萊西市南京路中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)3月月考道德與法治試題【帶答案】

山東省萊西市南京路中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)3月月考道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30題，60分。）1.下列關(guān)于小群體的描述,正確的是（）A.小群體的出現(xiàn)有其合理性,對(duì)小群體管理得好,有利于集體建設(shè)B.小群體往往以“集體”的面目出現(xiàn),其實(shí)質(zhì)就是小團(tuán)體主義C.小群體內(nèi)成員之間講“哥們兒”義氣,將自身利益置于集體利益之上D.小群體發(fā)展的必然結(jié)果是走向小團(tuán)體主義,應(yīng)堅(jiān)決反對(duì)一切小群體組織【答案】A【解析】【詳解】本題考查集體中的小群體。A：根據(jù)所學(xué)，在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體，在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體驗(yàn)歸屬感和安全感。據(jù)此，A說(shuō)法正確；B：小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義，B錯(cuò)誤；C：小團(tuán)體內(nèi)成員之間講“哥們兒”義氣，將自身利益置于集體利益之上，C錯(cuò)誤；D：說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。2.在班級(jí)中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：一下課，學(xué)生們“三人一組”“五人一伙”湊在一起，他們志趣相投、個(gè)性相似，放學(xué)一起走，作業(yè)也一起寫(xiě)。這些人形成的是（）A.小團(tuán)體 B.小群體 C.學(xué)習(xí)小組 D.社團(tuán)【答案】B【解析】【詳解】本題考查集體中的小群體的知識(shí)。

ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體，題干中的描述就屬于小群體，Ｂ說(shuō)法正確；ACD說(shuō)法不符合題意，應(yīng)排除；

故本題選B。3.鐘南山院士給全國(guó)中小學(xué)生的寄語(yǔ)：大家時(shí)時(shí)記住，我們每個(gè)人心中除了有一個(gè)“小我”，還應(yīng)該有個(gè)“大我”，而且在危難的時(shí)刻，在非常的時(shí)刻，“大我”是最重要的。只有大家做出了奉獻(xiàn)，我們自己才能保得平安……這對(duì)我們的啟示是（）①要正確處理個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系②只有維護(hù)好集體利益，個(gè)人利益才有保障③要放棄個(gè)人利益，重視集體利益④集體應(yīng)該充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)會(huì)促進(jìn)集體利益的實(shí)現(xiàn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系。①②：材料啟示我們要正確處理個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系，只有維護(hù)好集體利益，個(gè)人利益才有保障，故①②正確；③：我們維護(hù)集體利益，并不是要放棄個(gè)人利益，故排除③；④：應(yīng)該是集體利益的實(shí)現(xiàn)會(huì)促進(jìn)個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)，故排除④；故本題選A。4.面對(duì)集體中個(gè)人之間的沖突，以下處理方式正確的是（）①迫使對(duì)方讓步，以滿足自己的需求②理智處理，以避免出現(xiàn)過(guò)度激化的僵局③冷靜考慮，慎重選擇恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞舰軡M足他人的需求，以便維持表面的和氣A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)個(gè)人與集體的關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解。②③：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，要處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，面對(duì)個(gè)人和集體的沖突，理智處理，以避免出現(xiàn)過(guò)度激化的僵局；冷靜考慮，慎重選擇恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞剑盛冖壅f(shuō)法正確；①④：迫使對(duì)方讓步，以滿足自己的需求是錯(cuò)誤的選擇，滿足他人的需求，以便維持表面的和氣也是不可取的，故①④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。5.習(xí)近平總書(shū)記闡述中國(guó)夢(mèng)時(shí)說(shuō)：“每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好?！边@告訴我們的是（）A.集體利益就是個(gè)人利益 B.集體利益高于個(gè)人利益C.維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障 D.