《我看》同步練習(xí)（原卷版）

2/2《我看》同步練習(xí)原卷版一．積累與運(yùn)用1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.閃爍（shuò）凝望（nínɡ）棲息（qī）成吉思汗（hàn）B.遐想（xiá）喑?。è）留滯（zhì）潤(rùn)如油膏（ɡāo）C.靜謐（nì）風(fēng)騷（sāo）顫抖（chàn）分外妖嬈（fèn）D.襁褓（qiǎnɡ）絲縷（lǚ）稍遜（xùn）披蓑戴笠（suō）2．下列各項(xiàng)中詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是()A．豐潤(rùn)起伏翅翼沉醉B．凝望逝去憂戚枉然C．勃發(fā)哲人飄逸詠贊D．坦蕩漫游流盼搖拽3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的兩樣?xùn)|西，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。（刪去“不足”和“不當(dāng)”）B.我國(guó)以立法形式把9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，揭示了中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。（把“揭示”改為“表明”）C.大型紀(jì)錄片《尋味順德》向世界展示了順德歷史悠久的飲食文化，提升了順德人民的勤勞和智慧。（“順德歷史悠久的飲食文化”與“順德人民的勤勞和智慧”調(diào)換位置）D.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識(shí)經(jīng)濟(jì)革命，極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式，加速了社會(huì)文明。（在“社會(huì)文明”后加上“的發(fā)展”）4.請(qǐng)?jiān)跈M線上續(xù)寫句子，要求語(yǔ)意連貫，句式一致。聆聽自然，萬(wàn)物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說(shuō)著心中的喜悅；夜鶯歌唱，喜鵲報(bào)春，講述著人間的歡樂；，，。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長(zhǎng)路上風(fēng)霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語(yǔ)花香的陪伴。5.綜合學(xué)習(xí)：閱讀下面某同學(xué)的讀書摘記，并完成任務(wù)。（2020吉林中考）【摘記一】李蘭娟，中國(guó)工程院院士，我國(guó)唯一一位傳染病學(xué)科的女院士?！菊浂坷钐m娟出生在浙江省紹興縣夏履橋村。父親因眼疾無(wú)法勞作，全家靠母親賣山貨維持生活。初二那年，正逢困難時(shí)期，母親決定讓她輟學(xué)。正當(dāng)李蘭娟準(zhǔn)備離開學(xué)校的時(shí)候，班主任突然叫住了她，問：“你自己要不要讀書？”13歲的李蘭娟哽咽了：“我很想讀書?！卑嘀魅螞]讓她把行李拿回家，只是給她批了一個(gè)月的假回家?guī)兔?。母親拿倔強(qiáng)的李蘭娟沒有辦法。一個(gè)月后，性格堅(jiān)毅的李蘭娟又回到學(xué)校，讀完了初中?！菊浫?003年，“非典”（SARS)爆發(fā)，李蘭娟迅速行動(dòng)，有效控制浙江的疫情；2020年1月18日，她向國(guó)家相關(guān)部門提出武漢必須嚴(yán)格“封城”的重要建議：2020年的春節(jié)，73歲的李蘭娟再次臨危受命，參與了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作；2020年1月28日，李蘭娟的實(shí)驗(yàn)室分離出新型冠狀病毒的毒株。假如你是校報(bào)記者，即將采訪李蘭娟院士。請(qǐng)你依據(jù)摘記，提出一個(gè)具體的問題，并說(shuō)明設(shè)計(jì)此問題的目的是什么？學(xué)校團(tuán)委欲向廣大師生發(fā)出“向李蘭娟院士學(xué)習(xí)”的倡議。請(qǐng)你結(jié)合摘記內(nèi)容，選取任一角度，按示例形式，代表團(tuán)委發(fā)起倡議。示例：從“2020年春節(jié)，73歲的李蘭娟再次臨危受命，參與了新型冠狀病毒肺炎的疫情防控工作”角度，發(fā)起“愛國(guó)敬業(yè)，勇于擔(dān)責(zé)”的倡議。二．閱讀理解：（一）我看穆旦我看一陣向晚的春風(fēng)悄悄揉過(guò)豐潤(rùn)的青草，我看它們低首又低首，也許遠(yuǎn)水蕩起了一片綠潮;我看飛鳥平展著翅翼靜靜吸入深遠(yuǎn)的晴空里，我看流云慢慢地紅暈無(wú)意沉醉了凝望它的大地。哦，逝去的多少歡樂和憂戚，我枉然在你的心胸里描畫!哦!多少年來(lái)你豐潤(rùn)的生命永在寂靜的諧奏里勃發(fā)。也許遠(yuǎn)古的哲人懷著熱望，曾向你舒出詠贊的嘆息，如今卻只見他生命的靜流隨著季節(jié)的起伏而飄逸。去吧，去吧，哦生命的飛奔，叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游，像鳥的歌唱，云的流盼，樹的搖曳;哦，讓我的呼吸與自然合流!讓歡笑和哀愁灑向我心里，像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄。6．