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文檔簡介
學(xué)校健康教育評價方案的實行細(xì)則指標(biāo)體系學(xué)校健康教育評價分學(xué)校和教育行政部門兩個層次。指標(biāo)體系的建立則以學(xué)校為主,對教育行政部門的評價不設(shè)具體評價指標(biāo)。學(xué)校的健康教育評價指標(biāo)體系分為三級。(見下表格)Ⅲ級指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)的說明
(1)課時根據(jù)教基[1994]14號文獻(xiàn)規(guī)定,各中小學(xué)校(九年義務(wù)教育階段各年級)每周要在活動類課程“科技文體活動”中安排0.5課時開健康教育課(以列入正式課表為準(zhǔn))。未列入課表的其它時間和其它形式進(jìn)行健康教育不做為此項指標(biāo)的評價內(nèi)容。(2)教材與教具教材必須做到①體現(xiàn)“中小學(xué)生健康教育基本規(guī)定”的八項內(nèi)容②教育內(nèi)容(文字、插圖)無概念錯誤⑧課文深度和文字量符合教學(xué)規(guī)律。(3項);教具涉及掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用品。內(nèi)容相同類型不同的教具只按一種計算。允許自制教具,但自制的教具必須科學(xué)、準(zhǔn)確。本指標(biāo)對教具的評價只規(guī)定內(nèi)容,不規(guī)定類型,以“必備教具配備率”為評價指標(biāo)。必備教具目錄見附錄1。必備教具配備率:=已配備的教具內(nèi)容數(shù)/必備教具內(nèi)容總數(shù)X100%
附:學(xué)校健康教育評價方案的實行細(xì)則I級指標(biāo)Ⅱ級指標(biāo)Ⅲ級指標(biāo)①教學(xué)基礎(chǔ)(0.30)教學(xué)條件(0.10)1.課時2.教材與教具教學(xué)衛(wèi)生(0.20)3.采光照明與黑板4.課桌椅5.飲水與洗漱設(shè)施6.廁所設(shè)施①教學(xué)基礎(chǔ)(0.30)教學(xué)管理(0.15)7.教學(xué)計劃8.教案9.師資培訓(xùn)教學(xué)活動(0.10)10.授課質(zhì)量11.傳播活動開課情況(0.05)12.開課率③教育效果(0.40)知識掌握(0.10)13.書面考核14.實際操作習(xí)慣培養(yǎng)(0.15)15.頭發(fā)與指甲16.面部與衣著17.體育鍛煉公共衛(wèi)生(0.10)18.教學(xué)用房與宿舍19.校園與廁所缺課情況(0.05)20.缺課率
(3)采光照明與黑板采光照明的測量方法見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)照明測量方法(GB5700-85)》。所查各教室平均照度的總平均值為本指標(biāo)的評價值,總平均照度應(yīng)不低于150Lx;黑板應(yīng)無裂縫,無反光、無眩光(3項完全達(dá)成為合格),以受檢“黑板合格率”為指標(biāo)。
(4)課桌椅評價標(biāo)準(zhǔn)見《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB7792-87)》,課桌、椅號(或高度)均與就坐學(xué)生身高相符合時才計入符合人數(shù)。以受檢“課桌椅符合率”為指標(biāo)。
(5)飲水與洗漱設(shè)施①學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水;②應(yīng)提供相同于教學(xué)班數(shù)的完好的水龍頭,對無自來水的農(nóng)村學(xué)校酌情評價。
(6)廁所設(shè)施學(xué)校修建的廁所,其學(xué)生數(shù)與蹲位比應(yīng)達(dá)成;男生40:1,女生20~25:1,男廁所小便池要相應(yīng)配套。
(7)教學(xué)計劃應(yīng)有完整的健康教育教學(xué)計劃,做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計劃一致(擬定執(zhí)行情況時可參考教案)。
(8)教案教案應(yīng)涉及課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點,教具,教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項重要內(nèi)容,教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤、整潔、簡練等3項重要內(nèi)容。共11項內(nèi)容。