集體利益與個(gè)人利益永遠(yuǎn)是矛盾的，無(wú)法協(xié)調(diào)【答案】C【解析】【詳解】本題考查集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系。CD：“每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好?！边@告訴我們集體利益和個(gè)人利益在本質(zhì)上是一致的，集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障，故C說(shuō)法正確，D說(shuō)法錯(cuò)誤；A：集體利益與個(gè)人利益并不等同，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除；故本題選C。6.某班的板報(bào)上寫(xiě)著“班興我榮，班衰我恥”的標(biāo)語(yǔ)，這其中蘊(yùn)含的道理是A.集體利益與個(gè)人利益沒(méi)有任何沖突 B.集體要保護(hù)個(gè)人的一切利益C.任何集體都離不開(kāi)個(gè)體而單獨(dú)存在 D.個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的【答案】D【解析】【詳解】此題考查個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，根據(jù)所學(xué)，集體利益與個(gè)人利益在根本上是一致的。個(gè)人離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，要以集體利益為重，必要是要犧牲個(gè)人利益。材料中某班級(jí)在板報(bào)上寫(xiě)著“班興我榮，班衰我恥”的標(biāo)語(yǔ)，其中蘊(yùn)含的道理是個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，所以D是正確的選項(xiàng)；A顯然錯(cuò)誤；B“一切利益”絕對(duì)；C與題意不符。故選D。【點(diǎn)睛】此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)正確處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上即可順利選擇。7.把集體利益放在第一位，無(wú)名也有名；把個(gè)人利益放在第一位，有名也無(wú)名。這提示我們（）A.集體利益和個(gè)人利益是一致的 B.要充分尊重和保護(hù)個(gè)人的利益C.必須堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向 D.集體利益和個(gè)人利益是對(duì)立的【答案】C【解析】【詳解】本題考查堅(jiān)持集體主義。C：分析題干信息，“把集體利益放在第一位，無(wú)名也有名；把個(gè)人利益放在第一位，有名也無(wú)名。”這告訴我們集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益，必須堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向，以集體利益為重，故C說(shuō)法符合題意；A：集體利益與個(gè)人利益在根本上是一致的，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：材料強(qiáng)調(diào)是保障集體利益，故B說(shuō)法與題意不符，排除；D：集體利益與個(gè)人利益在根本上是一致的，他們相互影響，不可分，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。8.李月是家中的“小公主”，一家人都以她為中心，只能夸她不能批評(píng)她，不然她就會(huì)生氣。進(jìn)入中學(xué)后，在集體生活中她碰過(guò)壁，受過(guò)冷遇，深刻反思后，她改變了很多。現(xiàn)在的她大方、活潑、熱心，大家都喜歡她。李月的變化說(shuō)明（）A.集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體B.只要生活在集體中就能改掉缺點(diǎn)C.集體有利于我們不斷認(rèn)識(shí)和完善自我D.集體生活中要學(xué)會(huì)包容他人的不同【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)在集體中涵養(yǎng)品格的認(rèn)識(shí)。C：由教材內(nèi)容可知，集體生活能培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力，在交往中學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。李月在經(jīng)過(guò)集體生活后，缺點(diǎn)少了，優(yōu)點(diǎn)多了，她的變化說(shuō)明了集體有利于我們不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。C說(shuō)法正確，符合題意；AD：此兩項(xiàng)與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，所以AD不符合題意；B：“只要……就能……”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以B錯(cuò)誤；故本題選C。9.如果把個(gè)人比作單音，集體比作和聲，那么，要讓集體的和聲更美，我們應(yīng)（）①對(duì)集體要求中存在的不合理因素置之不理②識(shí)大體、顧大局，不做有損集體利益的事情③盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美④在集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，以個(gè)人利益為重A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查讓集體的和聲更美。