)品C:開拓新的市場D:樹立產(chǎn)品形象答案：B12.楊某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息，騙人錢財，被人民法院判處有期徒刑，并處罰金。這一案例中楊某（）。A:受到的是治安處罰B:承擔的是刑事責任C:承擔的是民事責任D:受到的是行政處罰答案：B13.成績較差的李明和尖子生鐘亮吵架,……,就把李明叫到辦公室,批評了一頓,王老師的行為是受到（）不利影響。A:特質印象B:近因效應C:首因效應D:暈輪效應答案：D14.（）不屬于心理咨詢的具體形式。A:網(wǎng)絡咨詢B:電話咨詢C:深度教學D:面對面?zhèn)€別咨詢答案：C15.一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個白化病男孩，這對夫婦再生一個白化病孩子的可能性為（）。A:1/4B:2/8C:1/2D:1答案：A16.1865年恩格斯在分析德國經(jīng)濟時寫道：“普魯士的資產(chǎn)階級很清楚地知道，他們在自己的工業(yè)活動的領域中依賴政府到什么程度。租讓權及行政上的控制像噩夢一樣壓迫他們?！倍鞲袼沟倪@一分析()。A:為德國迅速實現(xiàn)工業(yè)化指明了出路B:對政府在工業(yè)化中的作用認識不足C:強調了普魯士領導國家的責任重大D:找到了德國經(jīng)濟發(fā)展緩慢的原因答案：A17.操作技能就動作的對象而言，具有（）。A:外顯性B:客觀性C:展開性D:觀念性答案：B18.一般來說，由（）支配下的行為更具有持久性。A:外在動機B:內在動機C:交往動機D:無意識動機答案：B19.淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用，下列敘述正確的是()。A:淋巴因子直接作用于靶細胞，使其裂解死亡B:淋巴因子主要通過增強抗體的作用來發(fā)揮免疫效應C:淋巴因子既參與體液免疫又參與細胞免疫D:淋巴因子主要由B淋巴細胞分泌答案：C20.()強調學習的主動性和認知結構的重要性，所以他主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。A:加涅B:苛勒C:奧蘇伯爾D:布魯納答案：D21.被認為是學校歷史教育的開端，也是歷史教學論研究肇始的是()。A:《禮》B:《書》C:《易》D:《春秋》答案：D22.五四運動開始后不久，胡適在學術上拉起了“整理國故”的大旗，開了《一個最低限度的國學書目》，1923年梁啟超寫了《國學入門要目及其讀法》，繼胡、梁后還有他人列出國學目錄。因此形成了一股開列國學目錄的風潮。這反映了()。A:傳統(tǒng)文化具有強大的生命力B:知識階層對西方文化的否定C:知識階層對傳統(tǒng)文化的繼續(xù)批判D:知識階層對新文化的反思答案：D23.美國經(jīng)濟學家（）創(chuàng)立的人力資本理論，開辟了人類關于人的生產(chǎn)能力分析的新思路。A:舒爾茨B:凱恩斯C:托賓D:恩格爾答案：A24.在戰(zhàn)國變法運動中，提出了“圣人茍可以強國，不法其故；茍可以利民，不循其理”的思想家是()。A:墨子B:孟子C:荀子D:商鞅答案：D25.下列屬于完全協(xié)和的音程是()。A:1—4B:1—3C:2—6D:1—6答案：A26.學生的“向師性”和“愛模仿”的心理特點決定了教師的角色具有（）。A:管理性B:傳道性C:示范性D:創(chuàng)造性答案：C27.俗語“人心不同，各如其面”，說明了兒童身心發(fā)展具有（）。A:階段性B:順序性C:個別差異性D:不平衡性答案：C28.史書稱“貞觀之風，一時復振”是哪個皇帝統(tǒng)治時期()A:唐玄宗B:宋真宗C:唐太宗D:武則天答案：A29.封建社會采用的教學組織形式主要是（）。A:道爾頓制B:個別教育C:分組教育D:班級教育答案：B30.()是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段。A:旋律B:音色C:節(jié)奏D:音節(jié)答案：C31.（）是高中生自我意識最敏感,……和侵犯的部分A:同情心B:自信心C:自尊心D:同理心答案：C32.社會主義公民道德建設的核心是()。A:為人民服務B:個人主義C:誠實守信D:集體主義答案：A33.Look!Here__________thebus.A:comesB:willcomeC:cameD:iscoming答案：A34.著名史學家錢穆在其A:“以天下為主.以君為客”B:“人之一心，天理存則人欲亡，人欲勝則天理滅”C:“天子亦遂不敢自為是非，而公其是非于學?！盌:“天下不能一人而治，則設官以治之”答案：B35.創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法，叫做（）。A:示范法B:陶冶法C:鼓勵法D:鍛煉法答案：B36.教師知識結構的核心是教師的（）。A:教育學知識B:專業(yè)知識C:相關學科知識D:心理學知識答案：B37.體育教學系統(tǒng)的過程性要素是指……其中體育教學目標可分為（）A:全年目標和學期目標B:社會目標和個人目標C:知識目標和技能目標D:認知目標和情感目標答案：B38.學校的中心工作是（）。A:安全B:教學C:后勤D:行政答案：B39.美國學者古德諾在《共和與君主論》中寫道：“中國數(shù)千年以來，狃于君主獨裁之政治，學校闕如，大多數(shù)之人民，知識不甚高尚，而政府之動作，彼輩絕不與聞，故無研究政治之能力。四年以前，由專制一變而為共和，此誠太驟之舉動，難望有良好之結果者也。”上述觀點在本質上()。A:認同“尊孔復古”的主張B:認為君主專制有弊端C:說明民主共和深入人心D:認為國人毫無參政能力答案：A40.Fromwhoseworkstheterm"TheLostGeneration"inAmericanliteraryhistoryoriginated?A:MarkTwainB:EarnestHemingwayC:JackKerouacD:JackLondon答案：B41.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。A:感知運動階段B:具體運算階段C:前運算階段D:形式運算階段答案：C42.現(xiàn)代生物進化理論認為生物進化的實質是（）。A:個體基因頻率的改變B:種群基因型頻率的改變C:個體基因型頻率的改變D:種群基因頻率的改變答案：D43.“二王八司馬”事件，反映了唐朝中期的()。A:安史之亂B:宦官專權C:藩鎮(zhèn)割據(jù)D:朋黨之爭答案：B44.依法治教的重點是()A:教育法學教育和研究B:教育立法C:教育法律的遵守D:各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動答案：D45.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是（）。A:學制的建立B:定型的教育組織形式的出現(xiàn)C:學校的產(chǎn)生D:教育實體的出現(xiàn)答案：A46.