(9)師資培訓(xùn)授課教師平均每人每學(xué)年應(yīng)接受120小時以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式為:培訓(xùn)班、集體備課、教研活動、教學(xué)交流、觀摩課等。
(10)授課質(zhì)量教師授課應(yīng)做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動、理論聯(lián)系實際、板書工整等5項重要內(nèi)容。
(11)
傳播活動學(xué)校每學(xué)年應(yīng)運用宣傳欄、家長會、班隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生或家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識達(dá)20次。
(12)
開課率開設(shè)健康教育課的教學(xué)班數(shù)占應(yīng)開設(shè)健康教育課的教學(xué)班總數(shù)的比例。
(13)書面考核核算個人成績和總平均成績。以所有學(xué)生總平均成績?yōu)橹笜?biāo)。
(14)實際操作從附錄2中按各年級教學(xué)規(guī)定隨機抽3項,受檢學(xué)生做到3項完全符合標(biāo)準(zhǔn)為合格.評價時對受檢學(xué)生采用逐項淘汰的辦法(每查完1項,將不符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生淘汰)。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。
(15)頭發(fā)與指甲學(xué)生應(yīng)做到頭發(fā)整潔(勤洗頭、無異味、無頭虱),指甲整潔(勤剪指甲、保持干凈),2項均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。
(16)面部與衣著學(xué)生應(yīng)做到面、耳、頸干凈,衣服、鞋帽整潔、無異味,2項均做到為合格。以受檢學(xué)生“合格率”為指標(biāo)。
(17)體育鍛煉學(xué)生應(yīng)做到堅持做好課間操(態(tài)度認(rèn)真、動作準(zhǔn)確為合格),積極參與課外體育鍛煉。以做操合格“百分率”或參與課外體育鍛煉的“百分率”為指標(biāo).
(18)教學(xué)用房與宿舍(寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍)應(yīng)做到地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑、窗明、桌椅凈,物品擺放整齊。6條均做到為合格。有學(xué)生宿舍的學(xué)校,受檢宿舍數(shù)不應(yīng)少于受檢教學(xué)用房與宿舍總數(shù)的三分之一。以受檢教學(xué)用房與宿舍“合格率”為指標(biāo)。
(19)校園與廁所校園應(yīng)做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼(池)、無亂寫亂畫(5條);廁所應(yīng)做到無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、糞池加蓋(5條)。共10條。
(20)缺課率指除事假以外的各種因素導(dǎo)致的缺課。
缺課率(‰)=∑本學(xué)年全校學(xué)生缺課時數(shù)/(學(xué)年課時總數(shù)X全校學(xué)生數(shù))X1000‰
學(xué)年課時總數(shù)=每周平均課時數(shù)X全學(xué)年教學(xué)周數(shù)
全校學(xué)生數(shù)=(學(xué)年初學(xué)生數(shù)+學(xué)年末學(xué)生數(shù))÷2
注:對有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評價時,可檢查所有對象,或隨機抽取部分有代表性的對象進(jìn)行評價。
三、評價表
表1:學(xué)校健康教育評價選項表
表2;學(xué)校健康教育評價登記表
表3:學(xué)校健康教育評價表
表4:教育行政部門健康教育評價表
四、記錄與等級評估
1.
記錄
學(xué)校:總得分=∑各Ⅲ級指標(biāo)得分
行政:總得分=(得優(yōu)學(xué)校數(shù)X1.0+得良學(xué)校數(shù)X0.8+得中學(xué)校數(shù)X0.6+得差學(xué)校數(shù)X0.4)÷學(xué)??倲?shù)X100
2.