①④：對(duì)集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議，讓集體變得更美；在集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益至上，堅(jiān)持集體主義，①④說(shuō)法錯(cuò)誤；②③：無(wú)論個(gè)人之間有多大矛盾和沖突，我們都應(yīng)該心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因?yàn)閭€(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情；讓集體和聲更美，需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確，盡力做好自己，遵守規(guī)則，②③說(shuō)法正確；故本題選C。10.欣陽(yáng)是班里的一名唱歌高手，最近他準(zhǔn)備參加市里舉辦的個(gè)人才藝展示選拔賽，可是班集體突然讓他代表班級(jí)參加學(xué)校里的另一個(gè)比賽，欣陽(yáng)陷入了苦惱之中。他應(yīng)該（）A.參加個(gè)人才藝展示選拔賽，為自己的前途著想B.從整體利益出發(fā)，服從班集體安排，參加學(xué)校里的另一個(gè)比賽C.不斷調(diào)整自己的節(jié)奏，更好地融入集體D.想?yún)⒓幽膫€(gè)就參加哪個(gè)，抓鬮決定【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確處理不同集體中的角色沖突的相關(guān)知識(shí)。

B：當(dāng)遇到不同集體之間的矛盾沖突時(shí)，我們應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺(jué)地讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益，所以欣陽(yáng)應(yīng)該服從班集體安排，參加學(xué)校里的另一個(gè)比賽，B說(shuō)法正確；

AD：沒(méi)有正確處理不同角色之間的沖突，排除；

C：表述本身正確，但不符合題意；

故本題選B。11.下列行為中，有利于使集體的和聲更美、旋律更和諧的是（）A.班級(jí)里有同學(xué)早上到校抄襲作業(yè)，大家心照不宣地保守這個(gè)“秘密”B.班里幾個(gè)的同學(xué)組成了籃球隊(duì)，成為?；@球比賽中的班級(jí)主力C.小明在合唱比賽中因?yàn)閭€(gè)子太高被安排在最后一排，他氣憤的退出了比賽D.小麗和小燕因一些小事對(duì)彼此不滿，向班主任提出調(diào)換座位的要求【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)單音與和音的認(rèn)識(shí)和把握。B：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，班里幾個(gè)的同學(xué)組成了籃球隊(duì)，成為?；@球比賽中的班級(jí)主力，這是讓和音更美、旋律更和諧的體現(xiàn)，所以B說(shuō)法正確；ACD：幫助同學(xué)保守抄襲作業(yè)的秘密、因?yàn)椴粷M意安排退出比賽、同學(xué)之間鬧矛盾而要求座位，都是錯(cuò)誤的行為，不僅不能維護(hù)和音，還影響了集體團(tuán)結(jié)，損害了集體利益，ACD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。12.國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。全國(guó)3900多萬(wàn)黨員、干部戰(zhàn)斗在抗疫一線4萬(wàn)多名軍地醫(yī)務(wù)人員第一時(shí)間馳援湖北，快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人等行業(yè)上作者不懼風(fēng)雨、敬業(yè)堅(jiān)守，…他們身上體現(xiàn)的精神，有利于（）①增強(qiáng)認(rèn)清角色、擔(dān)當(dāng)行為的責(zé)任意識(shí)②激發(fā)面對(duì)困難和危險(xiǎn)不退縮的戰(zhàn)斗力③實(shí)現(xiàn)了小團(tuán)體利益和個(gè)人利益④凝聚贏得勝利的強(qiáng)大合力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家利益。①②④：“全國(guó)3900多萬(wàn)名黨員、干部戰(zhàn)斗在抗疫一線，4萬(wàn)多名軍地醫(yī)務(wù)人員第一時(shí)間馳援湖北省和武漢市，快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人等各行業(yè)工作者不懼風(fēng)雨、敬業(yè)堅(jiān)守”這表明他們身上體現(xiàn)了奉獻(xiàn)、敬業(yè)等精神，有利于增強(qiáng)認(rèn)清角色、擔(dān)當(dāng)作為的責(zé)任心；他們身上的體現(xiàn)的奉獻(xiàn)、敬業(yè)等精神，有利于激發(fā)面對(duì)困境和危險(xiǎn)不退縮的戰(zhàn)斗力；他們身上的體現(xiàn)的奉獻(xiàn)、敬業(yè)等精神，有利于凝聚起贏得勝利的強(qiáng)大合力，故①②④正確；③：“實(shí)現(xiàn)小團(tuán)體利益和個(gè)人利益”說(shuō)法錯(cuò)誤，他們身上體現(xiàn)的奉獻(xiàn)、敬業(yè)精神，應(yīng)該是有利于實(shí)現(xiàn)集體利益，故③錯(cuò)誤；故本題選B。