幼兒園教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)組織和評(píng)價(jià)公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

幼稚園教學(xué)活動(dòng)旳設(shè)計(jì)、組織與評(píng)價(jià)寶山教師進(jìn)修學(xué)院周金玉第1頁(yè)在幼稚園教育中，有兩類活動(dòng)分別強(qiáng)調(diào)兩個(gè)不一樣樣方面一類活動(dòng)是游戲，他強(qiáng)調(diào)是順應(yīng)小朋友發(fā)展；另一類活動(dòng)是教學(xué)，他強(qiáng)調(diào)是以合乎社會(huì)規(guī)定軌道增進(jìn)小朋友發(fā)展。第2頁(yè)★什么是幼稚園教學(xué)活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)（集體教學(xué)）一般是由教師按照一定教學(xué)目旳，根據(jù)一定原則，選擇教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，面對(duì)全班或一批幼兒實(shí)行教學(xué)過程活動(dòng)。第3頁(yè)★教學(xué)活動(dòng)規(guī)定1、教學(xué)活動(dòng)著力于“有目旳、有計(jì)劃、有組織”過程2、意在激發(fā)幼兒積極探索，使幼兒在認(rèn)知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化，為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)3、為教學(xué)目旳到達(dá)服務(wù)，關(guān)注教學(xué)有效性第4頁(yè)★教學(xué)活動(dòng)特點(diǎn)回歸生活關(guān)注過程加強(qiáng)整合重視選擇第5頁(yè)活動(dòng)名稱活動(dòng)背景（意圖）活動(dòng)目旳活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)重、難點(diǎn)活動(dòng)流程與內(nèi)容★教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)常規(guī)文案格式第6頁(yè)活動(dòng)名稱年齡段+活動(dòng)名稱例：中班學(xué)習(xí)活動(dòng)《有趣盒子》活動(dòng)領(lǐng)域明確，則可以注明活動(dòng)類型第7頁(yè)活動(dòng)背景（意圖）以有趣盒子為例：盒子是幼兒生活中隨手可及物品，蘊(yùn)藏著“大小”、“形狀”、“高矮”、“功能”等信息，因此具有一定教育價(jià)值。整頓大小不一盒子，不僅可以培養(yǎng)孩子整頓物品良好習(xí)慣，并且有助于協(xié)助孩子建構(gòu)某些簡(jiǎn)樸空間概念、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。第8頁(yè)活動(dòng)目旳根據(jù)“課改理念”，目旳制定應(yīng)關(guān)注三維：知識(shí)技能、過程措施、情感態(tài)度價(jià)值觀。目旳應(yīng)有主次之分，要有詳細(xì)指向第9頁(yè)活動(dòng)準(zhǔn)備（一）小朋友經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。（二）物質(zhì)準(zhǔn)備

第10頁(yè)活動(dòng)重、難點(diǎn)以《有趣盒子》為例：重點(diǎn)：比一比、說一說多種盒子外形與用途，在套盒游戲中初步積累空間大小經(jīng)驗(yàn)。難點(diǎn)：（整頓多種大小不一樣樣盒子）辨別盒子大小，并按照空間大小從大到小套裝。第11頁(yè)活動(dòng)過程1）流程框架2）重要內(nèi)容第12頁(yè)★教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)四個(gè)“重視”1、重視選材2、重視分析3、重視定位4、重視梳理5、重視推敲第13頁(yè)四個(gè)“重視”教師課堂教學(xué)要通過不停地創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)幼兒參與學(xué)習(xí)愛好，使其全身心地投入到教學(xué)活動(dòng)中去。提問在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中至關(guān)重要。第14頁(yè)三個(gè)“必須”三個(gè)“必須”1、必須要像2、必須要清3、必須要亮第15頁(yè)一問：內(nèi)容、目旳設(shè)計(jì)后“四問”第16頁(yè)二問：活動(dòng)構(gòu)造第17頁(yè)三問：設(shè)計(jì)提問第18頁(yè)四問：我預(yù)想第19頁(yè)★教學(xué)活動(dòng)組織◆觀測(cè)、分析◆合適參與幼兒活動(dòng)◆保證幼兒活動(dòng)機(jī)會(huì)◆善于傾聽、適時(shí)、合適回應(yīng)◆有效評(píng)價(jià)◆兼顧差異◆關(guān)注知、情、意、行結(jié)合第20頁(yè)圍繞課改精神，追隨課程理念，以孩子發(fā)展為本★教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)把握主流要素：第21頁(yè)第一要素——看價(jià)值第22頁(yè)第二要素——看內(nèi)容第23頁(yè)第三要素——看措施第24頁(yè)第四要素——看互動(dòng)第25頁(yè)互動(dòng)回應(yīng)作用：1、提高2、拓展3、內(nèi)在感知外顯4、化解難題