某學者評論義和團運動時寫道：“他們站在新舊交替的世紀轉折點，對已然逝去的時光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋?！边@一觀點基于以下哪種史觀()A:唯物史觀B:唯心史觀C:整體史觀D:文明史觀答案：A47.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.A:tohavespokenB:spokenC:tospeakD:speak答案：D48.《卡門》是什么類型的歌劇?()A:抒情歌劇B:趣歌劇C:正歌劇D:喜歌劇答案：D49.InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.A:the;aB:the;theC:/;aD:/;the答案：C50.以詩證史，是歷史研究的一種方法?！盎泿X限南天設險，秦通舟楫鑿嵯峨。”該詩句所反映的水利工程的主要歷史作用在于()。A:關中地區(qū)成為千里沃野B:便于奏始皇平定嶺南C:基本解除黃河水患D:成都平原成為天府之國答案：B第II部分多選題（50題）1.下面說法完全正確的是()。A:《槐花幾時開》屬于四川民歌B:《小河淌水》屬于云南民歌C:《嘎達梅林》屬于內蒙民歌D:《月牙五更》屬于東北民歌答案：A、B、C、D2.現(xiàn)代教育的主要特征有（）。A:科學性B:國際性C:公益性和免費性D:公共性和生產(chǎn)性答案：A、B、D3.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領悟是（）。多選A:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源B:求助者應對自己的情緒和行為反應負有責任C:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀D:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身答案：B、D4.影響人身心發(fā)展的內部因素有（）。A:主觀努力B:遺傳C:學校教育D:社會因素答案：A、B5.關于“耶克斯一多德森定律”，下列說法正確的有（）(?？?A:學習任務比較簡單時，學習動機強度較高才能達到最佳水平B:學習動機強度的最佳水平是固定不變的C:學習動機強度的最佳水平根據(jù)任務性質的不同而不同D:學習任務比較簡單時，學習動機強度較高才能達到最佳水平答案：A、C、D6.某校初二學生劉軍與同學相比，自控力較差，做事拖沓，為此經(jīng)常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫(yī)后，孫老師主動承擔了醫(yī)療費。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書，主要內容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經(jīng)鑒定，劉軍右側脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當事人發(fā)生爭議，劉父將孫老師及學校告上法庭，要求二者共同承擔賠償責任。A:教幣應平等公正地對待學生，構建和諧的師生關系B:應對家長進行契約教育，遵守已達成的協(xié)議C:教育應“一切為了學生，為了學生的一切”。因此，教師的教育權利是無邊界的D:教師對學生應嚴而有方，才有利于學生的發(fā)展答案：A、D7.“學生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:“假學習”B:教師壟斷和控制C:學習的創(chuàng)造性D:學生的主動性答案：A、B8.勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構成包括（）。A:勞動者在必要時間內創(chuàng)造的價值B:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值C:培養(yǎng)和訓練勞動者所需要的費用D:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值答案：B、C、D9.下列屬于認知策略的有()。A:組織策略B:計劃策略C:復述策略D:精細加工策略答案：A、C、D10.《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》提出了堅持尊重規(guī)律的基本原則，遵循（），注重高位引領與底線要求結合、嚴管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內生動力。A:社會發(fā)展規(guī)律B:師德師風建設規(guī)律C:教師成長發(fā)展規(guī)律D:教育規(guī)律答案：B、C、D11.當前，我國學校德育內容主要有（）A:政治教育B:道德教育C:思想教育D:心理健康教育答案：A、B、C、D12.在常用的等調中，其調號關系為()。A:五升等于六降B:七降等于五升C:六升等于六降D:七升等于五降答案：B、C、D13.加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是（）。A:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞B:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用C:能識別抗原，引起相應的淋巴細胞的增殖分化D:具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用答案：B、C、D14.在國務院公布的第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀念設施、遺址名錄中，山東有八處入選。下列入選國家級抗戰(zhàn)設施、遺址名錄的是（）A:鐵道游擊隊紀念園B:膠東革命烈士陵園C:地雷戰(zhàn)紀念館D:臺兒莊大戰(zhàn)紀念館答案：A、B、C、D15.教育具有（）等社會屬性。A:相對獨立性B:永恒性C:歷史性D:等級性答案：A、B、C16.下列說法正確的是()。A:高音譜號也叫G譜號，F(xiàn)譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號B:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射C:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹D:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級答案：A、C、D17.被譽為20世紀三大教學運動的是（）(?？?A:人本主義的學習和教學觀B:程序教學運動C:建構主義的學習和教學觀D:學科結構運動答案：A、B、D18.[單選題]面質技術是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:不良行為B:負性情緒C:錯誤認知D:存在的矛盾答案：D19.