2025屆甘肅省靖遠(yuǎn)縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2025屆甘肅省靖遠(yuǎn)縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是（）A．氮?dú)馊邸⒎悬c(diǎn)低，可用作保護(hù)氣B．石墨很軟，有光澤和滑膩感，可用于制作電極C．鈦合金可塑性好、易于加工，可用于制造人造骨D．小蘇打能與酸反應(yīng)，可用于制造治療胃酸過多的藥劑2．色氨酸(C11H12N2O2)是一種氨基酸，在人體內(nèi)含量太低會(huì)影響睡眠質(zhì)量,一般可通過食補(bǔ)黃豆、黑芝麻、海蟹等得以改善，有關(guān)色氨酸的敘述正確的是()A．色氨酸中含有氧分子B．色氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為200C．色氨酸分子中質(zhì)子總數(shù)和中子總數(shù)一定相等D．色氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.7%3．下列圖標(biāo)不屬于消防標(biāo)志的是A． B． C． D．4．如圖所示，向小試管內(nèi)的水中分別加入一定量的下列物質(zhì)，右側(cè)U型管中液面a升b降，則加入的物質(zhì)可能是

A．蔗糖 B．氫氧化鈉 C．硝酸銨 D．生石灰5．下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（）A．冰水 B．干冰 C．液氧 D．溶液6．金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其主要原因是（）A．構(gòu)成它們的原子大小不同B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成D．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同7．下列化學(xué)符號(hào)所表示的意義錯(cuò)誤的是A．O2：可以表示一個(gè)氧分子B．Fe2+：可以表示一個(gè)鐵離子C．Ne：可以表示一個(gè)氖原子D．CO2：可以表示二氧化碳這種物質(zhì)8．25℃時(shí)，探究某固體物質(zhì)的溶解性，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是編號(hào)①②③④水的質(zhì)量/g50505050加入固體質(zhì)量/g5101520現(xiàn)象固體完全溶解固體完全溶解剩余少量固體剩余較多固體A．實(shí)驗(yàn)①所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%B．實(shí)驗(yàn)說明25℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度是20gC．實(shí)驗(yàn)③④所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D．實(shí)驗(yàn)④所得溶液中含溶質(zhì)20g9．小冬在量取液體時(shí)，開始仰視讀數(shù)是60ml，倒出一定量液體后又俯視讀數(shù)是40ml，他倒出的液體體積為（）A．等于20ml B．大于20ml C．小于20ml D．無(wú)法確定10．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．CO2驗(yàn)滿B．收集O2C．加熱液體D．過濾11．在日常生活或化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)加強(qiáng)安全意識(shí)。下列做法符合安全要求的是A．當(dāng)發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，蹲著沿墻壁逃離著火區(qū)B．探究“燃燒的條件”時(shí)不小心把白磷弄到了實(shí)驗(yàn)桌上，不用理睬它C．一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中，將尾氣直接排放D．發(fā)現(xiàn)家中液化氣泄漏時(shí)，立即打開排風(fēng)扇通風(fēng)12．路邊燒烤除污染環(huán)境外，在燒烤肉類食品時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一種致癌物質(zhì)—一苯并（a）芘（化學(xué)式C20H12）。有關(guān)苯并（a）芘的說法錯(cuò)誤的是（）A．它由兩種元素組成B．苯并（a）芘中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%C．它屬于化合物D．苯并（a）芘分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為20：12二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體．請(qǐng)回答以下問題．（1）儀器a、b的名稱是：a________，b________．（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_____或____（填字母序號(hào)），該發(fā)生裝置的不足之處是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．能用排水法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有____（填數(shù)字序號(hào)）①易溶于水②難溶于水③不與水反應(yīng)（3）實(shí)驗(yàn)室要制取少量CO2應(yīng)選擇的較簡(jiǎn)單的發(fā)生裝置是____（填字母序號(hào)）（4）化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來達(dá)到控制反應(yīng)的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有______或________（填裝置序號(hào)）．（5）實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置收集二氧化碳應(yīng)從_______（填A(yù)或B）口進(jìn)入。14．