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文檔簡介
2024屆撫州市廣昌縣數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.小明看一本書,第一天看了全書的,第二天看了全書的,剩下全書的沒有看完(____)2.3kg的等于1kg的。(______)3.三角形的面積小于平行四邊形的面積。(____)4.比17大且比37小的分?jǐn)?shù),只有5.一個正方體的棱長擴(kuò)大到原來的4倍,它的表面積就擴(kuò)大到原來的8倍.(____)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.如果甲數(shù)的等于乙數(shù)的(甲數(shù)、乙數(shù)都不為0),那么甲數(shù)()乙數(shù)。A.小于 B.等于 C.大于7.小明說:奇數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),下面可以說明小明的說法錯誤的是()。A. B. C. D.8.醫(yī)生想觀察一個發(fā)燒病人的體溫變化情況,應(yīng)選擇()統(tǒng)計圖比較合適。A.條形 B.折線 C.條形或折線9.陽光小學(xué)要給五(2)班教室的屋頂和四壁粉刷涂料。已知教室的長是8米,寬6米,高是3.5米,黑板和門窗的面積一共是15平方米。這間教室需要粉刷的面積是()。A.121 B.131 C.179 D.19410.如果甲數(shù)的等于乙數(shù)的,那么甲數(shù)()乙數(shù)。A.大于 B.小于 C.等于 D.無法比較三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.一個商品盒是正方體形狀,棱長為6厘米,這個商品盒的體積是(______)立方厘米,在這個盒的四周貼上商標(biāo),貼商標(biāo)的面積是(______)平方厘米。12.在7,15,36,41,42,55這些數(shù)中,3的倍數(shù)有(____________),5的倍數(shù)有(____________),3和5的公倍數(shù)有(____________)。13.(_____)既是9的因數(shù),又是12的因數(shù)。14.0.045里面有45個(____)分之一,化成最簡分?jǐn)?shù)是(____)。15.長方體和正方體都有________個面,________個頂點(diǎn),________條棱,相對的面的面積都________,相對的棱長的長度都________。16.有12枝鉛筆,平均分給3個同學(xué),每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的,每人分得鉛筆總數(shù)的。17.在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù).20秒=(________)分250cm3=(________)dm3400ml=(________)L1m15cm=(________)m18.a(chǎn),b都是大于0的自然數(shù),且a÷b=8,那么a,b的最小公倍數(shù)是(________),最大公因數(shù)是(_________)。19.一個三位數(shù),百位上是最小的質(zhì)數(shù),十位上是最小的奇數(shù),個位上是最小的合數(shù),這個數(shù)是(______)。20.用下面的方法算一算。2.7×1.3=()+()+()+()=()四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.口算-=
+=
0.25+=
--=+=
1-=
0.875-=
-+=+=
-=
-=
+=22.計算下面各題,能簡便的要用簡便方法計算.++23.解方程五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.操作請將方格中的三角形先向右平移六格,再繞A點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90度25.按要求畫一畫(1)畫出圖形A向右平移6格后得到的圖形B.(2)畫出圖形A繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形C.六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.圖中,有一個正六邊形和一個正方形,正六邊形保持不動,正方形繞著正六邊形逆時針方向轉(zhuǎn)動,正方形至少轉(zhuǎn)動(______)次后,小猴的尾巴回到原來的位置。27.某小學(xué)植樹節(jié)植樹,四年級植了60棵,五年級比四年級多植了,六年級植樹棵樹是五年級植樹棵樹的,六年級植樹多少棵?28.一個游泳池長20米,寬10米,深2米,(1)這個游泳池的占地面積是多少平方米?(2)如果在游泳池的底部和四壁抹上水泥,需要抹多少平方米的水泥?(3)這個水池可以裝水多少立方米?29.觀察算式,在下面的圖中繼續(xù)分一分、填一填,并寫出算式結(jié)果。=30.甲、乙兩人到圖書館去借書,甲每6天去一次,乙每8天去一次,如果4月2日他們在圖書館相遇,那么下一次都到圖書館是幾月幾日?
