湖北省武漢十三中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

湖北省武漢十三中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)的用途中不正確的是（）A．熟石灰用于粉刷墻壁B．鐵桶用來(lái)盛氫氧化鈉溶液C．酸堿指示劑用于檢驗(yàn)溶液的酸堿性D．氫氧化鈉用于干燥二氧化碳?xì)怏w2．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．膽礬研碎 B．品紅擴(kuò)散 C．金屬拉絲 D．蠟燭燃燒3．用赤鐵礦在高爐中煉鐵過(guò)程中可能發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：①②③④。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．①③屬于化合反應(yīng)B．②屬于分解反應(yīng)C．④屬于置換反應(yīng)D．沒(méi)有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)4．水與人們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（）A．長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體的健康B．過(guò)濾可除去水中所有雜質(zhì)C．用肥皂水鑒別硬水和軟水D．將水加熱煮沸能降低水的硬度5．某元素X的原子最外層有3個(gè)電子，而Y原子的最外層有6個(gè)電子。則這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式可能為（）A．X2Y3 B．Y3X2 C．Y2X D．X2Y6．下列各組變化中，每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是A．①② B．①③ C．②③ D．①②③7．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，把它們分別放入稀鹽酸中，只有Y產(chǎn)生氣體；把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，一段時(shí)間后，X的表面有銀白色金屬析出，Z則無(wú)變化。則三種金屬的活動(dòng)性順序是A．X>Y>ZB．Y>Z>XC．Y>X>ZD．Z>Y>X8．將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列表示二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w隨時(shí)間t的變化曲線正確的是A． B． C． D．9．下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是A．礦泉水 B．牛奶 C．碘酒 D．白糖水10．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是-A．B．C．D．11．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．圖1，區(qū)分硬水和軟水B．圖2，探究CO2與水的反應(yīng)C．圖3，探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響D．圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量12．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（）A．2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+NaSO4 B．Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+HNO3C．C+2CuO2Cu+CO2↑ D．Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O13．油漆的一種重要成分苯C6H6是一種常見(jiàn)的化學(xué)溶劑，點(diǎn)燃時(shí)會(huì)產(chǎn)生濃烈的黑煙，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2C6H6+XO212CO2+6H2O該反應(yīng)的化學(xué)方程式中X的數(shù)值是（）A．6 B．9 C．15 D．1214．用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)(集氣瓶容積是310mL)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性，以確保裝置不漏氣B．在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)迅速將燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞C．燃燒結(jié)束，待集氣瓶冷卻至室溫后，才能松開(kāi)彈簧夾D．若量筒里減少58mL水，則測(cè)出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是20.5%15．如下圖所示，下列關(guān)于該圖的說(shuō)法中，正確的是()。A．裝置內(nèi)為純凈物 B．該變化是物理變化C．該變化是化合反應(yīng) D．本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間沒(méi)有間隔二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實(shí)驗(yàn)室用CO還原CuO的裝置如圖所示，試回答下列問(wèn)題：（1）在加熱CuO前需先通一會(huì)兒CO，這是為了_____。（2）在A處觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。在B處觀察到的現(xiàn)象是_____，說(shuō)明A處有_____生成。（3）在C處點(diǎn)燃尾氣的目的是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）將一塊質(zhì)量為10.0g的銅鋅合金的樣品，放入錐形瓶中，再向其中加入98.0g稀H2SO4恰好不再產(chǎn)生氣體，測(cè)得錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為107.8g。試根據(jù)計(jì)算回答：（1）生成氫氣的質(zhì)量為多少克？（2）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？18．（8分）化學(xué)興趣小組對(duì)某種粗鋅（主要成分為鋅，雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）樣品中鋅的含量進(jìn)行了測(cè)定。如圖所示，稱20g該粗鋅樣品置于燒杯（質(zhì)量為58.8g）中，加入100g足量稀硫酸，待粗鋅完全反應(yīng)后，稱得燒杯及燒杯中剩余物總重量為178.4g。（化學(xué)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）