13.某班有一個(gè)出了名的“小幫派”。幫派中的幾個(gè)人都聽(tīng)“大哥”的指揮；他們“重義氣”，如果有人受欺負(fù)了，大家都替他出頭；他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，不守班級(jí)紀(jì)律，跟老師對(duì)著干，甚至帶著同學(xué)給他們零花錢(qián)……對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)一心、互相關(guān)愛(ài)的良好集體氛圍②沾染了江湖義氣，是典型的小團(tuán)體主義③與集體生活格格不入，影響集體和諧發(fā)展④沒(méi)有樹(shù)立正確的集體主義觀念，缺乏集體榮譽(yù)感A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查在集體中成長(zhǎng)②③④：在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。但這樣的“小幫派”恰恰相反，沾染了江湖義氣，是典型的小團(tuán)體主義，與集體生活格格不入，影響集體和諧發(fā)展，也說(shuō)明這些同學(xué)沒(méi)有樹(shù)立正確的集體主義觀念，缺乏集體榮譽(yù)感，所以②③④符合題意；①：表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)一心、互相關(guān)愛(ài)的良好集體氛圍是在集體中成長(zhǎng)的正確做法，與“小幫派”的做法截然相反，所以①不符合題意；故本題選C14.2021年第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年典禮2020年8月18日晚在成都舉行。為了給來(lái)成都參加大運(yùn)會(huì)的海內(nèi)外賓客提供更好的志愿服務(wù)，3萬(wàn)名賽會(huì)志愿者、50萬(wàn)名城市志愿者將積極行動(dòng)起來(lái)，相互協(xié)作，為大運(yùn)會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。下列選項(xiàng)與材料主旨相符的是（）①滴水不成海，獨(dú)木不成林②路遙知馬力，日久見(jiàn)人心③一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高④看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【分析】【詳解】材料內(nèi)容反映了集體凝聚力的重要性，①③體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，符合題意。②不符合題意，選項(xiàng)的意思是路途遙遠(yuǎn)才能知道馬的力氣大小，日子長(zhǎng)了才能看出人心的好壞，排除。④不符合題意，選項(xiàng)的意思是成就的取得，看似容易，卻是用辛勤的汗水換來(lái)的，排除。15.如果把個(gè)人比作單音，集體比作和聲，要讓集體和聲更美，下列做法正確的是（）A.小明上學(xué)遲到，為了集體榮譽(yù)在門(mén)衛(wèi)那里簽上假名B.張強(qiáng)因?yàn)槟_受傷不能做值日，同桌主動(dòng)幫他做值日C.小芳和小林因生活小事而吵架，在班里互相不說(shuō)話D.樂(lè)樂(lè)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，情急之下抄襲了同桌的作業(yè)【答案】B【解析】【詳解】本題考查讓集體和聲更美的表現(xiàn)。A：小明上學(xué)遲到，為了集體榮譽(yù)在門(mén)衛(wèi)那里簽上假名是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：同桌主動(dòng)幫張強(qiáng)做值日，是關(guān)愛(ài)同學(xué)的表現(xiàn)，B說(shuō)法正確；C：同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，不能斤斤計(jì)較。C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：樂(lè)樂(lè)抄襲同桌的作業(yè)的行為是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。16.相傳，佛祖曾經(jīng)考問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子答不上來(lái)，佛祖說(shuō)：“把它放到大海中去。”下列說(shuō)法中，沒(méi)有體現(xiàn)這句話的觀點(diǎn)的是（）A.集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃 B.個(gè)人只有融入到集體中，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值C.集體利益是至高無(wú)上的，個(gè)人利益是毫無(wú)意義的 D.個(gè)體離不開(kāi)集體【答案】C【解析】【詳解】本題考查個(gè)人與集體關(guān)系。C：集體利益至高無(wú)上，個(gè)人利益也并不是是毫無(wú)意義，說(shuō)法錯(cuò)誤，沒(méi)有體現(xiàn)題干的觀點(diǎn)，但符合題意；ABD：一滴水怎樣才能不干涸，只有把它放進(jìn)大海里，這說(shuō)明了個(gè)體離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，個(gè)人只有融入到集體中，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，ABD說(shuō)法正確，但不符合題意，排除；故本題選C。