下列關于感覺規(guī)律的表述，正確的有()。A:感覺對比分為同時對比和繼時對比B:感受性與感覺閾限成反比關系C:感覺有補償作用D:感覺適應時感受性下降答案：A、B、C20.選擇與運用教學方法的依據(jù)包括()。A:學生特點B:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件C:教學內容的性質與特點D:教學目的和任務的要求答案：A、B、C、D21.[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A:團結協(xié)作B:節(jié)約能源C:愛護公物D:艱苦奮斗答案：B、C、D22.[單選題]比率智商被定義為（）。A:心理年齡乘以實足年齡B:心理年齡除以實足年齡C:實足年齡減去心理年齡D:實足年齡除以心理年齡答案：B23.下列屬于上呼吸道的是（）A:氣管B:喉C:支氣管D:煙答案：B、D24.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(常考)A:審美需要B:認知和理解的需要C:認知和理解的需要D:歸屬與愛的需要答案：A、B、C25.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。A:靈活性B:獨創(chuàng)性C:流暢性D:敏感性答案：A、B、C26.教師公正對學生的學習積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）A:對學生個體B:對學生集體C:對學生心理D:對學生生理答案：A、B27.某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當一部分學生厭學現(xiàn)象嚴重，有的學生人到學校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學校的規(guī)章制度；也有的學生根本就不愿上學；個別學生甚至經(jīng)常逃學在外。A:學校規(guī)章制度嚴格B:學習動機不正確C:家庭壓力大D:學習成績不佳答案：A、B、C、D28.嘗試一錯誤學習的基本規(guī)律有（）。A:練習律B:效果律C:準備律D:嘗試律答案：A、B、C29.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度C:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程D:單音程可以轉化為單音程，也可以轉化為復音程答案：A、B、C、D30.某初中班有兩位同學，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）A:氣質本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率B:要針對不同氣質類型特點，采取靈活的教育、教學方法。對膽汁質的學生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質；對多血質的學生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質的學生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應的足夠時間；對抑郁質的學生不要在公開場合指責、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心C:甲是膽汁質，乙是抑郁質D:甲是多血質，乙是黏液質答案：A、B、C31.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:課堂教學過程的差異B:課時計劃的差異C:課后評價的差異D:專業(yè)知識多少的差異答案：A、B、C32.教育心理學研究應遵循的原則有（）。A:教育性原則B:發(fā)展性原則C:客觀性原則D:系統(tǒng)性原則答案：A、B、C、D33.學校如何對學生進行勞動教育（）A:對國家規(guī)定的勞動時間，學校不得隨意刪減B:勞動教育應該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)C:把勞動教育納入整個教學計劃之中，使師生重視勞動教育D:勞動教育不應只限制于學校里，而應重視家庭的早期勞動教育答案：A、B、C、D34.在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應使用（）。A:磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動B:生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性C:蒸餾水和苯處理紅細胞，使其釋放出血紅蛋白D:檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞，防止紅細胞破裂答案：B、D35.下列屬于精加工策略的方法是（）A:類比法B:拓展與引申C:比較法D:聯(lián)想法答案：A、B、C、D36.教學是一個特殊的認識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯)A:認識的間接性B:認識的差異性C:認識的教育性D:認識的交往性答案：A、C、D37.上課了，章老師走進了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師，有同學問:“老師，這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長。”丙說:“我把飛機和紙同時扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?！闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A:教學中要善于處理好智力活動和非智力活動的關系B:有效教學的核心是調動學生的學習主動性C:教師應該是專業(yè)人員，教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)D:要成為專家型教師，需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能答案：A、C、D38.“性相近也，習相遠也?！睂@句話解釋正確的有（）(?？?A:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認環(huán)境的決定作用B:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)C:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異D:后天的教育和社會環(huán)境才是導致人的發(fā)展差異的主要原因答案：B、C、D39.下列關于PCR技術應用的敘述，正確的是（