通過一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)和技能，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。（1）寫出儀器a的名稱_________。（2）甲同學(xué)選擇裝置A和E制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________，他還能選擇裝置_________（填字母序號(hào)，下同）收集氧氣。（3）乙同學(xué)選擇裝置B和C制取二氧化碳?xì)怏w，從長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品是_________。用裝置_________檢驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)的原理是________________。（用化學(xué)方程式表示）（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________，選擇的依據(jù)是__________________。15．下圖是甲、乙兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中制取氧氣的化學(xué)方程式為________。氧氣可用排水法收集的原因是__。（2）鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中水的作用是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中制取氧氣所用的藥品是_______，收集氧氣的方法是_______。（4）帶火星的木條在空氣中沒有復(fù)燃，在氧氣中復(fù)燃，說明燃燒的劇烈程度與______有關(guān)。做木炭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將紅熱的木炭從上而下緩慢伸入氧氣瓶底，目的是________。16．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了一些常見的化學(xué)儀器和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題（1）儀器的名稱①_____；②_____；③_____；④_____；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備并收集氧氣，則選用的裝置是_____；寫出反應(yīng)方程式:_____；如果制得氧氣質(zhì)量比理論值少，請(qǐng)分析可能的原因（一點(diǎn)）_____；如果用相同的裝置、相同質(zhì)量高錳酸鉀制備氧氣，但是，采用火焰溫度更高的酒精噴燈加熱（耐高溫試管），則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量比前者多，你認(rèn)為可能的原因是_____；（3）氨氣密度比空氣小，易溶于水，選用_____收集氨氣。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中，充分?jǐn)嚢?，通入足量CO2，溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．則：(l)以Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時(shí)消耗的CO2質(zhì)量為_______g；(2)4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為_________？(寫出計(jì)算過程)(3)通入m3gCO2時(shí)，溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%)。若所取樣品中的Ca(OH)2沒有完全溶于水，對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果_______(填“有”、“沒有”)影響。原因是________________。18．硫酸亞鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要用途，也有較高的醫(yī)用價(jià)值。工業(yè)上用廢鐵屑和含硫酸的廢液來制取硫酸亞鐵，變廢為寶?，F(xiàn)用1．6t鐵屑與l00t廢液恰好完全反應(yīng)（已知鐵屑只和廢液中的硫酸反應(yīng)），請(qǐng)你計(jì)算：（1）可生成硫酸亞鐵的質(zhì)量（2）所用廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）用H型試管完成下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:探究分子的性質(zhì)如圖所示，將A、B管底部分別浸入盛有冷水和熱水的燒杯中,同時(shí)滴入等量的濃氨水,觀察到橫管右側(cè)脫脂棉上的酚酞試液先變紅,請(qǐng)從微觀角度解釋這個(gè)現(xiàn)象:_____。實(shí)驗(yàn)二:探究燃燒的條件已知:紅磷的著火點(diǎn)為240°C;白磷的著火點(diǎn)為40°C。（1）如圖所示,在A、B管底部分別放置等量的紅磷和白磷,塞緊橡皮塞,將A、B管底部同時(shí)浸入盛有80°C熱水的水槽中，只觀察到B管發(fā)生燃燒現(xiàn)象。原因是_____。（2）利用此裝置探究可燃物燃燒需要空氣（或氧氣）。在A、B管中放置等量的白磷,在將A、B管底部同時(shí)浸人盛有80°C熱水前,還需要進(jìn)行的操作是_____。實(shí)驗(yàn)三:探究二氧化碳的性質(zhì)如圖所示，B管兩端開口（試紙是用石蕊溶液染過的紫色濾紙條）,橫管中的除雜劑可依次除去二氧化碳?xì)怏w中少量氯化氫氣體及水蒸氣。將稀鹽酸緩慢注入試管中,觀察到干燥的紫色石蕊試紙均不變色、下端濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙先變紅。說明二氧化碳具有的性質(zhì):（1）_____；（2）_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，錯(cuò)誤；B、石墨有良好的導(dǎo)電性，可用于制作電極，錯(cuò)誤；C、鈦合金與人體有很好的相容性，可用于制造人造骨，錯(cuò)誤；D、胃酸的主要成分為鹽酸，可與小蘇打反應(yīng)，可用小蘇打治療胃酸過多，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】明確物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題關(guān)鍵，根據(jù)其性質(zhì)分析用途。