17.為了給班級(jí)出黑板報(bào)，小敏和同學(xué)忙到很晚，耽誤了寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，匆忙中抄了同學(xué)作業(yè)。老師知道后嚴(yán)肅地批評(píng)了他。媽媽認(rèn)為他應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，盡量不參加集體活動(dòng)。對(duì)此，小敏應(yīng)該（）①積極與同學(xué)交往，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣③主動(dòng)和老師溝通，爭(zhēng)取得到老師的理解和支持④正確對(duì)待父母的關(guān)愛(ài)和教育，合理安排班級(jí)工作A.③ B.④ C.①② D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查集體生活。③④：題干小敏因集體活動(dòng)忙到太晚，沒(méi)有合理安排班級(jí)工作。針對(duì)媽媽的建議，她應(yīng)該正確對(duì)待父母的關(guān)愛(ài)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，合理安排班級(jí)工作；針對(duì)老師的批評(píng)，小敏可以主動(dòng)和老師溝通，爭(zhēng)取得到老師的支持，③④正確；①②：題干主要強(qiáng)調(diào)處理班級(jí)活動(dòng)與自身學(xué)習(xí)，不涉及與同學(xué)交往，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，①②錯(cuò)誤；故本題選D。18.王濤是班里的班長(zhǎng)，同時(shí)還是學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。周一這天他遇到了一個(gè)小煩惱，因?yàn)樗獏f(xié)助班主任開(kāi)好下午的主題班會(huì)，同時(shí)學(xué)校足球隊(duì)讓他參加一場(chǎng)很重要的足球比賽。這說(shuō)明（）①我們同時(shí)屬于多個(gè)集體。②在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。③當(dāng)我們面對(duì)不同集體的角色無(wú)法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，可能會(huì)給我們帶來(lái)煩惱。④身處多個(gè)集體，多個(gè)身份讓我們感受不到集體生活帶給我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。A.①②③ B.①②④ C.②③4 D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)不同集體的角色沖突的認(rèn)識(shí)和把握。①②③：依據(jù)題文描述，王濤是班里的班長(zhǎng)，同時(shí)還是學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。周一這天他遇到了一個(gè)小煩惱，因?yàn)樗獏f(xié)助班主任開(kāi)好下午的主題班會(huì)，同時(shí)學(xué)校足球隊(duì)讓他參加一場(chǎng)很重要的足球比賽。這說(shuō)明我們同時(shí)屬于多個(gè)集體；在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任；當(dāng)我們面對(duì)不同集體的角色無(wú)法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，可能會(huì)給我們帶來(lái)煩惱，故①②③說(shuō)法正確；④：身處多個(gè)集體，多個(gè)身份讓我們能感受到壓力，但也感受到不同的集體生活帶給我們成長(zhǎng)的快樂(lè)，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。19.有一位足球隊(duì)員說(shuō)過(guò)：“足球是一個(gè)集體項(xiàng)目，球員是集體中的一分子，集體好你才能好，集體不好你也好不了，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)降級(jí)球隊(duì)還能出最佳射手。”這告訴我們()①集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的②集體利益和個(gè)人利益不會(huì)有矛盾③沒(méi)有集體利益，就不會(huì)有個(gè)人利益④個(gè)人要無(wú)條件地服從集體A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。①③：題干描述說(shuō)明集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的、集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地、個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和工作離不開(kāi)集體，沒(méi)有集體利益，就不會(huì)有個(gè)人利益。故①③正確；②：集體利益和個(gè)人利益是會(huì)有矛盾的，故②錯(cuò)誤；④：個(gè)人的不合理意愿是要無(wú)條件地服從集體，故排除④；故本題選C。20.