（1）反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g。（2）計(jì)算該粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置（圖甲），又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置（圖乙）。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開(kāi)展以下探究活動(dòng)。（提出問(wèn)題）木炭與CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)？（查閱資料）若木炭與CuO的反應(yīng)進(jìn)行得不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）。Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。（做出猜想）紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。若猜想①成立，請(qǐng)寫(xiě)出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（實(shí)驗(yàn)探究）（1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合，然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi)。（2）按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置，然后加熱反應(yīng)物2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時(shí)澄清的石灰水_____，此時(shí)停止加熱。（3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)。紅色固體部分減少，溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想_____錯(cuò)誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。（反思與評(píng)價(jià)）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____（寫(xiě)一條即可）。（拓展）由上述探究可知，反應(yīng)生成了Cu2O。請(qǐng)寫(xiě)出木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；根據(jù)上述探究（3）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_(kāi)____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、熟石灰能與二氧化碳反應(yīng)生成堅(jiān)硬的碳酸鈣，可以用熟石灰來(lái)粉刷墻壁，故A正確；B、鐵桶和氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，能用來(lái)盛氫氧化鈉溶液，故B正確；C、酸堿指示劑遇酸和堿會(huì)顯示不同顏色，可用來(lái)指示酸和堿，故C正確；D、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)，不能用于干燥二氧化碳?xì)怏w，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】氫氧化鈉能干燥氨氣，不能干燥CO2、SO2、HCl等氣體。2、D【解析】A、膽礬研碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、品紅擴(kuò)散過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金屬拉絲過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、C【分析】①，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；②，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；③，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；④，該反應(yīng)的是由兩種化合物生成一種單質(zhì)和一種化合物，不屬于基本反應(yīng)類型中任何一種。【詳解】根據(jù)以上分析可知：A、①③屬于化合反應(yīng)，故A正確；B、②屬于分解反應(yīng)，故B正確；C、④不屬于置換反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、沒(méi)有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故D正確。故選C。4、B【解析】A、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體的健康，正確；B、過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過(guò)濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，不能除去天然水中所有的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；C、硬水與肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而軟水與肥皂作用易起泡沫，所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別，正確；D、生活中通過(guò)煮沸，可以使水中的可溶性鈣鎂化合物以水垢的形式析出，可以減少水中的可溶性鈣鎂化合物從而降低水的硬度，正確。故選B。5、A【詳解】X元素的原子外電子層有3個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子而形成帶3個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子；Y元素的原子外電子層有6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則X元素的化合價(jià)為+3價(jià)，Y元素的化合價(jià)為-2價(jià)，則由X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為X2Y3。

故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值且符號(hào)一致、化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答本題的關(guān)鍵．6、B【解析】試題分析：圖②中的H2O→H2O2以及H2O2→H2，不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的轉(zhuǎn)化7、C【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣?！驹斀狻縓、Y、Z三種金屬，把它們分別放入稀鹽酸中，只有Y產(chǎn)生氣體，說(shuō)明Y的金屬活動(dòng)性比X、Z強(qiáng)，X和Z分別放入硝酸銀溶液中，一段時(shí)間后，X的表面有銀白色金屬析出，Z則無(wú)變化，說(shuō)明金屬活動(dòng)性X>銀>Z，則X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性順序?yàn)閅>X>Z，故選C?！军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。8、C【分析】根據(jù)催化劑的特點(diǎn)，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不改變，根據(jù)氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣的反應(yīng)前后固體總質(zhì)量的變化情況，最后分析出二氧化錳的質(zhì)量隨反應(yīng)的進(jìn)行，在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有什么變化。