等級評估學(xué)校健康教育評價等級評定表
優(yōu)良中差20—32≥2019~1514~10<1033—43≥1817~1413~9<944—54≥1615~1211~8<855—64≥1413~1110~7<755—64≥1211~98~6<673—79≥109~87~5<580—85≥87~65~4<486—90≥65~43~2<29l—94≥43~21<195—97≥210<098—99≥10-1<-1100≥0-1-2~-3<-3注:對教育行政部門不設(shè)等級評估。,
附錄1健康教育必備教具目錄
為使健康教育教學(xué)正常進(jìn)行,根據(jù)中小學(xué)生健康教育基本規(guī)定,各地中小學(xué)校應(yīng)配備涉及以下內(nèi)容的健康教育教具。
小學(xué);(42項內(nèi)容)
人體外部形態(tài),人體內(nèi)部重要器官;眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu),皮膚結(jié)構(gòu),消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng);身高、體重、體溫的測量器具:良好的個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、公共衛(wèi)生習(xí)慣,眼保健操和用眼衛(wèi)生;對數(shù)視力表,對的的讀、寫姿勢;對的的坐、立、行、睡姿勢,牙刷和牙齒(模型);七大營養(yǎng)素及其來源;玩耍和體育鍛煉安全;健康三要素和環(huán)境污染:美化環(huán)境;蚊、蠅,蟑螂、臭蟲、老鼠形態(tài),蛔蟲,蟯蟲、鉤蟲、鞭蟲的形態(tài);碘缺少?。唤煌?biāo)志;計劃免疫;女性內(nèi)生殖系統(tǒng);兒童期、青春期女學(xué)生形態(tài)的變化;男性內(nèi)生殖系統(tǒng),兒童期、青春期男學(xué)生形態(tài)的變化;傷口擦洗、包扎方法及用品。
中學(xué):(19項內(nèi)容)
運動系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng);呼吸系統(tǒng);消化系統(tǒng):神經(jīng)系統(tǒng);泌尿系統(tǒng):內(nèi)分泌系統(tǒng),免疫系統(tǒng),生殖系統(tǒng):眼、耳、口、鼻的結(jié)構(gòu);對數(shù)視力表;七大營養(yǎng)素及其來源,青春期男、女學(xué)生形態(tài)的變化;性病(淋病、梅毒、鋒利濕疣、艾滋病);血壓計;肺活量計。
附錄2健康行為實際操作項目
小學(xué):
1、身高的測量2、體重的測量3、脈搏的測量4、體溫的測量5、刷牙的對的方法6、做眼保健操的對的姿勢7、對的的讀、寫、坐姿8、剪指甲9、止血、包扎的對的方法10、計算月經(jīng)周期11、拒絕吸煙的方法12、設(shè)計食譜
中學(xué):
1、
脈搏的測量2、血壓的測量3、肺活量的測量4、運動外傷或小外傷的解決5、計算月經(jīng)周期6、拒絕吸煙、飲酒的方法7、設(shè)計食譜8、檢查視力方法9、與異性同學(xué)交談
注:以本地使用教材為判斷正誤的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校健康教育評價選項表標(biāo)準(zhǔn)評價選項1、課時A.0.5課時/周B.0.3課時/周C.0.25課時/周D.0.2課時/周E2、教材與教具教材與教具配備率分別滿足:
A.3項,≥100%B.3項,≥90%C.2項,≥80%D.3項,≥100%E.1項,<100%3、采光照明與黑板總平均照度與黑板合格率分別滿足:
A.≥150LX,100%B.≥140LX,≥90%C.≥120LX,≥80%D.≥80LX,≥70%E.<80LX,<70%4、課桌椅課桌椅符合率:
A.100%B.≥90%C.≥80%E.≥70%D.<70%5、飲水洗漱設(shè)施①飲水,②教學(xué)班數(shù),水龍頭數(shù)
A.①達(dá)標(biāo)②1:1B.①達(dá)標(biāo)②2:1C.①規(guī)定自帶水②2:1D.①規(guī)定自帶水②3:1E.低于以上標(biāo)準(zhǔn)6、廁所設(shè)施男女學(xué)生蹲位比:A.40:1,20-25:1B.40-45:1,26-28:1C.46-50:1,29-31:1D.51-55:1,31-33:1E.<55:1,<33:17、教學(xué)計劃A.有計劃,進(jìn)度.內(nèi)容與之一致B.有計劃,進(jìn)度。內(nèi)容有調(diào)整C.有計劃,1/3內(nèi)容未完畢D.有計劃,1/2內(nèi)容未完畢8、教案做到細(xì)則規(guī)定A.11項內(nèi)容B.10項內(nèi)容C.8項內(nèi)容D.7項內(nèi)容E.少于7項內(nèi)容9、師資培訓(xùn)平均每人每學(xué)年受訓(xùn)
A.≥120小時B.≥96小時C.≥72小時D.≥48小時E.<48小時10、授課質(zhì)量做到細(xì)則規(guī)定
A.5項內(nèi)容B.4項內(nèi)容C.3項內(nèi)容D.2項內(nèi)容E.1項內(nèi)容11、傳播活動做到細(xì)則規(guī)定A.≥20次B.≥16次C.≥12次D.≥8次E.<8次12、開課率A.100%B.≥80%C.≥60%D.≥30%E.<30%13、書面考核總平均分:
A.≥90B.≥80C.≥70D.≥60E.<6014、實際操作合格率:
A.≥90%B.≥80%C.≥70%D.≥60%E.<60%15、頭發(fā)與指甲合格率:
A.≥90%B.≥80%C.≥70%D.≥60%E.<60%16、面部與衣著合格率:
A.≥90%B.≥80%C.≥70%D.≥60%E.<60%17、體育鍛煉百分率:
A.≥95%B.≥85%C.≥75%D.≥65%E.<65%18、教學(xué)用房與宿舍合格率:
A.≥100%B.≥90%C.≥80%D.≥70%E.<70%19、校園與廁所做到細(xì)則規(guī)定:
A.10條B.8條C.6條D.4條E.2條20、缺課率A.≤5‰B.≤‰7C.≤‰10D.≤‰15E.>‰15注:對界于評價選項之間的情況,采用就低不就高的原則,對多因素的評價選項,以最差因素為準(zhǔn)擬定選項。學(xué)校健康教育評價登記表1.課時;課時/周2.教材與教具:教材符合3.照明與黑板:教室123456789101112合計平均照度(1x)
黑板合格率
4、課桌椅:教學(xué)班123456789101112合計受檢人數(shù)
符合人數(shù)
5、飲水與洗漱設(shè)施:飲水:水龍頭個
6、廁所設(shè)施:蹲位男個,女個
7、教學(xué)計劃:有無:執(zhí)行情況如何
8、教案:內(nèi)容做到項,書寫質(zhì)量做到項
9、師資培訓(xùn);授課教師人,本學(xué)年授課教師累計共接受培訓(xùn)
10、授課質(zhì)量:做到項
11、傳播活動:本學(xué)年達(dá)次
12、開課率:實開課教學(xué)班數(shù)個,應(yīng)開課教學(xué)班數(shù)
13、書面考核,平均成績約為分
14、實際操作15、頭發(fā)與指甲16、面部衣著受檢人數(shù)
合計:14合格人數(shù)
合計:15合格人數(shù)
合計:16合格人數(shù)
合計:17.體育鍛煉:做操合格百分率約為%,或參與課外體育鍛煉百分率約為%
18、教學(xué)用房與宿舍:(只填“合格”或“否”)
合格率%
19.校園與廁所:校園做到條,廁所做到條
20.缺課率:本學(xué)年全校學(xué)生累計共缺課課時學(xué)生健康教育評價表校名
郵政編碼:教學(xué)班數(shù):學(xué)生數(shù):
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