2、D【詳解】A、一個(gè)色氨酸(C11H12N2O2)分子中含有2個(gè)氧原子，不是含有氧分子，故選項(xiàng)A不正確；B、色氨酸(C11H12N2O2)的相對(duì)分子質(zhì)量=(12×11)+(1×12)+(14×2)+(16×2)=204，故選項(xiàng)B不正確；C、色氨酸(C11H12N2O2)分子中質(zhì)子總數(shù)和電子總數(shù)一定相等，質(zhì)子總數(shù)和中子總數(shù)不一定相等，故選項(xiàng)C不正確；D、色氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故選項(xiàng)D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)式的意義及有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算，可以計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、各元素的質(zhì)量之比。3、B【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是禁止帶火種標(biāo)志，屬于消防安全標(biāo)志，不符合題意；B、圖中所示標(biāo)志是塑料包裝制品回收標(biāo)志，不屬于消防安全標(biāo)志，符合題意；C、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，屬于消防安全標(biāo)志，不符合題意；D、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，屬于消防安全標(biāo)志，不符合題意。故選B。4、C【詳解】硝酸銨溶解吸熱，溫度降低，氣壓減小，U型管液面a升b降，故選：C。5、D【詳解】A、冰水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意；B、干冰是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意；C、液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意；D、溶液是由一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，組成的均一、穩(wěn)定的混合物，符合題意。故選D。6、D【詳解】金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，故選D。7、B【詳解】A、化學(xué)式的意義：可以表示該物質(zhì)及物質(zhì)的組成，還可以表示該物質(zhì)的一個(gè)分子及該一個(gè)分子的微觀構(gòu)成，O2：可以表示一個(gè)氧分子，正確；B、Fe2+：可以表示一個(gè)亞鐵離子，F(xiàn)e3+：表示一個(gè)鐵離子，錯(cuò)誤；C、元素符號(hào)的意義：一種元素及該元素的一個(gè)原子，Ne：可以表示一個(gè)氖原子，正確；D、根據(jù)A的分析，CO2：可以表示二氧化碳這種物質(zhì)，正確；故選B。8、C【分析】25℃時(shí)，50g水中加入5g、10g固體，完全溶解，說明均沒達(dá)到飽和，加入15g固體，有少量固體剩余，則說明溶液達(dá)到飽和狀態(tài)。【詳解】A、25℃時(shí)，50g水中加入5g，完全溶解，則實(shí)驗(yàn)①所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故A不正確；B、實(shí)驗(yàn)說明25℃時(shí)，50g水中加入10g固體完全溶解，加入15g固體有少量固體剩余，則25℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度大于20g小于30g，故B不正確；C、25℃時(shí)，50g水中加入15g、20g固體，有固體剩余，則說明溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則實(shí)驗(yàn)③④所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故C正確；D、25℃時(shí)，50g水中加入20g固體，有固體剩余，實(shí)驗(yàn)④所得溶液中含溶質(zhì)小于20g，故D正確。故選C。【點(diǎn)睛】9、B【詳解】開始仰視讀數(shù)是60ml，則量筒內(nèi)的實(shí)際體積大于60ml，倒出一定量液體后，又俯視讀數(shù)是40ml，則量筒內(nèi)的實(shí)際體積小于40ml，所以他倒出的液體體積大于20ml。故選B。10、B【解析】A.CO2驗(yàn)滿，木條應(yīng)伸入瓶口處。故A錯(cuò)誤。B.收集O2..氧氣不易溶于水。故B正確。C.加熱液體，試管內(nèi)液體不應(yīng)超過容積的三分之一。故C錯(cuò)誤。D.過濾。應(yīng)用玻璃棒引流。故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。11、A【解析】A.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，蹲著沿墻壁逃離著火區(qū)，以防煙塵進(jìn)入人體，此選項(xiàng)正確；B.白磷的著火點(diǎn)只有40。C，弄到了實(shí)驗(yàn)桌上，可能會(huì)因自燃而引起火災(zāi)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)的尾氣中含有一氧化碳，直接排放會(huì)污染空氣，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.可燃性氣體泄漏時(shí)，不能使用電器，以防電器在開關(guān)過程中產(chǎn)生的電火花而引起爆炸，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。