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A．《我看》一詩(shī)選自《穆旦詩(shī)文集》，作者是著名詩(shī)人穆旦。B．詩(shī)中作者將春風(fēng)、青草、飛鳥、流云等意象連綴在一起，描繪了一幅平和、寧?kù)o而又遼闊的畫面。C．“我枉然在你的心胸里描畫”，詩(shī)句中的“你”指的是大自然和充滿生機(jī)的萬(wàn)物。D．詩(shī)歌的最后一節(jié)流露出詩(shī)人淡淡的憂傷。7．首句中的“我看”領(lǐng)起了哪些句子？描繪出一幅怎樣的圖畫？8．第一節(jié)哪些詞語(yǔ)能表現(xiàn)春風(fēng)和春草的特點(diǎn)？試分析它們的表達(dá)效果。9．第三節(jié)描繪出“大自然”的哪些特點(diǎn)？是通過(guò)哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)的？10.詩(shī)歌以“我看”為題，有什么妙處？紅朵百合（2020江蘇徐州中考試題）羅琑花當(dāng)泡桐街的泡桐樹下擺滿了菜蔬苗和花木苗時(shí)，我心里就會(huì)激動(dòng)起來(lái)，上班下班，總會(huì)停下腳來(lái)瞧瞧它們，問問它們的名字、性情。在一片嫩綠里，竟然擺著幾盆花，粉紅的繡球、紫色的鳶尾，還有一盆紅朵百合。這盆百合像打過(guò)“九二零”的芹菜一樣高瘦，七片長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，兩根圓圓的長(zhǎng)莖，幾個(gè)人在圍著賞看，都嫌它太高，走了。但我還是被它綠色長(zhǎng)葉中的四個(gè)紅色花苞吸引了。這四個(gè)花苞兩大兩小，長(zhǎng)在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的圓莖上，十字形相對(duì)，兩個(gè)較長(zhǎng)，顯出即將開放的架勢(shì)，另兩個(gè)相對(duì)短小，剛打苞。更令人憧憬的是在綠葉中還長(zhǎng)出了一根矮的圓莖，仿佛一支向上直立的毛筆，筆頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，透著點(diǎn)暗紅色，我感覺這也將開出一莖美麗的百合。戴著斗笠的老婦人走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“我只是種菜苗賣，沒想到菜園邊野生了這幾棵花，它們蔭了我的菜，搶了菜的肥料，我要把它們賣了。”我被老人逗樂了，買下了這盆百合，淋著雨把它抱回了家。這個(gè)暗紅色的塑料盆實(shí)在太不配我的紅朵百合了。我在陽(yáng)臺(tái)上找來(lái)一個(gè)黑底描金的陶盆換上，捧著它擺到陽(yáng)臺(tái)的花架上，擺到窗口的桌子上，都覺得高了，又挪到玻璃茶幾上與小金魚缸排在一起，終于覺得妥帖。于是，端著飯碗看它，捧著茶杯看它，甚至握著閱卷筆看它，越看越覺得它就該這樣高挑，可以不必彎腰，彼此平視。改完學(xué)生考卷已是晚上零點(diǎn)，家人都睡了。我開了客廳的燈去倒茶，發(fā)現(xiàn)茶幾上的百合竟然也沒睡，那個(gè)大的花苞優(yōu)雅地綻放了。我興奮地跑去告訴愛人，愛人說(shuō)他關(guān)燈的時(shí)候還沒見它開啊。噢，我的百合，你是等客廳的燈關(guān)了后才開的嗎？你是害羞嗎？我欣喜不已，睡意全無(wú)，坐在百合身邊看它。它開得那樣熱烈，完全綻放成了一個(gè)巨大的喇叭朵，六瓣，花中的七根花蕊也舒展開來(lái)，跟它對(duì)稱的花包也鉚著勁，越來(lái)越大，仿佛一個(gè)正在被吹進(jìn)氣的氣球，慢慢地膨脹。是誰(shuí)在吹呢？應(yīng)該是百合自身的生命力吧。即使今天被老婦人賣了，被我移栽了，也阻擋不了它的蓬勃，花的開放是沒有理由的，它只為開放。我想起“夜惜衰紅把火看”的白居易，想起“故燒高燭照紅妝”的蘇軾，還有那個(gè)“凌晨四點(diǎn)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”的川端康成，不禁笑了，只要花開就沒有寂寞。在這靜謐的夜里，花朵綻放得更肆意了，每個(gè)花蕊都帶上了黃粉，那朵將開未開的花又吹大了點(diǎn)，花瓣沒先前那樣黏得緊了，有一處已松開，看來(lái)，今晚，它是一定要開的了。另外的兩個(gè)花苞也像兩根小蠟燭一樣向上挺起，煥發(fā)著生命力。早晨醒來(lái)，我直奔百合。呀，第二個(gè)紅朵真的開了，和第一朵仿佛雙胞胎一樣，開在花托的兩邊。我興奮地回到臥房找來(lái)手機(jī)，先給整株百合拍照，再給那兩個(gè)紅朵來(lái)個(gè)特寫，我擔(dān)心我的文字保留不了它的鮮美。太陽(yáng)從窗格射進(jìn)來(lái)，我忙把百合搬到窗前的桌子上，我已經(jīng)明確地感覺到它在積蓄力量準(zhǔn)備開第三朵了。它是多么知道安排自己呀，它一朵一朵地開，不急不躁，最大限度地展現(xiàn)自己生命的春天。在百合的身旁，我也安靜下來(lái)。現(xiàn)在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧。至于另一枝，不著急，春天才剛剛開始呢。（選自《人民周刊》2020年第7期）1．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括全文的內(nèi)容。2．圍繞“紅朵百合”，“我”的情感經(jīng)歷了怎樣的變化?品析語(yǔ)言。在一片嫩綠里，竟然擺著幾盆花，粉紅的繡球、紫色的鳶尾，還有一盆紅朵百合