【史丹利五金員工招聘問題分析（論文任務書）】

論文（設計）任務書辦學單位指導教師姓名姓名、學號、形式專業(yè)技術(shù)職務正高副高中級√題目史丹利五金員工招聘問題分析課題來源ABCD√論文（設計）目的及成果要求目的：研究史丹利五金公司目前的人力資源情況，從招聘流程、招聘渠道、招聘評估等方面分析其現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中的不足之處并提出針對性的改進建議。要求：（1）閱讀研究。參考書籍、期刊以及網(wǎng)上閱覽，對本課題相關(guān)理論知識進行研究。（2）確定論文結(jié)構(gòu)。通過相關(guān)文獻的搜集整理，從理論研究的角度分析史丹利五金公司員工招聘中存在的問題和原因，最后提出針對性的改進建議。（3）論文撰寫。對史丹利五金公司員工招聘現(xiàn)狀以及存在的問題具體分析，結(jié)合文獻資料法和問卷調(diào)查法，并致力于提出在實施過程中存在的問題和相應對策的研究，最后進行總結(jié)和展望。論文（設計）提綱1緒論1.1研究背景1.2研究意義1.3國內(nèi)外文獻綜述1.3.1國內(nèi)研究綜述1.3.2國外研究綜述1.4研究方法及路線1.4.1研究方法1.4.2研究路線2相關(guān)理論概述2.1員工招聘的概念2.2員工招聘的流程2.3員工招聘理論2.3.1勝任力理論2.3.2特質(zhì)因素理論3史丹利五金公司員工招聘的現(xiàn)狀分析3.1史丹利五金公司介紹3.2史丹利五金公司的招聘方法3.2.1史丹利實業(yè)內(nèi)部招聘3.2.2史丹利實業(yè)外部招聘3.3招聘滿意度情況調(diào)查3.4史丹利五金公司員工招聘存在的問題3.4.1招聘錄用缺乏長遠規(guī)劃3.4.2甄選環(huán)節(jié)不夠全面3.4.3缺乏招聘評估反饋制度3.4.4招聘渠道單一4史丹利五金公司員工招聘存在問題的原因分析4.1缺乏人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃4.2招聘管理工作缺乏具體分析4.3招聘體系與制度不完善4.4招聘人員專業(yè)水平不足5史丹利五金公司員工招聘改進的優(yōu)化措施5.1制定科學合理的用人規(guī)劃5.2重視甄選環(huán)節(jié)針對性與靈活性5.3建立健全招聘評估反饋制度5.4開拓多元招聘渠道6結(jié)論主要參考文獻[1]陳雨辰,朱晨陽,鄒晨風.中小企業(yè)社交網(wǎng)絡招聘模式問題及對策研究[J].武漢企業(yè),2020(6):2.[2]孫佳琳,徐晨光,韓子軒.企業(yè)員工招聘中的"三重匹配性"[J].企業(yè)科技與發(fā)展,2021(8):3.[3]沈佳寧,丁雨欣.中小企業(yè)員工招聘問題與對策初探[J].統(tǒng)計與管理,2020,35(11):5.[4]周晨熙,胡一諾,柯晨.G工具配件公司人員招聘中存在的問題及對策研究[J].中國管理信息化,2021,24(3):2.[5]王雨萌,石佳雯,姚雨.YT工具配件公司員工招聘問題改進研究[D].西安理工大學,2020.[6]鄭一鳴,譚雨涵,何晨瑤.海天力公司員工網(wǎng)絡招聘的研究[J].2020.[7]陳雨晨,周紫薇,黃嘉.A工具配件企業(yè)人員招聘問題與對策研究[J].商場現(xiàn)代化,2021(14):3.[8]吳澤宇,徐洋洋,孫靜雅.關(guān)于新時期國有企業(yè)人才招聘及面試策略的具體分析[J].赤子,2020,000(005):168.[9]楊晨曦,朱博文,許雨辰,馬文.基于勝任力模型的史丹利五金員工招聘體系的構(gòu)建[J].投資與創(chuàng)業(yè),2020(4):134-136.[10]胡一凡,高雨菲,林若愚.企業(yè)員工招聘存在的問題及對策分析——以YG為例[J].2020.[11]羅明達,梁思思,宋瑞.工具配件企業(yè)員工招聘與管理存在的問題及措施分析[J].時代金融,2020(6):2.[12]鄭宇軒,謝婉清,韓浩探究對企業(yè)員工招聘與配置過程[J].2020.[13]唐曉彤,馮卓然,董思琪,沈宇.淺析企業(yè)在人員招聘中存在的問題及改進建議[J].中外企業(yè)家,2020(14):1.[14]盧雨欣,丁詩涵,魏涵桃.我國中小企業(yè)在人員招聘與配置上存在的問題與對策分析[J].2020.工作進度安排2022年5月16、17日論文開題動員2022年5月31日前學生選題，老師審題與下達任務書2022年7月30日前學生提交學位論文初稿2022年8月10日前學生提交學位論文進度中期檢查2022年9月10日前學生提交論文定稿，在指定網(wǎng)站完成論文查重2022年9月30日前學生論文答辯2022年10月20日前提交論文成績本任務書于2022年5月30日發(fā)出，畢業(yè)論文（設計）應于2022年9月26日前完成，由指導老師評閱后，提交畢業(yè)論文（設計）答辯小組進行答辯。指導教師簽名：2022年6月15日畢業(yè)論文（設計）指導小組組長簽名：2022年6月15日注：1．本表由指導教師填寫，經(jīng)畢業(yè)論文（設計）指導