七年級(jí)（1）班的小美這段時(shí)間很苦惱，她期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，想多利用課余時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ)數(shù)學(xué)，但她又是班級(jí)舞蹈隊(duì)的骨干，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)馬上要到了，舞蹈隊(duì)要多利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。她的正確做法應(yīng)該是（）A.班級(jí)利益永遠(yuǎn)是第一位的，自己的學(xué)習(xí)不算什么B.學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，自己的成績(jī)不太理想，應(yīng)趕緊退出舞蹈隊(duì)C.學(xué)會(huì)調(diào)整不同集體之間的矛盾沖突，讓集體利益服從個(gè)人利益D.學(xué)會(huì)調(diào)整自己的節(jié)奏，學(xué)會(huì)解決不同的角色沖突【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)正確處理集體利益的認(rèn)識(shí)和理解。D：題文中，小美在集體生活中扮演著多重角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。當(dāng)集體角色之間發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整自己的節(jié)奏，學(xué)會(huì)解決不同的角色沖突，故D說(shuō)法正確；A：班集體的利益重要，但自己的學(xué)習(xí)也重要，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：我們應(yīng)該兼顧自己的學(xué)習(xí)和舞蹈隊(duì)的工作，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：學(xué)會(huì)調(diào)整不同集體之間的矛盾沖突，讓個(gè)人利益服從集體利益，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。21.社會(huì)越發(fā)展進(jìn)步，越需要團(tuán)隊(duì)合作精神。從小組完成分配的任務(wù)，到世界共同抗擊新冠疫情，都需要積極合作。下列詩(shī)詞與上述材料理念相符合的是（）A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小B.獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)C.欲窮千里目，更上一層樓D.青春須早為，豈能長(zhǎng)少年【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)合作的認(rèn)識(shí)。B：“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”這句諺語(yǔ)大意是說(shuō)，一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)與牽絆，可能走得很快；許多人并肩合作、一起行動(dòng)，可以互相幫助、彼此支撐，共同克服困難，因而會(huì)走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，強(qiáng)調(diào)合作共贏，所以B正確；ACD：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”此句出自杜甫的名篇《望岳》，表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志；“欲窮千里目，更上一層樓”出自唐·王之渙的《登鸛雀樓》，意指要想看到無(wú)窮無(wú)盡的美麗景色，應(yīng)當(dāng)再登上一層樓，比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力；“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”出自唐代孟郊的《勸學(xué)》，意思是青春年少時(shí)期就應(yīng)趁早努力，一個(gè)人難道能夠永遠(yuǎn)都是“少年”嗎？言外之意就是珍惜時(shí)光，不要虛度。此三項(xiàng)均與題干內(nèi)容不符，所以ACD錯(cuò)誤；故本題選B。22.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園。美好集體（）①能引領(lǐng)我們成長(zhǎng)②能讓我們獲得豐富的精神養(yǎng)料③能讓我們凝聚拼搏向上的力量④能讓我們感受集體的關(guān)愛(ài)A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查集體的作用。①②③④：依據(jù)教材知識(shí)，美好集體能引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，能讓我們獲得豐富的精神養(yǎng)料，能讓我們凝聚拼搏向上的力量，能讓我們感受集體的關(guān)愛(ài)，故①②③④正確；故本題選C。23.七年級(jí)（6）班準(zhǔn)備舉行一次演講比賽，平時(shí)說(shuō)話有些口吃的明軒也準(zhǔn)備報(bào)名參加，但是文藝委員對(duì)他說(shuō)：“你平時(shí)說(shuō)話都口吃，就不要參加了吧?！崩蠋熤篮?，嚴(yán)肅地批評(píng)了文藝委員。這是因?yàn)椋ǎ〢.在美好集體中，每個(gè)人都享有公平發(fā)展機(jī)會(huì)，沒(méi)有偏見(jiàn)與排斥B.在美好集體中，每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒(méi)有特權(quán)和例外C.愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力D.美好集體中是絕對(duì)公平的【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)美好集體特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。