12、B【詳解】A、由苯并（a）芘（化學(xué)式C20H12）可以看出它由C、H兩種元素組成，正確；B、苯并（a）芘中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，錯(cuò)誤；C、它由C、H兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，正確；D、苯并（a）芘分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為20：12，正確；故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗分液漏斗AFAH試管口沒有棉花團(tuán)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②③ECaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2CDA【詳解】（1）儀器a、b的名稱是：a長(zhǎng)頸漏斗，b分液漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，氧氣不易溶于水、密度比空氣大，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為AF或AH，該發(fā)生裝置的不足之處是：試管口沒有棉花團(tuán)，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，能用排水法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有難溶于水、且不與水反應(yīng)，故填：②③。（3）實(shí)驗(yàn)室要制取少量二氧化碳應(yīng)選擇的較簡(jiǎn)單的發(fā)生裝置是E。（4）常溫下塊狀電石與水反應(yīng)生成乙炔氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂，適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有C或D。（5）二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)從A口進(jìn)入?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、集氣瓶C稀鹽酸FB反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱【詳解】（1）儀器a為集氣瓶。（2）A裝置為固體加熱型裝置，裝置A的試管中沒有棉花團(tuán)，所以是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，方程式為；由于氧氣密度比空氣大，所以還可以選用向上排空氣法，即裝置C收集氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室裝置B制取二氧化碳，錐形瓶中加入的藥品為大理石或石灰石，長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品為稀鹽酸；用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，故選擇裝置F，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的方程式為。（4）用固體鋅和液體稀硫酸的混合物常溫制取氫氣，不需加熱，故選發(fā)生裝置B。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水防止濺落的熔化物炸裂瓶底3Fe+2O2Fe3O4過氧化氫溶液和二氧化錳向上排空氣法氧氣的濃度防止氧氣逸出，使木炭與氧氣充分反應(yīng)【詳解】（1）在該實(shí)驗(yàn)裝置中，試管口有一團(tuán)棉花，因此是用加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣可用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒唬?）鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱量，生成物的溫度較高。做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底部預(yù)先放入少量水的作用是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；（3）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是利用固、液在常溫下反應(yīng)制取氧氣，因此制取氧氣所用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳，收集氧氣的方法是向上排空氣法；（4）帶火星的木條在空氣中沒有復(fù)燃，在氧氣中復(fù)燃，空氣與氧氣的不同之處是氧氣的濃度不同，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，做木炭燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將紅熱的木炭從上而下緩慢伸入氧氣瓶底，目的是防止氧氣逸出，使木炭與氧氣充分反應(yīng)。16、錐形瓶燃燒匙坩堝鉗蒸發(fā)皿AD或AE裝置漏氣（合理即可）錳酸鉀在高溫下能分解產(chǎn)生氧氣向下排空氣法即C裝置【詳解】（1）①為錐形瓶；②為燃燒匙；③為坩堝鉗；④蒸發(fā)皿；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備并收集氧氣，反應(yīng)物為固體，條件加熱，則選用的發(fā)生裝置是A；氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，可用向上排空氣法和排水法收集，收集裝置可選D或E；反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式；如果制得氧氣質(zhì)量比理論值少，可能的原因有高錳酸鉀沒反應(yīng)完，裝置一定程度漏氣等（合理即可）；如果用相同的裝置、相同質(zhì)量高錳酸鉀制備氧氣，但是，采用火焰溫度更高的酒精噴燈加熱（耐高溫試管），則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量比前者多，可能的原因是錳酸鉀在高溫下能分解產(chǎn)生氧氣；（3）氨氣密度比空氣小，易溶于水，則選用向下排空氣法即C裝置收集氨氣。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）2.2g（2）0.3g（3）4.2%；沒有；未溶解的氫氧化鈣也能與二氧化碳生成碳酸鈣【分析】二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水【詳解