【詳解】二氧化錳在這一反應(yīng)中做催化劑所以固體二氧化錳的質(zhì)量始終不變，但氯酸鉀隨著反應(yīng)的進(jìn)行會(huì)不斷分解生成氯化鉀和氧氣，所以固體質(zhì)量不斷減輕，因此固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)不斷增大，但到氯酸鉀全部分解固體質(zhì)量就不會(huì)改變二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不會(huì)改變，由于一開(kāi)始固體中含有二氧化錳，故不是從零開(kāi)始變化，C符合上述分析。答案選C?！军c(diǎn)睛】理解催化劑的定義是解題的關(guān)鍵。9、B【詳解】A、礦泉水是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意B、牛奶不是均一穩(wěn)定的混合物，不是溶液，符合題意；C、碘酒是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；D、白糖水是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】溶液是均一穩(wěn)定混合物，據(jù)此分析判斷。10、D【詳解】A、鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：，不符合題意；B、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式是：，不符合題意；C、在金屬活動(dòng)性順序里，銅位于氫之后，銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；D、碳在氧氣不足，燃燒不充分時(shí)，不完全燃燒生成一氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則：一是要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號(hào)兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。11、C【分析】實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水鑒別軟水和硬水，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使?jié)駶?rùn)的石蕊紙花變紅色，鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水鑒別軟水和硬水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，泡沫較少的為硬水，故A正確；B、二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使?jié)駶?rùn)的石蕊紙花變紅色，則圖2可探究CO2與水的反應(yīng)，故B正確；C、圖3中鹽酸的濃度不同，碳酸鈣的狀態(tài)不同，則實(shí)驗(yàn)不能探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響，故C不正確；D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，圖4中是人呼出的氣體和空氣中的二氧化碳做比較，則實(shí)驗(yàn)可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，故D正確。故選C。12、C【解析】A選項(xiàng)中硫酸鈉的化學(xué)式是錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)；B選項(xiàng)化學(xué)方程式?jīng)]有配平；C選項(xiàng)是正確的書(shū)寫(xiě)；D選項(xiàng)生成物質(zhì)為氯化鐵，不是氯化亞鐵；故答案選擇C13、C【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變?！驹斀狻坑少|(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后氧原子的數(shù)目不變，則2X＝12×2+6×1，X＝15。故選C。14、D【詳解】A、實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性，以確保裝置不漏氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B.在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)迅速將燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C.燃燒結(jié)束，待集氣瓶冷卻至室溫后，才能松開(kāi)彈簧夾；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D.若量筒里減少58mL水，則測(cè)出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。故選：D。15、B【詳解】A、裝置內(nèi)有兩種不同的分子，屬于混合物，不是純凈物，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的分子沒(méi)有發(fā)生變化，沒(méi)有生成新的分子，故屬于物理變化，故說(shuō)法正確；C、化合反應(yīng)是對(duì)化學(xué)變化來(lái)說(shuō)的，此反應(yīng)是物理變化，不屬于化合反應(yīng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間空隙，降溫加壓后分子間隔變小，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)分子，不同單質(zhì)混合形成混合物；確定化學(xué)變化的依據(jù)是有新的分子或物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、排凈玻璃管內(nèi)的空氣，防止CO不純加熱時(shí)發(fā)生爆炸黑色粉末逐漸變成亮紅色澄清石灰水變渾濁CO2防止CO污染空氣【詳解】（1）CO是可燃性氣體，在點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純，以防止發(fā)生爆炸，故在加熱CuO前需先通一會(huì)兒CO，是為了排凈玻璃管內(nèi)的空氣，防止CO不純加熱時(shí)發(fā)生爆炸；（2）①A處是CO在加熱條件下還原CuO，故觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成亮紅色；②反應(yīng)的化學(xué)方程式是；③B處觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；④澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明A處有CO2生成，屬于CO2的檢驗(yàn)：；（3）CO有毒，屬于污染氣體，故在C處點(diǎn)燃尾氣的目的是防止CO污染空氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、0.2g；35%【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成氫氣的質(zhì)量為10.0g+98.0g-107.8g=0.2g；（2）銅鋅合金中只有鋅可以和稀硫酸反應(yīng)，故設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為x，計(jì)算過(guò)程如下：，解得x=6.5g，10.0g樣品中鋅的質(zhì)量為6.5g，則銅的質(zhì)量為10.0g-6.5g=3.5g，樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。18、（1）0.4；（2）65%【詳解】（1）反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為：1