參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【解析】題目中是把一本書的總數(shù)看作單位“1”,剩下的=總數(shù)-第一天看的-第二天看的。通過計算剩下的是總數(shù)的?!驹斀狻?=故答案為:正確2、√【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,3千克的,是將3千克平均分成5份,取其中的一份;1千克的,是將1千克平均分成5份,取其中的3份,分別求出實(shí)際質(zhì)量,比較即可。【詳解】3÷5=(千克)1千克的是千克3kg的等于1kg的,所以原題說法正確?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義,把整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。3、?【詳解】略4、×【解析】略5、錯誤【解析】4×4=16,它的表面積就擴(kuò)大到原來的16倍.原題說法錯誤.故答案為錯誤.正方體的表面積=棱長×棱長×6,正方體表面積擴(kuò)大的倍數(shù)是棱長擴(kuò)大的倍數(shù)的平方倍.二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、C【解析】略7、B【分析】能說明其錯誤的首先要是加法算式,其次要有一個奇數(shù)加一個偶數(shù),同時得數(shù)要不是偶數(shù)?!驹斀狻緼.兩個加數(shù)都是偶數(shù),不能說明小明錯誤;B.7是奇數(shù),8是偶數(shù),得數(shù)15是奇數(shù),小明的說法錯誤;C.兩個加數(shù)都是奇數(shù),不能說明小明錯誤;D.這是個乘法算式,不能說明小明錯誤。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查奇數(shù)與偶數(shù)的認(rèn)識,能分清奇偶數(shù)就能解決問題。8、B【解析】略9、B【分析】求出上面、前面、后面、左面、右面,5個面的面積和,減去門窗面積即可?!驹斀狻?×6+8×3.5×2+6×3.5×2-15=48+56+42-15=131(平方米)故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了長方體表面積,完整的長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2。10、B【分析】根據(jù)題意可知,甲×=乙×,那么只需比較和的大小,即可判斷甲乙的大小?!驹斀狻浚剑荆接纱丝芍讛?shù)<乙數(shù)故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)大小比較的應(yīng)用。三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、216144【分析】根據(jù)正方體的體積=棱長×棱長×棱長,計算出商品盒的體積。在盒的四周貼上商標(biāo),所以就是求正方體周圍四個面的面積之和,正方體的每個面都是相等的正方形?!驹斀狻?×6×6=216(立方厘米)6×6×4=144(平方厘米)所以這個商品盒的體積是216立方厘米,貼商標(biāo)的面積是144平方厘米。【點(diǎn)睛】本題考查有關(guān)正方體計算的實(shí)際問題,注意求商品盒四周的商標(biāo)面積,就是求正方體周圍4個面的面積之和。12、15,36,4215,5515【解析】略13、1、3【解析】略14、千9200【解析】略15、6812相等相等【解析】略16、112【解析】略17、【解析】略18、ab【解析】略19、214【解析】略20、2;0.3;0.7;1;2×0.3;2×1;0.7×0.3;0.7×1;3.51【分析】通過觀察可知:2.7×1.3=(2+0.7)×(0.3+1)=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1,據(jù)此解答?!驹斀狻?.7×1.3=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1=0.6+2+0.21+0.7=3.51故答案為:2;0.3;0.7;1;2×0.3;2×1;0.7×0.3;0.7×1;3.51【點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于理解給出的計算方法,將(2+0.7)×(0.3+1)=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1看成應(yīng)用兩次乘法分配律可以更好的理解。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、;1;2;;;;;4;;;;1【詳解】略22、2;;;【詳解】略23、解:X=解:x=解:x=【解析】略五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】試題分析:(1)根據(jù)平移的特征,把三角形的三個頂點(diǎn)分別向右平移6格,最后再順次連接即可得到平移后的圖形;(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)O的位置不動,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.解:根據(jù)分析作圖如下:【點(diǎn)評】平移作圖要注意:①方向;②距離.整個平移作圖,就是把整個圖案的每一個特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動;旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度.整個旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個圖案的每一個特征點(diǎn)繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動.25、(1)、(2)如圖:【解析】略六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、12【詳解】主要考查的是最小公倍數(shù)。這道題是比較有新意的,沒有直接讓你求4和6的最小公倍數(shù),而是依托猴子尾巴回到原點(diǎn)這一情境,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其實(shí)就是求4和6的最小公倍數(shù)。27、63棵【分析】五年級植樹顆數(shù)=四年級植樹棵數(shù)×(1+),六年級植樹棵數(shù)=五年級植樹棵樹×,據(jù)此解答?!驹斀狻?0×(1+)×=60××=63(棵)答:六年級植樹63棵?!军c(diǎn)睛】求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法,解答此題的關(guān)鍵是先求出五年級的人數(shù)。28、(1)200平方米(2)320平方米(3)400立方米【解析】(1)2o×10=200(平方米)(2)(20×2+10×2)×2+20×10=320(平方米)(3)20×10×2=400(立方米)29、【解析】略30、4月26日【分析】要求下一次都到圖書館是幾月幾日,先求出他倆再次都到圖書館所需要的天數(shù),也就是求6和8的最小公倍數(shù),6和8的最小公倍數(shù)是24;所以4月2日他們在圖書館相遇,再過24日他倆就都到圖
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