ABC：材料中“嚴(yán)肅地批評(píng)”體現(xiàn)了美好集體中沒(méi)有偏見(jiàn)與排斥，每個(gè)人都有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，A說(shuō)法正確；B、C說(shuō)法本身正確，但不符合題意；

D：公平是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選A。24.王清從鄉(xiāng)下老家轉(zhuǎn)學(xué)到城里某校七年級(jí)(1)班。他普通話說(shuō)得不好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，但在同學(xué)們的熱情幫助下，王清不但會(huì)說(shuō)流利的普通話，而且成績(jī)也提高了，他感到自己的進(jìn)步離不開(kāi)班集體的幫助，便愛(ài)上了這個(gè)班集體。這說(shuō)明()A.王清同學(xué)適應(yīng)新環(huán)境的能力比較強(qiáng)，善于與人為善B.王清同學(xué)適應(yīng)新環(huán)境的能力比較弱，不善于與人為善C.美好班集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)D.王清同學(xué)因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的幫助而深深地愛(ài)上了這個(gè)集體【答案】C【解析】【詳解】題干表述了王清在同學(xué)們的幫助下，各方面都取得了進(jìn)步，這說(shuō)明美好的班集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，C是正確。A不符合題意，本題強(qiáng)調(diào)的是班集體對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用，排除。B是錯(cuò)誤的表述，排除。D是錯(cuò)誤的，他愛(ài)上這個(gè)集體因?yàn)檫@個(gè)集體是溫暖的，而且通過(guò)同學(xué)的幫助，自己的各方面能力都得到了提高，所以D選項(xiàng)的表述是片面的，排除。故本題選C。25.2020年6月23日，“北斗三號(hào)”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成，標(biāo)志著北斗導(dǎo)航系統(tǒng)成為真正意義上的“全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)”。北斗工程啟動(dòng)以來(lái)，在全國(guó)范圍內(nèi)先后調(diào)集了400多家單位、30余萬(wàn)名科技人員參與研制建設(shè)。這給我們的啟示是（）A.美好的集體是善于合作的 B.競(jìng)爭(zhēng)并不必然排斥合作C.集體的規(guī)則需要共同商定 D.每個(gè)人都屬于多個(gè)集體【答案】A【解析】【詳解】本題考查美好集體的特征。A：北斗工程啟動(dòng)以來(lái)，在全國(guó)范圍內(nèi)先后調(diào)集了400多家單位、30余萬(wàn)名科技人員參與研制建設(shè)。這給我們的啟示是美好的集體是善于合作的，故A正確；BCD：題干未涉及競(jìng)爭(zhēng)并不必然排斥合作、集體的規(guī)則需要共同商定、每個(gè)人都屬于多個(gè)集體等，故排除BCD；故本題選A。26.有人說(shuō)，建立班級(jí)共同愿景是建設(shè)良好班集體的前提。這是因?yàn)椋ǎ俟餐妇笆羌w的精神動(dòng)力之源②共同愿景是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力③共同愿景能引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)?、苡辛斯餐妇?，就一定能建立良好班集體A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)集體愿景作用的認(rèn)識(shí)。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，建立班級(jí)共同愿景是建設(shè)良好班集體的前提，這是因?yàn)楣餐妇笆羌w的精神動(dòng)力之源，共同愿景是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，共同愿景能引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，故①②③說(shuō)法正確；④：“有了……就一定”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除④；故本題選D。27.北斗是“五千萬(wàn)”工程，調(diào)動(dòng)了千軍萬(wàn)馬，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，要走進(jìn)千家萬(wàn)戶，將造福千秋萬(wàn)代?！斑@是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工程，中國(guó)航天北斗團(tuán)隊(duì)（）A.不注重個(gè)人的力量和作用B.能正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系C.