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文檔簡(jiǎn)介

我愛老師

小班社會(huì)教案第1頁P(yáng)age

2一、教育目標(biāo)

經(jīng)過游戲、談話熟悉老師，促進(jìn)對(duì)老師信任感和安全感。

第2頁P(yáng)age

3二、活動(dòng)準(zhǔn)備

一些教師關(guān)心孩子情景錄像。(如：撫慰孩子，帶孩子活動(dòng))

班上老師照片各一張，各種手工制作材料歌曲《我幼稚園》

第3頁P(yáng)age

4三、活動(dòng)過程

◆看錄像。(老師單人錄像)

T：你們看到誰?(×老師)她們是哪個(gè)班老師?有幾位老師?

T：老師在干什么?

T：你們喜歡不喜歡這些老師?為何?

◆引導(dǎo)幼兒說：老師還幫兒童做了哪些事?

T：老師還幫兒童做了什么事情呢?

假如你不高興時(shí)候能夠告訴老師，老師會(huì)幫助你。

◆操作活動(dòng)“送給老師禮品”

在音樂伴奏下請(qǐng)幼兒為自己喜愛老師做禮品。

第4頁P(yáng)age

5四、親子活動(dòng)

家長(zhǎng)依據(jù)老師外貌特征，平時(shí)行為等進(jìn)行描述，讓孩子猜一猜是哪位老師，幫助孩子深入了解自己班上老師。

第5頁P(yáng)age

6五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

你們班上有哪些老師?

你喜歡她們嗎?

老師幫兒童做了哪些事情?

經(jīng)過提問讓幼兒了解班上老師，促進(jìn)對(duì)老師信任感和

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