成員之間只有合作沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)D.不甘平凡，追名逐利【答案】B【解析】【詳解】本題考查團(tuán)隊(duì)合作。B：中國(guó)航天北斗團(tuán)隊(duì)能正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，以集體利益為重，值得我們學(xué)習(xí)，B說(shuō)法正確，符合題意；A：錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)成員之間的合作，并不意味著不注重個(gè)人的力量和作用，排除；C：錯(cuò)誤，成員之間既有合作，也有競(jìng)爭(zhēng)，排除；D：錯(cuò)誤，這是對(duì)中國(guó)航天北斗團(tuán)隊(duì)的精神的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，排除；故本題選B。28.據(jù)悉，日前株洲市很多中小學(xué)校嘗試將班級(jí)分成若干個(gè)模塊小組，通過(guò)組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，組內(nèi)成員之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)，有力地促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生和班集體的發(fā)展。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.班級(jí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，把班級(jí)分成若干個(gè)模塊小組不利于團(tuán)結(jié)B.組內(nèi)成員之間不需要競(jìng)爭(zhēng)C.組與組之間、組內(nèi)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)不利于團(tuán)結(jié)，應(yīng)盡量避免D.美好集體既要善于合作，又要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)使其充滿活力【答案】D【解析】【詳解】本題考查美好的集體。美好集體具有充滿關(guān)懷與友愛(ài)的，是善于合作的，充滿活力的。分析株洲市很多中小學(xué)校嘗試將班級(jí)分成若干個(gè)模塊小組，通過(guò)組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，組內(nèi)成員之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)，有力地促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生和班集體的發(fā)展，說(shuō)明美好集體既要善于合作，又要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)使其充滿活力。所以D說(shuō)法符合題意；A說(shuō)法錯(cuò)誤，班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，把班級(jí)分成若干個(gè)模塊小組便于合作與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)集體發(fā)展；B說(shuō)法錯(cuò)誤，競(jìng)爭(zhēng)有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步；C說(shuō)法錯(cuò)誤，競(jìng)爭(zhēng)有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)，利于集體發(fā)展。故選D。29.要想達(dá)到班級(jí)自治的境界，首先，必須要有一套民主產(chǎn)生的適合本班的可操作的班規(guī)；其次，必須要組建一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力和執(zhí)行力的班委會(huì)；再次，要給班級(jí)制定目標(biāo)，給班干部制定目標(biāo)，給同學(xué)制定目標(biāo)。這要求我們做到（）①共同確定集體愿景和目標(biāo)②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容③通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者④只需要班委維護(hù)集體秩序、榮譽(yù)和利益即可A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)制定集體規(guī)則的認(rèn)識(shí)和理解。①②③：要實(shí)現(xiàn)班級(jí)自治，需要我們制定集體規(guī)則，共同確定集體愿景和目標(biāo)，共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者，故①②③說(shuō)法正確；④：集體利益與個(gè)人利益并不矛盾，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。30.“新時(shí)代好少年”周丹彤開(kāi)展“樹(shù)輪里的秘密”項(xiàng)目研究，在她的帶動(dòng)下，班級(jí)形成了濃厚的研究氛圍。近3年來(lái)班里有十幾個(gè)環(huán)保研究項(xiàng)目在各類比賽中獲獎(jiǎng)。下列認(rèn)識(shí)你認(rèn)同的是（）A.個(gè)人的力量總是比集體的力量更加